... Chƣơng VẬNDỤNG TƢ TUONGR VĂNHÓAHỒCHÍMINHVÀOVIỆCXÂYDỰNG ĐỜI SỐNG VĂNHÓA MỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 Thực trạng việcxâydựng đời sống vănhóaViệtNam 2.2 Phƣơng hƣớng, nhiệm vụ việcxâydựng ... ĐHSP Hà Nội Chƣơng VẬNDỤNG TƢỞNG VĂNHÓAHỒCHÍMINHVÀOVIỆCXÂYDỰNG ĐỜI SỐNG VĂNHÓA MỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 THỰC TRẠNG VIỆCXÂYDỰNG ĐỜI SỐNG VĂNHÓA MỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1.1 Những ... vănhóa giữ gìn sắc vănhóa dân tộc theo tƣ tƣởng HồChíMinh đƣợc in thành sách, đăng báo, tạp chí nhƣ: - Võ Nguyên Giáp: Tưtưởngnhân văn, đạo đức, vănhóaHồChíMinh in tập Tưtưởng Hồ...
... quen thuộc với ngườiViệtNamTưtưởngđạođứcHồChíMinh bắt nguồn từ truyền thống đạođức dân tộc Việt Nam, đồng thời kế thừa tưtưởngđạođức phương Đông, tinh hoađạođứcnhân loại đặc biệt ... thấy, quan niệm "Đảng ta đạo đức, văn minh" , đạođức "gốc" xâydựng Đảng tưtưởng xuyên suốt, quán tưtưởngHồChíMinhHồChíMinh cho rằng, Đảng vai trò lãnh đạo không nhân dân tín nhiệm Đảng ... hệ ngườiViệt Quan hệ tưtưởngđạođức Nho giáo đạođứcngườiViệt quan hệ có tính hai chiều Tưtưởngđạođức Nho giáo chọn làm chuẩn mực để giáo dụcđạođức cho ngườiViệt đặt dấu ấn rõ ràng vào...
... CONNGƯỜI II QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CONNGƯỜI III TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ CONNGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG DO ĐẢNG CSVN LÃNH ĐẠO IV VẤN ĐỀ XÂYDỰNGCONNGƯỜIVIỆTNAM GIAI ĐOẠN HIỆN ... lớn HồChíMinh trước tính đa dạng người Lòng khoan dungHồChíMinh thể trước hết việc chấp nhận tính đa dạng tưtưởngngười Ở hệ tưtưởng Kitô giáo, Phật giáo, chủ nghĩa Mác-Lênin, tưtưởng ... Mác-Lênin vàoViệt Nam, dân tộc ViệtNam tiếp thu hệ tưtưởng Mác-Lênin, hệ tưtưởng tiên tiến thời đại ngày b) Mặt tích cực hạn chế ngườiViệtNam lịch sử - Mặt tích cực: + ConngườiViệtNam có...
... Trong lịch sử xâydựng bảo vệ đất nước, ngườiViệt tiếp nhận nhiều luồng vănhoá song không bị động hoávănhoá hệ tưtưởngNgườiViệt tiếp nhận hệ tưtưởng khác cần cho trình xâydựng bảo vệ đất ... thiếu hệ tưtưởng phong kiến ViệtNam Thông qua tưtưởnghọ mà quan niệm đạo trời, đạo người, đạo trị nước thể cách rõ nét Ở không bao chứa tưtưởng Nho giáo mà có kết tinh tinh hoatưtưởng dân ... hệ tư tưởng, đạođức Nho giáo tác động không nhỏ tới việc hình thành giá trị đạođứcngườiViệt Trong chừng mực đó, giá trị đạođức Nho giáo khúc xạ, địa hoá trở thành giá trị đạođứcngười Việt...
... (2009), TưtưởngHồChíMinhngườivậndụngvàoviệcxâydựngngười xã hội chủ nghĩa ViệtNam Luận văn thạc sỹ triết học Luận văn trình bày quan niệm HồChíMinhngườiviệcvậndụngvàoviệcxâydựng ... Phương cách tìm hiểu tưtưởngHồChíMinh không nằm quy luật chung TưtưởngHồChíMinhngườixâydựngngười phận quan trọng tưtưởngHồChíMinh gắn bó hữu với tưtưởngNgười cách mạng giải ... tư ng HồChíMinhngười với việcxâydựngngườiViệtNam nay; thực trạng xâydựngngườiViệtNam trình đổi TưtưởngHồChíMinhngườiviệcvậndụngvấn đề rộng lớn khó, nên, phạm vi luận văn này,...
