... cập là chính trị, tôn giáo. Người Singapo Phongcáchgiaotiếp gần với châu Âu. Bắt tay theo phongcách Âu, trao danh thiếp bằng hai tay, tác phong rất đúng giờ, có tính thực tiễn và thẳng ... Singapo hút thuốc lá. Coi trọng tính thực dụng của người Mỹ, có quan niệm bình đẳng với phụ nữ trong công việc. Về phongcáchgiaotiếp của người Châu Á Khi tặng quà, chỉ ... Tránh các chủ đề về Đài Loan, Cách mạng văn hoá,sex, sức khoẻ, chính trị. Người Nhật Khi tiếp xúc thường trao danh thiếp rồi cúi người thấp để chào hoặc bắt tay một cách nhẹ nhàng và...
... theo chỉ thị. Chủ nhân của chó dẫn đường đã được huấn luyện về những phương cách đặc biệt và thích hợp sa sai chú ca h. ã Cỏc o lut về quyền đi lại của người khuyết tật, kể cả Đạo luật dành ... dn đường có thể phạm lỗi và cần được sửa sai để việc huấn luyện từ trước không bị mai một. Việc sửa sai này sẽ gồm việc trách mắng bằng lời cùng lúc với việc chỉnh dây cột cổ, tiếp theo là việc ... việc huấn luyn ny s khụng cũn hiu qu. ã Mc dự chó dẫn đường không đọc được bản chỉ dẫn đường xá giao thông, chúng có bổn phận giúp chủ nhân chúng băng qua đường. Gọi to con chó hay cố tình cản...
... có các kĩ năng giao tiếp. Bên cạnh việc sử dụng các kĩ năng trong giaotiếp thì chúng ta cần phải chú ý đến một số điểm sau: Tuỳ từng đối tượng, hoàn cảnh giaotiếp mà bạn có cách ứng xử linh ... Trong trường hợp đó, hãy sử dụng kĩ năng này để giúp ta hiểu hơn về những thông điệp mà người nói đang đề cập. Một số điều chú ý khi giao tiếp. Để kết quả của việc giaotiếp như mong đợi thì chúng ... Khi giao tiếp, điều không thể thiếu được đó là sự tự tin, tự tin về bản thân và tự tin về lời nói của mình. Đừng nên tỏ ra quá rụt dè, thiếu tự tin Điều đó không có lợi cho việc giaotiếp của...
... Phongcáchgiaotiếp của người Nhật Trong giaotiếp truyền thống của người Nhật có những quy tắc, lễ nghi mà mọi người ... trong giao tiếp. Bạn phải học cúi chào đúng cách để thể hiện sự tôn trọng đối với người Nhật như thể đang bưng một cái mâm và chỉ về phía người đó. Một điều rất quan trọng trong giaotiếp ... trong lòng họ đang có chuyện đau buồn nhưng khi giao tiếp với người khác họ vẫn mỉm cười. + Khi bước vào tiếp xúc, sau những lời chào hỏi xã giao, với cương vị chủ nhà, họ thường chủ động...
... ) là giaotiếp gián tiếp. Giao tiếp gián tiếp là loại giaotiếp mà đối tượng giaotiếp không có mặt ở thời điểm cần tiếp xúc. Loại giaotiếp không tận dụng được những ưu điểm của giaotiếp ... người quen biết là giaotiếp trực tiếp. Giaotiếp trực tiếp là loại giaotiếp được tiến hành đồng thời một thời điểm có mặt cả đối tượng và chủ thể giao tiếp. Loại giaotiếp này cú c im : ... chung vềgiaotiếpsư phạm CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM CHUNG VỀGIAOTIẾP Cách đây không lâu, vào những năm 80 của thế kỷ XX, đài truyền hình thành phố Hồ Chí Minh có truyền hình trực tiếp buổi giao...
... 2 of 4 Quy định về văn hoá giaotiếp của CNV nqcenter@gmail.comQUY ĐỊNH VỀ VĂN HOÁ GIAOTIẾP CỦA CNV1. Các quy tắc văn hoá giaotiếp với nhân viên cấp dưới: a) Mục đích và cách thức tiến hành: ... 4 Quy định về văn hoá giaotiếp của CNV nqcenter@gmail.com Cần có đi có lại với đồng nghiệp, tuy nhiên không nên trao đổi một cách thực dụng; Cần có những cuộc giaotiếp trực tiếp với nhau ... thức bán hàng, giao hàng hợp lý. Có nhiều hình thức giao tiếp với khách hàng như sau: Thứ nhất: Tiếp xúc trực tiếp của nhân viên bán hàng với khách hàng; Thứ hai: Giaotiếp của Ban Lãnh...
