văn học hiện thực phê phán việt nam 3045

... tiếp trong một số tác phẩm văn học thuộc trào lưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam 1930 – 1945 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu quan hệ liên nhân được thể hiện qua ngôn ngữ hội thoại ... tiếng Việt - Chỉ ra sự tác động của quan hệ liên nhân đến việc sử dụng các yếu tố ngôn ngữ của các nhân vật giao tiếp trong một số tác phẩm văn học thuộc trào lưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam ... tác phẩm thuộc trào lưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 của các tác giả: Nam Cao, Vũ Trọng Phụng, Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố Ngoài ra, luận văn cũng sử dụng thêm các

Ngày tải lên: 05/01/2019, 16:33

... MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam Mã số: 822 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS Vũ Tiến ... tiếp trong một số tác phẩm văn học thuộctrào lưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam 1930 – 1945.3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu quan hệ liên nhân được thể hiện qua ngôn ngữ hộithoại ... tiếng Việt - Chỉ ra sự tác động của quan hệ liên nhân đến việc sử dụng các yếu tốngôn ngữ của các nhân vật giao tiếp trong một số tác phẩm văn học thuộc tràolưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam

Ngày tải lên: 02/03/2020, 15:31

... Trang 1 BÀI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: MỸ HỌC ĐẠI CƯƠNG MÃ HỌC PHẦN: VH833 Đề tài: Cái bi kịch trong văn học hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Hà Nội, 2022 Trang ... 1.1 Văn học hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn năm 1930-1945 Trong bối cảnh đất nước vẫn đang tồn tại sự mâu thuẫn gay gắt từ địa chủ, phong kiến với nông dân và dân tộc Việt Nam với thực ... sang tên gọi như hiện tại Một kiệt tác văn học hiện thực phê phán Việt Nam trước cách mạng tháng 8 Nó vẽ lên cuộc sống của người nông dân hiền lành chất phác, lương Trang 9thiện Dù trong hoàn

Ngày tải lên: 21/03/2022, 12:03

... LƯU VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM 1930 - 1945 VÀ THẺ LOẠI PHÓNG SỰ CÚA TRÀO LƯU VĂN HỌC NÀY 1.1 TRÀO LƯU VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM 1930 - 1945 1.1.1 Khái niệm chủ nghĩa hiện thực ... trong trào lưu văn học HTPP Việt Nam 1.1.2 Quá trình vận động và phát triển của trào lưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam Khuynh hướng cảm hứng hiện thực xuất hiện sớm trong nền văn học nước ta ... văn học này 1.1 Trào lưu văn học hiện thực phê phán Việt Nam 1930 — 1945 1.1.1 Khái niệm chủ nghĩa hiện thực và chủ nghĩa hiện thực phê phán trong văn học Việt Nam 1930 - 1945 1.1.2 Quá trình

Ngày tải lên: 30/09/2014, 19:32

... Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Luận án tiến sĩ văn học Hà nội- ... skknchat@gmail.com Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Chuyên ngành : Lý luận văn học Mã số ... Luận án tiến sĩ văn học Người hướng dẫn khoa học: TSKH Mỹ học - TS Văn học: Đỗ Văn Khang Hà Nội- 2006 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Bảng chữ viết tắt dùng luận văn 01 Chuyên viên

Ngày tải lên: 29/06/2022, 06:06

... Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Luận án tiến sĩ văn học Hà nội- ... luanvanchat@agmail.com Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Chuyên ngành : Lý luận văn học Mã số ... án tiến sĩ văn học Người hướng dẫn khoa học: TSKH Mỹ học - TS Văn học: Đỗ Văn Khang Hà Nội- 2006 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bảng chữ viết tắt dùng luận văn 01 Chuyên

