vì sao nói ngày 30 4 1975 là mốc quan trọng trong lịch sử dân tộc ta
giao an ly 11 hay
... Lực đẩy chúng F = k q q2 4r → → → F + P+ T = α F kq Ta có : tan = = 2 P 4l mg Điều kiện cân : => q = ±2l mg α tan = ± 3,58.10-7C k IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 4- 5 Ngày soạn: 25/8/2009 § ĐIỆN ... trang 78 Điện trở dèn thắp sáng R= U 220 = 48 4(Ω) = P 100 Điện trở đèn không thắp sáng Ta có : R = R0(1 + α(t – t0)) R + α (t − t ) 48 4 = = 49 (Ω) −3 + 4, 5.10 (2000 − 20) R0 = Yêu cầu học sinh ... phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà 40 Hoạt động giáo viên Cho học sinh tóm tắt kiến thức học Yêu cầu học sinh nhà làm tập từ đến 11 trang 85 sgk 14. 4, 14. 6, 14. 8 sbt IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY...
- 106
- 459
- 3
de so hoc 6 tuan 6 tiet 18 rat hay ne 2008-2009
... phép tính 25 + (200 - 100 : 4) A 200 B 25 C 50 D Câu Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 24 m, chiều dài chiều rộng m Diện tích mảnh đất A 50 B 48 C 630 D 6 24 Câu Cho số tự nhiên nhỏ có ... phép tính 25 + (200 - 100 : 4) A B 50 C 200 D 25 Câu Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 24 m, chiều dài chiều rộng m Diện tích mảnh đất A 50 B 48 C 630 D 6 24 Câu Kết dãy phép tính : + :2 ... 0;1;2;3; 4} B = { 2; 4; 6;8} 9b) C = { 0;1;3} C = { x ∈ N / x ∈ A, x ∉ B} 10a) 15.23 + 80.15 – 3.15 = 15.(23 + 80 – 3) = 15.100 = 1500 10b) (312 .4 + 312):313 = 312. (4 + 5): 313 = 312.32:313 = 11a) 4. (x...
- 5
- 351
- 0
Giáo án Thể dục lớp 4 - Tiết: 18. Ngày: bài thể dục - trò chơI pot
... tác vươn thở tay x 24 p 4x x x X 14 p 2x ĐH thể dục: x x x x chân Gv HS nhận xét 2x x *Học động tác Bụng Gv phân tích làm mẫu x x nhịp để HS quan sát 3x x -GV làm chậm ĐT để HS quan x x x x X ... quan x x x x X sát -Hô tập để HS làm theo 4x ĐH phân nhóm tự ôn -Cho HS quan sát tranh động tác, Gv rõ nhịp, x ý nhấn mạnh nhịp khó x -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa 4x x sai -HS vừa tập vừa hô to ... -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa 4x x sai -HS vừa tập vừa hô to nhịp -Biểu dương, gọi số HS lên làm mẫu 10 p x x x x x x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x -Gọi HS hô để lớp x tập x -Thi đua nhóm,...
- 5
- 773
- 0
tiet 37-66 TD 10 2009
... lu ý 3-5l 4- 6l * 30- 40 độ * * * * * - Gv quan sát sửa sai kịp thời - Gv phân tích, làm mẫu sau điều khiển lớp tập Đội hình tập luyện kĩ thuật với cầu * * * * * 4- 6l 4- 6l * * * * * -Sử dụng hàng ... 3-5l 3-5l 4- 6l * 30- 40 độ * * * * * - Gv quan sát sửa sai kịp thời - Gv phân tích, làm mẫu sau điều khiển lớp tập Đội hình tập luyện kĩ thuật với cầu * * * * * 4- 6l 4- 6l * * * * * -Sử dụng hàng ... thấp tay diện x x x x x x 28 30 5l 5l 5l 5l - Hình tay tiếp xúc với bóng H1 H2 H3 H4 - H1: Đánh bóng toàn bàn tay - H2: Đánh bóng nắm đấm phía lòng bàn tay - H3: Đánh bóng cạnh bàn tay - H4: Đánh...
- 66
- 1,303
- 7
Giaáoán sinh học 8 mẫu - soạn chi tiết + Có hình minh họa năm 2009
... lúc xung quanh nhiều – HS quan sát đặc điểm cấu có nhiều mao mạch bao quanh Để làm Nội dung ghi II Các quan hệ hô hấp người chức chúng – Hệ hô hấp gồm phần : + Đường dẫn khí gồm quan : Mũi ... quan đường dẫn khí có tác + Làm ấm không khí lớp dụng làm ẩm , làm ấm không khí mao mạch dày đặc lớp niêm mạc mũi phế quản vào phổi ? lỗ mũi thường ấm đỏ Đặc điểm tham gia bảo vệ phổi ta ... Sinh Giáo án Sinh Học ? tạo quan hệ hô – GV treo bảng : đặc điểm cấu tạo hấp để thảo luận trả lời câu quan hô hấp người HS tìm hiểu hỏi : cấu tạo quan hệ hô hấp + Làm ẩm không khí lớp để thảo...
