0

ví dụ về thủ tục hiệu chuẩn sử dụng phương pháp cường độ trường không đổi như mô tả trong 6 2 1

Tiêu chuẩn Việt Nam về EMC

Tiêu chuẩn Việt Nam về EMC

Kĩ thuật Viễn thông

... 9,5 15 27 3,8 -4 27 6, 0 16 27 3,8 -4 27 5,3 -1 10 27 4 ,2 -3 10 27 4 ,2 -1 11 27 4 ,2 -3 11 27 4 ,2 -3 14 27 4 ,2 -3 12 27 3,8 -4 27 4,8 -2 13 27 1, 3 -13 27 5,3 -1 14 27 4 ,2 -3 27 6, 0 15 27 3,8 -4 27 ... dBm 27 22 22 23 TCVN xxxx :20 13 Vị trí Công suất, dBm Vị trí Công suất, dBm 37 27 33 27 31 28 29 29 23 10 30 27 11 30 28 14 30 10 30 31 11 30 12 31 12 31 15 31 13 40 16 31 14 30 33 15 31 37 16 31 ... dBm Cường độ trường, V/m Cường độ trường dB, so với vị trí 1 27 6, 0 27 10 ,7 13 27 1, 3 -13 27 1, 9 -10 27 1, 9 -10 27 3,0 -6 27 3,0 -6 33 TCVN xxxx :20 13 27 3,8 -4 27 3,8 -4 27 4,8 -2 12 27 3,8 -4 27 ...
  • 63
  • 1,075
  • 1
skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực trong tư duy của học sinh qua nhóm bài “công dân với các vấn đề chính trị

skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực trong tư duy của học sinh qua nhóm bài “công dân với các vấn đề chính trị

Giáo dục học

... kỡ II nm hc 20 13 20 14 ) Tng Lp s Gii Khỏ Trung bỡnh Yu HS 11 Tin 21 14 ,3% 14 66 ,7% 19 % 0% 11 Toỏn 34 19 55,9% 12 35,3% 8,8% 0% 11 Lý 26 13 50% 11 42, 3% 7,7% 0% 11 A2 43 29 67 ,4% 12 27,9% 4,7% ... tho lun nhúm ( kt quhc kỡ II nm hc 20 13 20 14 ) Lp 11 Sinh 11 Toỏn 11 Vn 11 Anh Tng s HS 27 29 30 32 Gii 24 24 28 28 88,9% 82, 8% 93% 87,5% Khỏ 11 ,1% 17 ,2% 7% 12 , 5% Trung bỡnh 0 0 0% 0% 0% 0% Yu ... lun dy hc - Nguyn An - NXB Giỏo dc - Nguyn An - 19 96 11 Dy hc theo nhúm nh, lý lun v thc tin TS Nguyn Th Kim Dung Tp khoa hc giỏo dc s 11 4, 20 05 12 Kt lun ca Th trng Nguyn Vinh Hin ti Hi tho...
  • 34
  • 685
  • 0
sử dụng phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức và so sánh trong dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức và so sánh trong dạy học môn lịch sửtrường trung học phổ thông

Sư phạm

... đấu tranh 1 929 ám sát Ba danh 19 30 khởi nghĩa Yên Bái chủ yếu 19 26 1 930 Tổ chức Tự phát Các đấu tranh nổ liên tục khắp n ớc 1 928 - 1 929 có 40 đấu tranh 25 12 1 927 Lập Việt Nam Quốc 1 929 lập tổ ... i 12 a So sánh cách mạng tháng M ời Một Đức ( 19 18) với Cách mạng tháng Hai Nga( 19 17) Vấn đề so Cách mạng tháng Hai Nga sánh 18 / 2- 27 / - 19 17 Thời gian .Cách mạng tháng M ời Một Đức 3/ 11 ... số cách mạng t sản thời cận đại ND so Anh Bắc Mỹ Pháp sánh 16 4 0- 16 8 9 17 75 -17 83 17 89 -18 15 Giai cấp lãnh đạo Nhiệm vụ cách mạng Italia 18 5 918 71 T sản T sản( ba T sản T sản tầng lớp Quý tộc Quý...
  • 128
  • 661
  • 1
Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học  trong các kỳ thi học sinh giỏi

Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi

Toán học

... Ta li thy y < vỡ nu y thỡ 10 4 = 10 000 > y p Vy y ẻ { ; } - Nu y = ta cú = x2. 12 1 = x .10 01 + 22 0 x2. 12 1 = 11 (x. 91 + 20 ) x2 .11 = x. 91 + 20 x2 .11 91x - 20 = Phng trỡnh trờn khụng cú nghim ... 22 = 1 064 8 cú ch s ( Không thoả mãn ) Vy x = Th vo bi 11 = 13 31 hp lý ỏp s =13 Ta cng cú th gii nh sau : ta cú = x3 .11 3 = x .10 01 + 330 x3 .11 3 = 11 ( x. 91 + 30 ) Vy x3 12 1 = x. 91 + 30 = 12 1 x ... 30x) M 12 1 30 (1 x) M 12 1 m ( 30 ; 12 1 ) = nờn x M 12 1 , x l s cú mt ch s nờn x = hay x = Th vo bi ta cú 11 3 = 13 31 hp lý Vy x = v y =3 ỏp s =13 Nhn xột : Ta cng cú th chn nh sau : Vỡ 9999 < 10 000...
  • 21
  • 693
  • 1
Sử dụng phương pháp chiết pha rắn để tách và làm giàu pb, trong một số đối tượng môi trường

Sử dụng phương pháp chiết pha rắn để tách và làm giàu pb, trong một số đối tượng môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... defined 1. 1 .1. 1 Tớnh cht vt lý Error! Bookmark not defined 1. 1 .1 .2 Tớnh cht húa hc Error! Bookmark not defined 1. 1 .2 Cỏc hp cht chớnh ca chỡ Error! Bookmark not defined 1. 1 .2. 1 Cỏc ... Hazardous Materials, 1 62 (1) , pp 29 2 -29 9 27 David Harvey ( DePauw Univesity) (20 00), Modern Analytical Chemistry, The McGraw- Hill, pp 21 5- 22 1 28 H Tel, Y Altas, M S Taner (20 04), Adsorption characteristics ... oxit Error! Bookmark not defined 1. 1 .2. 2 Cỏc hidroxit Error! Bookmark not defined 1. 1 .2. 3 Cỏc mui c trng Error! Bookmark not defined 1. 1.3 1 .2 Tỏc hi ca chỡ Error! Bookmark...
  • 14
  • 337
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Pháp luật về trình tự, thủ tục chuyển quyền sử dụng đất trong kinh doanh bất động sản ở Việt Nam" pptx

Báo cáo khoa học

... nh c nc ngoi, t chc nc ngoi, cỏ nhõn nc tạp chí luật học số 12 / 2 011 nghiên cứu - trao đổi ngoi Trong ú, Thụng t liờn tch s 04 /20 06/ TTLT/BTP-BTNMT li quy nh hp ng v BS m bờn cú BS l h gia ỡnh, ... chuyn nhng QSD Mt s quy nh khụng rừ rng v thiu tớnh kh thi Vớ d: Khon 10 iu Ngh nh ca Chớnh ph s 17 /20 06/ N-CP ngy 27 /1 /20 06 quy nh hp ng chuyn nhng BS phi cú chng nhn ca cụng chng nh nc hoc chng ... khu cụng nghip, khu kinh t, khu cụng ngh cao Theo iu 41, iu 57 Ngh nh ca Chớnh ph s 18 1 /20 04/N-CP ngy 29 /10 /20 04 v thi 35 nghiên cứu - trao đổi hnh Lut t thỡ c quan ng k giao dch QSD l phũng ng...
  • 9
  • 710
  • 3
Tiểu Luận Tại sao khi nghiên cứu về văn hóa phải sử dụng phương pháp hệ thống – chỉnh thể  Lấy ví dụ minh họa

Tiểu Luận Tại sao khi nghiên cứu về văn hóa phải sử dụng phương pháp hệ thống – chỉnh thể Lấy dụ minh họa

