0

tài liệu bản đồ chuyên đề

Ban do chuyen de.pdf

Ban do chuyen de.pdf

Cao đẳng - Đại học

... nghĩa bản đồ chuyên đề 2. Nội dung bản đồ chuyên đề và phân loại 1. Định nghĩa bản đồ chuyên đề Tất cả bản đồ địa lí được phân theo đề mục ra làm 2 loại: bản đồ địa lí chung và bản đồ chuyên ... 2. Bản đồ chuyên đề Giới thiệu Để hiểu rõ về bản đồ chuyên đề và tiến đến việc thành lập bản đồ được đúng cách, phần này sẽ trình bày khái niệm về bản đồ chuyên đề: định nghĩa bản đồ chuyên ... gì? 3. Các loại bản đồ chuyên đề Giới thiệu Bản đồ chuyên đề phân theo đề mục ra làm bản đồ chuyên đề về địa lí tự nhiên và về kinh tế xã hội. Trong mỗi bản đồ chuyên đề chứa nội dung khác...
  • 61
  • 2,899
  • 21
Tài liệu Báo cáo chuyên đề Kỹ thuật nuôi cá Mú chấm đen bằng lồng ở Việt Nam.pdf

Tài liệu Báo cáo chuyên đề Kỹ thuật nuôi cá Mú chấm đen bằng lồng ở Việt Nam.pdf

Ngư nghiệp

... MÔN:MÔN: K THU T NUÔI H I S NỸ Ậ Ả Ả K THU T NUÔI H I S NỸ Ậ Ả ẢĐ TÀI:ỀĐ TÀI:Ề KĨ THU T NUÔI CÁ MÚ ĐEN CH M Ậ Ấ KĨ THU T NUÔI CÁ MÚ ĐEN CH M Ậ ẤĐEN(ĐEN(Epinephelus ... ếC, sau đó v n chuy n vào các n i tiêu th , ch ậ ể ơ ụ ếbi n. ếbi n. ế VI.TÀI LI U THAM KH OỆ ẢVI.TÀI LI U THAM KH OỆ ẢBài gi ng:K thu t nuôi h i s n.Ts tôn Th t ả ỹ ậ ả ả ấBài...
  • 34
  • 2,113
  • 13
Tài liệu Báo cáo chuyên đề Kỹ thuật nuôi cá sấu.ppt

Tài liệu Báo cáo chuyên đề Kỹ thuật nuôi cá sấu.ppt

Ngư nghiệp

... nhân, trang trại nuôi một vạn con cá sấu nhỏ, 4000 con cá sấu thịt, giá trị chung khoảng 15-20 tỷ đồng.2.4 Chọn đôi và tỷ lệ ghép cặp đực, cáiMột con đực/1 con cái hoặc 1 con đực/2 - 3 con cái. ... non để nuôi tăng trưởng Sau 1 - 2 tháng úm, chọn những con có tốc độ tăng trưởng nhanh, lớn đều, bụng không quá to hoặc quá ốm.Lựa chọn những con non khoảng 5 tháng tuổi (đã được đánh dấu ... thành có chiều dài 2-5m. Đầu dẹt và bằng, mõm dài. Mắt nằm ở vị trí rất cao. Lỗ mũi và lỗ tai đều có van chắn nước. Chân to, ngắn, chân trước có 5 ngón, chân sau có 4 ngón. Đuôi cá sấu rất...
  • 46
  • 3,079
  • 10
Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

Kỹ năng đàm phán

... thnglng, ba giai on trên cTng là ni dung chính cCa tài li-u này. MOc ích cCa tài li-u này nhVm gii thi-u nhng kinh nghi-m cCa nhiGu chuyên gia thng lng trong cuc sAng nói chung, cTng ... hp nhng kinh nghi-m cCa các chuyên gia, cho nên tính lôgíc và h-thAng cCa tài li-u vWn còn hn ch. Tác gi( r&t mong nh)n c nhiGu ý kin óng góp 8 tài li-u này c phong phú và ... 6oàn thng l@ngthông thVng có các vai trò sau: “TrHng 6oàn, Chuyên gia thng l@ng, Quan sát viên”5a) TrHng 6oàn: b) Chuyên gia thng l@ng:c) Quan sát viên: IV. XÂY D•NG CHI”N L$'C...
  • 36
  • 943
  • 3
TÀI LIỆU HỌC TẬP CHUYÊN ĐỀ

TÀI LIỆU HỌC TẬP CHUYÊN ĐỀ " TƯ TƯỞNG HCM VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN"

Tư liệu khác

... định: Học chủ nghĩa Mác-Lênin là để biết cách sống với nhau có tình, có nghĩa; tình nghĩa đồng bào, đồng chí, tình nghĩa giữa con người với con người. Trong nghiên cứu học tập lý luận phải ... diện, trên tất cả các khía cạnh. + Phải thường nuôi dưỡng lòng thương yêu, hết lòng giúp đỡ đồng chí, đồng bào. Vì thế mà kiên quyết chống lại những người, những việc có hại đến Đảng, đến nhân ... viên không chỉ giỏi về chính trị mà cũng phải giỏi về chuyên môn. Làm nghề gì cũng phải học và làm nghề gì cũng phải thạo nghề ấy.Không có chuyên môn sẽ dẫn tới bệnh nói suông, lãnh đạo chung...
  • 7
  • 2,085
  • 11
Khái niệm chung bản đồ chuyên đề

