trường trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh tây ninh

Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau

Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:04
... hoạt động giáo dục nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáo dục trong một môi trường luôn biến động. Các thành tố đó là: - Mục tiêu giáo dục. - Nội dung giáo dục. - Phương pháp giáo dục. - ... của trung tâm sẽ tạo sức hấp dẫn ngay từ đầu cho Trường CĐCĐ Cà Mau khi mới thành lap và bắt đầu hoạt động do t iền thân của trường là Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau. 2.5.1.4. Trung tâm GDTX tỉnh ... thực trạng Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau và những giải pháp cho việc nâng cấp Trung tâm này thành Trường CĐCĐ Cà Mau. 4.2. Khách thể nghiên cứu là Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau và môi trường hoạt...
  • 71
  • 1.3K
  • 4
Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 03/11/2014, 17:52
... dưỡng đội ngũ CBQL trường tiểu học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên. 3.2. Khách thể nghiên cứu: Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ CBQL giáo dục tại Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên. ... chức. Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên là một trong những trung tâm được giao nhiệm vụ tổ chức bồi dưỡng đội ngũ CBQL giáo dục. Trong những năm qua, trung tâm đã tham mưu với sở giáo dục, với ... đội ngũ CBQL trường tiểu học tại Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên 53 2.5.1. Yếu tố chủ quan 53 2.5.2. Yếu tố khách quan 55 Chƣơng 3: DƢỠNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH THÁI NGUYÊN...
  • 97
  • 801
  • 5
Hoàn thiện quản lý tài chính đối với đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập, trường hợp Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ

Hoàn thiện quản lý tài chính đối với đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập, trường hợp Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 21/11/2014, 21:28
... triển một cách toàn diện của các cơ sở giáo dục (trong đó có các Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên) là rất cần thiết. Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên (GDTX) tỉnh Phú Thọ, với tƣ cách là một đơn ... LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNH PHÚ THỌ 54 3.1. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH PHÚ THỌ: 54 3.1.1. Khái quát về Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ: 54 3.1.2. ... vị sự nghiệp giáo dục công lập, trường hợp Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ" đƣợc chọn làm luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản lý kinh tế. 10 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
  • 110
  • 707
  • 2
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau

Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:44
... của Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau Cơ quan chủ quản của Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau là Sở GD & ĐT tỉnh Cà Mau. 2.4.2. Chức năng, nhiệm vụ chính của trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau Trung tâm ... Trường CĐCĐ Cà Mau trên cơ sở Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau” và “Nâng cấp Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau thành Trường CĐCĐ Cà Mau”? 3.1.1. Khi nói “thành lập Trường CĐCĐ Cà Mau trên cơ sở Trung tâm ... việc trong các cơ sở giáo dục (trường học), các cơ quan quản lý giáo dục (Bộ, Sở), các cơ sở dịch vụ cho giáo dục (Nhà xuất bản giáo dục) , các cơ quan nghiên cứu giáo dục (viện nghi ên cứu).v.v…...
  • 71
  • 1.5K
  • 3
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 04/04/2013, 14:03
... 2.1. Đặc điểm chung của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên . 28 2.2 Tình hình cơ sở hạ tầng về công nghệ thông tin tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên 33 2.3. ... DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC Ngƣời hƣớng ... nước, giáo dục đại học đều là thành trụ cột cho sự phát triển kinh tế - xã hội nói chung và khoa học giáo dục nói riêng của các nước đó. Việt Nam cũng không nằm ngoài quy luật này: giáo dục đại...
  • 73
  • 839
  • 7
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc. Keywords: Giáo dục thường xuyên; Giảng dạy; Quản lý giáo dục; Vĩnh Phúc Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Giáo dục thường xuyên ... giáo dục thường xuyên 1.2.2.1. Giáo dục thường xuyên: Giáo dục không chính quy. * Giáo dục thường xuyên (Continuing Education) UNESCO dùng thuật ngữ “Continuing Education” để chỉ sự giáo dục ... của Trung tâm GDTX đã cụ thể rõ: Trung tâm GDTX là cơ sở giáo dục thường xuyên của hệ thống giáo dục quốc dân. Trung tâm GDTX bao gồm Trung tâm GDTX quận, Huyện, Thị xã, Thành phố thuộc tỉnh...
  • 27
  • 663
  • 2
Thủ tục xếp hạng Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện) pptx

