Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ chỉ hoạt động - trạng thái – dấu phẩy I.MỤC TIÊU : Nhận biết được từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu.. Luyện
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Từ chỉ hoạt động - trạng thái – dấu phẩy
I.MỤC TIÊU :
Nhận biết được từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu
Biết chọn lựa từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong bài ca dao
Luyện dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ chỉ hoạt động cùng làm một nhiệm vụ trong câu
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi nội dung kiểm tra bài cũ: Nội dung bài tập 2,3
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: 3’
Trang 2- Treo bảng phụ yêu cầu HS
cả lớp làm bài tập sau vào
giấy kiểm tra
điền từ chỉ hoạt động, trạng
thái còn thiếu trong các câu
sau:
a) Chúng em….… cô giáo
giảng bài
b) Thầy Minh … Môn
Toán
c) Bạn Ngọc …… giỏi
nhất lớp em
d) Mẹ … chợ mua cá về
nấu canh
e) Hà đang … bàn ghế.)
- Gọi một số HS đọc bài
làm
30’
HS làm bài theo yêu cầu
Điền vào từ chỉ hoạt động ,trạng thái
Đáp án:a,nghe b,dạy c,học d,đi e,lau
Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật, sự vật trong những câu đã cho Con trâu ăn cỏ
Trang 32 Bài mới: Giới thiệu bài
Bài 1:
Gọi 1 HS đọc yêu cầu của
bài
Treo bảng phụ, yêu cầu HS
đọc câu a
Từ nào là từ chỉ loài vật
trong câu Con trâu ăn cỏ?
Con Trâu đang làm gì?
Nêu: Ăn chính là từ chỉ hoạt
động của con trâu
Yêu cầu HS tự suy nghĩ và
làm tiếp câu b, c
Gọi HS đọc bài làm và cho
lớp nhận xét
Cho cả lớp đọc lại các từ:
Từ con trâu
Ăn cỏ
Làm bài
Câu b: uống, câu c: toả
Đọc yêu cầu Điền từ vào bài đồng dao
Đọc bài làm Đọc đáp án Đọc yêu cầu
Đọc 3 câu trong bài
Các từ chỉ hoạt động là học
Trang 4ăn, uống, toả
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề
bài
Yêu cầu Hs suy nghĩ và tự
điền các từ chỉ hoạt động
thích hợp vào các chỗ trống
Gọi một số HS đọc bài làm
Lật bảng phụ cho HS đọc
đáp án
Bài 3: Gọi 1HS đọc yêu
cầu
Yêu cầu HS đọc 3 câu trong
bài
Yêu cầu HS tìm các từ chỉ
hoạt động của người trong
câu: Lớp em học tập tốt lao
động tốt
tập, lao động
Vào giữa học tập và lao động
Viết dấu phẩy vào câu a
Lớp em học tập tốt, lao động tốt
Làm bài vào vở bài tập, một
em làm trên bảng lớp
Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh ăn uống, toả,đuổi, giơ, , chạy luồn, học tập, lao động yêu thương quý mến, kính trọng
Trang 5H: Muốn tách rõ hai từ cùng
chỉ hoạt động trong câu
người ta dùng dấu phẩy
Suy nghĩ và cho biết ta nên
đặt dấu phẩy vào đâu?
Gọi 1 HS lên bảng viết dấu
phẩy
Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và
làm các câu còn lại
Cho HS đọc lại các câu sau
khi đã đặt dấu phẩy, chú ý
nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy
3 Củng cố – Dặn dò
H: Trong bài này chúng ta
2’
biết ơn
Hoạt động nối tiếp
Trang 6đã tìm được những từ chỉ hoạt động trạng thái nào? Cho HS nối tiếp nhau tìm các từ chỉ hoạt động trạng thái
Tổng kết giờ học