tâm lý của học sinh cấp 3

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

Ngày tải lên : 09/10/2013, 21:11
... hình thành và duy trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp của học sinh lớp 1 như: - Lúng túng khi gặp khó khăn với những sinh hoạt, học tập ở trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi không ... năng tâm ở mỗi trẻ và giữa các em trong cùng một độ tuổi. Hơn nữa, học tập là một quá trình phấn đấu lâu dài. Điều quan trọng là giúp trẻ hình thành và duy trì hứng thú học tập để trẻ học ... bè… Nhìn chung, học sinh lớp 1 cần được thầy cô, cha mẹ nâng đỡ, dẫn dắt bằng thái độ mềm mỏng, kiên trì và không vội vàng đánh giá hoặc nôn nóng trước những biểu hiện chưa thuần thục của các em....
  • 2
  • 904
  • 7
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:20
... cao trong học tập và trong cuôc sống. Keywords: Tâm học; Tâm giáo dục; Học sinh tiểu học; Tâm học trẻ em; Hà Nội Content . do chọn đề tài Ở Việt Nam rối nhiễu tâm học đường ... không đủ sức để học tập, vui chơi… 3. 3 .3. Mối quan hệ của stress với sức khỏe tinh thần của học sinh tiểu học Có 20% học sinh có dấu hiệu của stress cảm thấy tâm trạng và cảm xúc của mình ngày ... thẳng tâm của học sinh tiểu học ở Hà Nội. Phân tích kết quả nghiên cứu: stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập, những nhân tố liên quan đến mức độ stress ở học sinh tiểu học, ...
  • 20
  • 1K
  • 1
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... “trợ giúp tâm học đường” Trợ giúp tâm học đường là ứng dụng thực tế của tâm học học đường trong trường học. Nó có vai trò trung tâm là trò trung tâm là trợ giúp tâm cho học sinh, cho ... đang học nghề” [36 tr .31 3] 1.2 .3. 2. Nội dung tư vấn tâm học đường cho học sinh trong trường học Theo Ngô Thu Dung, nội dung hoạt động tư vấn học đường trong trường học cho học sinh, sinh ... cứu của Viện tâm học, khoa Tâm – giáo dục của trường Đại học Sư Phạm, khoa Tâm học – trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn, các tổ bộ môn tâm - giáo dục các trường đại học, ...
  • 31
  • 925
  • 2
Báo cáo "Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 qua thái độ đối với học tập " ppt

Báo cáo "Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 qua thái độ đối với học tập " ppt

Ngày tải lên : 21/03/2014, 01:20
... 1998, tr 1 53. 4. Vien Khoa hgc giao due - Trung tim Tam li hoc - Sinh li hgc liia tudi (2001), Mat sd ddc diem sinh li vd tdm li cua HS tieu hgc ngdy na\, NXB DllQG Ha Ndi. 34 TAP CHI ... ra 30 phiit de dn bai va chuan bi cho bai hgc ngay mai, nhirng qua 2 tuin di hgc, vin cd 4,8% HS trong 30 TAP CHI TAM Ly HOC. Sd 2 ( 131 ). 2 - 2010 KHO KHAN TAM LY CIJA HOC SINH ... khd khan hon HS nir, the hien trong 4 bidu hien cd TAP CHI TAM Ly HOC, Sd 2 ( 131 ), 2 - 2010 33 theo danh gii ciia cd lai thip hon so vdi tu danh gia ciia HS (40,4%- so vdi...
  • 7
  • 1.2K
  • 10
Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1 ppt

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1 ppt

Ngày tải lên : 30/07/2014, 16:20
... thành và duy trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp của học sinh lớp 1 như: - Lúng túng khi gặp khó khăn với những sinh hoạt, học tập ở trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi ... năng tâm lý ở mỗi trẻ và giữa các em trong cùng một độ tuổi. Hơn nữa, học tập là một quá trình phấn đấu lâu dài. Điều quan trọng là giúp trẻ hình thành và duy trì hứng thú học tập để trẻ học ... vẻ cáu gắt, vòi vĩnh hơn trước đây thì đó có thể là dấu hiệu của sự biến động trong tâm trước các tác động mới ở trường tiểu học. Khi đó, cha mẹ cần chủ động gần gũi, hỏi han để con trình...
  • 5
  • 414
  • 1
Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trường TH Phan Chu Trinh  TP Kon Tum từ đó đề xuất biện pháp dạy học phù hợp

Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trường TH Phan Chu Trinh TP Kon Tum từ đó đề xuất biện pháp dạy học phù hợp

