vấn đề khoa học và các phương pháp tư duy sáng tạo
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT
... Luận: Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Và Tư Duy Sáng Tạo MỤC LỤC Tiểu Luận: Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Và Tư Duy Sáng Tạo I KHÁI NIỆM KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Khoa học Khoa học trình ... đoạn kết thúc Tiểu Luận: Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Và Tư Duy Sáng Tạo II VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT Vấn đề khoa học Vấn đề khoa học gọi vấn đề nghiên cứu câu hỏi nghiên ... khác Các phương pháp phát vấn đề khoa học Có phương pháp: Tìm kẻ hở, phát vấn đề Tìm bất đồng Nghĩ ngược lại quan niệm thông thường Tiểu Luận: Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Và Tư Duy Sáng...
- 30
- 1,383
- 1
Hành Trang Khoa Học/Các Phương pháp tư duy sáng tạo doc
... xin nhấn mạnh phương pháp tư sáng tạo sử dụng kết hợp với để giúp ta tìm đến lời giải hay đẹp Trước sâu vào phương pháp cụ thể, cần nắm qua khái niệm tóm gọn sau: Tư sáng tạo chủ đề lĩnh vực nghiên ... tư nhằm nâng cao hiệu làm việc óc Các nghiên cứu tập họp lại tổng quát hóa thành phương pháp tạm đặt tên phương pháp tư sáng tạo Hiện nay, xứ tiên tiến phương pháp để giải mau ... số phương pháp quan trọng Hy vọng phương pháp cung cấp thêm "tia sáng cuối đường" hầu giúp bạn giải nan đề gặp phải môi trường nghiên cứu học vấn Các bạn không thiết phải "bám chắc" theo phương...
- 5
- 470
- 1
ĐỀ XUẤT MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC ĐỊNH HƯỚNG KHI ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO
... Các phương pháp giải vấn đề tổng quát 2.2.1 Các phương pháp phân tích vấn đề Gồm có phương pháp • Phân chia vấn đề • Phân loại vấn đề • Phân cơng vấn đề • Phân cấp tốn • Phân tích 2.2.2 Các phương ... tiết phương pháp 1.2 Mục tiêu tiểu luận Ở phần trên, ta khảo sát qua khái niệm khoa học, nghiên cứu khoa học, vấn đề khoa học Có nhiều phương pháp khác để phát giải vấn đề khoa học Các phương pháp ... Khái niệm khoa học xuất từ lâu lịch sử loài người, mục tiêu nghiên cứu khoa học phát vấn đề khoa học tìm cách giải chúng Có nhiều phương pháp khác để phát giải vấn đề khoa học Các phương pháp xuất...
- 77
- 1,084
- 0
Các phương pháp tư duy sáng tạo
... tỉnh táo, vấn đề tơi trước làm việc chưa có khoa học, chưa biết cách để tư cách sáng tạo Và nghiệm lần sáng tạo lời giải cho vấn đề đó, có tình cờ mà lần sau đó, tơi khơng tài biết cách để tái ... câu trả lời chung Phương pháp đối tư ng tiêu điểm (Method of Focal Objects) Phương pháp đối tư ng tiêu điểm phương pháp tích cực hóa tư khoa học sáng tạo Nó giáo sư trường đại học tổng hợp Berlin ... Hoàng Văn Kiếm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Tham khảo [1] Bài giảng môn Nghiên cứu khoa học, GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm [2] Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật - Giải vấn đề định, Phan...
- 18
- 1,435
- 3
các phương pháp tư duy sáng tạo
... vận: Đây phương pháp mạnh giải vấn đề cách đem vào vận chuyển đơn Phương pháp thích hợp để giải vấn đề môi trường kỹ nghệ sản xuất Nó đưa phương pháp DOIT lên mức độ tinh tế Thay nhìn sáng tạo q ... với chất lượng DOIT: phương pháp để gói gọn, hay kết hợp, phương pháp tư sáng tạo lại với dẫn phương pháp xác định ý nghĩa đánh giá vấn đề DOIT giúp tìm kỹ thuật sáng tạo tốt Chữ DOIT chữ viết ... niệm: cách để tìm tiếp cận vấn đề mà tất phương án giải đương thời khơng dùng Phương pháp triển khai nguyên tắc "lui bước" để nới rộng tầm nhìn vấn đề Kích hoạt: Tác động phương pháp để tư tưởng...
