... Các bước chung đo đạc sử dụng lượng • Nhiên liệu vấn đề nhiệt • Đánh giá sử dụng lượng lò • Bài tập vídụVídụtiêuthụlượngngànhCNHoaKỳ 199 4 NetEnergyConsumptionForSIC 20- 39: 47% Fuel, ... Electric 26 Fuel20Steam Pa Fo o d pe r 0% Nội dung kiểm tóan lượng • Kiểm toán sử dụng lượng nhà máy • Các thiết bị đo • Kiểm tra thành phần lượng nhà máy • bước khuyến khích bảo tồn lượng ECCJ ... (TBtu) 20- 39 Total (%) Electric 223 416 681 171 125 520 523 468 3,127 19Fuel 404 640 1,172 2,002 801 1,780 533 376 7,708 47 Source: Anthony Wright, Oak Ridge National Laboratory, US, 200 2 Steam...
... GDBVMT, sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu mức độ phận + Đối với dạng học này, phần học có nội dung giáo dục môi trờng sử dụng lợng TK HQ nên mục tiêu học thờng liệt kê mục tiêu giáo dục BVMT, sử dụng lợng ... tiêu nội dung trùng hợp phần lớn hay hoàn toàn với nội dung giáo dục BVMT sử dụng l ợng tiết kiệm, hiệu - Mức độ phận: Chỉ có phần học có nội dung giáo dục môi trờng có nội dung giáo dục sử dụng ... đề gồm Phần thứ nhất: Các khái niệm mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môI trờng, sử dụng lợng tiết kiệm - hiệu môn ls-đl Phần thứ hai: Giáo dục bảo vệ môI trờng sử dụng NNG L tiết kiệm -...
... XUẤT NĂNGLƯỢNG BIOGAS Ngô Thị Hoàng Mai Đ1 – QLNL Tiềm Nănglượng Biogas huyện Đan – Hoài TỔNG QUAN VỀNĂNGLƯỢNGTÁI TẠO TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM 1.1 Khái niệm Nănglượngtái tạo Nănglượng ... - Các nguồn lượngtái tạo : Nănglượng Biogas, Biodiesel… 1.3 Nănglượngtái tạo giới Việc ứng dụng nguồn lượngtái tạo nhà chức trách quan tâm thị trường lượng giới có nhiều biến động: - Năng ... giới đẩy mạnh ứng dụng lượnglượngtái tạo Theo ước tính Bộ NăngLượngHoa Kì, sử dụng tất nguồn nguyên liệu tạo khí sinh học để dùng vận chuyển lượnglượng làm giảm 500 triệu khí cácbonic hàng năm,...
... cứu khoa học kỹ thuật lượng (198 7 -199 3); Phân Viện Công nghệ lượng Tập thể Khoa học hệ thống lượng trực thuộc Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ Quốc gia (199 4- 200 4); Trung tâm Nghiên cứu lượng ... hệ thống lượng Việt Nam Uỷ ban Khoa học Kỹ thuật Nhà nước Trong suốt 35 năm qua, tổ chức Nghiên cứu lượng nhiều lần đổi tên: Phòng Nănglượng trực thuộc Viện Khoa học Việt Nam (197 5 -198 6); Trung ... tập 2.1 NĂNGLƯỢNGTÁI TẠO 2.1.1 Khái niệm Nănglượngtái tạo hay lượngtái sinh lượng từ nguồn liên tục mà theo chuẩn mực người vô hạn Nguyên tắc việc sử dụng lượngtái sinh tách phần lượng từ...