Ngày tải lên : 05/01/2015, 21:44
... HIỂU CƠ SỞ LUẬN VỀ KHÓ KHĂN TÂM 8 CỦA HỌC SINH ĐẦU LỚP 1 8 1.1 KHÁI NIỆM KHÓ KHĂN TÂM 8 1.2. KHÓ KHĂN TÂM CỦA HỌC SINH ĐẦU LỚP 1 8 1.2.1. Quan niệm về học sinh đầu lớp 1 9 1 .3 MỘT SỐ ... chính của đề tài được kết cấu gồm 2 chương: Chương 1: Tìm hiểu cơ sở luận về khó khăn tâm của học sinh lớp 1 1.1: Khái niệm khó khăn tâm lý 1.2: Khó khăn tâm của học sinh lớp 1 1 .3: ... khăn tâm của học sinh lớp 1 trường tiểu học Ngô Quyền (TP Kon Tum) từ đó đề xuất phương pháp dạy học phù hợp” làm đề tài nghiên cứu khoa học cho học phần Tâmhọc lứa tuổi và tâm lí học...
  • 27
  • 1.6K
  • 7
Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Văn Điển –  Hà Nội

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Văn Điển – Hà Nội

Ngày tải lên : 28/01/2015, 10:27
... về trắc nghiệm tâm lý, thuyết tâm lý cũng đã góp phần thúc đẩy sự hình thành và phát triển của tham vấn tâm lý. Các thuyết tâm học, đặc biệt là các thuyết trị liệu tâm đánh dấu một bước ... nền tảng luận cho việc thực hiện các kỹ năng, thao tác trên thực tế của tham vấn tâm lý. Đó là các nghiên cứu thuyết tâm lý: + Tâm học đặc điểm và nhân tố. + Tâm học phân tâm với trị ... nhu cầu tham vấn tâm của các em. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3. 1. Đối tượng nghiên cứu: Nhu cầu tham vấn tâm của học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Văn Điển. 3. 2. Khách thể...
  • 90
  • 4.9K
  • 20
tìm hiểu nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở

tìm hiểu nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 05/02/2015, 19:56
... đợc trong học tập của sinh viên (1984). + Nghiên cứu của Hoàng Thị Thu Hà về Nhu cầu học tập của sinh viên ĐHSP Hà Nội (20 03) . + Nghiên cứu của Bộ môn Tâm học lứa tuổi và Tâm học s phạm ... vấn của các em. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3. 1. Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng nhu cầu tham vấn tâm của học sinh THCS. 3. 2. Khách thể nghiên cứu Nghiên cứu ở học sinh ... cứu đề tài: “Tìm hiểu nhu cầu tham vấn tâm của học sinh trung học cơ sở”. 2. Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng nhu cầu tham vấn tâm của học sinh THCS. Trên cơ sở đó kiến nghị một...
  • 132
  • 1.2K
  • 4
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ  CỦA HỌC SINH ĐÂN TỘC,  HỌC SINH KHUYẾT TẬT  HOẶC HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN: (MÃ MODULE TIỂU HỌC 2)

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HỌC SINH ĐÂN TỘC, HỌC SINH KHUYẾT TẬT HOẶC HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN: (MÃ MODULE TIỂU HỌC 2)

Ngày tải lên : 01/03/2015, 11:42
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ĐẶC ĐIỂM TÂM CỦA HỌC SINH ĐÂN TỘC, HỌC SINH KHUYẾT TẬT HOẶC HỌC SINH CHẬM PHÁT ... CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ĐẶC ĐIỂM TÂM CỦA HỌC SINH ĐÂN TỘC, HỌC SINH KHUYẾT TẬT HOẶC HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 2) . Chân trọng ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. ĐẶC ĐIỂM TÂM CỦA HỌC SINH ĐÂN TỘC, HỌC SINH KHUYẾT...
  • 42
  • 1.5K
  • 2
Chương trình Quản lý Điểm Học sinh cấp 3

Chương trình Quản lý Điểm Học sinh cấp 3

Ngày tải lên : 22/11/2012, 08:48
... 02HC025 Trường học viện kĩ thuật quân sự oOo Báo Cáo Tốt Nghiệp Đề tài: Chương trình Quản lý Chương trình Quản lý Điểm Học sinh cấp 3 Điểm Học sinh cấp 3 Sinh viên thực hiện:Nguyễn Thị Thanh Tâm Giáo ... điểm trường THPT Lê Quý Đôn 02HC025 1.2 Thiết kế giao diện Cây chức năng : SV: Nguyễn Thị Thanh Tâm Trang 19 LƯU TRỮ THÊM HỌC SINH XÓA HỌC SINH SỬA HỌC SINH NHẬP ĐIỂM HỌC SINH XOÁ ĐIỂM HỌC ... Có 3 khối lớp, mỗi khối có 3 lớp. BM4 : BẢNG ĐIỂM MÔN HỌC Lớp: Môn: Học kỳ : QĐ4 : Có 2 học kỳ (1,2).Có 9 môn học (Tóan ,Lý, Hóa ,Sinh, Sử, Địa, Văn, Đạo Đức,Thể Dục). BM3 : DANH SÁCH HỌC SINH Stt...
  • 31
  • 3.8K
  • 91