truyện kiều bình diện kết học

Ngày tải lên: 10/08/2015, 19:51

... Đề tài nghiên cứu từ hô gọi Truyện Kiều ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học thống kê hệ thống từ hô gọi này, đƣợc xét ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học Xét lí thuyết, chƣơng này, ... phân loại từ hô gọi Truyện Kiều 1.3 Lí thuyết ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học Nghiên cứu câu ba bình diện cú pháp, nghĩa học dụng học, đời từ lí thuyết tín hiệu học nhà ngôn ngữ tiếng ... vực kết học, nghĩa học dụng học Dƣờng nhƣ, cho dụng học tiền giả định kết học nghĩa học, thực tế cho thấy kết học nghĩa học có yếu tố dụng học Vì vậy, sau xem xét ngôn ngữ dƣới góc độ tín hiệu học...

Ngày tải lên: 20/06/2016, 21:47

... nhóm xuất câu ghép điều kiện- kết kiểu Lẽ P Q, Đáng lẽ P Q 3.5 Tiểu kết CHƢƠNG 4: KHẢO SÁT ĐỊNH NGỮ TÌNH THÁI TRÊN BÌNH DIỆN DỤNG HỌC 4.1 Dẫn nhập Trên bình diện dụng học, tìm hiểu câu có định ngữ ... Việt theo cấu trúc ĐềThuyết, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội 15 31 Đào Thanh Lan, 2004 Cách tiếp cận câu tiếng Việt theo bình diện Kết học- Nghĩa học- Dụng học, Tạp chí ngôn ngữ số 10/ 2004 32 Trần ... tạo mối liên kết: thứ tạo liên kết có tính nội liên từ với nội dung mệnh đề, thứ mối liên kết phát ngôn chứa với câu trước Riêng loại liên kết này, qua ví dụ ta thấy, chức liên kết câu có định...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 14:07

... khu biệt nghĩa độc lập 1.8 Nghiên cứu trật tự từ bình diện dụng học Khi nghiên cứu trật tự từ bình diện dụng học, nhà Anh ngữ học Việt ngữ học khẳng định để hiểu thông đầy đủ nghĩa câu cần phải ... từ Kết luận Từ kết nghiên cứu đối chiếu trật tự từ câu đơn trần thuật tiếng Anh tiếng Việt, cụ thể ba loại câu SVO, SVC SVA, ba bình diện kết học, nghĩa học dụng học, luận án đến kết luận sau: ... trật tự từ câu đơn trần thuật tiếng Anh tiếng Việt bình diện kết học nghĩa học, luận án đa nguyên nhân dẫn đến thay đổi trật tự từ bình diện dụng học Đó nguyên nhân nh ngời nói/ viết muốn đa nhấn...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... mạng ba bình diện: kết học, nghĩa học, dụng học 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích: Tìm hiểu đặc điểm tín hiệu thẩm mĩ “gió” thơ Xuân Diệu trước Cách mạng ba bình diện: kết học, nghĩa học, ... vực kết học, nghĩa học dụng học, coi kết học nghĩa học tiền dề dụng học Nhưng thực tế cho thấy, kết học nghĩa học có yếu tố dụng học Do đó, xem xét ngôn ngữ góc độ tín hiệu học ông định nghĩa ... quan hệ kết hợp quan hệ thay tín hiệu thẩm mĩ “gió” tìm hiểu nét đặc biệt khả kết hợp, đóng góp việc thể nghĩa Ba bình diện: Kết học, nghĩa học dụng học nghiên cứu ngôn ngữ Lý thuyết ba bình diện...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 17:55

