vấn đề bồi dƣỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu vật lý
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên
... Vật lý 12 THPT Chương 3: TN sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 1.1 Vấn đề bồi dƣỡng học sinh giỏi phát huy khiếu Vật lý ... phát triển tư học sinh 1.3 Cơ sở thực tiễn bồi dƣỡng học sinh giỏi phát huy khiếu Vật lý trƣờng trung học phổ thông 1.3.1 Nội dung kiến thức Vật lý kỳ học sinh giỏi cấp tỉnh Kỳ thi học sinh giỏi ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 1.1 Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi phát huy khiếu Vật lý 1.1.1 Tầm quan trọng công tác phát hiện,...
- 113
- 895
- 1
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/small_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
... 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HSG VÀ PHÁT HUY NĂNG KHIẾU HỌC SINH THPT CHUYÊN 1.1 Tổng quan vấn đề dạy học cho học sinh giỏi khiếu Vật lí 1.1.1 Khái niệm học sinh giỏi, khiếu Hiện nay, học sinh giỏi khái ... GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHÁT HUY NĂNG KHIẾU HỌC SINH THPT CHUYÊN 1.1 Tổng quan học sinh giỏi Vật lí…………………………… 1.1.1 Khái niệm học sinh giỏi, khiếu Vật lí………… 1.1.2 ... luận HS khiếu HSG Vật lí số lý luận biện pháp bồi dưỡng HSG phát huy khiếu Vật lí học sinh giỏi HS chuyên Vật lí Cụ thể: - Nêu lên khái niệm khiếu, khiếu Vật lí HS nói riêng phát triển khiếu Vật...
- 110
- 832
- 5
chuyên đề bồi dưỡng toán học sinh giỏi lớp 9
... Ví dụ 3: Giải phƣơng trình: x-1 x-2 x-3 Cách giải tƣơng tự nhƣ ví dụ Chuyên đề 3: TỈ SỐ LƢỢNG GIÁC CỦA GĨC NHỌN VÀ CÁC BÀI TỐN I Mục tiêu: 1/Kiến thức bản: Hình thành cơng thức định nghĩa ... THCS Thanh Mỹ Bài 1: Cho A số phương gồm chữ số Nếu ta thêm vào chữ số A đơn vị ta số phương B Hãy tìm số A B Gọi A = abcd = k2 Nếu thêm vào chữ số A đơn vị ta có số B = (a+1)(b+1)(c+1)(d+1) = m2 ... ab = 48 ab = 37 Gv: Nguyễn Văn Tú 11 Trường THCS Thanh Mỹ Thanh Mỹ, ngày 23 tháng năm 2012 Chuyên đề 2: CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC I/ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT ,GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦẢ MỘT BIỂU THỨC Gv: Nguyễn...
- 71
- 597
- 0
Đề thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội 2010 vật lý 12 sưu tầm bồi dưỡng
... tên thí sinh : Sè b¸o danh : Hình B sở giáo dục đào tạo hà nội hớng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp 12 Môn : VËt lý Ngµy thi: 12 -11 - 2009 Câu I (5 điểm) a Ở vị trí cân vật có ... 7,9m / s .0,5đ m2 Theo đầu Vb = vt nên V − V Chú ý: Thí sinh làm theo cách khác mà đáp số chất vật lý cho đủ điểm Đặt nguồn phát âm có tần số f = 1000Hz miền khơng gian rộng Ở vị trí cách ... ∆l0 0,5đ c Xét khoảng thời gian Δt = 0,05s = T/4 M N O P x Coi vật dao động điều hòa tương ứng với hình chiếu chất điểm chuyển động tròn qt góc π/2 Để thỏa mãn với đầu chất điểm theo cung...