- 6
- 588
- 0
132/PGDĐT-GDTH ngày 14/7/2009 V/v tập huấn Chuẩn kiến thức- Kĩ năng
... 2.2 Báo cáo viên : Là cán tham gia tập huấn thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn học tiểu học Sở GD-ĐT tổ chức 2.3 Thời gian : Ngày 30/ 7/2009, khai mạc lúc 7h30 ngày 2 .4 Địa điểm : Hội trường UBND ... tập huấn toán đơn vò theo chế độ hành Đây nội dung tập huấn quan trọng, đề nghị Hiệu trưởng trường triển khai cụ thể đến thành viên liên quan tổ chức thực quy định Nơi nhận : - Như kính gửi; - Lưu ... gia tập huấn đại biểu mang theo công văn 896/BGDĐT-GDTH ngày 13/02/2006 Bộ GD-ĐT hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh tiểu học 4. 3 Yêu cầu : Để nâng cao hiệu tập huấn, đề nghò đại biểu...
- 2
- 356
- 0
Giao an AV7 tiet 1-4 moi soan ''''09-''''10
... 3.F 2.F 3.F 4. T 5.F 3.Questions: a.She is from Hue b She is staying with her uncle and aunt c.No She doesnt have any friends in HN d.Her new school is bigger than her old 4. Post-task: Transformation ... sở - (to) miss (v) : nhớ Read T/F statements 1.Hoa is from Hue b.T/F statement prediction: 2.She lives with her parents in HN 3.She has a lot of friends in HN 4. She misses her friends in Hue 5.She ... Oanh - Matching 3.Practice A1 Listen to the tape Practice with a partner - Answer some questions - - A3 Listen to the tape Practice with a partner A4 Sts guess the missing words - Listen to the...
- 6
- 332
- 0
GA Ly 8 tiết 14 - tiết 18
... A1/A 100% - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK phần em cha biết V) Dặn dò : - Học làm tập SBT 141 , 142 , 143 , 14. 4, 14. 5 - Nghiên cứu Công suất Lu ý xem lại công thức tính công học E - Phần bổ sung ... lý - GV : Trần Quang Tuyến III) Bài : 1.Đặt vấn đề : - Nh ta biết lớp đa vật lên cao máy đơn giản cho ta lợi lực hay đổ hớng lực Vậy có cho ta lợi công không? Ta cần nghiên cứu 14 để hiểu thêm ... SGK - Làm TN nh SGK điền k/quả TN bảng H/D Hs làm TN 14. 1 - HS nhóm thảo luận trả lời câu C1, C2, ?: Dựa vào K/quả TN chứng tỏ A1 C3, C4 =A? =>F1=2F2 mà S1= S2/2 Với A1= F1.S1 A= ?: Vậy ta rút...
- 6
- 349
- 0
giáo an td 8 tiết 13,14 (10 -11)
... * Chạy nhanh 40 -60m có tính ******** * không tính thời gian ******** * GV hớng dẩn trò chơi tổ chc cho ******** * HS chơi, quan sát sửa sai xp 30- 40 m đ Lớp nhận ... * Chạy nhanh 40 -60m có tính ******** * không tính thời gian ******** * GV hớng dẩn trò chơi tổ chc cho ******** * HS chơi, quan sát sửa sai xp 30- 40 m đ Lớp nhận ... hình nhận xét cự li hẹp 30p * Cũng cố: -Thả lỏng: Tay, chân, thân Kết -Nhận xét: Kết tập luyện th Xuống lớp: GV hô giải tán úc HS hô khoẻ * 5p Ngày soạn :30/ 11/2009 Tiết 30: Đá cầu - chạy bền A...
- 128
- 437
- 0
18 de on tap HKII toan 10 (2009) CB+NC
... định với m c 3) Cho tam giác ABC có 3/Tính diện tích tam giác ABK 4/ Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC A( 4; 4), B(1; ), C (− ; −1) Viết phương trình Bài 2: A (4; -2), B(2;-2), C(1;1) ... nội tiếp ngoại tiếp tam giác ABC Bài 4: Trong mặt phẳng Oxy cho đường tròn (C): ) d : mx − y + = song song Bài 12: Trong mp0xy cho A(1;1); B(7;1); C (4; 4) a) Tìm độ dài cạnh góc tam giác ABC b) Tính ... diện tích tam giác MDI với D tiếp điểm, I tâm (C) Bài 14 Trong tam giác ABC cho a=8, B=60o ,C=750 a) Xác định góc cạnh lại tam giác ABC b) Tìm độ dài đường tròn nội tiếp, ngoại tiếp tam giác ABC...
