... thuc nhum mu trờn si acrylic cụng nghip nhum; s dng cụng nghip lc qung kim loi, khai thỏc g v ch bin giy; nghiờn cu ch s octan cụng nghip húa du; xỏc nh cỏc ion kim loi nguy him cú nc ngm; xỏc ... súng ỏnh sỏng n sc iu kin ỏp dng nh lut Beer Lambert l bc x chiu n mu phicú n sc cao, nng dung dch phi phự hp, dung mụi phitinh khit khụng hp th bc x chiu n Theo biu thc (1.8) ta thy rng ... lng phi m bo cho phộp phõn tớch cú nhy cao v cng ca vch ph phi nhy vi s bin thiờn nng ca nguyờn t phõn tớch nhng li khụng nhy vi nhng thng giỏng ca iu kin lm vic, ngun nng lng kớch thớch phi...
... lớp có tínhchất quan trọng ổn định nhiệt hóahọc cao, hệ số giãn nở nhiệt thấp, số điện môi lớn, tổn thất điện cực thấp, hệ số quang phi tuyến cao Tínhchất huỳnh quang với dạng tinhthể vi ... 2.1.2.2 Các tínhchất quang đặc trung vật liệu perovskite Ngoài tínhchất điện từ đặc trưng vật liệu nano perovskite ABO3 thẻtínhchất quang học lý thú Từ việc nghiên cứu tínhchất quang học hệ vật ... nhớ sắt điện, nhờ tínhchất điện môi, tínhchất áp điện sắt điện tuyệt vời [24] Các nghiên cứu [13, 22] phát vật liệu BTO tínhchất điện lý thú, chúng có tínhchất quang học hấp dẫn có thê ứng...
... sống Điểm bật enzyme khả phân giải cục máu đông chúng Do thực đề tài “Nghiên cứu sơsốtínhchấthóa sinh số enzyme từ vi sinh vật có hoạt tính phân giải cục máu đông” để tìm hiểu tínhchấthóa ... cao, tham gia nhiều loại biến đổi hóa học: phosphoryl hóa, oxy hóa, alkryl hóa Vai trò nhóm -SH thể nhiều mặt: tạo thành phức chất trung gian enzyme - chất, kết hợp chất với cofactor, trì cấu hình ... tài: “Nghiên cứu sơsốtínhchấthóa sinh số enzyme từ vi sinh vật có hoạt tính phân giải cục máu đông” GVHD: Nguyễn Quỳnh Uyển CNSH SV: Nguyễn Thị Mến - Viện Đại học Mở Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp...
... c coi ho t tính) ho t tính gây ñ c t bào, ch có d ch chi t MeOH t qu Cau Chu t núi có ho t tính gây ñ c t bào tương ñ i t t Đ ng th i, có ho t tính kháng oxi hoá kháng khu n Có ho t tính ñ i v ... N 3.1 K T QU TH HO T TÍNH SINH H C 3.1.1 Ho t tính ch ng oxi hoá D ch chi t n-Hexan (PDQN) d ch chi t methanol (PDQM) c a qu cau chu t núi ñư c thăm dò ho t tính ch ng oxy hóa Vì theo tài li u ... (PDQM) có ho t tính c ch ho t ñ ng c a enzym peroxydaza v i n ng ñ c ch 50% IC50 42,29 µg/ml Các d ch chi t khác ho t tính Các ch t có IC50 > 128 µg/ml ñư c coi ho t tính Đây ho t tính vào lo i...
... 2.2.3 Phương pháp xác ñ nh c u trúc hóa h c c a ch t 2.2.4 Phương pháp thăm dò ho t tính sinh h c a Ho t tính gây ñ c t bào b Phương pháp th ho t tính kháng oxi hóa 11 12 2.2.5 Phương pháp l a ch ... chi t (M/W = 85 /15) l n 3.1 K T QU TH HO T TÍNH SINH H C Chúng ti n hành ki m tra ho t tính sinh h c bao g m ho t D ch nư c tính ch ng oxy hóa ho t tính gây ñ c t bào ung thư ngư i c a d ch Chi ... Nam ho t tính ch ng oxi hóa Các ch t có IC50 > 128 µg/ml H.PD /13(m = 400 mg) Ch y c t Silicagel H dung môi: Ch y c t Silicagel H dung môi: ñư c coi ho t tính ch ng oxi hóa 3.1.2 Ho t tính gây...