- 5
- 3,242
- 8
MỘT số CHUYÊN đề bồi DƯỠNG HSG học SINH GIỎI vật lý PHẦN điện học
... thấy R2 R1 mắc vào hai điểm A,B; R mắc vào hai R3 điểm B,C; R3 mắc vào hai điểm A,D; R4 mắc C,D vào hai điểm B,D ta có sơ đồ sau: R4 b) Tính RAC Ta chập C với D mạch điểm a A điểm vào, C điểm ra, ... U U 1 Thay vào ta được: 18r − r = 24r − r + 4,8 ⇒ U = 15r ( 5) Thay5 vào * ta được:r=2,4 Ω , thay r=2,4 Ω vào ta U=36 V 216r Thay3 vào ta 24r − r = 27r − r + R ⇒ R3 = U = 14,4Ω Thay vào ta R2 ... R1 = 35Ω Chuyên đề 3: CÁC BÀI TOÁN VỀ DỤNG CỤ ĐO (AMPE KẾ, VÔN KẾ) I PHƯƠNG PHÁP 1) Đối với ampe kế: a) Nếu ampe kế lí tưởng (RA = 0) sơ đồ có vai trò dây nối nên; - Khi mắc nối tiếp vào mạch...
- 29
- 2,391
- 3
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÀ NAM 2008-2009 MÔN VẬT LÝ
... sở giáo dục-đào tạo hà nam Đề thức Kỳ thi chọn học sinh giỏi thpt năm học 2008 - 2009 m«n : VËt lý - líp 12 ( Thêi gian lµm bµi: 180 phót) - Bài ( ... ngang qua đầu O Lúc đầu vị trí cân bằng, vật nhỏ khối lượng m chuyển động thẳng với vận tốc V0 = 0,5 m/s vng góc với vng góc với trục quay thanh, đến va chạm vào đầu tự A (hình 2) Coi va chạm hồn ... tâm phần dây quấn sát vào trụ trùng với trục Cho gia tốc trọng trường g Tính gia tốc góc γ trụ theo x x Tính γ đầu A dây có buộc vật khối lượng m1 (Hình 5) A HÕt Họ tên thí sinh: ………………………………………...
- 2
- 1,224
- 6
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH VỈNH PHÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM 2009 MÔN VẬT LÝ potx
... hồi 1N a) Viết ph-ơng trình dao động vật b) Giả sử đặt thêm vật nhỏ m lên vật m vật m đến vị trí thấp dao động nói Hãy xác định m để hai vật không dời trình dao ®éng sau ®ã C©u (1,5 ®iĨm): Trong ... l-ợng vật nặng m=200g Cho g=10m/s Chọn chiều d-ơng h-ớng xuống, gốc O trùng VTCB Tại thời điểm t=0 lò xo cã chiỊu dµi l 59cm , vËn tèc cđa vËt độ lớn lực đàn hồi 1N a) Viết ph-ơng trình dao động vật ... ®iĨm): Trong thÝ nghiƯm giao thoa sãng n-íc, hai viªn bi nhá S1, S2 gắn cần rung cách 2cm chạm nhẹ vào mặt n-ớc Khi cần rung dao động theo ph-ơng thẳng đứng với tần số f=100Hz tạo sóng truyền mặt...
- 2
- 912
- 0
Đề thi học sinh giỏi bắc ninh năm 2013 môn vật lý pptx
... kính) Hai vật bắt đầu chuyển động xuống phía Hộp trượt với hệ số ma sát , hình trụ lăn khơng trượt a) Tìm góc nghiêng α để chuyển động hai vật luôn cách khoảng khơng đổi b) Để có chuyển động ... kính) Hai vật bắt đầu chuyển động xuống phía Hộp trượt với hệ số ma sát , hình trụ lăn khơng trượt a) Tìm góc nghiêng α để chuyển động hai vật luôn cách khoảng không đổi b) Để có chuyển động ... theo quy luật μ = m ℓ 0,1x Vật dừng lại trước đến chân mặt phẳng nghiêng Lấy g = 10 m/s2 Tính thời gian kể từ lúc trượt vật dừng lại? Một vật nhỏ khối lượng m gắn vào đầu lò xo nhẹ có độ cứng...