... thng xuyờn ca ng, Nh 15 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX,Nxb CTQG, HN, 2001, tr 114 16 16, 17, 18 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc ... sc mnh tinh thn ca ngi Vit Nam; coi phỏt trin giỏo dc v o to, khoa hc v cụng ngh l nn tng v ng lc ca s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ14 11 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn ... biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội, 2006, tr 71, tr 178-179 tr 95 17 19 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb CTQG, HN, 1986, tr 38 15 18 14 nc v ton...
... tính nhânvănxâydựngvănhoáViệtNam đại, tiên tiến, mang sắc dân tộc Có thể khẳng định rằng, thuận lợi để thực chương trình vănhoá toàn xã hội hệ ngườiViệtNam mai sau Thứ tư, ngườiViệtNam ... trị tiến thời đại ViệcxâydựngngườiViệtNam đòi hỏi quan tâm lãnh đạo Nhà nước, Chính phủ, Chính quyền ViệcxâydựngngườiViệtNam đồng thời đòi hỏi tự ý thức cá nhân, việc chung tay giúp ... Mác Lênin tưtưởngHồChíMinh kim nam cho hành động nước ta Con người, hết, chủ thể lịch sử, yếu tố tạo lịch sử Conngười yếu tố quan trọng để xâydựng xã hội, nhà nước Conngười – nhân dân ví...
... lõng, hiệu Vậy người am hiểu đạo lý, mến đạo, mộ đạongườitu hành cách cần mẫn mà phải có phần trí tuệ để biết vậndụng giáo lý vào sống cách hữu ích Hiểu làm thế, người thấy đạođức Phật đẹp ... ấn sâu đậm việc hình thành đạo đức, li sng, nhân cách ngườiViệt Nam, vănhoáViệtNam Những ảnh hưởng tích cực Phật giáo 15 ngườiViệtNam phát huy để phục vụ sống Song bên cạnh đó, Phật giáo ... tộc ViệtNam hình thành nên Phật giáo ViệtNam Trải qua khoảng thời gian dài, Phật giáo ViệtNam không ngừng phát triển, lớn mạnh tạo nên dấu ấn sâu đậm việc hình thành đạo đức, li sng, nhân...
... NAMHIỆNNAYConngườiViệtNam gần (cũ) Đảng Cộng sản ViệtNam cho người XHCN ViệtNamngười biết gắn bó lý tư ng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có đạođức sáng, có ý chí kiên cường xâydựng ... TUYẾN tư cách khách thể q trình kinh tế - xã hội Sự phát triển người định phát triển Phủ định biện chứng với việcxâydựngngườiViệtNam nay; u cầu ngườiViệtNam OBO OKS CO M Xâydựngngười ... b Vị trí, vai trò người hoạt động đất nước Phủ định biệnchwngs với việcxâydựngngườiViệtNam u cầu ngườiViệtNam Vai trò trách nhiệm Đảng, Nhà nước xâydựngngườiViệtNam Một số biện pháp...
... mạng ViệtNam Trong di sản tưtưởng phong phú vô giá HồChíMinh có tư tưởng: người xã hội chủ nghĩa, tưtưởngnhânvăn đặc sắc Đây tiếp nối nâng cao giá trị tinh túy tưtưởngnhânvăn truyền ... 52 Chƣơng VẬNDỤNG QUAN NIỆM CỦA HỒCHÍMINH VỀ CON NGƢỜI MỚI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀOVIỆCXÂYDỰNGCON NGƢỜI VIỆTNAMHIỆNNAY 66 2.1 Những vấn đề đặt xâydựngngườiViệtNam 66 2.2 Một ... ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm nhân dân ViệtNam dân tộc giới, khứ, tư ng lai, tưtưởngNgười kế thừa giá trị tư tưởng, vănhóanhân loại thắm đượm chủ nghĩa nhânvăn cao cả, đáp ứng...
... nhiệm vụ xâydựngngườiViệtNam giai đoạn với đức tính cụ thể Đại hội Đảng lần thứ IX (2001) nhấn mạnh: "Mọi hoạt động vănhóa nhằm xâydựngngườiViệtNam phát triển toàn diện trị, tư tưởng, ... nhiệm vụ xâydựngngườiViệtNam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện - mỹ, hoàn thiện chuẩn mực giá trị vănhóangườiViệt Nam, tạo môi trường điều kiện để phát triển nhân cách, đạo đức, ... thấy tưtưởng phát xâydựngngườiViệtNam Đảng Nhà nước ta thể số điểm sau: • Conngười đặt vào vị trí trung tâm trình phát triển kinh tế - xã hội mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội người; Con...