Ngày tải lên: 05/12/2022, 08:31

... học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Luận án tiến sĩ văn học Hà nội- 2006 z Đại học ... đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xuôi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Chuyên ngành : Lý luận văn học Mã số : 62 22 32 01 Luận án tiến sĩ văn học ... vụ đào tạo cán làm cơng tác văn thƣ, lƣu trữ, thƣ ký, quản trị văn phòng nhƣ Khoa Lƣu trữ học Quản trị văn phòng( Đại học Khoa học xã hội Nhân văn) , trƣờng Cao đẳng Văn thƣ Lƣu 117 z trữ Trung

Ngày tải lên: 02/03/2023, 09:34

... Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Luận án tiến sĩ văn học Hà nội- ... skknchat@gmail.com Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hố văn xi thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Chuyên ngành : Lý luận văn học Mã số ... Luận án tiến sĩ văn học Người hướng dẫn khoa học: TSKH Mỹ học - TS Văn học: Đỗ Văn Khang Hà Nội- 2006 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Bảng chữ viết tắt dùng luận văn 01 Chuyên viên

Ngày tải lên: 17/12/2023, 03:12

... đẩy nên văn học hiện thực phê phán phát triển 1.2.3 Nền văn học Việt Nam từ 1900 trở đi phát triển trong một điều kiện hoàn thiện dần một văn tự mới : chữ Quốc ngữ. Văn học hiện thực Việt Nam sinh ... mộ văn học hiện thực phê phán rộng hơn giải tần của văn học lãng mạn, siêu thực Ngay cả các tầng lớp trên khi bị văn học hiện thực phê phán chĩa mũi nhọn vào thì họ không thể không chú ý Văn học ... nghĩa hiện thực phê phán. - Phương pháp lấy chất liệu văn học: Chủ nghĩa hiện thực phê phán rất chú trọng yếu tố khách quan- đối tượng phản ánh của tác phẩm văn học Các nhà văn hiện thực phê phán

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:51

... tài 1.1.1 Cơ sở lí luận Đầu kỉ xx, văn học Việt Nam phân hóa thành hai xu hướng văn học chính: văn học lãng mạn, văn học thực Văn học thực phê phán trào lưu văn học bật, đạt nhiều thành tựu rực ... nghiên cứu Nghiên cứu số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần văn học thực phê phán Việt Nam hiệu quả, để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Cụ thể, hai phương pháp: tìm hiểu ... tác phẩm văn học HTPP Vì thế, tơi định chia sẻ đồng nghiệp “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu phần truyện ngắn thực phê phán Việt Nam cấp Trung học Phổ thông” Tôi hướng dẫn học sinh

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

... tài 1.1.1 Cơ sở lí luận Đầu kỉ xx, văn học Việt Nam phân hóa thành hai xu hướng văn học chính: văn học lãng mạn, văn học thực Văn học thực phê phán trào lưu văn học bật, đạt nhiều thành tựu rực ... nghiên cứu Nghiên cứu số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần văn học thực phê phán Việt Nam hiệu quả, để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Cụ thể, hai phương pháp: tìm hiểu ... tác phẩm văn học HTPP Vì thế, tơi định chia sẻ đồng nghiệp “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu phần truyện ngắn thực phê phán Việt Nam cấp Trung học Phổ thông” Tôi hướng dẫn học sinh

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:00

... tài 1.1.1 Cơ sở lí luận Đầu kỉ xx, văn học Việt Nam phân hóa thành hai xu hướng văn học chính: văn học lãng mạn, văn học thực Văn học thực phê phán trào lưu văn học bật, đạt nhiều thành tựu rực ... nghiên cứu Nghiên cứu số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần văn học thực phê phán Việt Nam hiệu quả, để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Cụ thể, hai phương pháp: tìm hiểu ... tác phẩm văn học HTPP Vì thế, tơi định chia sẻ đồng nghiệp “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu phần truyện ngắn thực phê phán Việt Nam cấp Trung học Phổ thông” Tơi hướng dẫn học sinh