- 10
- 534
- 1
Đề cương ôn thi học sinh giỏi và luyện thi đại học môn hóa 12 đầy đủ (100 trang)
... Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 12 Tuần 1.Ơn tập cấu tạo ngun tử- bảng tuần hồn- liên kết hố học Tóm tắt lí thuyết Bài tập vận dụng Chuyên đề cấu tạo ngun tử- bảng tuần hồn –liên kết hóa học ... 0,08 mol NaAlO2 + Khi thêm vào 0,74 mol HCl vào thì: NaOH + HCl → NaCl + H2O Mol: 0,04 0,04 Giáo viên : Phạm Thị Thùy Dương Trường THPT Nguyễn Du Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 12 NaAlO2 + 4HCl ... Phạm Thị Thùy Dương Trường THPT Nguyễn Du Cu d.d AgNO3 dd HCl - HNO3 -Rồi vào d.d NaCl Ag Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 12 - Tan ra; có chất rắn trắng xám bám ngòai; dd màu xanh - Tan, có...
- 100
- 1,080
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9 MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC 20122013
... - - - - - Hết - - - - UBND HUY N NGỌC HỒI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUY N LỚP NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: VẬT LÝ Câu Đáp án Giải: Ta có ... U2/RAB = U2( R 1 + AM 1 + ) RNB RNM = 92( 0, 25 + 0, 25 + 0,5 ) = 810W => P = 810W b) Khi M, N di chuyển AB vẫn giữ đúng thứ tự , nghĩa là không có điện trở nào bằng 1 1.0 0.5 0.25 0.5...
- 4
- 552
- 0
Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1996 môn Vật lý
... nghiệm lại, cách tính khoảng cách từ vật đến thấu kính thứ nhất, trường hợp, với kiện câu www.ephysicsvn.com KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 1995 – 1996 Ngày thi : 16 – – ... www.ephysicsvn.com vò trí mà ảnh vật rõ nét màn, ảnh chiều vật, phóng đại k lần (k > 0) Hãy giải thích với giá trò xác đònh k, vò trí lại độc ... nối I với lối máy tăng âm, O với lối vào máy Hệ số khuếch đại K0 máy tăng âm trước nối mạch đồng với tần số, tín hiệu lối máy tăng âm đồng pha với tín hiệu lối vào Hỏi ta có nhận xét tăng hệ số...
- 4
- 890
- 0
Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1997 môn Vật lý
... ; ρ1 = 1,855 mm ; ρ2 = 3,161 mm ; n = 1,5 ; d = 0,8 m www.ephysicsvn.com ĐỀ THI QUỐC GIA CHỌN HỌC SINH GIỎI THPT NĂM HỌC 1996 – 1997 Ngày thi : 14 – – 1997 Bài I : Một ốc vít gồm chi tiết thép ... dẫn; vào điều trả lời ? Mắc nối tiếp varistor với điện trở thông thường R1 = 100 Ω a) Các hiệu điện đặt vào varistor điện trở R1 dòng qua chúng i = 75mA b) Đặt hiệu điện u = uV + u1 = 13V vào ... nhật - Vòng đệm hình khuyên đường kính trung bình Dk = 10-2 m, tiết diện s = 10-6 m2 Vòng đệm cắt ngang theo bán kính uốn vênh lên 10-3 m - Êcu bước hình chữ nhật, bắt vừa vào đinh ốc (hình 1)...
- 4
- 998
- 3
Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998 môn Vật lý
... Tính công mà khí sinh nhiệt mà khí nhận qúa trình Xét biến thiên nhiệt độ T khí suốt qúa trình Với giá trò thể tích V nhiệt độ T lớn nhất, giá trò lớn nhiệt độ T ? Tính công mà khí sinh nhiệt mà ... điểm tường Em đề giải thích phương án dùng phương tiện đơn giản mà hai người xác đònh chênh lệch độ cao hai điểm đánh dấu xác đến 1mm 2) Trong phòng thí nghiệm người ta cần dòch chuyển chậm mũi ... người ta cần dòch chuyển chậm mũi kim khoảng hẹp cỡ vài micromét theo phương ox Người làm thí nghiệm buộc phải đứng xa không nhìn thấy mũi kim Em đề xuất giải thích phương án đơn giản để làm việc...
