và cộng sự cho thấy ở điểm cut là curb 65 là 3 có độ nhạy là 61 2 độ đặc hiệu là 83 3 giá trị dự đoán dương tính là 38 8 và giá trị dự đoán âm tính là 92 5 53
... 18 of 166 18 Thang Long University Library Header Page 19 of 166 Chng KT QU 3. 1 Phõn b theo tu i 40 35 30 25 20 28 .69 10 T l % 36 .06 15 18. 03 9. 02 7 . 38 18 -30 31 -40 41 -50 51 -60 61- 70 0. 82 71 -80 ... a ta m p ỏp vự 79,6% ta 83 , 5% 3. 6.4 nhy v c hiu ca cỏc nghim phỏp 88 87 .9 85 .9 86 84 83 . 583 82 80 .6 80 79.6 nhy c hiu 78 76 74 Tinel Phalen n c tay P>0, 05 Biu 3. 6: nhy v c hiu ca cỏc ... ) Dng tớnh 171 29 m tớnh 35 177 Tng s 20 6 20 6 a u a Footer Page 22 of 166 m p ỏp P a e 83 , 0%% m p ỏp P a e 85 ,9% 22 Thang Long University Library Header Page 23 of 166 3. 6 .3 Nghim phỏp n...
... Yêu cầu cần đạt 2, 7- 3, 1 Giátrịđo đựơc 2, 7- 3, 1 lợng 40 +5, + 12 +5, + 12 50 50 02 III quy trình đo, hiệu chỉnh cộng/ chia công ... (max) - Trở kháng vào - ra, 02 Bộ 50 160- 25 0 160- 25 0 3 > 25 > 25 < 1dB < 1dB 10 10 - Điện áp nguồn nuôi, [V] + 12 + 12 - Hệ số sóng đứng vào/ra 1 ,5: 1 1 ,5: 1 50 50 khuếch - Dải tần làm việc, ... In kết đo3.3 Kiểm tra độnhạy khuếch đại a Phơng tiện đo: Máy phát sóng quét HP 83 7 52 B máy sóng HP 54 61B b Sơ đồ nối thiết bị để kiểm tra độ nhạy: (hình 3) Máy phát sóng quét HP 83 7 52 B RF OUT...
... i BLC 71 3.2. 1 Nhóm gi i pháp hoàn thi n công tác 3.2.2 Nhóm gi 71 a n x u phát sinh 75 3.3 M t s ki n ngh 86 3. 3.1 v i n i b BLC 86 3.3 .2 v 3.3 .3 Ki n ngh v ... 20 09 -20 12 42 B ng 2 .3 : Ch 42 B ng 2. 4 : B ng 2.5 : B ng 2. 6 : B ng 2. 7 : B ng 2.8 : B ng 2. 9: CTTC u n x u theo lo i tài s n n cu i tháng 12/ 20 12 u n x u theo thành ph n kinh t n cu i tháng 12/ 20 12 u ... 2. 1 : Mô hình t ch c BLC Bi 2. 1 : Tình hình bi Bi 2.2 : Bi 2 .3 : Bi 2. 4 : Bi 2.5 : 38 ,n x u u n x u theo lo i tài s n n cu i tháng 12/ 20 12 u n x u theo thành ph n kinh t n cu i tháng 12/ 2012...
... thang điểm đánh giátính đa dạng (Dv) Chen Qingchao đề nghị năm 1994: Bảng 2: Thang điểm đánh giátính đa dạng (Dv) Chen Qingchao, 1994 Giátrịtính đa dạng (Dv) >3, 5 2, 6 – 3, 5 1,6 – 2, 5 0,6 – 1 ,5 ... giai đoạn 19 45 19 53 quyền Pháp người Nhật, với diện tích lưu vực khoảng 1 35 km2, diện tích mặt hồ khoảng 2, 45 km2, mực nước lớn 1 421 ,8m, mực nước thấp 14 13, 8m Hồ Đankia nằm khu vực cóđộ cao trung ... năm 20 14 đến năm 20 15 Gồm 02 đợt thu mẫu đại diện cho mùa năm: mùa khô (tháng 04 /20 14 tháng 04 /20 15) mùa mưa (tháng 10 /20 14 tháng 10 /20 15) Thực hồ Đankia, huyện Lạc Dương, tỉnh Lâm Đồng với 10 điểm...