... ng 3. ươNguyên t c và phongcáchgiao ti pắ ếC M NẢ ƠƠ 12/04/10 10Ch ng 3. ươNguyên t c và phongcáchgiao ti pắ ếII. Phongcáchgiao ti pế1. Khái ni mệ Phong cáchgiao ti p v a có tính ... ươNguyên t c và phongcáchgiao ti pắ ếII. Phongcáchgiao ti pế3. Phongcách đ c đoánộBi u hi nể ệ-Xem nh đ c đi m tâm lý đ i t ng giao ti pẹ ặ ể ố ượ ế-Đ t ra m c đích giao ti p ch y ... xem xét đ i t ng giao ti p trong ủ ể ố ượ ếtính toàn di n và phát tri n. ệ ểể 12/04/10 13Ch ng 3. ươNguyên t c và phongcáchgiao ti pắ ếII. Phongcáchgiao ti pế2. Phongcách dân chủu...
... có phongcách làm việc và quản lý khác nhau. Bài viết này sẽ phân tích ảnh hưởng của văn hoá đối với hai phongcách làm việc và quản lý gần như trái ngược: phongcách Nhật Bản và phong cách ... diện mà chỉ tập trung vào hai khía cạnh: giaotiếp tại nơi làm việc và phongcách lãnh đạo. một cách thẳng thắn cũng như dùng cách nói ngắn gọn, trực tiếp nhất để người khác có thể hiểu ngay ... cũng ảnh hưởng mạnh đến cáchgiaotiếp của người Nhật. Nhật Bản là nước có nền văn hoá tập thể nhấn mạnh sự hoà hợp của các mối quan hệ. Vì vậy cách nói gián tiếp được sử dụng nhằm duy trì sự...
... diện các phongcáchgiaotiếp Có bốn phongcáchgiaotiếp bạn cần chú ý: 1. Thụ động và gây hấn: Mẫu người thụ động và gây hấn là mẫu người luôn im lặng trong buổi giaotiếp nhưng ... giaotiếp nhưng luôn tìm cách bác bỏ lý lẽ của bạn và muốn đập tan luận điểm của bạn bằng cách lâu lâu lại chen vào những sơ hở của bạn để “bắt bẻ”. Nếu bạn đang giaotiếp với ai đó có thái ... Bằng cách này, họ hoặc phải chối bỏ thái độ thụ động/gây hấn, hoặc họ phải phơi bày động cơ của họ. Dù với cách nào đi nữa, bạn cũng ở vị trí của người cầm lái – người điều khiển cuộc giao tiếp. ...
... dạy học, giáo dục trang bị cho ngời học những kiến thức giaotiếp s phạm làm cơ sở để rèn luyện kỹ năng giaotiếp s phạm Kỹ năng giaotiếp s phạm là sự vận dụng các kiến thức về GTSP vào giải ... văn KHXH & NVNhà trờng quân sự NTQS Giao tiếp GT Giao tiếp s phạm GTSPGiáo viên GVKỹ năng giaotiếp s phạm KNGTSPRèn luyện kỹ năng giaotiếp s phạm RLKNGTSP khóa, chúng tôi đà xác lập ... giaotiếp s phạm của sinh viên, luận án PTS Tâm lý học, Đại học S phạm Hà Nội.2. Hoàng Anh và Vũ Kim Thanh (1995), Giaotiếp s phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội.3. Phạm Vũ Dũng (1996), Văn hoá giao...
... các vấn đề đó ta thấy rằng giaotiếpsưphạm là điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm. Về mục đích của giaotiếpsưphạm thì nằm ngay chính trong khái niệm giao tiếpsưphạm : Nhằm truyền đạt vốn ... dựng và phát triển nhân cách toàn diện ở người học. Giao tiếpsưphạm là điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm, không có giaotiếpsưphạm thì không đạt được mục đích giáo dục: Bác Hồ đã từng ... việc hoàn thiện bản thân và tự giáo dục nhân cách. Từ đó, ta thấy rằng giaotiếpsưphạm có tác động khá rộng rãi trong hoạt động sư phạm. Giaotiếpsưphạm giữ một vị trí hết sức quan trọng...