Ngày tải lên: 19/10/2022, 21:59

... rất thành công của dòng văn học hiện thực phê phán thời kì trước Cách mạng Con người Nam Cao nhìn bề ngoài có vẻ lạnh lùng, ít nói nhưng đời sống nội tâm thì rất phong phú Nam Cao là người có tấm ... (Hemingway), “Đỏ và đen” (Xtăngđen)… Khảo sát văn Nam Cao chúng ta thấy nhà văn có kiểu kết cấu độc đáo Các nhà văn Việt Nam trước Nam Cao tài năng trong việc kể, còn Nam Cao đem tâm lý nhân vật ra xâu ... ngắn Nam Cao (Nxb .Văn hóa; 1960) và Một đám cưới (Nxb .Văn học; 1963) thì giới nghiên cứu, phê bình và bạn đọc rộng rãi mới có cơ hội nhận diện một gương mặt tác gia văn học xuất sắc trong giòng văn

Ngày tải lên: 09/10/2020, 10:06

... họcvăn học hiện thực phê phán trong chương trình Ngữ văn lớp 11 ở trường THPT Đối tượng nghiên cứu:Khả năngtổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán ... chức HĐNGLL trong quá trình dạy học; - Tìm hiểu về văn học hiện thực phê phán nói chung và văn học hiện thực phê phán trong chương trình Ngữ văn lớp 11 nói riêng để vận dụng vào việc tổ chức HĐNGLL ... học tác phẩm văn học hiện thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả dạy học Ngữ văn nói chung và đưa ra được một số hình thức HĐNGLL trong dạy học tác phẩm văn học

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:09

... GIỜ LÊN LỚP TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN ( NGỮ VĂN 11) 2.1 Văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945 2.1.1 Khái quát về văn học hiện thực phê phán 2.1.1.1 Khái niệm ... dạy học văn học hiện thực phê phán trong chương trình Ngữ văn lớp 11 ở trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Khả năng tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê ... học tác phẩm văn học hiện thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả dạy học Ngữ văn nói chung và đưa ra được một số hình thức HĐNGLL trong dạy học tác phẩm văn học

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:31

... nền văn học hiện thực phê phán phát triển. 1.2.3. Nền văn học Việt Nam từ 1900 trở đi phát triển trong một điều kiện hoàn thiện dần một văn tự mới: chữ Quốc ngữ. Văn học hiện thực Việt Nam ... nghĩa hiện thực phê phán. - Phơng pháp lấy chất liệu văn học: Chủ nghĩa hiện thực phê phán rất chú trọng yếu tố khách quan- đối tợng phản ánh của tác phẩm văn học. Các nhà văn hiện thực phê phán ... nhà văn hiện thực phê phán Việt Nam đà nâng bớc cho thành tựu văn chơng của mình và góp phần làm cho hình tợng đợc thăng hoa lên gấp bội. Nhờ đó, văn học hiện thực phê phán là dòng văn học...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

... cùng tên của Nam Cao để làm nổi bật bi kịch cự tuyệt quyền làm người của Chí Phèo Khi “Đôi lứa xứng đôi” (tức Chí Phèo) xuất hiện trên văn đàn (1941) thì văn học hiện thực phê phán đã qua ... của tác phẩm, được nhà văn đặt ra như một tiếng kêu cứu thảm thiết, bức xúc, tạo nên giá trị nhân đạo đặc sắc của tác phẩm “Chí Phèo” Khác với các nhà văn hiện thực phê phán đương thời, trong ... con nai bị chiều giăng lưới Không biết đi đâu đứng sầu bóng tối… Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác chung của bài...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 16:12

... là giá trị nhân văn đặc sắc khiến cho tác phẩm “Chí Phèo” luôn luôn mới. Đề 9: Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Chí Phèo. Trong dòng văn học hiện thực phê phán 1930-1945. ... cảm hứng chung của các nhà văn hiện thực phê phán giai đoạn 30-45. Tuy nhiên, trong tác phẩm Chí Phèo, Nam Cao đã khám phá hiện thực ấy bằng một cái nhìn riêng biệt. Nam Cao không trực tiếp miêu ... đói rét, ốm đau và cô độc – cái này còn sợ hơn đói rét và ốm đau. Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác chung của bài...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 01:15