... Xô đủtiêu diệt toàn sống loài ngời trái đất Cách mạng khoa học kĩ thuật H: Cách mạng khoa học kĩ thuật đạt đợc thành tựu nào? Hs dựa vào kiến thức học trả lời Gv kết luận: Cách mạng khoa học ... dung này( ghi sai mốc thời gian): - Năm 194 8 CNXH trở thành hệ thống giới - Đến năm 60, nớc XHCN trở thành lực lợng hùng mạnh kinh tế, trị, xã hội - Năm 199 0 CNXH Liên Xô Đông Âu tan rã Hs quan sát ... Gv chiếu lên hình đáp án đúng: - Năm 194 9 CNXH trở thành hệ thống giới - Đến năm 70, nớc XHCN trở thành lực lợng hùng mạnh kinh tế, trị, xã hội - Năm 199 1 CNXH Liên Xô Đông Âu tan rã H: Em nêu...
... phí lượng trình sử dụng - Sử dụng lượng hiệu quả: đảm bảo thực hoạt động cần thiết với mức tiêu phí lượng thấp Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu sử dụng lượng cách hợp lí, nhằm giảm mức tiêuthụ lượng, ... trường: - Nănglượng sạch: Nănglượnglượng không gây ô nhiễm môi trường Có thể kể loại lượng sạch: lượng nguyên tử, lượng mặt trời, lượng sức gió, lượng thuỷ triều, lượng sức nước… - Nănglượng ... giáo dục SDNLTK&HQ vào môn học B MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀNĂNGLƯỢNG VÀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNGLƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ I Khái niệm lượng, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Khái niệm lượng, loại lượng...
... theo) Liên hệ có dầu mỏ Liên hệ - Ở HoaKỳ sản xuất điện nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới 27 Châu Đại dương - Ở Ô-xtrây-li-a ngành công nghiệp lượngngành phát triển mạnh Liên hệ châu ... phần học có nội dung SDNLTK&HQ nên mục tiêu học thường có liệt kê mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ cụ thể Việc thực mục tiêu học nhiều tiền đề để thực mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ Vì : - Khi chuẩn bị dạy, ... dục ý thức sử dụng lượng tạo sản phẩm thủ công nói trên, đồng thời giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trình sản xuất đồ thủ công Liên hệ 21 TP Hồ Chí Minh - Sử dụng tiết kiệm hiệu lượng trình sản...
... chí nớc ta năm học 200 5 200 6 Bộ giáo dục đào tạo định sử dụng phơng pháp kiểm tra TNKQ môn học Ngoại ngữ kì thi tuyển sinh vào đại học Đặc biệt năm học 200 6 200 7 này, Bộ giáo dục đào tạo chủ trơng ... đánh giá giáo dục cách bình tĩnh sở khẳng định mặt tốt đẹp nh rõ thiếu sót nghiêm trọng giáo dục Một lí hoạt động đánh giá giáo dục tỏ lạc hậu, trì trệ Trong trình đổi đồng giáo dục cần trọng ... Giáo dục, 199 7) - "Đánh giá giáo dục " (Trần Bá Hoành, NXB Giáo dục, 199 7) - Bài học lịch sử vào việc kiểm tra đánh giá kết học tập lịch sử trờng THPT (Nguyễn Thị Côi, Nguyễn Hữu Chí NXB Giáo dục,...
... hụt lượng Việc tìm kiếm khai thác nguồn lượnglượng hạt nhân, lượng địa nhiệt, lượng gió lượng mặt trời hướng quan trọng kế hoạch phát triển lượng, nước phát triển mà với nước phát triển Nănglượng ... nóng NLMT ứng dụng rộng rãi Hà Nội, Thành phố HCM Đà Nẵng (hình 1.2) Các hệ thống tiết kiệm cho người sử dụng lượng đáng kể lượng, góp phần lớn việc thực chương trình tiết kiệm lượng nước ta ... nấu dùng lượng mặt trời Bếp lượng mặt trời ứng dụng rộng rãi nước nhiều NLMT nước Châu Phi Hình 3.5 Triển khai bếp nấu cơm NLMT Ở Việt Nam việc bếp lượng mặt trời sử dụng phổ biến Năm 200 0, Trung...
... trƣờng tính toán 2.2.6 Các lệnh Mathematica 2.2.7 Các lệnh Mathematica tính toán số 2.2.7.1 Các toán tử số học 2.2.7.2 Các toán tử logic 2.2.7.3 Các thuật toán Mathematica 2.2.7.4 Các hàm 2.2.8 Đồ ... ms mt phản ứng tỏa lượng Nếu ms mt phản ứng thulượng + Nănglượng tỏa (thu vào) phản ứng hạt nhân E (mt ms )c Nếu E > : phản ứng tỏa lượng E < : phản ứng thulượng + Có hai loại phản ... nghiên cứu khoa học dạy học Vật Lý, 200 3 [13] Phạm Xuân Quế Sử dụng máy tính hỗ trợ việc xây dựng mô hình dạy học vật lý, Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục, số 4 /200 0 [14] TS Đinh Thị Kim Thoa, Bài giảng...
... nguyên đất sét quí. (chất liệu để viết, vật liệu xây dựng các công trình kiến trúc và làm đồ gốm) NHỮNG ĐIỂM NỔI BẬT NHỮNG ĐIỂM NỔI BẬT TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN TRI THỨC KHOA HỌC TRI THỨC KHOA HỌC A-CHỮ ... Chủ yếu đền tháp, cung điện Tiêu biểu kiến trúc thành Babylon đặc biệt vườn hoa Babilon, kiến trúc tiếng giới cổ đại, bảy kì quan giới cổ đại, không ***Điêu khắc: Tiêu biểu tượng phù điêu Nổi ... TRI THỨC KHOA HỌC A-CHỮ VIẾT - -Lưỡng Hà là một trong những khu vực có chữ viết ra đời tương đối sớm - - Chữ viết do người Xume sáng tạo khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN - - Chữ viết của người Lưỡng Hà (người Xume) được coi là chữ mẹ ...
... CHƯƠNG I VẤN ĐỀ VỀ NGHIÊN CỨU VÀ SỬ DỤNG NĂNGLƯỢNG GIÓ PHỤC VỤ SẢN XUẤT VÀ SINH HOẠT ………………… 1-1 Nghiên cứu sử dụng lượng gió điển hình số nước giới 1-2 Tình hình nghiên cứu sử dụng lượng gió Việt ... việc cân NL quốc gia HoaKỳ dẫn đầu giới nghiên cứu sử dụng NLG, với tổng công suất gần 8.000 MW (trong 16.000 máy) Châu Âu thu hẹp khoảng cách với HoaKỳ nghiên cứu sử dụng NLG nhờ nỗ lực Đức, ... thêm số quan tham gia nghiên cứu loại NL như: Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Bách khoa TP.Hồ Chí Minh, Viện Năng lượng, Trung tâm Nănglượng mới, Viện Kỹ thuật Quân , quan việc nghiên cứu NLG...
... gọi lượng nguyên tử (năng lượng hạt nhân) c) Bản chất lượng nguyên tử Nănglượng nguyên tử lượng sinh có biến đổi hạt nhân nguyên tử (có thay đổi tổng khối lượng tất “hạt” trước sau phản ứng) Năng ... hợp hạt nhân lại phản ứng thulượng (nhiệt năng) Khoa học chứng minh: kết hợp hạt nhân nguyên tử nhẹ sắt nickel phóng thích lượng với nhân nặng hấp thụlượngVí dụ: phản ứng hợp hạch mà người ... đến năm 202 5 14 Bùi Từ Thi Hoàng Trang Phần : Giới thiệu 1.1 Nănglượng Nguyên tử 1.1.1 Định nghĩa Nănglượng nguyên tử lượng giải phóng trình biến đổi hạt nhân nguyên tử bao gồm lượng phân...
... ud i ộN nàot na n i gn d s c t nêyugn cáC — uq u ih m ik t it gn l gn n gn d s hcáC — g nợưl g năn mệi k tếi T 3.2 gn rt iơm n i h màl gnơhk hc s gn l gn n cáC :)c n gn l gn n ,óig gn l gn n ,i ... c hcíht i iG — nâht n b ohc ht c hnis v nìg ig ,cós m hc hcác c ióN — rt i n gn rt iơm v o b àv t v noc v o b ,i c c v o b cós m hc hcác v ,gn rt iơm v o b àv gn rt iơm m ihn s v | GNƠHT OAIG ... gn n gn d s c d ốig ,gn rt iơm v o b c d ốig gnud i n péhg gn l hcác àv páhp gn hp ,gnud i n ,it c m õr màl s n eludoM p h ùhp hcác t m hnàh n it c gn l c iv gn péhg t oh n hc a l ,péhg gn l gnud...
... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ngày 17 tháng năm 201 0 - Nghị định số 73 /201 1/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 200 7 Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Thông tư 07 /201 2/TT-BCT ... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ngày 17 tháng năm 201 0 - Nghị định số 73 /201 1/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 200 7 Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Thông tư 07 /201 2/TT-BCT ... nhãn lượng, áp dụng mức hiệu suất lượng tối thiểu lộ trình thực - Quyết định số 68 /201 1/QĐ-TTg ngày 12 tháng 12 năm 201 1của Thủ tướng Ban hành danh mục phương tiện thiết bị Tiết kiệm nănglượng...
... nỏỳu nổồùc noùng bũng õióỷn 200 lờt - 20 kW o o 200 lờt 20 kW 60 C Nổồùc noùng õóỳn 17 phoỡng o 60 C o 200 lờt 20 kW 60 C Nổồùc noùng õóỳn 16 phoỡng 60 C o 60 C 200 lờt 20 kW o 60 C Nổồùc noùng õóỳn ... ta lp t thit b nh hỡnh 6, gm mt h thng 20 Collector nng lng mt tri (40 m2) cung cp nc núng 60oC v c 139 TP CH KHOA HC V CễNG NGH, I HC NNG - S 4 (39) .201 0 cha hai bn nc núng 1.250 lớt v nc núng ... TP CH KHOA HC V CễNG NGH, I HC NNG - S 4 (39) .201 0 Vit nam l mt nc nhit i, nm vnh ni tuyn nờn tng s gi nng nm ln, khu vc Min Trung cú khong 2900 gi nng v vi cng bc x cao, lờn n...
... CHƯƠNG I VẤN ĐỀ VỀ NGHIÊN CỨU VÀ SỬ DỤNG NĂNGLƯỢNG GIÓ PHỤC VỤ SẢN XUẤT VÀ SINH HOẠT ………………… 1-1 Nghiên cứu sử dụng lượng gió điển hình số nước giới 1-2 Tình hình nghiên cứu sử dụng lượng gió Việt ... việc cân NL quốc gia HoaKỳ dẫn đầu giới nghiên cứu sử dụng NLG, với tổng công suất gần 8.000 MW (trong 16.000 máy) Châu Âu thu hẹp khoảng cách với HoaKỳ nghiên cứu sử dụng NLG nhờ nỗ lực Đức, ... thêm số quan tham gia nghiên cứu loại NL như: Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Bách khoa TP.Hồ Chí Minh, Viện Năng lượng, Trung tâm Nănglượng mới, Viện Kỹ thuật Quân , quan việc nghiên cứu NLG...
... chức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Chương II trách nhiệm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Về nội dung Chương III quản lý phương tiện thiết bị sử dụng lượng Tôi cho chương định việc sử dụng lượng tiết ... triển nguồn lượngtái tạo lượng mặt trời, lượng gió, thủy điện nhỏ, lượng điạ nhiệt, lượng sinh khối, lượng sinh học lượng biển v.v làm tạo thành tổng thể phát triển nguồn lượng tận dụng tiềm ... tức cách 30 năm họ có Luật sử dụng lượng hợp lý Hàn Quốc năm 199 5 có Luật sử dụng lượng hợp lý Nước Mỹ trước nhiều năm 197 5 họ có Luật an ninh lượng sử dụng tiết kiệm lượng Nếu nhìn nhận góc độ...