... nhiệm cuối sống Đức Phật suốt bốn m-ơi chín năm thuyết pháp giáo hoá, cô đọng lại Bát Chánh Đạo Đây tinh hoa giáo pháp, chân lý cao người thoát khổ Con đường gọi đường Trung Đạo 45 ... nên gọi vô minhTừ vô minh ng-ời đến chấp thủ tự ngã: tôi, tức sinh khởi vô minh nuôi d-ỡng vô minh Do tà kiến tà t- ng-ời tìm kiếm thật tự ngã mình, tìm kiếm nguyên nhân giới (Vô minh) Chính ảo ... Bát Chánh Đạotu tập thiền định Sự giải thoát qua Bát Chánh Đạo Sau nhận thức khổ, nguồn gốc khổ khả tính diệt khổ (chân lý hạnh phúc), Đức Phật chủ tr-ơng thực cách mạng tâm hồn, giải thoát ng-ời...
... Nam, s 27, ngy thỏng 07 Ban Tụn giỏo Chớnh Ph (2006), Tụn giỏo v chớnh sỏch tụn giỏo Vit Nam, Nxb chớnh tr quc gia, H Ni Ban Tôn giáo Chính Phủ (2005), Vấn đề tôn giáo Việt Nam, http://vietnamembasy.us/tintuc.com.vn ... Ni 19 i Tng Kinh Vit Nam (2012), Kinh Trung b, 1, Vin Nghiờn cu Pht hc Vit Nam 20 i Tng Kinh Vit Nam (2012), Kinh Trung b, 2, Vin Nghiờn cu Pht hc Vit Nam 21 i Tng Kinh Vit Nam (2005), Kinh Trng ... tinh thn Vit Nam ca Lờ Hu Tun, Lun ỏn tin s trit hc, Hc vin Chớnh tr Quc gia H Chớ Minh, 1998; o Pht vi ngi Vit Nam Hong Yn, Trng Tõm biờn dich, Nxb Phng ụng;T tng Pht giỏo Vit Nam ca Nguyn Duy...
... T TNG NHO GIO V CON NGI TRONG VIC GIO DC CON NGI VIT NAM HIN NAY 31 2.1 Vn giỏo dc ngi Vit Nam hin nay3 1 2.1.1 Mc tiờu giỏo dc ngi Vit Nam hin 31 2.1.2 Ni dung giỏo dc ngi Vit Nam hin 35 2.1.3 ... =c&d= = = Vậndụng t tởng nho giáo ng ời việc giáo dục ng ời việtnam Khoá luận tốt nghiệp đại học Ngành: giáo dục trị TS Trần Viết Quang sinh viên thực : Hoàng Thị Linh Lớp : 49A Giáo Dục Chính ... QUAN IM V GII PHP VN DNG T TNG NHO GIO V CON NGI TRONG VIC GIO DC CON NGI VIT NAM HIN NAY 2.1 Vn giỏo dc ngi Vit Nam hin 2.1.1 Mc tiờu giỏo dc ngi Vit Nam hin Coi trng giỏo dc, phỏt trin ngun...
... CủA TƯTƯởNGĐạOĐứC PHậT GIáO Và NHữNG CHUẩN MựC ĐạOĐứC CầN XÂYDựNG CHO CONNGƯờIVIệTNAMHIệNNAY 1.1 Nội dung t tởng đạođức Phật giáo 1.1.1 Một vài nét Phật giáo du nhập Phật giáo vàoViệt ... rèn luyện đạođức cách mạng, chống chủ 22 nghĩa cá nhân, việcxâydựng chuẩn mực đạođức ngời ViệtNam theo cần đợc xâydựng tảng sau đây: Một là, xâydựng chuẩn mực đạođức ngời ViệtNam sở kế ... phục hồi phát triển thoả mãn đợc số yêu cầu ngời xã hội [37; 230] 41 Chơng ảNH HƯởNG CủA TƯTƯởNGĐạOĐứC PHậT GIáO ĐếN QUá TRìNH XÂYDựNG NHữNG CHUẩN MựC ĐạOĐứC CủA CONNGƯờIVIệTNAMHIệN NAY...
... trọng tưtưởngHồChíMinhviệcvậndụng học tập tưtưởngHồChíMinh đẩy mạnh tất ngành, lĩnh vực phạm vi nước Đặc biệt vận động học tập làm theo gương đạođứcHồChíMinh công tác xâydựng đội ... 1: TƯTƯỞNGCHÍMINH VỀ VIỆCXÂYDỰNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN 1.1 Quan điểm HồChíMinh công tác xâydựng Đảng 1.2 Quan điểm HồChíMinhxâydựng đội ngũ đảng viên Chương 2: XÂYDỰNG ... đoạn nay, luận án Tiến sỹ chuyên ngành tưtưởngHồChí Minh, Học viện Chính trị Quốc gia, HồChí Minh, 2003 Như vậy, có nhiều công trình nghiên cứu góc độ khác tưtưởngHồChíMinhxâydựng đội...