tư duy độc lập sáng tạo của hồ chí minh
báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
... biệt là đánh giá được khả năng thao tác tư duy độc lập và khả năng sáng tạo trong học tập và nghiên cứu của sinh viên, đó cũng chính là mục tiêu cao nhất của giáo dục đại học. Để tiến hành các ... tập lớn, tổng luận môn học có rất nhiều ưu thế trong việc phát triển tư duy độc lập sáng tạo, phản ánh khả năng thao tác của người học một cách cụ thể và rõ ràng. Bởi vì các hình thức trên đều ... ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -...
- 6
- 991
- 7
Những sáng tạo của Hồ Chí Minh trong tư tưởng cách mạng Giải phóng dân tộc
... chí ở khả năng thắng lợi trớc chính quốc. Nh vậy Hồ Chí Minh bằng hoạt động lý luận và thực tiễn đà khẳng định đúng đắn vai trò của 10III. ý nghĩa của những quan điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh ... Những quyết định sáng suốt của Hồ Chí Minh dẫn đến thắng lợi của cách mạng Tháng 8.- Số 23 (12/1996). Nguồn gốc t tởng Hồ Chí Minh. Võ Nguyên Giáp.II. Sách1. T tởng Hồ Chí Minh và con đờng ... sản chính quốc và tác động trở lại thúc đẩy cách mạng chính quốc.Đây là một luận điểm đặc biệt sáng tạo của Hồ Chí Minh. Bắt nguồn từ việc xử lý mối quan hệ dân tộc, giai cấp, Hồ Chí Minh...
- 16
- 4,202
- 12
Những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... Toán 47BĐề bài: Anh chị hãy chỉ ra những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam Bài làm: Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam ... thắng lợi ở các nước tư bản tiên tiến”. Ý kiến này đã giảm tính chủ động, sáng tạo của cách mạng thuộc địa. Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng thuộc địa và cách mạng vô sản chính quốc có mối liên ... dội.4Trên đây là 2 luận điểm sáng tạo có giá trị lý luận và thực tiễn to lớn; là cống hiến quan trọng của Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin. Thắng lợi của phong trào cách mạng...
- 6
- 34,990
- 328
Anh chị hãy chỉ ra những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... là chính, kết hợp đấu tranh ngoại giao, thêm bạn bớt thù, phân hoá,cô lập kẻ thù. Đấu tranh kinh tế chống lại sự phá hoại của địch. Đấu tranh vănhoá, tư tưởng cũng quan trọng. Song Hồ Chí Minh ... thắng lợi ở các nước tư bản tiên tiến”. Ý kiếnnày đã giảm tính chủ động, sáng tạo của cách mạng thuộc địa. Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng thuộc địa và cách mạng vô sản chính quốc có mối liênhệ ... dội.4Trên đây là 2 luận điểm sáng tạo có giá trị lý luận và thực tiễn to lớn; làcống hiến quan trọng của Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận của chủ nghĩaMác-Lênin. Thắng lợi của phong trào cách mạng...
- 6
- 7,563
- 90
cơ sở hình thành quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
... bản. NXB Chính trị quốc gia Hà Nội năm 20092. Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh. NXB Chính trị quốc gia.3. Hỏi đáp tư tưởng Hồ Chí Minh. 4. http//www.chungta.com5. http//www.chinhphu.vnđón ... sáng tạo của Hồ Chí Minh vào thực tiễn. Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý luận và thực tiễn. Những lý luận của Người không thế có giá trị nếu xa rời thực tiễn. Chính vì ... trong năm 1946 đã thể hiện rõ tư tưởng nhân đạo vàhòa bình đồng thời thể hiện rõ sự sáng tạo trong đường lối cách mạng của Người .Tư tưởng bạo lực cách mạng và tư tưởng nhân đạo hòa bình thống...