... tài: Hóahọc quan trọng nắm vững lý thuyết Tuy nhiên lý thuyết hóa thường khó nhớ, đặc biệt phương trình hóahọc Để học tốt bạn phải nắm vững lý thuyết, tức không nhớ tínhchấthóahọc chất, ... Học sinh: Học sinh chưa có phương pháp học tập khoa học, chưa chịu sử dụng đầu óc để tư duy, suy nghĩ, khái quát lại kiến thức học mà em thường mang nặng tínhchất ỉ lại, học hành mang tínhchất ... thường gặp nhiều khó khăn họchóahọc hữu Trong sách giáo khoa học hợp chất hữu cơ, dãy đồng đẳng nhiều loại lại có nhiều tínhchấthọchọc Vì mà thường gây khó khăn cho người học trình tiếp thu, ghi...
... bạn phải nắm vững lý thuyết, tức không nhớ tínhchấthóahọc chất, mà phải hiểu chất, hiểu chất lại có tínhchấthóahọc Trong kì thi Đại học - Cao đẳng học sinh phải nhớ không rời bỏ kiến thức ... thường gặp nhiều khó khăn họchóahọc hữu Trong sách giáo khoa học hợp chất hữu cơ, dãy đồng đẳng nhiều loại lại có nhiều tínhchấthọchọc Vì mà thường gây khó khăn cho người học trình tiếp thu, ghi ... hungtetieu1978@gmail.com Học sinh chưa có phương pháp học tập khoa học, chưa chịu sử dụng đầu óc để tư duy, suy nghĩ, khái quát lại kiến thức học mà em thường mang nặng tínhchất ỉ lại, học hành mang tínhchất đối...
... 11 thí nghiệm phản ứng chấthóahọc Khi em học tập môn hóahọc thường gặp khó khăn nêu tượng phản ứng hóahọc Vì thí nghiệm hóahọc quan trọng em Trong thí nghiêm hóahọc chia làm hai loại sau: ... sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng thí nghiệm hóahọc biểu diễn dạy họchóahọc tích cực kinh nghiệm để thành công thực số thí nghiệm biểu diễn tínhchấthóahọc oxi, 13 Người thực hiện: Lê Thị Mai ... nghiệm hóahọc giúp học sinh làm quen với tính chất, mối liên hệ quan hệ có tính quy luật đối tượng nghiên cứu làm sở để nắm vững quy luật, khái niệm khoa học biết khai thác chúng Thí nghiệm hóa học...
... tài: Hóahọc quan trọng nắm vững lý thuyết Tuy nhiên lý thuyết hóa thường khó nhớ, đặc biệt phương trình hóahọc Để học tốt bạn phải nắm vững lý thuyết, tức không nhớ tínhchấthóahọc chất, ... Học sinh: Học sinh chưa có phương pháp học tập khoa học, chưa chịu sử dụng đầu óc để tư duy, suy nghĩ, khái quát lại kiến thức học mà em thường mang nặng tínhchất ỉ lại, học hành mang tínhchất ... thường gặp nhiều khó khăn họchóahọc hữu Trong sách giáo khoa học hợp chất hữu cơ, dãy đồng đẳng nhiều loại lại có nhiều tínhchấthọchọc Vì mà thường gây khó khăn cho người học trình tiếp thu, ghi...
... thành phần hoáhọc Đồng thời thử hoạt tính sinh họcchất tách ñược ñể có nhìn tổng thểhoá thực vật hoạt tính sinh học Cau Chuột Núi Nghiên cứu thành phần hoáhọc hoạt tính sinh học Pinanga duperrana, ... ñặc ñiểm thực vật, thành phần hóa học, tác dụng sinh học thành phần thuộc cau, phương pháp chiết tách xác ñịnh thành phần hóahọc hợp chất thiên nhiên hoạt tính sinh học chúng 4.2 Phương pháp thực ... rẻ ñể ñiều trị bệnh hiểm nghèo Hóahọc hợp chất thiên nhiên nói chung hợp chất có hoạt tính sinh học nói riêng lĩnh vực nghiên cứu ñã ñang ñược nhiều nhà khoa học quan tâm Từ xa xưa, người ñã...
