... để nhóm các đặc trưng đồngnghĩa – đó là sử dụng một bộ từ điển đặc trưng đồngnghĩa xây dựng bằng tay để giải quyết bài toán. Từ điển này chứa các đặc trưng đồngnghĩa trên miền sản phẩm ... bộ từ điển đồngnghĩa mang lại thì bộ phân lớp bán giám sát vẫn được phép thay đổi nhãn.Xx (gioi thieu them khoang 4 -5 dong ve 17)Các tác giả tiến hành thực nghiệm trên các đánh giá từ5 miền ... Do đó, để tạo ra một bản tổng kết có ý nghĩa, những từ hoặc cụm từđồngnghĩa cần được nhóm vào cùng một nhóm đặc trưng.Bài toán gom nhóm đặc trưng đồngnghĩa đã và đang nhận được nhiều sự quan...
... (Sgk tr .51 ) Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2007 Luyện từ và câu Từ đồng âm Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa. III - Luyện tập:Bài tập 1: Phân biệt nghĩa của ... biệt nghĩa của những từđồng âm. cánh đồng nghìn đồng mộttượng đồng I – Nhận xét:II – Ghi nhớ: (Sgk tr .51 ) Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2007 Luyện từ và câu Từ đồng âmIII - Luyện tập:Bài ... sang làm việc tại ngân hàng.( Làm việc với Sgk tr .52 ) Chúc Mừng Thầy CôMụn: Luyn T & Cõu 5. Bài: Từ đồng âm - Tuần 5 Từ đồng âm - Tuần 5 Người soạn: Phạm Khắc LậpTrường Tiểu học Cao...
... từ điển UNL -Việt như sau: Danh từ Tính từ Trạng từĐộngtừ UNL -Việt 95. 921 33.304 23.871 94.667 Tổng cộng 247.763 từ Bảng 2. Kết quả các từ loại trong từ điển UNL - tiếngViệt Từ kết quả ... từ loại như động từ, danh từ, … Bước 5 : So sánh 2 headword vừa lấy từ 2 từ điển (bước 2 và bước 4) Nếu giống nhau thì tùy theo từ loại là danh từ, động từ, tính từ, … sẽ gán nghĩatiếngViệt ... trong từ điển Anh – Việt 14 .51 7 36. 85% Headword của UNL-FR tìm thấy trong từ điển Anh – Việt 24.872 63.14% Bảng 1. Kết quả so sánh headword từ điển UNL-FR và Anh – Việt Kết quả tạo ra được từ...
... tháng 10 năm 2008Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xétII- Ghi nhớ Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối ... 2008Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xétII- Ghi nhớ Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. ... Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.III- Luyện tËp Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xétII- Ghi nhớ Từ nhiều nghĩa là từ...
... thấy nghĩ đồngnghĩa với cho là/rằng (đây chính là nghĩa thứ 3 của nghĩ được giải nghĩa ở trong từ điển tiếng Việt) . 112 Từ điển tiếngViệt do Hoàng Phê chủ biên ghi lại nghĩa của biết ... với các độngtừ nhận thức gần gũi nó), chúng tôi mạnh dạn bổ sung thêm nghĩa thứ 4 về nghĩ (từ điển tiếngViệt do Hoàng Phê chủ biên dừng lại ở 3 nghĩa – 1,2,3). Chưa hết, nghĩ với nghĩa thứ nhất, ... tiểu hệ thống từ vựng quan trọng nối kết với thế giới tinh thần thầm kín của con người. 2. Nghĩa của độngtừ nghĩ trong tiếngViệt Trong Giáo trình Việt ngữ (1962), căn cứ vào ý nghĩa khái quát...
... Tìm từđồngnghĩa với các từ in đậm. b) Đặt câu với các từ em vừa tìm được. Bài tập 3 (Sách tham khảo trang 61) B .Từ trái nghĩa I.Lý thuyết 1.Thế nào là từ trái nghĩa ? 2. Sử dụng từ trái ... thơm!" Bài tập 2: Điền các từ trái nghĩa thích hợp vào các câu tục ngữ sau: 1. Thế nào là từđồngnghĩa ? Sgk 2. Các loại từđồngnghĩa : a. Đồngnghĩa hoàn toàn - Ví dụ : + cha, ... TIẾNGVIỆT (TỪ ĐỒNGNGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức: - Ôn tập, vận dụng các kiến thức đó học để thực hành làm bài tập dưới nhiều dạng khác nhau của từđồng nghĩa...
... cờ: bay. -Động từ là những từ chỉ hoạt động trạng thái của sự vật. -3 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm để thuộc ngay tại lớp. -Bẻ, biến thành là động từ. Vì bẻ là từ chỉ hoạt động ... động từ? +Động từ được dùng ở đâu? -Dặn HS về nhà viết một số từ chỉ động tác đã chơi ở trò chơi kịch câm -Nhận xét tiết học. LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐỘNG TỪ I. Mục tiêu: -Hiểu được ý nghĩa ... đã biết:danh từ chung :vua, một, cành, sồi, vàng. -Danh từ riêng; Mi-đát -Lắng nghe. -2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng từng bài tập. -2 HS ngồi bàn thảo luận, viết các từ tìm được...
... LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNGTỪ I. Mục tiêu: -Hiểu được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ. -Biết sử dụng các từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ. II. Đồ dùng ... -Trả lời theo từng chỗ trống ý nghĩa của từ với sự việc (đã, đang, sắp) xảy ra. -2 HS đọc thành tiếng. -HS trao đổi trong nhóm và dùng bút chì gạch chân, viếttừ cần điền. -HS đọc ... bằng đang, bỏ từ đang, bỏ sẽ hoặc thay sẽ bằng đang. -2 HS đọc lại. đó sắp diễn ra hay đã hoàn thành rồi. -Yêu cầu HS đặt câu và từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ. ...
... cells.Cơ thể động vật được cấu tạo nên bởi các tế bào.Table 50 English VietnameseV monotransadv.part Main Vmake, set up thành lập, tạo nên 25 CONCLUSIONIn fact, verbs in English instruct students ... quý.Table 25 English VietnameseV intransprep.part Main Vgo, lookinto xem xét, điều tra(3) suggests the meaning of a change of condition.e.g. We are making our attic into an extra bedroom. 5 CHAPTER ... VIETNAMESE EQUIVALENTS.1. About2. After3. Against4. At 5. Away6. Back7. Before8. Down9. Forward10. In11. Into12. Off13. On14. Out 15. Over16. Out of17. UpPART THREE: 1. Some suggested...
... bài làm và cho lớp nhận xét. Cho cả lớp đọc lại các từ: Từ con trâu Ăn cỏ Làm bài Câu b: uống, câu c: toả Đọc yêu cầu Điền từ vào bài đồng dao Đọc ... Các từ chỉ hoạt động là học đã tìm được những từ chỉ hoạt động trạng thái nào? Cho HS nối tiếp nhau tìm các từ chỉ hoạt động trạng thái. Tổng kết giờ học. H: Muốn tách rõ hai từ ... thiệu bài Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc câu a. Từ nào là từ chỉ loài vật trong câu Con trâu ăn cỏ? Con Trâu đang làm gì? Nêu: Ăn chính là từ chỉ...