- 6
- 505
- 0
Chuong 4 các phương pháp tư duy sáng tạo
... Sơ đồ tư Biểu đồ nhân Phương pháp 5W 1H Phương pháp đối tư ng tiêu điểm Phương pháp DOIT Phương pháp mũ tư SƠ ĐỒ TƯ DUY • Vài nét khái quát sơ đồ tư • Khái niệm sơ đồ tư • Vai trò sơ đồ tư • Thiết ... Hướng vào mong muốn hệ thống, cải tiến vấn đề 20 PHƯƠNG PHÁP 5W VÀ 1H • Phương pháp 5W 1H gì? • Vai trò phương pháp 5W 1H • Vận dụng phương pháp 5W 1H 21 PHƯƠNG PHÁP 5W VÀ 1H LÀ GÌ? 5W1H phương pháp ... PHƯƠNG PHÁP ĐỐI TƯƠNG TIÊU ĐIỂM Phương pháp đối tư ng tiêu điểm gì? Vận dụng phương pháp đối tư ng tiêu điểm 30 PHƯƠNG PHÁP ĐỐI TƯƠNG TIÊU ĐIỂM LÀ GÌ? Phương pháp đối tư ng tiêu điểm phương pháp...
- 45
- 946
- 1
PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KỸ THUẬT CPS, TRIZ VÀ MÔ HÌNH KẾT HỢP CPS-TRIZ
... Xuất vấn đề Phân tích vấn đề Định nghĩa vấn đề Áp dụng phương pháp tư duy, phương pháp giải vấn đề Đề xuất giải pháp Kiểm tra Giải pháp Qui trình giải vấn đề sáng tạo có bước sau: Hình : Phương pháp ... Từ đó, sáng tạo sáng tạo trở thành chìa khóa quan trọng cho thành cơng Từ kỷ 20, vấn đề sáng tạo, tư sáng tạo, qui trình sáng tạo trở thành ngành khoa học Các nghiên cứu liên quan giúp tạo công ... học Mục lục | ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG I Các khái niệm vấn đề – “giải đề sáng tạo I.1 Vấn đề Vấn đề khoảng cách tồn đến mong muốn có Vấn...
- 24
- 1,292
- 0
báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''
... thức định luật Ôm cho toàn mạch Bồi dỡng cho HS khả vận dụng sáng tạo kiến thức học vào tình mới, khả đề xuất phơng H.5b án để giải vấn đề Ví dụ (dạng 3) Có bóng đèn 6V – 6W, víi chØ mét lo¹i pin ... lí lớp 11 Đặt vấn đề Dựa thực tiễn dạy học Vật lí nớc tiên tiến, chuyên gia giáo dục khẳng định rằng, tập thí nghiệm (BTTN) có vai trò tác dụng tốt việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh (HS) ... nhận thấy vấn đề điều kiện quen biết (tự đặt câu hỏi cho ngời chất tợng vật lí) - Bồi dỡng cho HS khả huy động kiến thức học vào giải tình thực tiễn - Bồi dỡng lực biết đề xuất giải pháp khác...
