chuyên đề văn học hiện thực phê phán

... (Nxb .Văn hóa; 1960) Một đám cưới (Nxb .Văn học; 1963) giới nghiên cứu, phê bình bạn đọc rộng rãi có hội nhận diện gương mặt tác gia văn học xuất sắc giòng văn học thực trước 1945 Một tác gia thực ... cách Giai đoạn văn học 1930- 1945 giai đoạn phục hưng văn học dân tộc, chặng đường ngắn mà hình thành nhiều bút có phong cách Dựa vào thành tựu sáng tác nhà văn, nêu tác giả văn xi thực có phong ... cảm cho người đọc C Đề * Đề bài: Khi nhà văn bước vào làng văn, điều hỏi anh mang lại điều cho văn học (Lep Tonxtoi) Bằng hiểu biết truyện ngắn Chí Phèo anh/ chị thay mặt nhà văn Nam Cao trả lời

Ngày tải lên: 09/10/2020, 10:06

... gần Nhà văn rất khổ tâm về cái tật "hãi người" và "cái mặt không chơi được" Văn học hiện thực phê phán  3 Sự... Hạc Đời thừa Sống mòn Văn học hiện thực phê phán  NGUYỄN ... Quốc và nhiều tên khác Văn học hiện thực phê phán  II NGUYỄN ÁI QUỐC- HỒ CHÍ MINH VIẾT VĂN VÀ LÀM THƠ VÌ CÁCH... Làm đĩ Văn học hiện thực phê phán              4 Tính ... Cảm ơn sự lắng nghe của cô và toàn thể các bạn The end Văn học hiện thực phê phán Văn học hiện thực phê phán ... văn nhà thơ: vì trách nhiệm của một người dân mất nước,

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi ... Quá trình dạy họcvăn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đối tƣợng nghiên cứu:Khả năngtổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường ... trình dạy học; - Tìm hiểu văn học thực phê phán nói chung văn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 nói riêng để vận dụng vào việc tổ chức HĐNGLL cho phù hợp đạt hiệu - Nghiên cứu, đề xuất

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:09

... MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam Mã số: 822 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Vũ Tiến ... tác phẩm văn chƣơng khoảng trống định Vì lí trên, chúng tơi lựa chọn đề tài luận văn: “Quan hệ liên nhân chi phối yếu tố ngôn ngữ lời mời hồi đáp lời mời qua số tác phẩm văn học thực phê phán Việt ... dung hồi đáp lời mời nét đẹp văn hóa ứng xử ngƣời, hành động cần thiết mối quan hệ giao tiếp ngày Qua khảo sát số tác phẩm văn học thuộc trào lƣu văn học thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1930

Ngày tải lên: 05/01/2019, 16:33

... MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam Mã số: 822 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS Vũ Tiến ... tác phẩm văn chương khoảng trống định Vì lí trên, chúng tơi lựa chọn đề tài luận văn: “Quan hệ liên nhân chi phối yếu tố ngôn ngữ lời mời hồi đáp lời mời qua số tác phẩm văn học thực phê phán Việt ... dung hồi đáp lời mời nét đẹp văn hóa ứng xử người, hành động cần thiết mối quan hệ giao tiếp ngày Qua khảo sát số tác phẩm văn học thuộc trào lưu văn học thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1930

Ngày tải lên: 02/03/2020, 15:31

... ọc thực phê phán đến ngun giá trị ln có s ức ám ảnh với tương lai Chuyên đề: Văn học thực 30 - 45 giúp học sinh hiểu trào lưu văn học xuất thời kỳ phức tạp lịch sử dân t ộc M ặt khác, chuyên đề ... ngũ nhà văn đ ịnh hình thành phong cách lớn sáng tác c h ọ th ực s ự thành tựu văn học Việt Nam kỷ XX II Đối tượng nghiên cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai ... nhà văn thực giai đoạn hiểu rõ thiên chức Họ chủ động trang viết, có v ốn s ống phong phú Kiến thức rộng để tạo hiệu ngh ệ thu ật cao Cảm hứng chủ đạo văn học thực phê phán 1930 – 1945 Văn học thực

Ngày tải lên: 18/08/2020, 19:13

... luận văn nghiên cứu sở lí luận thực tiễn HĐNGLL văn học thực phê phán, với việc tổ chức HĐNGLL dạy học văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) Trên sở đề xuất cách tổ chức HĐNGLL dạy học văn học thực ... tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi ... Quá trình dạy học văn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Khả tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:31

