0

từ các bđkn trên chúng tôi đã tổng hợp các bđkn chi tiết đã được xây dựng được cho các bài thuộc chương cơ chế di truyền và biến dị qua bảng

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương Cơ chế di truyền và biến dị  Sinh học 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm CMAP TOOLS

Xây dựng sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chế di truyền biến dị Sinh học 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm CMAP TOOLS

Sư phạm

... kế BĐKN cho chương chế di truyền biến dị 4.2 Khách thể nghiên cứu - Quá trình dạy học chương chế di truyền biến dị - Sinh học 12 THPT 5 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng BĐKN chương chế ... (dựa vào phân chia khác nhau) Ví dụ: Di truyền Biến dị vào tính di truyền Không di truyền Đột biến Biến dị Thường biến vào dạng Biến dị tổ hợp * Các quy tắc phân chia khái niệm: - Phân chia phải ... chương chế di truyền biến dị 2.5.2.2 Xây dựng BĐKN chi tiết Với mục đích xây dựng tài liệu hỗ trợ DHKN nhà trường kết hợp với việc vận dụng bước xây dựng BĐKN xây dựng BĐKN chi tiết, hoàn...
  • 125
  • 1,441
  • 2
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản

SKKN sử dụng bản đồ duy để củng cố các bài trong chương chế di truyền, biến dị các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 bản

Giáo dục học

... dụ Bài 11: Liên kết gen hoán vị gen Từ kiến thức sở vật chất chế di truyền biến dịchương quy luật di truyền em sở để hiểu mối quan hệ nhân chi phối tính quy luật tượng di truyền biến dị ... Sau em học xong chương chế di truyền biến dị em hiểu kĩ gen, đặc điểm mã di truyền, cách thức truyền đạt thông tin di truyền từ tế bào sang tế bào khác ( trình nhân đôi ADN ), mối quan hệ ADN  ... chất, chế di truyền, biến dị quy luật di truyền chi m số lượng kiến -5- thức lớn mà kiến thức phần nhiều khái niệm, quy luật, chế nhiều dạng tập khó Nên HS phải cách học cho phù hợp để...
  • 31
  • 597
  • 1
Xuất phát từ nhu cầu trên, chúng tôi tiến hành đề tài

Xuất phát từ nhu cầu trên, chúng tôi tiến hành đề tài " Nghiên cứu tình hình sử dụng các dịch vụ khám chữa bệnh của người dân tại 3 xã Ia Khươl, Ia Phí, Hồ Phú, huyện Chưpăh, tỉnh Gia Lai

Y khoa - Dược

... nhân dân xã Ia Khươl, Ia Phí, Hồ Phú, huyện Chưpăh Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 HỆ THỐNG Y TẾ Hệ thống y tế tập hợp yếu tố liên quan qua lại Chúng góp phần tăng cường sức khoẻ nhà, sở giáo dục, ... thiết yếu miễn phí + Dịch vụ chăm sóc bảo vệ sức khoẻ bà mẹ trẻ em + Dịch vụ phòng chống bệnh dịch lây truyền + Dịch vụ phòng chống bệnh xã hội + Dịch vụ vệ sinh môi trường (theo chi phối Trung tâm ... thiết yếu miễn phí + Dịch vụ chăm sóc bảo vệ sức khoẻ bà mẹ trẻ em + Dịch vụ phòng chống bệnh dịch lây truyền + Dịch vụ phòng chống bệnh xã hội + Dịch vụ vệ sinh môi trường (theo chi phối Trung tâm...
  • 67
  • 1,036
  • 6
Bằng lý luận và thực tiễn hãy chứng minh quan điểm của NAQ: cách mạng vô sản ở các nứoc thuộc địa có thể nổ ra và giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc

Bằng lý luận thực tiễn hãy chứng minh quan điểm của NAQ: cách mạng vô sản ở các nứoc thuộc địa thể nổ ra giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc

Khoa học xã hội

... cho đồng bào ta hiểu cách mạng sống, cách mạng chết Chính mà phong trào cách mạng ngày lớn mạnh ” Như vậy, luận điểm khả giành thắng lợi cách mạng thuộc địa trước cách mạng quốc nhân dân thuộc ... cho đồng bào ta hiểu cách mạng sống, cách mạng chết Chính mà phong trào cách mạng ngày lớn mạnh ” Như vậy, luận điểm khả giành thắng lợi cách mạng thuộc địa trước cách mạng quốc nhân dân thuộc ... địa, bổ sung vào luận điểm chung lúc Theo Nguyễn Ái Quốc, cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa không hoàn toàn phụ thuộc vào cách mạng vô sản quốc Nhân dân dân tộc thuộc địa phụ thuộc “chủ...
  • 14
  • 4,622
  • 16
Chứa suy nhược cơ thể từ các bài thuốc nam docx

Chứa suy nhược thể từ các bài thuốc nam docx

Sức khỏe giới tính

... sắc thuốc chắt cho vào, tán bột, làm viên hoàn, uống ngày 20-30 g với nước sôi nguội nước muối loãng Bài 4: Dùng cho phụ nữ sau sinh, thiếu máu người mắc số bệnh máu gây thiếu máu Bài thuốc gồm: ... uống 20g ngày, chia làm lần Các ăn chữa suy nhược thể: Bài 1: Chữa suy nhược tăng huyết áp Cần râu ngô bắp ngô non 30 g, móng giò cái, gừng g, hành gia vị vừa đủ Tất ninh nhừ Cách ngày ăn lần, ... tuần liền Bài 3: Chữa viêm suy nhược viêm phế quản mạn, hen phế quản Cần chim cút con, cát cánh 15 g, mạch môn 12 g, sa sâm 12 g, đại táo quả, gừng, hành, rượu, gia vị vừa đủ Tất hầm nhừ, cách ngày...
  • 5
  • 386
  • 0
BỆNH ĐỘNG  MẠCH NGOẠI  BIÊN từ các yếu tố NGUY  cơ đến  CHẦN ĐÓAN và  điều TRỊ

BỆNH ĐỘNG MẠCH NGOẠI BIÊN từ các yếu tố NGUY đến CHẦN ĐÓAN điều TRỊ

Y học thưởng thức

... thay thứ cho cilostazol để cải thiện khoảng cách lại bệnh nhân đau cách hồi12 (Level of Evidence: A) Không chứng cho thuốc sau L-arginine, propionyl-L-carnitine, gingkobiloba, prostaglandins, ... chân-cánh tay(ABI) - Các kỹ thuật chẩn đoán hình ảnh + Siêu âm mạch máu Dopplex + MSCT động mạch + Cộng hưởng từ động mạch + DSA động mạch Các thể lâm sàng bệnh động mạch ngoại biên chi dưới: - Không ... người tiểu đường, lớn tuổi, di chứng thần kinh làm cho vận động lại nên không bộc lộ triệu chứng - Khập khiễng cách hồi điển hình (đau bắp chân lại giảm nghỉ), khập khiễng cách hồi không điển hình...
  • 4
  • 251
  • 1
áp dụng phương pháp định lượng tự hồi quy vectơ VAR để khái quát cơ chế dẫn truyền tiền tệ thông qua các kênh lãi suất, tỷ giá hối đối và tín dụng ở việt nam

áp dụng phương pháp định lượng tự hồi quy vectơ VAR để khái quát chế dẫn truyền tiền tệ thông qua các kênh lãi suất, tỷ giá hối đối tín dụng ở việt nam

Tài chính - Ngân hàng

... tích chế truyền dẫn sách tiền tệ Việt Nam Trên sở lý thuyết mô hình VAR nêu trên, mô hình VAR Việt Nam gồm biến sau: Trong đó: Y1,t tập hợp biến đại di n cho khu vực quốc tế; Y 2,t tập hợp biến ... thông tin thêm vào tổng hợp ma trận F, bao gồm T×K hệ số không quan sát được, K tương đối nhỏ, bổ sung vào mô hình VAR chuẩn cách thêm vào hệ số Minh hoạ ví dụ BBE, hệ số xem đại di n cho hoạt động ... 44 Ngược với chi n thuật BBE, cách không dựa vào giả thuyết thời gian yếu tố quan sát bảng liệu Do vậy, sử dụng cho tập hợp nhân tố quan sát mà đặt thêm giả định Chúng chấp nhận cách tiếp cận...
  • 46
  • 374
  • 0
Bước đầu soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm bài tập chương  cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, tế bào, và khảo nghiệm trên học sinh lớp 12