... TÌNH THÁI TRÊN BÌNH DIỆN KẾT HỌC 2.1 Dẫn nhập Theo Ngữ pháp chức năng, với tư cách hệ thống tín hiệu, ngôn ngữ nghiên cứu bình diện Kết học, Nghĩa học Dụng học, chức bình diện kết học nghiên cứu ... chức năng, làm rõ bình diện lý thuyết ký hiệu học Morris, bao gồm: Kết học (Syntatics), Nghĩa học (Semantics) Dụng học (Pragmatics) Cao Xuân Hạo rõ: bình diện Nghĩa học bình diện tình biểu thị ... hình thức câu (bình diện kết học) mối liên hệ với hai bình diện nghĩa học dụng học Mối liên hệ chức bình diện làm nên mối liên hệ phương tiện biểu đạt với mục đích biểu đạt 1.4 Tiểu kết Trên sở...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:21

... [1, tr.22] 1.1 Khái quát ba bình diện của câu 1.1.1 Bình diện kết học Bình diện kết học là bình diện nghiên cứu mối quan hệ ngữ pháp đơn vị ngữ pháp câu Ở bình diện này, người ta thường nghiên ... phối hợp, bổ sung cho tạo nên bình diện ngữ nghĩa câu 1.1.3 Bình diện dụng học Bình diện ngữ dụng câu là bình diện mối quan hệ câu với người sử dụng Ở bình diện này, đối tượng xem xét là ... đã xem xét bình diện vừa độc lập vừa có mối liên hệ mật thiết với là kết học, nghĩa học và dụng học Mô hình lí thuyết ba bình diện này vốn có nguồn gốc từ lí thuyết tín hiệu học Ch.W.Morris...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 09:02

... cứu ba bình diện (thường dừng bình diện kết học) Khi xem xét nhóm phụ từ đồng ba bình diện kết học, dụng học nghĩa học đề cập đến vấn đề vừa thuộc phương diện lí luận vừa thuộc phương diện thực ... “Số đỏ” bình diện nghĩa học dụng học Chương NHỮNG CƠ SỞ LÍ THUYẾT 1.1 Ba bình diện nghiên cứu ngôn ngữ: kết học, nghĩa học, dụng học Lí thuyết ba bình diện cách tiếp cận mẻ ngôn ngữ học đơn vị ... thuyết ba bình diện nghiên cứu hình thức, nội dung ý nghĩa 1.1.1 Bình diện kết học (bình diện ngữ pháp) Là bình diện nghiên cứu khái niệm xác định tiêu chuẩn hình thức tuý Đó cách thức quy tắc kết...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 14:52

Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:39

... phơng pháp giảng bình dạy học trích đoạn Truyện kiều nguyễn du trờng phổ thông trung học I- Vị trí Truyện Kiều (Nguyễn Du) ch ơng trình văn học lớp 10 - phổ thông trung học Truyện Kiều (Nguyễn Du) ... pháp giảng bình dạy học trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn Du) trờng PTTH: - Giảng bình trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn Du) dựa theo đặc trng tín hiệu ngôn ngữ - Giảng bình trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn ... Nguyễn Du Truyện Kiều (với cách phân tích giá trị nội dung tiếng kêu thơng; tố cáo; giấc mơ; nhìn bế tắc nghệ thuật Truyện Kiều) Không ông có lời bình sâu nhân vật, nghệ thuật Truyện Kiều (Nguyễn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

... QUYÊN ENGLISH AND VIETNAMESE JOKES: FROM A PRAGMATIC PERSPECTIVE (Phân tích truyện cười Anh- Việt bình diện ngữ dụng học) M.A Minor Programme Thesis Field: English Linguistics Code: 60 22 15 Course: ... Thưởng (1991), Kho tàng truyện tiếu lâm Việt Nam, Nhà xuất văn học Nguyễn Khắc Phi (tổng chủ biên) (2002), Ngữ văn 6, tập 1, NXB Giáo dục Tam Tam, Khải Hùng (2009), Tiếu lâm truyện cười, Nhà Xuất ... Bà huyện mừng rỡ, hỏi: - Họ lễ thầy? Nha lại ân cần thưa: - Bẩm, toàn gạo muối Source: Tiếu lâm truyện cười p.53 Joke 8: Nói cho có đầu có đuôi Một lão nhà giàu có anh đầy tớ tính bộp chộp, thấy...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:29