... việc tổ chức HĐNGLL dạy học văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) Trên sở đề xuất cách tổ chức HĐNGLL dạy học văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) Thứ hai, việc tổ chức thực nghiệm đem lại hiệu ... tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi ... Quá trình dạy học văn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Khả tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:40

... luận văn nghiên cứu sở lí luận thực tiễn HĐNGLL văn học thực phê phán, với việc tổ chức HĐNGLL dạy học văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) Trên sở đề xuất cách tổ chức HĐNGLL dạy học văn học thực ... tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi ... Quá trình dạy học văn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Khả tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường

Ngày tải lên: 04/12/2020, 12:07

... tính hiệu dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn lớp 11)? Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án tổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán ( Ngữ văn 11) nhằm đổi ... Quá trình dạy họcvăn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đối tƣợng nghiên cứu:Khả năngtổ chức hoạt động lên lớp dạy học tác phẩm văn học thực phê phán (Ngữ văn 11) nhà trường ... trình dạy học; - Tìm hiểu văn học thực phê phán nói chung văn học thực phê phán chương trình Ngữ văn lớp 11 nói riêng để vận dụng vào việc tổ chức HĐNGLL cho phù hợp đạt hiệu - Nghiên cứu, đề xuất

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:39

... ăn sâu vào nhà văn thuộc trào lưu văn học Hệ thống văn thực phê phán chương trình Ngữ văn Trong chương trình Ngữ văn phần văn học thực phê phán việt Nam giai đoạn 1930-1945 em học tiết gồm: Đoạn ... lưu thực chủ nghĩa: Chủ nghĩa thực thuật ngữ dùng để phương pháp nghệ thuật, trào lưu văn học, chủ nghĩa thực phê phán Chủ nghĩa thực phê phán phản ánh thực với cảm hứng phân tích phê phán thực ... phát triển lực người học để vận dụng vào việc dạy – học số tác phẩm văn học thực phê phán cho học sinh lớp Đối tượng: Học sinh lớp 8a1, 8a2 Thời gian thực hiện: Học kì I năm học 2018-2019 Với thời

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:44

... cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945 nội dung, thành tựu nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên ... với thực tại, tỏ lịng thương cảm với số phận khốn khổ Trải qua bề dày thời gian, tác phẩm thời kì văn học thực phê phán đến nguyên giá trị ln có sức ám ảnh với tương lai Chun đề: Văn học thực ... đề lí thuyết văn học thực 30 - 45 I Giới thuyết Văn học thực: Khái niệm Về tên gọi đến nhiều tranh cãi Trong “Từ điển văn học? ?? Trần Đình Sử ( chủ biên) đưa hai cách hiểu thuật ngữ chủ nghĩa thực

Ngày tải lên: 12/05/2021, 10:07

... cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945 nội dung, thành tựu nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên ... với thực tại, tỏ lịng thương cảm với số phận khốn khổ Trải qua bề dày thời gian, tác phẩm thời kì văn học thực phê phán đến nguyên giá trị ln có sức ám ảnh với tương lai Chun đề: Văn học thực ... đề lí thuyết văn học thực 30 - 45 I Giới thuyết Văn học thực: Khái niệm Về tên gọi đến nhiều tranh cãi Trong “Từ điển văn học? ?? Trần Đình Sử ( chủ biên) đưa hai cách hiểu thuật ngữ chủ nghĩa thực

Ngày tải lên: 15/05/2021, 10:54

... mộ văn học hiện thực phê phán rộng hơn giải tần của văn học lÃng mạn, siêu thực. Ngay cả các tầng lớp trên khi bị văn học hiện thực phê phán chĩa mũi nhọn vào thì họ không thể không chú ý. Văn ... nhà văn hiện thực phê phán Việt Nam đà nâng bớc cho thành tựu văn chơng của mình và góp phần làm cho hình tợng đợc thăng hoa lên gấp bội. Nhờ đó, văn học hiện thực phê phán là dòng văn học ... nghĩa hiện thực trớc 1930. Văn học dân gian, văn học cổ điển về cơ bản là một nền văn học nhân đạo, mang tính dân chủ. Những tiền đề này là cơ sở rất quan trọng để văn học hiện thực phê phán Việt...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50