- 7
- 3,331
- 37
luận văn phát triển năng lực tư duy tích cực , độc lập sáng tạo của hs qua hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 ban khoa học tự nhiên
... lực t- duy độc lập sáng tạo cho học sinh góp phần đổi mới ph-ơng pháp dạy học hoá học trong giai đoạn mới tôi đ lựa chọn đề ti: Phát triển năng lực t- duy tích cực , độc lập sáng tạo của học ... tác t- duy. b. ý nghĩa phát triển. Phát triển ở học sinh các năng lực t- duy logic, biện chứng, khái quát, độc lập, thông minh, sáng tạo. c. ý nghĩa giáo dục. Rèn luyện đức tính chính xác, ... rèn luyện t- duy độc lập, sáng tạo. + Hình thành và phát triển ở học sinh năng lực giải quyết vấn đề tăng c-ờng tính độc lập trong hoạt động. Giáo viên cần dạy cho học sinh cách lập kế hoạch...
- 157
- 1,038
- 2
Hãy phân tích và chỉ ra những luận điểm sán tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc
... nước", ở Hồ Chí Minh - "Người chiếu sáng& quot;, ở Bác Hồ "Vị Chủ tịch kính yêu". Trong công cuộc đổi mới, vận dụng sáng tạo và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, chúng ta ... Anh ( chị ) hãy chứng minh rằng : đến năm 1930 tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành về cơ bản.Câu 2: Anh (chị ) hãy phân tích và chỉ ra những luận điểm sán tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải ... ý chí, nguyện vọng của một giai cấp, một dân tộc, phù hợp với nhu cầu tiến hóa của thực tiễn nhất định, trở lại chỉ đạo và cải tạo thực tiễn đó. Tư tưởng Hồ Chí Minh ra đời cũng là tất yếu của...
- 12
- 52,783
- 202
Từ quan điểm của chủ nghĩa mác lênin về vai trò của quần chúng nhân dân đến tư tưởng “lấy dân làm gốc”của hồ chí minh
... trò của vĩ nhân-lãnh tụ trong lịch sửChương 2: Tư tưởng “Lấy dân làm gốc” của Hồ Chí Minh. 2.1. Cơ sở hình thành tư tưởng “Lấy dân làm gốc” của Hồ Chí Minh 6Trong thời kỳ phát triển mới của ... dân trong sáng tạo nghệ thuật, Hồ Chí Minh nhận định: “Quần chúng là những người sáng tạo, công nông là những người sáng tạo. Nhưng, quần chúng không phải chỉ sáng tạo ra những của cải vật ... của tư tưởng “Lấy dân làm gốc” của Hồ Chí Minh. Chỉ rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về “Lấy dân làm gốc” đã kế thừa và phát triển quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về vai trò của...
- 70
- 11,357
- 52
Quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh
... Luyn thi Đi hc đảm bảo môn Ng văn.Đề bi: Quan điểm sáng tác của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đáp án – Hướng dẫn lm biSinh thời, Bác Hồ không tự nhận mình là nhà văn “Ngâm thơ ta vốn không ham”, ... luật và đặc trưng của hoạt động văn nghệ từ phương diện tư tưởng, chính trị đến hình thức nghệ thuật. Điều đó trước hết được biểu hiện trực tiếp trong quanđiểm sáng tác văn chương của người.1. ... sống tâm hồn cao đẹp, cuộc đời từng trải,Bác Hồ đã sáng tạo được một sự nghiệp văn chương phong phú về thể loại, đa dạng về phongcách, sâu sắc về tư tưởng, đọc đáo về nghệ thuật. Người trở thành...
- 2
- 1,960
- 17
Sự nghiệp sáng tác của hồ chí minh
... nhất trong sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của Người: “Nhật kí trong tù” (1960), “Thơ Hồ Chí Minh (1967)…a. “Nhật kí trong tù”: Thời kì 1942 - 1943, Bác Hồ sang Trung Quốc với tư cách “đại biểu ... “ham muốn tột bậc”, đó là độc lập của Tổ quốc, hạnh phúc của nhân dân, Bác không xem sự nghiệp văn thơ là sự nghiệp chính của mình. Song không vì thế mà sự nghiệp văn thơ của bác không trở thành ... vô giá. Trái lại, văn thơ của Người là tiếng nói tâm hồn của một bậc “đại trí, đại nhân, đại dũng” (Viên Ưng) luôn luôn lạc quan, tin vào sức mạnh của chân lí và của con người vươn tới Chân...
- 3
- 1,554
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25