... dụng học Bảng 1.1: Tỉ lệ học có nội dung phần Kết cần đạt liên quan đến bình diện ngữ dụng học Các kết cần đạt liên quan đến bình diện ngữ dụng học thể Lớp Các kết cần đạt liên quan đến bình diện ... dụng học Theo Morris, kí hiệu học gồm có ba phân ngành: kết học (syntax), nghĩa học (semantics) dụng học (pragmatics) Trong đó, kết học nghiên cứu thuộc tính hình thức cấu trúc kí hiệu, kết hợp ... văn, học Tiếng Việt có ý đến bình diện ngữ dụng học chiếm tỉ lệ khơng nhỏ mối tương quan với tổng số học Tiếng Việt khối lớp: Bảng 2.1: Tỉ lệ học Tiếng Việt có ý đến bình diện ngữ dụng học 45...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... văn học trung đại Việt Nam Từ số đặc điểm nghệ thuật thể người cấp độ nhân vật văn học – Cụ thể nhân vật phụ nữ - Từ Truyện Nôm bình dân đến Truyện Kiều thấy quan niệm thể người Truyện Nôm bình ... nguồn từ truyện cổ dân gian Về bước đột phá xây dựng nhân vật Thuý Kiều Truyện Kiều Phải khẳng định thành công nghệ thuật thể người Truyện Kiều thể bước phát triển quan niệm tư văn học thời kỳ ... ngữ tác giả, Truyện Kiều so với truyện Nôm khác vận dụng ngôn ngữ tác giả để bộc lộ thái độ nhằm phân biệt nhân vật phân tích tâm lý nhân vật Vì vậy, hình tượng nhân vật Truyện Kiều có giá trị...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 07:12

... bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình Công ty Xây dựng phát triển đô thị Chương 4: Kết luận giải pháp hoàn thiện kế toán giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình Công ... bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình năm 2010 1.5 Kết cấu luận văn Ngoài phần tóm lược, lời cảm ơn, mục lục, danh mục bảng biểu, danh mục từ viết tắt, tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn kết cấu gồm ... học cổ truyền trình bày phụ lục 3.20) Như công trình bệnh viện y học cổ truyền bàn giao sản phẩm dở dang cuối kỳ 3.3.2 Tính giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 17:27

... sử dụng Truyện Kiều; mà cha thể đợc nghệ thuật tài tình Nguyễn Du việc dùng điển cố sáng tác Truyện Kiều nh 1.3 Thực tiễn việc nghiên cứu điển cố Truyện Kiều nh việc tìm hiểu đẹp Truyện Kiều qua ... - "Những điển tích hay Truyện Kiều" Nxb Giáo dục - 2007 Đây sách vui học Truyện Kiều phục vụ cho anh chị em học sinh sinh viên, tác giả bàn 10 điển tích tiêu biểu Truyện Kiều mà 2.3 Loại công ... Nguyễn Du Truyện Kiều Đối tợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tợng nghiên cứu - Là nghệ thuật sử dụng điển cố Truyện Kiều Nguyễn Du - Văn Truyện Kiều đợc sử dụng trình nghiên cứu Từ điển Truyện Kiều Đào...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:10

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52

Ngày tải lên: 15/03/2014, 23:20

... thuật Ca dao cổ truyền người Việt với tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngôn ngữ văn học 2.1 Tìm hiểu tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngôn ngữ văn học ca dao cổ truyền nghiên cứu văn chương dân gian theo ... mơ hồ đa nghĩa bình diện ngôn ngữ văn học) Kết khảo sát phân tích biểu tính mơ hồ đa nghĩa lời ca dao cổ truyền cho thấy nhận định không với phận văn học thành văn mà với phận văn học truyền miệng, ... bình diện ngôn ngữ văn học ca dao vấn đề mẻ Tuy nhiên, thành tựu nghiên cứu trước nhà khoa học thực gợi mở cần thiết giúp có sở để triển khai vấn đề nghiên cứu Song, tính mơ hồ đa nghĩa văn học...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 00:21

Ngày tải lên: 05/04/2014, 00:09