Thủ tục xếp hạng Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện) pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 08:20
... tính điểm theo tiêu chí xếp hạng của trung tâm giáo dục thường xuyên (trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh theo Phụ lục I, trung tâm giáo dục thường xuyên theo Phụ lục II); 5. Số liệu ... của Trung tâm giáo dục thường xuyên; 2. Quyết định thành lập trung tâm giáo dục thường xuyên; 3. Bản báo cáo kết quả hoạt động và hiệu quả hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên ... ban nhân dân tỉnh ra quyết định xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên. Thủ tục xếp hạng Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện). Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo...
  • 5
  • 288
  • 0
Sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện) docx

Sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện) docx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 08:20
... Tên bước Mô tả bước 1. Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề án sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên (tỉnh, huyện) và gởi hồ sơ sáp nhập trung tâm đến các cơ quan quản lý nhà nước ... 01/2007/QĐ-BGDĐ Sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên (Tỉnh, huyện). Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang Cơ quan ... định, chuyển hồ sơ cho Văn phòng Ủy ban nhân tỉnh thẩm tra. 4. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh ra quyết định sáp nhập Trung tâm giáo dục thường xuyên sau khi được sự đồng ý bằng văn bản của...
  • 4
  • 340
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn với công tác chăm lo đời sống cán bộ - giáo viên – công nhân viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng nai

skkn nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn với công tác chăm lo đời sống cán bộ - giáo viên – công nhân viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 23/07/2014, 11:01
... – CÔNG NHÂN VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐỒNG NAI Người thực hiện: PHẠM THỊ HỒNG VÂN Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy ... quả hoạt động công đoàn với công tác chăm lo đời sống cán bộ - giáo viên – công nhân viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai Họ và tên tác giả: PHẠM THỊ HỒNG VÂN Chức vụ: Chủ ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM GDTX TỈNH ĐỒNG NAI Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN VỚI CÔNG TÁC CHĂM LO ĐỜI SỐNG CÁN BỘ - GIÁO...
  • 12
  • 2.6K
  • 8
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh lâm đồng

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh lâm đồng

Ngày tải lên : 31/10/2014, 19:33
... các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, về quản lý giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên nói chung và nghiên cứu về quản lý giáo dục đạo ... Công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Lâm Đồng. 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên ... các lực lượng giáo dục trong toàn xã hội. 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên. 5.2....
  • 120
  • 697
  • 0
quản lý nguồn nhân lực trong quá trình thực hiện liên kết đào tạo ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái nguyên, giai đoạn 2011-2015

quản lý nguồn nhân lực trong quá trình thực hiện liên kết đào tạo ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái nguyên, giai đoạn 2011-2015

Ngày tải lên : 31/10/2014, 19:33
... ở Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên” là công trình nghiên cứu của bản thân, được xuất phát từ yêu cầu thực tế trong quá trình công tác tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh ... Luật Giáo dục Việt Nam ban hành năm 2005. Trong Luật Giáo dục năm 2005, quy định hệ thống giáo dục quốc dân gồm GDCQ và GDTX, còn giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp; giáo ... hiện liên kết đào tạo ở Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên” là luận văn với sự tâm huyết của bản thân em trong quá trình công tác tại Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên, đặc biệt...
  • 92
  • 585
  • 1
nâng cao hiệu quả quản lý tài chính thông qua việc tham mưu cải tiến quy chế chi tiêu nội bộ tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

nâng cao hiệu quả quản lý tài chính thông qua việc tham mưu cải tiến quy chế chi tiêu nội bộ tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

Ngày tải lên : 15/11/2014, 04:56
... tiêu nội bộ tại Trung tâm giáo dục thờng xuyên tỉnh cú th cũn hn chế nhất định, song đó là hoàn toàn mới đã vận dụng hiệu quả tại đơn vị, công tác quản lý tài chính tại Trung tâm chặt ch~ và ... UBND tỉnh Thanh Hoá ra quyết định số 362/QĐ-UBND về việc giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ tổ chức bộ máy biên chế và tài chính đối với Trung tâm giáo dục thờng xuyên tỉnh, ... giải pháp về quản lý tài chính thông qua việc cải tiến quy chế chi tiêu nội bộ tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thanh Hoá, đó cũng là một sáng kiến mới đã áp dụng tại đơn vị từ đầu năm 2013,...
  • 10
  • 656
  • 5