Luật

... với Sử dụng phương pháp hệ thống soi vào cấu trúc văn hóa nhận thức cho ta thấy mối quan hệ biện chứng: đồng - đối lập yếu tố (các triết lí nhận thức) trình vận động, phát triển chúng Phương pháp ... v.v (2) phương thức người đáp ứng nhu cầu sống điều kiện xã hội định, phương thức sống bao gồm phương thức sinh hoạt lao động, phương thức sinh hoạt tiêu dùng, phương thức sinh hoat giải trí phương ... phẩm cụ thể hoạt động sản xuất vật chất người Hệ thống văn hóa chế độ bao gồm: (1) mối quan hệ tương hỗ hình thành trình sản xuất vật chất người – quan hệ sản xuất; (2) loại chế độ xã hội hình...
  • 4
  • 1,031
  • 2
Tại sao khi nghiên cứu về văn hóa phải sử dụng phương pháp liên ngành? Lấy ví dụ minh họa

Tại sao khi nghiên cứu về văn hóa phải sử dụng phương pháp liên ngành? Lấy dụ minh họa

Văn hóa - Lịch sử

... lịch sử Bên cạnh đó, phương pháp có hạn chế định như: dễ rơi tư biện, sinh động thiếu luận cư thực chứng Để khắc phục như c điểm trên, người ta thường sử dụng phương pháp lôgíc kết hợp hỗ trợ phương ... II CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VĂN HÓA Tồn phương pháp chung phương pháp chuyên ngành văn hóa học Phương pháp chung e Hệ thống- chỉnh thể Đây phương pháp nghiên cứu văn hóa chỉnh thể, mà không ... vào phương pháp nghiên cứu Nhưng có xuyên ngành đạt đến chất lượng cao phương phápta gọi phương pháp liên ngành Sự liên ngành không bổ sung phương pháp luận, mà ngành hay chương trình độc...
  • 13
  • 1,617
  • 5
Sử dụng phương pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu quả việc xây dựng hệ thống xử lí nước thải của nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ

Sử dụng phương pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu quả việc xây dựng hệ thống xử lí nước thải của nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ

Kinh tế - Thương mại

... bảng 2: Trạm Thái Nguyên 22 .2 35.0 62 .9 11 4 23 9 354 408 1 3 76. 6 10 26 6 11 7 11 12 Năm 44.0 23 .2 2047 Bảng 2: Tổng lợng ma tháng năm (mm) Trạm Thái Nguyên 10 11 12 Năm 72. 2 63 .3 61 .5 65 .3 96. 8 93 .1 ... 9, 16 625 .853 9, 52 566 .29 0 GDP (tr.đ) % tăng 1. 945 .27 5 713 . 16 0 trởng 3,74 4,50 7 ,66 64 6.005 3 ,22 8,58 5 86. 11 0 3,50 (Nguồn: UBND tỉnh Thái Nguyên ) 1. 1 .2. 4 Giáo dục sức khoẻ cộng đồng Giáo dục ... 1 .63 8 .60 6 69 2. 817 1. 753 .65 7 65 0.780 trởng 7, 02 3,33 thuỷ sản CN - 5 32. 579 5 81. 348 XDCB Dịch vụ 5 21 . 529 Toàn tỉnh Nông,lâm, 4 76. 21 0 GDP (tr.đ) 19 98 % tăng 1. 874.593 68 2. 450 trởng 6, 90 4,87 9 ,16 ...
  • 84
  • 2,671
  • 30
Sử dụng phương pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu quả việc xây dựng hệ thống xử lí nước thải của nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ

Sử dụng phương pháp phân tích chi phí lợi ích mở rộng để đánh giá hiệu quả việc xây dựng hệ thống xử lí nước thải của nhà máy giấy Hoàng Văn Thụ

Công nghệ - Môi trường

... thuộc tháng - 4, 10 - 11 coi thời kì chuyển mùa nhiệt hàng năm Trạm Thái Nguyên 10 11 12 Năm 15 .9 17 .1 19.8 23 .6 27 .0 28 .4 28 .5 28 .1 27 .0 24 .4 21 .0 17 .5 23 .2 Bảng 1: Nhiệt độ không khí trung bình ... bình 2. 047 mm) Tổng lượng mưa tháng năm khu vực trạm khí tượng Thái Nguyên thống kê bảng 2: Trạm Nguyên 22 .2 Thái 35.0 62 .9 11 4 23 9 354 1 10 408.5 3 76. 6 26 6 .9 11 Năm 44.0 11 7 12 23 .2 2047 Bảng 2: ... 9, 16 625 .853 9, 52 566 .29 0 GDP (tr.đ) % tăng 1. 945 .27 5 713 . 16 0 trưởng 3,74 4,50 7 ,66 64 6.005 3 ,22 8,58 5 86. 11 0 3,50 (Nguồn: UBND tỉnh Thái Nguyên ) 1. 1 .2. 4 Giáo dục sức khoẻ cộng đồng • Giáo dục...
  • 102
  • 1,487
  • 13
NHỮNG LÝ LUẬN VỀ HẠCH TOÁN TIÊU THỤ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ TIÊU THỤ TRONG DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KÊ KHAI THƯỜNG XUYÊN VÀ TÍNH THUẾ GTGT THEO PHƯƠNG PHÁP KHẤU TRỪ

NHỮNG LÝ LUẬN VỀ HẠCH TOÁN TIÊU THỤ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ TIÊU THỤ TRONG DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KÊ KHAI THƯỜNG XUYÊN VÀ TÍNH THUẾ GTGT THEO PHƯƠNG PHÁP KHẤU TRỪ

Kế toán

... hoỏ cỏc bỳt toỏn iu157, 511 , 5 12 , 5 21 , 5 31, 5 32, 63 2, 64 1, 64 2, 91 Chng t S chi tit TK chnh, bỳt toỏn khoỏ s S cỏi TK 15 7, 511 , 5 12 , 5 21 , 5 31, 5 32, 63 2, 64 1, 64 2, 911 , 4 21 , 13 1 Bng tng hp chi ... 41C 19 19 Luận văn tốt nghiệp Chng t gc Nht ký bỏn hng SNhttit TK 15 7 ,63 2, 511 , 5 12 , 5 21 , 5 31, 5 32, 91 S k toỏn chi ký chung Bng cõn i TK Bng tng hpchi S cỏi TK 15 7, 511 , 5 21 , 5 12 , 5 31, 5 32, 63 2, ... qua cỏc s sau: TK 334,338 TK 64 2 Chi phớ nhõn viờn TK 11 1 ,1 12 Cỏc khon gim tr CPQL TK 1 52, 15 3 ,1 4 21 CP vl, ccdc, dựng QL TK 21 4 Trớch KHTSC cho QL TK 333 ,11 1 TK 911 Kt chuyn CPQLDN cui k Thu,...
  • 22
  • 609
  • 0
Tài liệu Thủ tục

Tài liệu Thủ tục " Gia hạn sử dụng, điều chỉnh nội dung giấy phép xả nước thải vào hệ thống công trình thủy lợi thuộc thẩm quyền giải quyết của UBND các tỉnh Thành phố trực thuộc Trung ương " ppt

Tài liệu khác

... gian hạn sử dụng (hoặc điều chỉnh nội dung) giấy phép xả nước thải vào hệ thống CTTL” Mẫu “Chất lượng nước thải” Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không Văn qui định Quyết định số 56/ 20 04/QĐ-BNN ... Bộ trở lên (đối với trường hợp xin gia hạn sử dụng giấy phép) Báo cáo phân tích chất lượng nước thải dự kiến điều chỉnh xả vào hệ thống CTTL (đối với trường hợp xin điều chỉnh nội dung giấy phép); ... nhận hồ sơ tiến hành kiểm tra thực tế trường cần thiết Tổ chức cá nhân nhận kết Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin gia hạn sử dụng, điều chỉnh nội dung giấy phép...
  • 4
  • 437
  • 0
Tài liệu Thủ tục đăng ký sử dụng biên lai phí, lệ phí tự in pdf

Tài liệu Thủ tục đăng ký sử dụng biên lai phí, lệ phí tự in pdf

Tài liệu khác

... cho tự in sử dụng thu phí đường có mã vạch sau: (Bảng kê loại vé) Số biên lai đăng ký sử dụng địa phương Cục Thuế tỉnh Chúng cam kết kê khai xác Nếu Tổng cục Thuế chấp thuận sử dụng thu ... dụng phí/lệ phí ; tháng năm quy định chế độ thu, nộp, Sau nghiên cứu kỹ Quyết định số 85 /20 05/QĐ-BTC ngày 30 /11 /20 05 Bộ trưởng Bộ Tài việc in, phát hành sử dụng chứng từ thu phí, lệ phí; Để phù ... tự in, thực việc in, phát hành, quản lý, sử dụng theo chế độ hành nhà nước Bộ Tài quy định Nếu sai phạm quan xin chịu trách nhiệm trước pháp luật./ THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN THU PHÍ, LỆ PHÍ (Ký tên...
  • 2
  • 623
  • 0
Tài liệu Thủ tục đăng ký sử dụng biên lai phí, lệ phí tự in doc

Tài liệu Thủ tục đăng ký sử dụng biên lai phí, lệ phí tự in doc

Tài liệu khác

... cho tự in sử dụng thu phí đường có mã vạch sau: (Bảng kê loại vé) Số biên lai đăng ký sử dụng địa phương Cục Thuế tỉnh Chúng cam kết kê khai xác Nếu Tổng cục Thuế chấp thuận sử dụng thu ... dụng phí/lệ phí ; tháng năm quy định chế độ thu, nộp, Sau nghiên cứu kỹ Quyết định số 85 /20 05/QĐ-BTC ngày 30 /11 /20 05 Bộ trưởng Bộ Tài việc in, phát hành sử dụng chứng từ thu phí, lệ phí; Để phù ... tự in, thực việc in, phát hành, quản lý, sử dụng theo chế độ hành nhà nước Bộ Tài quy định Nếu sai phạm quan xin chịu trách nhiệm trước pháp luật./ THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN THU PHÍ, LỆ PHÍ (Ký tên...
  • 2
  • 563
  • 1
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

Khoa học xã hội

... 3 I think it is very 87.5% 10 % 2. 5% difficult to write 75% 22 .5% 2. 5% - 12 . 5% + 12 . 5% 0% I don’t have 50% 40% 10 % confidence in writing 25 % 62 .5% 12 . 5% -25 % +22 .5% +2. 5% It takes me lots of 95% ... in school 67 .5% 20 % 12 . 5% + 62 .5% -5% -57.5% I think writing + 55% -7.5% -47.5% activities in school are 7.5% 27 .5% 65 % 62 .5% 20 % 17 .5% various I think writing 0% 15 % 85% +57.5% + 12 . 5% -70% activities ... Statements 3 1 I like writing in 10 % 37.5% 52. 5% English 50% 32. 5% 17 .5% +40% -5% -35% I like the writing 10 % 17 .5% 72. 5% lessons in school 65 % 22 .5% 12 . 5% +55% +5% -60 % I like writing 5% 25 % 70%...
  • 40
  • 721
  • 1
Tài liệu ISO 9001: 2000: Thủ tục kiểm soát sử dụng thuốc cá nhân

Tài liệu ISO 9001: 2000: Thủ tục kiểm soát sử dụng thuốc cá nhân

Tài liệu khác

... THỦ TỤC KIỂM SOÁT SỬ DỤNG THUỐC CÁ NHÂN Mã số : QT-TC07 Lần phát hành : 01 Soát xét/sửa đổi : 02 Ngày hiệu lực : 20 /08/08 Trang số : 3/3 Bản số : MỤC ĐÍCH: - Thủ tục để hướng dẫn, ... nhận dạng trình sử dụng Nhân viên trực trạm xá 24 /24 đào tạo để thực theo thủ tục Đối với CB-CNV công ty thực theo Qui Phạm Vệ Sinh Chuẩn mục số 07 * Thẩm tra: - Mọi hoạt động sử dụng thuốc báo ... Lượng NỘI DUNG: * Tổ chức thực hiện: THỦ TỤC KIỂM SOÁT SỬ DỤNG THUỐC CÁ NHÂN - - - Mã số : QT-TC07 Lần phát hành : 01 Soát xét/sửa đổi : 02 Ngày hiệu lực : 20 /08/08 Trang số : 3/3 Bản số : Đối...
  • 3
  • 381
  • 0

Xem thêm