- 10
- 1,240
- 3
PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO
... điều tư ng tư ng cho tìm ý tư ng, cách tìm ý tư ng phải giống trẻ thêm Vậy lần sau, có vấn đề cần giải ý tư ng cần phải tìm, tự hỏi: “Sẽ giải vấn đề ta sáu tuổi? Và ta bốn tuổi ta nhìn vấn đè ... họ không tư từ ngữ mà tư hình ảnh, liên tư ng, ẩn dụ, ý tư ng Một có tư hình ảnh chữ nghĩa đến dễ dàng; lần tới gặp phải vấn đề, thử tư hình ảnh thay từ ngữ NHỮNG LỐI ĐI SÁNG TẠO Ý TƯỞNG BẰNG ... “Nếu ?” • Nếu người gặp vấn đề tư ng tự? • Nếu ta gặp phải vấn đề ấy? • Nếu đối thủ cạnh tranh ta gặp phải vấn đề ấy? • Nếu lật ngược vấn đề nào? Điều xảy ra? • Nếu vấn đề khơng làm quan tâm ta...
- 80
- 1,861
- 5
Phương pháp tư duy sáng tạo pot
... kiến Kích hoạt cung cấp điểm khởi đầu nguyên thuỷ cho sáng tạo Các ý tư ng phương pháp thuờng bước mở đầu cho ý tư ng Lưu ý: Cách xếp đặt mệnh đề kích hoạt thấy nhiều công án thiền (Zen koans) thơ ... http://www.edwdebono.com Các Bước tiến Hành Hãy viết xuống nhiều mệnh đề ngớ ngẩn (không hợp lý lẽ, không dựạ lập luận khoa học phản khoa học hay nguợc với thực tế thường nhật) cách chủ ý, cho phép tình khơng thực Các ... mệnh đề cần thiết phải "ngu xuẩn" hay "nghịch lý" để tạo cú "sốc" (kích hoạt) cho hệ thống tư tưởng làm ngồi cung suy nghĩ có Một tạo mệnh đề kích hoạt này, chúng làm ngưng đánh giá phán dể mà tạo...
- 6
- 389
- 2
NGÔN NGỮ XML VÀ CÁC NGUYÊN LÝ TƯ DUY SÁNG TẠO
... XML Và Các Nguyên Lý Tư Duy Sáng Tạo Phần II: Các Nguyên Lý Sáng Tạo Khoa Học Trong Việc Hình Thành Ngơn Ngữ XML Một sản phẩm thành công hay thất bại chủ yếu cách vận dụng nguyên lý sáng tạo trình ... Ngôn Ngữ XML Và Các Nguyên Lý Tư Duy Sáng Tạo - Một đối tư ng đặt bên đối tư ng khác thân lại chứa đối tư ng thứ ba… - Một đối tư ng chuyển động xuyên suốt bên đối tư ng khác Áp dụng: Các phần tử ... (CH1201117) Ngôn Ngữ XML Và Các Nguyên Lý Tư Duy Sáng Tạo 15 GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm HVTH: Nguyễn Phúc Minh (CH1201117) Ngôn Ngữ XML Và Các Nguyên Lý Tư Duy Sáng Tạo Và kết hợp với tập tin XSL Với việc...
- 26
- 896
- 0
Tìm hiểu phương pháp tư duy sáng tạo SCAMPER
... thuyết sáng tạo người đúc kết phát triển, trở thành ngành khoa họa ,khoa học sáng tạo ngành, lĩnh vực khác tìm thấy cơng cụ hữu hiệu việc giải vấn đề cách nhanh chóng hiệu sáng tạo Hai phương pháp ... hiệu sáng tạo Hai phương pháp giải vấn đề sáng tạo tiếng phương pháp TRIZ và Scamper.Nếu thấy phương pháp TRIZ có nhiều nguyên tắc để nhớ áp dụng ta sử dụng phương pháp Scamper, tác giả M Michalko ... tiếp điểm khởi đầu theo cách tư bên lề vấn đề SCAMPER trở thành công cụ tra cứu cách tư sáng tạo, điều giúp người thay đổi sản phẩm có sẵn tạo sản phẩm SCAMPER từ ghép cấu tạo từ chữ đầu nhóm từ...