... chiếm gần 80 %dân số nớc nơi tập chung đại phận ngời nghèo xã hội.Số liệu điều tra gần chothấycó tới 29 ,5% tổng số hộ dân có mức thu nhập dới 20 Kggạo 1ngời/1tháng ;5, 6%hộ thu nhập đạt dới 8Kg gạo ... ngời lao động bớc đầu tự giác chấp nhận mà chủ động đòi hỏi tiến khoa học công nghệ 2- Về trị 19 Nhiệm vụ trị quan trọng đảng ta thời kỳ xây dựng mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân, động viên ... xã hội , vừa cótính độc lập tơng đối , vừa tác động lẫn Kinh nghiệm tiến trình lịch sửchothấy , vai trò chủ đạo TPKT chỗ quy mô to hay nhỏ ,lực lợng nhiều hay ít, mà chỗcó ảnh hởng chi phối...
... tháng, h ñ u cho thu ho ch m i v t 54 7 ñ n 1 057 kg h t/ha; lư ng ch t h u t 6 12 5 ñ n 11 0 25 kg/ha; v i lư ng dinh dư ng ñ m t 31 ,4 ñ n 61 ,3 kg/ha; t 8, 5 ñ n 16,5kg P2O5; t 35 ,9 ñ n 69,8kg K2O/ha Khi ... s d ng ñ t 31 3.3 .5 Phương pháp t ng h p th ng kê x lý s li u 32 K T QU NGHIÊN C U 33 4.1 ði u ki n t nhiên huy n Tam ðư ng 33 4.1.1 V trí ñ a lý 33 4.1 .2 ð a hình 33 4.1 .3 Khí h u 34 4.1.4 Sông ... th c hi n 30 3.3 Phương pháp nghiên c u 30 3. 3.1 Phương pháp ñi u tra s li u th c p 30 3.3 .2 Phương pháp ñi u tra s li u sơ c p 31 3.3 .3 Phương pháp tham kh o ý ki n chuyên gia: 31 3. 3.4 Phương...
... trình thực hành .36 2.5. 1.1 Về thuận lợi 36 2.5. 1 .2 Về khó khăn 36 2.5 .2 Những học kinh nghiệm 37 2.5 .3 Những thay đổi thân 38 C.TÀI LIỆU THAM ... hoạch giúp đỡ 31 2. 4.4 Giai đoạn 4: Lượng giá kết thúc 35 2. 4.4.1 Lượng giá: 35 2. 4.4 .2 Kết thúc 36 2.5 Kết luận 36 2.5. 1 Những thuận lợi ... 19 2. 4 Tiến trình làm việc với thân chủ 24 2. 4.1 Giai đoạn : Tiếp cận khám phá 24 2. 4 .2 Giai đoạn 2: Đánh giá lập kế hoạch giúp đỡ . 25 2. 4 .3 Giai đoạn 3: Thực...
... 79, 78 11 ,20 95, 56 20 ,26 -6,60 8 ,39 -3, 75 13, 73 104,41± 73, 33 74 ,30 ± 68, 54 155 ,40± 75 ,21 1 08, 49± 82 ,61 19,06 8 , 25 26 ,79± 13, 86 áu 0 , 38 % 5 68 - ỷ l rố lo ịp ấ b â N C 8, 8 % 5 .2 Sự tương quan yếu tố lâm ... (µV) 39 ,20 21 ,59 155 ,40± 75 ,21 1 08, 52 76, 05 1 08 , 35 ±101 ,55 1 08, 47± 82 , 6 p 0, 05 N ậ xé ó k b R S ( s ru g bì đ ế uộ (+ đ ế uộ (-) 3.3 LAH d g ủ p ầ uố p ứ QRS ầ số o b ê độ < µV ( s Bả g 3. 11 ... uyế áp 22 42 ,3 B 12 28 ,27 Béo phì 10 19, 23 N C ũ 15 , 38 ă g â 7,69 Đá áo đườ g 1, 92 Suy ậ 1, 92 N ậ xé ă g uyế áp gây N C ế ỷl o ấ 3.2.2 Các biến chứng nhóm nghiên cứu Bả g 3. 4 Cá b ế ứ gở ó g ê...