Khái niệm chung bản đồ chuyên đề

Cao đẳng - Đại học

... dạng bản đồ chuyên đề khác nhau Mục lục 1. Định nghĩa bản đồ chuyên đề 2. Nội dung bản đồ chuyên đề và phân loại 1. Định nghĩa bản đồ chuyên đề Tất cả bản đồ địa lí được phân theo đề ... sánh - Giáo dục,v.v H3: Bản đồ dân số H4: Bản đồ khí hậu 2. Nội dung bản đồ chuyên đề và phân loại bản đồ chuyên đề 2.1 Nội dung Bản đồ chuyên đề thể hiện rất chi tiết một mặt, ... nhóm bản đồ chuyên đề a. Bản đồ địa lý chung Bản đồ địa lý chung thể hiện các đối tượng TN, KTXH một cách đồng đều, không www.Beenvn.com Bản đồ chuyên đề 12 Tran Thi Phung Ha, MSc bản đồ. ...
  • 33
  • 4,828
  • 22
Xây dựng bản đồ chuyên đề bằng phần mềm MapInfo

Xây dựng bản đồ chuyên đề bằng phần mềm MapInfo

Cao đẳng - Đại học

... pháp biểu đồ bản đồ (Cartodiagram) thể hiện số liệu - Chno Barchart và chọn bộ màu mẫu Tên bảng chú giải Tên từng khoảng chia Xác định màu chọn Style www.Beenvn.com Bản đồ chuyên đề 46 Tran ... nhãn Lớp thông tin Đo độ dài Bảng chú giải Lớp (layer) www.Beenvn.com Bản đồ chuyên đề 41 Tran Thi Phung Ha, MSc Chương 3: Xây dựng bản đồ chuyên đề bằng phần mềm MapInfo Giới ... dụng MapInfo để thành lập bản đồ chuyên đề tự chọn Mục lục 1. Giới thiệu chung về phần mềm MapInfo 2. Các thao tác cơ bản 3. Các bước thành lập bản đồ chuyên đề 1.Giới thiệu chung về...
  • 12
  • 5,706
  • 38
CÁC TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU CHUYÊN ĐỀ VỀ KIẾN TRÚC

CÁC TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU CHUYÊN ĐỀ VỀ KIẾN TRÚC

Kế toán

... tiếp đất gồm bãi cọc đồng kết hợp với các bản đồng. Hệ thống nốiđất này qua bể đổ đất và đặt thêm bộ đếm sét để tạo điều kiện đo và kiểm tra.C.IV. HỆ THỐNG BÁO CHÁY:Theo số liệu địa chất đã được ... chọn đáp ứng yêu cầu của CT và của các tiêu chuẩn quy phạm hiện hành tại VN.CÁC TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU CHUYÊN ĐỀ VỀ KIẾN TRÚC NỘI DUNG BÁO CÁO DỰ ÁN KHẢ THIGỒM CÁC CHƯƠNG MỤC SAUI. Những căn ... số liệubản trên, có thể đánh giá điều kiện địa chất khu vựcxây dựng thuộc loại đất yếu và phức tạp, bất lợi cho kết cấu nền móng. Lớp sét phadẻo nhão( bùn) phân bố khá dày ( tới 25 m), đồng...
  • 29
  • 1,334
  • 0
Tài liệu Bao Cao Chuyen De ung dung CNTT VL6

Tài liệu Bao Cao Chuyen De ung dung CNTT VL6

Vật lý

... dạy. Tuy nhiên, không tránh khỏi những hạn chế. Kính mong quý thầy cô giáo, đồng nghiệp góp ý bổ sung để chuyên đề ngày một hoàn thiện hơn!Xin chân thành cảm ơn!4 Học sinh được tham gia ... năm học thực hiện chủ đề: “Năm học đổi mới quản lý v à nâng cao chất lượng giáo dục”. Việc nâng cao chất lượng giảng dạy ngày càng được quan tâm hơn nữa, trong đó vấn đề nâng chất ở môn vật ... Và hôm nay chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn vật lý “ được thực hiện xoay quanh các nội dung về:• Nội dung chương trình vật lý, xác định trọng tâm – ý đồ của SGK...
  • 7
  • 523
  • 1
Tài liệu Boi duong chuyen de