- 5
- 346
- 2
Tiết 1 đến tiết 18 SHoc 10
... ưu trương: Là dung dịch có nồng độ chất tan lớn nồng độ chất tan tế bào + Dung dịch nhược trương: Là dung dịch có nồng độ chất tan nhỏ nồng độ chất tan tế bào + Dung dịch đẳng trương: Là dung dịch ... có biết?) - Đọc trước 14 trang 57, sgk Sinh học 10 Tiết: 14 ( theo PPCT ) Tuần: 14 Ngày soạn:… /.…./ 2010 Lớp 10A dạy ngày: …./…./ 2010 Bài 14: ENZIM VÀ VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN ... 3(3 điểm): Khi người ta uống rượu, Loại tế bào quan thể phải làm việc để thể khỏi bị nhiễm độc? Trả lời: - Gan có nhiều vai trò quan trọng thể có chức khử độc(0,5 điểm) Vì uống rượu tế bào gan...
- 58
- 475
- 0
Bài soạn tiet 18-so thuc
... R *2 Với x, y R, ta có: x=y xy Ví dụ: a) 0,3192< 0,32(5) b) 1, 245 98> 1, 245 96 Ví dụ: a) 0,3192< 0,32(5) b) 1, 245 98> 1, 245 96 Hoạt động nhóm ?2 So sánh số thực: a) 2,(35) 2,369121518 b) -0,(63) ... số thực 4 23 2 Trục số thực Người ta chứng minh rằng: - Mỗi số thực biểu diễn điểm trục số - Ngược lại, điểm trục số biểu diễn số thực Như vậy, nói điểm biểu diễn số thực lấp đầy trục số Vì thế, ... tỉ gọi chung số thực Tập hợp số thực kí hiệu R *2 Với x, y R, ta có: x=y xy *3 Với a, b hai số thực dương, ta có: a> a > b b *4 Số thực lớn gọi số thực dương Số thực nhỏ gọi số thực âm Số...
- 19
- 436
- 1
Bài soạn tu chon toan 9 - tiet 18->20
... - - 4x) = + y = - - 4x ( 14 - 3)x = 14 - y = - - 4x x = y = - - 4. 1 = - Vậy hệ cho có nghiệm ( ; - ) Bài tập 2: Giải hệ phơng trình sau phơng pháp cộng đại số: 3x + y = 2x + 5y = 4x + ... 4x + 3y = 4x + 3y = c) 2x + y = 4x + 2y = 4x + 3.(- 2) = y = - x = y = - Vậy hệ cho có nghiệm (3 ; - 2) 2x + 3y = - 4x + 6y = - d) 3x - 2y = - 9x - 6y = - 4x + 6y = - 13x = - 13 4. (- ... + y = - Giải: x - y = x = + y a) 3x - 4y = 3(3 + y) - 4y = x = + y - y = - 7x - 3y = 7x - 3(2 - 4x) = b) 4x + y = y = - 4x 19x = 11 y = - 4x x = + = 10 y = Vậy hệ cho có nghiệm...
- 12
- 431
- 0
Bài soạn Van 10 nang cao.Tiet 61. ppt
... tnh) tnh Tỏc gi tiờu biu M Ba - sụ ( 1 644 - 16 94) Y Bu - son (1716 1783) C t - sa (1763 - 1827) B TH HAI - C CA M BA-Sễ I Tỏc gi Ma-su-ụ Ba-sụ (1 644 -16 94) Túm tt nhng ý chớnh gii thiu v tỏc ... ri tớ tỏch vo chu ta nghe ting ờm => ú l nhng c trng v th hai - c ca Ba-sụ 14 Chỳng ta va tỡm hiu xong nhng nột chớnh v th hai c v ba bi th hai - c ca Ba - sụ Gi sau chỳng ta tip tc khỏm phỏ ... cỳ l: ngi vit ch a nhng cõu cú ý ngha miờu t (ch l trỡnh by ra, khỏch quan nh nú vốn cú) n gin ch khụng trc tip núi lờn ý ch quan ca mỡnh - Vỡ vy hai - c ũi hi s ng sỏng to cao ngi c A GII THIU...