Bước đầu soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm bài tập chương sở vật chất chế di truyền ở cấp độ phân tử, tế bào, khảo nghiệm trên học sinh lớp 12

Sinh học

... tập hợp nghiên cứu tài liệu di truyền tập di truyền : SGK 11, tập Sinh học 11, sách tham khảo trắc nghiệm tập di truyền ặc biệt phần liên quan đến kiến thức chương sở vật chất chế di truyền ... nội dung giảng dạy chương sở vật chất chế di truyền cấp độ phân tử, tế bào, Sinh học 11- THPT, từ xác định mục tiêu cụ thể để lên kế hoạch xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan loại câu hỏi ... Tâm Chương :Kết nghiên cứu thảo luận 3.1 Xây dựng soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm Nội dung kiến thức tập phần sở vật chất chế di truyền cấp độ phân tử, tế bào Sinh học lớp 11 khái quát xây dựng...
  • 56
  • 787
  • 0
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ  TRÊN WEBSITE

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ TRÊN WEBSITE

Sư phạm

... ADN Bài 2: Phiên mã dịchmã Bài 3: Điều hòa hoạt động gen Bài 4: Đột biến gen Bài 5: NST đột biến NST Bài 6: Đột biến số lượng NST Bài 7: Thực hành quan sát dạng ĐB NST Chương 1: chế di truyền ... nhất, qua biểu chức chúng hệ thống di truyền Vì vận động thuộc tính vật chất nên vật chất sống thống cấu trúc chức - Chương II Tính quy luật tượng di truyền cho thấy di truyền tính trạng qua ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI ĐÌNH ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ TRÊN WEBSITE Chuyên ngành Lý luận & Phương...
  • 101
  • 704
  • 0
Báo cáo tổng hợp hạch toán chi tiết nguyên liệu và một số phương hướng nâng cao công tác kế toán nguyên vật liệu

Báo cáo tổng hợp hạch toán chi tiết nguyên liệu một số phương hướng nâng cao công tác kế toán nguyên vật liệu

Kế toán

... chứng từ gốc kiểm tra tính hợphợp pháp chứng từ phân loại chứng từ lập chứng từ ghi sổ - Chứng từ kế toán chi tiết ghi vào sổ kế toán chi tiết - Các chứng từ liên quan đến tiền mặt ghi thêm vào ... Căn vào chứng từ ghi sổ để ghi vào sổ tài khoản - Dựa vào sổ kế toán chi tiết lập bảng tổng hợp số liệu - Dựa vào sổ tài khoản lập bảng cân đối số phát sinh - Kiểm tra đối chi u bảng tổng hợp chi ... vào sổ chi tiết phải trả người bán đồng thời vào bảng tổng hợp chứng từ ghi sổ, lên chứng từ ghi sổ, vào sổ 152 Tổ chức hạch toán sổ tổng hợp TK - 152 công ty Chứng từ gốc Sổ quỹ Bảng tổng hợp Chứng...
  • 22
  • 443
  • 0
Tổng hợp cách giải chi tiết Vật Lý khối A

Tổng hợp cách giải chi tiết Vật Lý khối A

Vật lý

... C phụ thuộc vào khoảng cách từ trọng tâm vật rắn đến trục quay D không phụ thuộc vào momen quán tính vật rắn trục quay Chu kì dao động nhỏ lắc vật lí Ta thấy T phụ thuộc vào khoảng cách từ trọng ... 60: Khi chi u xạ điện từ bước sóng 1 = 0,30m vào catôt tế bào quang điện xảy tượng quang điện hiệu điện hãm lúc V Nếu đặt vào anôt catôt tế bào quang điện hiệu điện UAK = -2V chi u vào catôt ... (2); từ (1) (2) D = 1,25m thay vào (1)  ĐÁP ÁN: D a a Câu 38 : Hiện tượng quang điện tượng êlectron bị bứt khỏi kim loại A chi u vào kim loại chùm hạt nhân heli B chi u vào kim loại xạ điện từ...
  • 21
  • 306
  • 0
thuyết minh tổng hợp quy hoạch chi tiết xây dựng cụm công nghiệp đại lam xã đại lam huyện lạng giang tỷ lệ 1-500

thuyết minh tổng hợp quy hoạch chi tiết xây dựng cụm công nghiệp đại lam xã đại lam huyện lạng giang tỷ lệ 1-500