Tài liệu Boi duong chuyen de

Tư liệu khác

... Tiêu đề ý lớn 1I. Tiêu đề ý lớn 11. Tiêu đề ý nhỏ 1.1. Tiêu đề ý nhỏ 1.2. Tiêu đề ý nhỏ 2.2. Tiêu đề ý nhỏ 2.3. Tiêu đề ý nhỏ 3.3. Tiêu đề ý nhỏ 3.II. Tiêu đề ý lớn 2.II. Tiêu đề ý lớn ... niệm bằng sơ đồ, biểu bảng, câu hỏi, bài tập luyện tập - Ko cần chờ đến giờ ôn tập hay luyện tập mới lập sơ đồ bảng biểu. -Từ nội dung mục ghi nhớ mà lập sơ đồ - Sơ đồ, biểu bảng phải gọn ... đáo.•Viết câu linh hoạt.•Viết văn có hình ảnh đ. Đổi mới về đề văn.đ. Đổi mới về đề văn.• Đề văn chủ yếu là nêu vấn đề , đề tài cần bàn bạc và làm nổi bật. Còn các thao tác thì thì học...
  • 24
  • 346
  • 0
Tài liệu Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT

Tài liệu Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT

Tin học

... Internet để cung cấp tư liệu và GA-BGĐT cho giáo viên, tạo điều kiện cho giáo viên trong đơn vị được hòa nhập, giao lưu với đồng nghiệp trong cả nước.• Tổ chức chuyên đề về đổi mới quản lý ... chiếu, BGĐT, học liệu điện tử theo mô hình tập trung theo nhóm hoặc tổ chuyên môn, cấu trúc theo từng khối lớp và phân phối chương trình từng môn học, cung cấp nguồn học liệu lên kho tài nguyên, ... Hội thi thiết kế bài giảng điện tử, học liệu điện tử cấp trường, lựa chọn các bài giảng, học liệu điện tử tham gia Hôi thi thiết kế bài giảng điện tử, học liệu điện tử cấp huyện ( Tổ CM-CNTT)....
  • 22
  • 1,329
  • 12
Tài liệu Báo cáo chuyên đề toán 6

Tài liệu Báo cáo chuyên đề toán 6

Toán học

... Báo cáo chuyên đề tháng 3 năm học 2009-2010Ngời báo cáo: Nguyễn Thị Tuyết Thanh Chuyên đề: Phơng pháp Tìm chữ số tận cùng của một luỹ thừa A.Đặt vấn đề Tìm chữ số tận cùng của ... dạn đa ra một số phơng pháp tìm chữ số tận cùng sau đây rất mong nhận đợc sự góp ý của các bạn đồng nghiệp. B.Nội dung.I. Tìm một chữ số tận cùng Ph ơng pháp giải : Để tìm chữ số tận cùng...
  • 2
  • 767
  • 3
Tài liệu một số chuyên đề toán Duy Đại

Tài liệu một số chuyên đề toán Duy Đại

Tư liệu khác

... CÙNGTìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu về dạng toán này đều sử dụng khái niệm đồng dư, một khái niệm trừu tượng và không có trong chương trình. Vì thế ... thừa trong S đều có số mũ khi chia cho 4 thì dư 1 (các lũy thừa đều có dạng n4(n - 2) + 1, n thuộc {2, 3, …, 2004}). Theo tính chất 2, mọi lũy thừa trong S và các cơ số tương ứng đều có chữ ... luüLời giải : Chia tam giác đều có cạnh bằng 4 thành 16 tam giác đều có cạnh bằng 1 (hình 1). Vì 17 > 16, theo nguyên lí Đi-rích-lê, tồn tại ít nhất một tam giác đều cạnh bằng 1 có chứa ít...
  • 16
  • 365
  • 1
Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8

Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8

Tư liệu khác

... vận dụng kiến thức Cảnh bản vào cuộc sống và giải thích cáchiện tượng trong cuộc sống 3/ Về kỹ năng, hành vi: Chuyên cần, chăm chỉ, vượt kho%, tìm tòi, sưu tầm các tư liệu bổsung cho việc ... làm tín hiệu, Cảnhø, còi, trống  Câu đố vui Một số tiết mục văn nghệ2/Về tổ chức: Nêu chủ đề hoạt động “Hội vui học tập” và hướng dẫn học sinhchuẩn bị. Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi. Số ... Các cán sự bộ môn học  Thư kí  Mời đại biểu: Các thầy cô giáo  Cử nhóm trang trí , kẻ tiêu đề , kê bàn hình chữ U  Phân công cụ thể cho các thành viên .IV / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNGNgườithực...
  • 9
  • 462
  • 0
Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8

Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8

Tư liệu khác

... vận dụng kiến thức Cảnh bản vào cuộc sống và giải thích các hiện tượng trong cuộc sống 3/ Về kỹ năng, hành vi:- Chuyên cần, chăm chỉ, vượt kho%, tìm tòi, sưu tầm các tư liệu bổ sung cho việc ... trụ sở hành chính của nhà Nguyễn trên đất Quảng Trị từ năm 1809 đến năm 1945. Theo các nguồn tài liệu thì vào đầu thời Gia Long, thành được xây dựng tại phường Tiền Kiên (Triệu Thành - Triệu ... trường đã về dự với chúng ta. Chúng em xin trân trọng kính giới thiệu các thầy cơ giáo trong hội đồng sư phạm nhà trường, và đầy đủ các bạn học sinh lớp 8B đã về dự. Một lần nữa xin nhiệt liệt...
  • 9
  • 512
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25