... bỏ tạp chất, chất làm mềm 2.2.3 Phương pháp xác ñịnh cấu trúc hóahọcchất 2.2.4 Phương pháp thăm dò hoạt tính sinh học a Hoạt tính gây ñộc tế bào b Phương pháp thử hoạt tính kháng oxi hóa Footer ... trúc hóahọc hợp chất phân lập ñược thuốc chữa nhiều bệnh theo kinh nghiệm dân gian Nhưng công - Thử hoạt tính sinh học hợp chất thu ñược trình nghiên cứu thành phần hoá học, hoạt tính hợp chất ... tăng dần thu ñược chất kết tinh hình kim màu trắng ký hiệu PDH3 chất dạng dầu ký hiệu PDH2 Các số liệu phổ chất ñược ñưa ñây 3.2.1 Số liệu phổ chất tách ñược a Chất PDH2 PDH2, chất dạng dầu với...
... Biết tínhchấthóahọc Clo + Có sốtínhchấthóahọcphi kim: Tác dụng với Hydro tạo thành chất khí, tác dụng với kim loại muối Clorua + Clo tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit, có tính ... Hoạt động học sinh Nội dung – Yêu cầu học sinh dự đoán – Học sinh dự đoán: Clo + Tác dụng với kim Đề tài nghiên cứu tínhchất phạm ứng dụng 2010 xem Clo có nhữngkhoa học sưcó tínhchấtphi loại ... tượng -> rút kết luận – Gv đặt vấn đề: Ngoài tính – Học sinh suy nghĩ chấthóahọcphikim + Tác dụng với H2O Cl2+H2O HCl+ HClO Clo có tínhchấthóahọc khác? – Gv chiếu TN Clo tác dụng với H2O ,...
... hoáchất nhỏ Dùng tẩm dd NaOH loãng đặt miệng ống thí nghiệm Khí clo sinh độc Nhỏ cồn xung quanh bàn làm thí nghiệm Kiểm tra nút đậy ống nghiệm cho kín, cẩn thận tránh đổ vỡ Khử độc dụng cụ sau ... dung dịch Phân Phân biệt dung dịch nhãn: HCl, NaCl, HNO3 Hướng dẫn: Đánh số thứ tự ống nghiệm, trích mẫu thử Phân loại hợp chất quỳ tím Nhận ion clorua (Cl -) dd AgNO3 HCl, HNO3 AgNO3 Kết quả: Ống...
... =0 t H2S TínhchấthoáhọcPhikim Tác dụng với: Kim loại Hyđrô ( H2) Oxi (O2) Tínhchấthoáhọc 1.Tác dụng với kim loại: Sắt bị oxi hoáTínhchấthoáhọc 1.Tác dụng với kim loại: Phikim (Cl2, ... F2 phikim mạnh Cl2, O2, S Bài tập : Trong tínhchất sau, chọn tínhchấtphikim A Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt , B Dẫn điện, dẫn nhiệt C Có ánh kim D Dẻo E Không có ánh kim F Không tác dụng với kim ... Phốt đỏ Tínhchất vật lý Trong điều kiện bình thường, phikim tồn ba thể : rắn, lỏng , khí Những phikim thường gặp : + Thể khí : H2 (Hiđrô), Cl2 (Clo) , F2 (Flo), O2 (Oxi), N2 (Nitơ) + Thể lỏng...
... Kim loại có tínhchất vật lý tínhchất hố học chung nào? Kim loại có tínhchất vật lý: Có tính dẫn điện, dẫn nhiệt tốt Có tính dẻo có ánh kimKim loại có tínhchấthóa học: Tác dụng với phikim ... cđa phikim I/ Phikim có tínhchất vật lí nào? (SGK) II/ Phikim có tínhchất hố học nào? 1/ Tác dụng với kim loại: * Nhiều phikim tác dụng với kim loại tạo thành muối * Oxi tác dụng với kim ... 30-Bài 25: TÝnh chÊt cđa phikim I/ Phikim có tínhchất vật lí nào? (SGK) II/ Phikim có tínhchất hố học nào? 1/ Tác dụng với kim loại: * Nhiều phikim tác dụng với kim loại Tạo thành muối 2Na(r)...
... CH3CHO Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ĐÁP ÁN BÀI TẬP GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ 1D 10D 2A 11B 3C 12A 4B 13D 5C 14B 6A 15C 7B 16C 8B 17B 9D ... C2H5OH, CH3CHO 15: So sánh tính axit chất: CH 3COOH (1) ; C2H5OH (2) ; C6H5OH (3) ; HCOOH (4) Thứ tự tính axit giảm dần A > > > B > > > C > > > D > > > 16: Có hợp chất chứa nitơ: amoniac (X), ... phenylamin (Z), metylamin (T) Các hợp chất xếp theo chiều tính bazơ tăng dần A Z < X < Y < T B T < Y < X < Z C Z < X < T < Y D X < T < Z < Y 17 : Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ...