0

tính thể tích tứ diện đều cạnh a

Phương pháp tính thể tích khối đa diện

Phương pháp tính thể tích khối đa diện

Toán học

... (ABC) AH AHTam giác vuông AHA có:AH2 = A A 2 - AH2 = ( 2a) 2 - 41. (a 2 + 3a 2)hay A H2 = 4a 2 - a 2 = 3a 2 ⇒ A H = a 3BCH 2a a a 3C' A& apos;VAABC = 31SABC .AH =22213123.3. a aa=Bài ... ABAC′ ⇒AC’ = 030ABtan= AB3 * Tính AB: Trong V∆ABC tại A, ta có: tan600 = ABAC ⇒AB = AC. tan600 = a 3 (vì AC = a) . ĐS: AC’ = 3a b) ABC .A B CV′ ′ ′ = Bh = ABCS.CC’ ... Điển86030C'B' A& apos;CB A a 60 a OD'C'B' A& apos;D CB A Trng THPT Yờn Th -Gọi H là trung điểm BC AH (ABC) (gt)-Ta có SABC = 3.22121aACAB=-Vì AH (ABC) AH...
  • 18
  • 4,192
  • 14
Chuyên đề tính thể tích khối đa diện   nguyễn trung kiên

Chuyên đề tính thể tích khối đa diện nguyễn trung kiên

Toán học

... 2AH BC a a a= = + = Do đó 2 2' ' 3 .A H A A AH a= − = 3'1' .3 2 A ABC ABC a V A H S= =△ Trong tam giác vuông ' &apos ;A B H ta có 2 2' ' ' ... 23222 2333 3AB AS a aAH a AH AB ASAB AS a a a SHSH SA AH a SB a = + ⇒ = = =+ +⇒ = − = ⇒ = = 21. .( ) 1( ) ( ) ( ) . ;2 2 2AB BC AD a dt BCD dt ABCD dt ABD AB AD+= − = − =22( ... 'O A C B D= ∩ và ' 'K IJ A C= ∩ Do ' '/ /B D IJ nên ta có: ' ' ' ' ' ' ' 2' ' ' 3B D A B A D A OIJ A I A...
  • 74
  • 1,828
  • 14
CHUYEN DE TINH THE TICH KHOI DA DIEN

CHUYEN DE TINH THE TICH KHOI DA DIEN

Toán học

... tam giác đều, cạnh đáy AB = a, cạnh bên AA' = b. Gọi α là góc gi a hai mặt phẳng (ABC) và (A& apos;BC). Tính tanα và thể tích khối chóp A& apos;.BB'C'C.HD: tanα = 2 22 3b a a−;2 ... AB = 2a, AD = CD = a (a > 0). Cạnh bên SA = 3a và vuông góc với đáy. a) Tính diện tích tam giác SBD.b) Tính thể tích c a tứ diện SBCD theo a. Bài 16. Cho hình chóp tam giác S.ABC có đáy ABC ... này.www.facebook.com/hocthemtoanTrang 14 Khối a diện giác vuông tại A, AB = a, AC = a 3 và hình chiếu vuông góc c a A’ trên (ABC) làtrung điểm c a BC. Tính theo a thể tích c a khối chóp A .ABC...
  • 14
  • 1,684
  • 67
phương pháp tính thể tích khối đa diện

phương pháp tính thể tích khối đa diện

Toán học

... ABC .A& apos;B'C' có đáy ABC là tam giác vuông, AB BC a , cạnh bên '2AA a . Gọi M là trung điểm c a cạnh BC. a) Tính theo a thể tích c a khối lăng trụ ABC .A& apos;B'C'; b) Tính ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, SA  ABCD.Hãy tính thể tích c a khối chóp S.ABCD khi biết: a) Cạnh đáy AB = 3a , AD = a, SA = 3a . b) Cạnh đáy AB = 3a , AD = a, góc gi a AC với ... S.ABC có cạnh ()SA ABC và ABC vuông tại B,,3AB a BC a , 2SA a . Tính thể tích c a khối chóp S.ABCD theo a . BT41. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD, 2AB a , góc gi a cạnh...
  • 33
  • 1,997
  • 4
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tính thể tích khối đa diện

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tính thể tích khối đa diện

Toán học

... số thể tích: a/ Cho hình chóp tam giác ABCS., &apos ;A là một điểm bất kỳ nằm gi a S và A . Khi đó ta có: AASAVVSAAAVVSASAVVABCABCASABCSABCAABCSBCAS'';';''.'..'..'.===b/ ... nhật ''''. DCBAABCD có cAAbADaAB===',.. a/ Tính thể tích tứ diện BDCA ''b/ Gọi M là trung điểm c a 'CC. Tính thể tích khối chóp BDMA'.Đáp ... thẳng ''CA. I là giao điểm c a AM và CA'. Tính ABCIV. theo a .Đáp số: 943 a VIABC=Bài 4: Cho tứ diện ABCD có góc aABCADBADABC ==∠=∠=∠ ,120,9000,aADaAC 3,2==....
  • 19
  • 1,516
  • 5
CHUYÊN đề TÍNH THỂ TÍCH KHỐI đa DIỆN

CHUYÊN đề TÍNH THỂ TÍCH KHỐI đa DIỆN

Toán học

... gúc[ (A& apos;BC),(ABCD)] = ẳo A& apos;BA 60= A& apos;ACịVAC = AA'.cot30o = 2a 3 A& apos;ABịVAB = AA'.cot60o = 2a 33 2 2 4a 6ABC BC AC AB3ị = - =V Vy V = AB.BC.AA' ... Tính AC' và thể tích lăng trụ. a o60o30C'B' A& apos;CB A Li gii: o a 3ABC AB AC.tan60=ị =V. Ta cú: AB AC;AB AA' AB (AA'C'C)^ ^ ị ^ nờn AC' ... A& apos ;A (ABC) A& apos ;A AB&AB^ ị ^l hỡnh chiu ca A& apos;B trờn ỏy ABC . Vy ẳogúc [A& apos;B,(ABC)] ABA' 60= = 0ABA' AA' AB.tan60 a 3ị = =V SABC = 21 a BA.BC2 2=...
  • 34
  • 962
  • 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: tinh thể nguyên tử pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: tinh thể nguyên tử pot

Hóa học - Dầu khí

... tinh thể kim c"ơng Nội dung:Cấu tạo mạng tinh thể nguyên tử, phân tử. Tính chất chung c a tinh thể nguyên tử, tinh thể phân tử.So sánh mạng tinh thể nguyên tử, mạng tinh thể phân ... gi? A. Ion B. Cộng hoá trị C.T"ơng tác yếu 2 .tính chất chung c a tinh thể nguyên tử:Kim c"ơng đ"ợc dùng làm đồ trang sức, dao cắt kính, dao mổ trong y học, mũi khoan ... tinh thể gì? A. Ion. B. Nguyên tử. C. Phân tử. D. Không phải các đáp án trên. 4 .Tính chất chung tinh thể phân tử. Quan sát thí nghiệm sau:tinh thể phân tử dễ nóng chảy, dễ bay hơi.Ngay...
  • 17
  • 466
  • 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: tinh thể phân tử ppt

Bài giảng điện tử môn hóa học: tinh thể phân tử ppt

Hóa học - Dầu khí

... tinh thể phân tử c a nước đáMô hình tinh thể phân tử c a iốtEm hãy cho biếtcấu tạoc a tinh thể phân tử I. TINH THỂ NGUYÊN TỬ 2. Tính chất chung c a tinh thể nguyên tửthể dùng dao ... hình tinh thể than chì Mô hình tinh thể fulerenI. TINH THỂ NGUYÊN TỬ 1. Tinh thể nguyên tửCác dạng thù hình c a cacbon Ứng dụng c a kim cương Ngời thực hiện: chu thị lan anh Bài ... gi a tinh thể nguyên tử, tinh thể phân tửtinh thể ion?1. Giống nhau:Sự sắp xếp một cách đều đặn theo một trật tự nhất định trong không gian c a các nút mạng tinh thể 2. Khác nhau: HNG...
  • 32
  • 1,116
  • 8
Bài giảng điện tử môn hóa học: tinh thể phân tử doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: tinh thể phân tử doc

Hóa học - Dầu khí

... nhau gi a tinh thể nguyên tử, tinh thể phân tửtinh thể ion?1. Giống nhau:Sự sắp xếp một cách đều đặn theo một trật tự nhất định trong không gian c a các nút mạng tinh thể 2. Khác nhau: ... vËt lí chung c a tinh thể nguyên tửtinh thể ion.=> Mô hình tinh thể kim cươngMô hình tinh thể than chì Mô hình tinh thể fulerenI. TINH THỂ NGUYÊN TỬ 1. Tinh thể nguyên tửCác ... tử c a iốtEm hãy cho biếtcấu tạoc a tinh thể phân tử Ngời thực hiện: chu thị lan anh Ứng dụng c a kim cương I. TINH THỂ NGUYÊN TỬII. TINH THỂ PHÂN TỬNỘI DUNG BÀI HỌC : D a vào...
  • 32
  • 442
  • 0
Phương pháp tính thể tich khối đa diện

Phương pháp tính thể tich khối đa diện

Toán học

... đứng ABC .A B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A C = 3a. Gọi M là trung điểm c a đoạn thẳng A C’, I là giao điểm c a AM và A C. Tính theo a thể tích khối tứ diện IABC ... VV a a a a     a 2a 3a IB A C A& apos;C'B'M 2.2.2. Ví dụ 2. Cho tứ diện ABCD có 0 090 , 120 ,ABC BAD CAD   ,AB a  2 ,AC a  3AD a  .Tính ABCDV ... dàng tính được 5, 2AC a BC a   Có I là trọng tâm tam giác AA’C’ nên 23IA AM Suy ra: .. . '..32 2 23 3 32 1 4. . .2 .23 6 9I ABCI ABC M ABC A ABCM ABCVV V VV a a a...
  • 12
  • 774
  • 0
Tính thể tích khối đa diện-hh12

Tính thể tích khối đa diện-hh12

Toán học

... điểm AD a) Tính thể tích khối hộp chữ nhật.b) Tính thể tích khối MACB’Bài 4 : Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC .A B’C’ có các cạnh bằng a. a) Tính thể tích khối lăng trụ ABC .A B’C’, khối tứ diện ... SA= =b) Ta có ( ) 'BC SAB BC AB⊥ ⇒ ⊥ Ta có 'SB AB⊥ Suy ra: ' ( )AB SBC⊥c) Tính . ' ' 'S A B C DV +Tính . ' 'S AB CV: Ta có: ' ' ... chữ nhật ABCD .A B’C’D’ có 3AB a= , AD = a, AA’ =a, O là giaođiểm c a AC và BD. a) Tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối chóp OA’B’C’D’b) Tính thể tích khối OBB’C’.c) Tính độ dài đường cao đỉnh...
  • 8
  • 892
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25