- 19
- 1,549
- 3
BÍ QUYẾT THĂNG TIẾN TRONG SỰ NGHIỆP PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO
... Khởi tạo ý tư ng bước quy trình giải vấn đề Đồng đội sáng tạo giải vấn đề TCPS 4.1.2 Quy trình thực Trình bày vấn đề Đề nghị đưa giải pháp Nêu nguyên tắc phương pháp Bài tập khởi động phương pháp ... cản sáng tạo 57 5.4 Các phương pháp sáng tạo 58 5.4.1 Phương pháp tư dịch chuyển 58 5.4.2 Phương pháp lựa chọn đối tư ng tiêu điểm 61 5.4.3 Phương pháp ... Nội dung phương pháp tư tổng thể 52 4.3.3 Quy trình thực 54 CÁC PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO 57 5.1 Khái niệm 57 5.2 Các trường phái tư sáng tạo giới...
- 64
- 152
- 1
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ TÌM HIỂU “THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CÔNG BỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở ĐHQG-HCM”
... LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GS TSKH HOÀNG KIẾM PHẦN I: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: 1.1 Khoa học: 1.1.1 Các định nghĩa khái niệm: - Khoa học hệ thống tri ... vật tư ng lai - Sáng tạo: làm vật chưa tồn Khoa học không dừng lại ở chức mô tả, giải thích dự đóan Sứ mệnh lớn lao khoa học sáng tạo giải pháp cải tạo giới 1.2.2 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học ... tất áp dụng kết II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: 2.1 Phương pháp chung NCKH: 2.1.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Được sử dụng khoa học tự nhiên, khoa học xã hội khoa học khác, bao gồm nhiều...
- 22
- 504
- 0
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC
... cứu khoa học tồn hai vấn đề: - Vấn đề chất vật tìm kiếm - Vấn đề phương pháp nghiên cứu để làm sáng tỏ lý thuyết thực tiễn vấn đề thuộc lớp thứ 1.3 Các tình vấn đề Có ba tình huống: Có vấn đề, ... môn học này, làm thay đổi, mở mang tư em vấn đề Không vấn đề tin học mà tất vấn đề lĩnh vực, đời sống ngày CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC LÀ GÌ? 1.1 Khoa ... 12 1.3 Các tình vấn đề 12 1.4 Các phương pháp phát triển vấn đề khoa học 12 II PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN PHÁT MINH, SÁNG CHẾ 13 2.1 Năm phương pháp ...
- 45
- 1,651
- 0
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC potx
... B1.TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC .2 B2.VẤN ĐỀ KHOA HỌC & CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT .6 III CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 24 KẾT LUẬN ... thuyết thực tiễn vấn đề thuộc lớp thứ Các tình vấn đề : Có ba tình : Có vấn đề, khơng có vấn đề, giả vấn đề cho hình : Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học Có nghiên cứu Có vấn đề Khơng có nghiên ... Khơng có vấn đề Khơng có nghiên cứu Khơng có vấn đề Giả vấn đề nảy sinh vấn đề khác Nghiên cứu theo hướng khác Các phương pháp phát vấn đề khoa học Có sáu phuơng pháp: a) Tìm kẻ hở, phát vấn đề mớI...
- 31
- 1,081
- 0
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC
... A.VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT I Vấn đề khoa học Khái niệm Phân loại Các tình vấn đề Các phương pháp phát vấn đề khoa ... Nghiên cứu khoa học tồn hai vấn đề: + Vấn đề chất vật tìm kiếm + Vấn đề phương pháp nghiên cứu để làm sáng tỏ lý thuyết thực tiễn vấn đề thuộc lớp thứ Các tình vấn đề Có ba tình huống: Có vấn đề, khơng ... đề, mở rộng tầm nhìn, thấy cần thiết môn học ảnh hường chi phối đến nhiều lĩnh vực thời đại NỘI DUNG - A VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT I Vấn đề khoa học Khái niệm Vấn đề khoa...
- 73
- 514
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25