Kinh tế - Quản lý

... mạnh sản xuất vật liệu xây dựng, khí sửa chữa, dịch vụ tổng hợp, ngành, nghề mộc, chế biến lâm sản Trong giai đoạn tới 2011 - 2015 tập trung huy động tối đa nguồn lực cho đầu phát triển tập ... đầu tư, lập dự án đầu tư, cấp phép xây dựng quản lý xây dựng theo quy hoạch nên việc Quy hoạch chi tiết xây dựng cụm công nghiệp Đại Lâm cần thiết, góp phần vào phát triển kinh tế xã hội huyện Lạng ... đất cụm công nghiệp phù hợp với quy chuẩn xây dựng Việt Nam - Bố trí dải xanh cách ly với khu dân cư rộng từ 50-70m đảm bảo khoảng cách ly, bảo vệ môi trường Quy hoch chi tit xõy dng cm cụng...
  • 45
  • 1,265
  • 8
phương pháp lồng ghép bảng bài tập vào trong giảng dạy các bài thuộc chương Di truyền học quần thể - môn Sinh học 12(NC

phương pháp lồng ghép bảng bài tập vào trong giảng dạy các bài thuộc chương Di truyền học quần thể - môn Sinh học 12(NC

Trung học cơ sở - phổ thông

... án giảng dạy phù hợp phải chuẩn bị đồ dùng dạy học phù hợp Phương pháp sử dụng bảng tập vào số tiết dạy phù hợp, tơi áp dụng năm học vừa qua chương chế di truyền biến dị chương Tính quy Giáo ... PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP BẢNG BÀI TẬP CƠNG THỨC GIẢI BÀI TẬP VÀO TRONG GIẢNG DẠY CÁC BÀI CỦA CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ, SINH HỌC 12( Nâng cao) * Tiết 21- Bài 20 : CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ ... Quốc Tuấn Trang 15 P2lồng ghép bảng tập vào giảng dạy thuộc chương Di truyền học quần thể - mơn Sinh học 12(NC) r (r+1) r GV: Cung cấp cho HS bảng tập Bảng tập 4: Cho gen m alen, gen n alen,...
  • 24
  • 328
  • 0
các hợp chất gây rối loạn nội tiết ( endocrine disrupying compounds – edcs) thường có mặt trong nước thải cơ chế hoạt động và biện pháp giảm thiểu

các hợp chất gây rối loạn nội tiết ( endocrine disrupying compounds – edcs) thường mặt trong nước thải chế hoạt động biện pháp giảm thiểu

Công nghệ - Môi trường

... THIỆU CHUNG VỀ CÁC CHẤT GÂY RỒI LOẠN NỘI TIẾT 1.1 Khái niệm hệ thống nội tiết Hệ thống nội tiết mạng lưới phức tạp, gồm tập hợp quan nội tiết (các tuyến) hormon chúng sản sinh nhằm điều tiết trình ... nội tiết tố qua việc gắn kết với quan thụ cảm (được nói đến bước trên) Ngoài chất này, dioxin hợp chất thiếc hữu coi hoá chất ngăn cản trình Các styren coi hoá chất làm cản trở tổng hợp hormon ... rối loạn chế phản hồi Như chúng ngăn cản trình (1) (3) 1.3 Các chất gây rối loạn nội tiết – EDCs gì? Theo định nghĩa quan Bảo vệ Môi trường Anh, Các chất gây rối loạn nội tiết – EDCs hợp chất...
  • 21
  • 1,310
  • 6
Sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học chương cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12

Sử dụng câu hỏi, bài tập để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học chương chế di truyền biến dị, sinh học 12

Sư phạm

... HỌC CHO HỌC SINH CHƯƠNG CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung chương chế di truyền biến dị 2.1.1 Mục tiêu 2.1.1.1 Về kiến thức Sau học xong chương chế di truyền biến ... luyện cho học sinh KN tự học chương chế di truyền biến dị, Sinh học 12 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hợp lí câu hỏi tập để hướng dẫn học sinh tự học qua dạy chương chế di truyền biến ... luyện số KN tự học chương chế di truyền biến dị lớp học Những đóng góp luận văn - Hệ thống CH, BT để rèn luyện kỹ tự học lớp cho học sinh chương chế di truyền biến dị - Xây dựng tiêu chí để...
  • 66
  • 498
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25