- 2
- 887
- 0
Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001 môn Vật lý
... Hãy giải thích quan sát qua kính lúp học sinh không trông thấy vân giao thoa (tuy F hoàn toàn song song với cạnh I lưỡng lăng kính) b) Theo gợi ý thày, học sinh đặt thủy tinh T có hai mặt song ... F có độ rộng h = 0,02mm ; kính lúp có tiêu cự f = 4cm đèn natri Đ phát xạ đơn sắc, A A có bước sóng λ = 589 nm Đầu tiên học sinh đặt đèn Đ cho sáng rọi qua khe F tới lưỡng lăng kính Khe F cách ... www.ephysicsvn.com Bài : Quang học A A Một học sinh muốn làm thí nghiệm giao thoa ánh sáng, có : lưỡng lăng kính AIA’, thủy tinh chiết...
- 2
- 1,433
- 9
Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2002 môn Vật lý
... đònh làm (nếu cần thiết) www.ephysicsvn.com KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT – năm học 2001 – 2002 (12 – – 2002) Bài I : Cơ học – Một cột chiều dài AB = 1,0m nặng P = 500N đặt thẳng ... xét độ sáng điểm ảnh thu sau hệ quang học, giả thiết vật AB có độ sáng đồng Hệ quang học ứng dụng để truyền ảnh vật khoảng cách Trước người ta sử dụng hệ với vài thấu kính thích hợp tạo nên kính ... làm thí nghiệm, em phát thang đo dòng điện không hoạt động Em phải chuyển thang đo hiệu điện (từ đến 1V) thành thang đo cường độ dòng điện (từ đến 1A) Hãy đề xuất phương án chuyển thang đo em...
- 4
- 1,071
- 3
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 lần 2 môn vật lý
... Câu a Một electron ống phát tia X tăng tốc từ trạng thái nghỉ nhờ hiệu điện 2,0.10 5V Xác định tốc độ đạt electron độ lớn động lượng electron b Một photon có bước sóng ngắn phát từ ống tia X đến ... đặt lên thủy tinh phẳng, mặt lồi tiếp xúc với thủy tinh Khi chiếu ánh sáng đơn sắc có λ = 0,546µm vào vng góc với hệ, người ta quan sát vân giao thoa cho lớp khơng khí thấu kính phẳng Biết đường ... gương phẳng cho gương quay quanh trục nằm ngang A với tốc độ góc ω = 0,1rad/s (Hình 3) Hãy mơ tả chuyển động ảnh qua hệ, xét ánh sáng qua thấu kính lần qua gương lần Xác định vận tốc ảnh vị trí...
- 2
- 240
- 0
Đề chọn học sinh giỏi lần 3 (Phan Sanh) môn vật lý
... (6), với A1 = P0S.l - Thay (5) vào (6), thay số vào ta A2 = 3674 (J) Câu 10 + Trước hết ta xác định cường độ điện trường tâm O vỏ bán cầu Chia vỏ bán cầu thành vành mảnh - xác định góc dθ mang ... kéo T sợi dây quãng đường để bù vào hao hụt là: mv gl l mv l gl mv l T l = (1 + ) ⇒ T = (1 + )≈ 4r.v r 4r.v 4r.v 2r Bài 6: + Lực lorenxơ tác dụng lên điện tích tự chuyển động với sợi dây từ trường ... từ trường Dưới tác dụng lực xảy sư phân bố lại điện tích, kết sinh điện trường chống lại tác dụng lực lorenxơ Cường độ điện trường sinh là: r v r B R M r N E= F = vB có hướng chống lại lực lorenxơ...
- 12
- 483
- 2
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25