- 15
- 700
- 2
Bài soạn Tiết 37,38,39 tin 10
... thành) b) Sửa đổi văn bản: - Sửa đổi ký tự từ: Trong ta gõ, sai sót xảy Hệ soạn thảo văn cung cấp công cụ: xoá, chèn thêm thay kí tự, từ hay cụm từ để sửa chúng cách nhanh chóng - Sửa đổi cấu ... văn cách viết tay phải tưởng tượng trước phải trình bày nào, em cho biết hệ soạn thảo văn có cần không? HS: trả lời GV: Kết luận GV: Sửa đổi văn có mức độ là: sửa đổi ký tự từ, sửa đổi cấu trúc ... trang văn ta cần định dạng gì? Nhập lưu trữ văn bản: - Các hệ soạn thảo văn cho phép ta nhập văn vào máy tính cách nhanh chóng mà chưa cần quan tâm đến việc trình bày văn bản; - Sau nhập văn ta lưu...
- 13
- 365
- 0
Bài soạn Kiem tra lich su- tiet 18
... hỏi chọn đáp án trả lời để khoanh tròn chữ đầu dòng Câu 1: Học lịch sử để biết ? A Cội nguồn dân tộc B Truyền thống lịch sử dân tộc C Kế thừa phát huy truyền thống D Cả ý Câu : Những dấu tích ... Tại nói điều kiện nước ta thuận lợi cho người nguyên thuỷ sinh sống? A Vì người nguyên thuỷ sinh sống chủ yếu dựa vào thiên nhiên B Vì người nguyên thuỷ phải sử dụng hang động để cư trú C Vì buổi ... GD & ĐT huyện Krông Buk Trường THCS Lý Tự Trọng Họ tên: Lớp: ĐỀ CHẨN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Môn : Lịch sử - Lớp Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian giao đề )...
- 5
- 534
- 0
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
... 1: (4 ) Thực phép tính : a) 36.85 +36.12 +9 = 36 85 + 36 12 + 36 (0,25đ) =36.(85 + 12 + 3) (0,5đ) =36.100=3600 (0,25đ) b) 45 –(18 – 5.3)2 = 45 – 32 = 45 - = 36 c) 30 25:5 + = = 30 - +4 25 ... 29 d) 16 : { 40 0 : [ 200 − (37 + 46 .3)]} = 16 : { 40 0 : [ 200 − (37 + 138)] } =16 : { 40 0 : [ 200 − 175] } = 16 : { 40 0 : 25} = 16:16 = Bài 2: ( đ) Tìm x, biết: a) 3x – 35 = 40 3x = 40 +35 = 75 ... 40 +35 = 75 x = 75 : = 25 b) 10 + 2.x = 45 : 43 10+2.x =42 = 16 2.x = 16 – 10 = x=6:2 = x +1 c) (5 – 61):22 = 24 5x +1 – 61 = 24 22 5x +1 – 61 = 16 = 64 5x +1 = 64 + 61 = 125 = 53 x+=3 x =3–1=2 (0,5đ)...
- 3
- 326
- 0
- vì sao nói chủ nghia mac lenin la nguon goc co ban chu yeu hinh thanh tu tuong ho chi minh
- vì sao nói xô viết nghệ tĩnh là đỉnh cao
- vi sao noi khoi nghia huong khe la cuoc khoi nghia tieu bieu nhat trong phong trao can vuong
- vì sao phải xây dưng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc
- vi sao noi khoi nghia huong khe la cuoc khoi nghia tieu bieu nhat trong phong trao can vuonggiai thich tren cac noi dunglanh dao thoi gian quy mo dia ban hoat dong trinh do to chuc
- vì sao nói quy luật giá trị là quy luật kinh tế cơ bản của sản xuất và trao đổi hàng hóa và biểu hiện của quy luật này trong nền kinh tế hàng hóa ở việt nam
- ngày 30 4 1975 nền hành chính trong miền nam và thành phố hồ chí minh được thay đổi thế nào
- cùng hát với trịnh công sơn ngày 30 4 1975
- vì sao nói nhà nước vô sản là nhà nước nửa nhà nước
- vì sao nói cách mạng vô sản là một cuộc cách mạng xã hội mới về chất
- ngày 30 4 1975 chiến dịch hồ chí minh toàn thắng thống nhất đất nýớc
- nối các mốc sự kiện để phù hợp với các đóng góp của nhân dân lạng sơn đối với các cuộc khởi nghĩa trong lịch sử dân tộc
- đố hãy tìm ô số ở dưới đây bằng cách giải các phương trình sau tìm nghiệm rồi sắp xếp các số đó đúng để có ngày lễ quan trọng đối với dân tộc ta
- quan xác lược đồ em hãy cho biết đây là thời kì nào trong lịch sử dân tộc
- vì đó là thời kì hưưng thịnh của lịch sử dân tộc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25