trong giờ ra chơi d học sinh lớp 5a

... trình d y Tập viết, hoạt động d y giáo viên hoạt động học học sinh làm chủ đạo • Những giáo án có liên quan đến chương trình d y Tập viết Lớp tập viết (Nhà xuất GD) • Học sinh lớp trường Tiểu học ... 2010-2011 năm học thứ thực d y viết chữ hoa cho học sinh lớp theo chương trình sách giáo khoa mẫu chữ hành • Số thời lượng học: Mỗi tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết ... câu ứng d ng (có nội dung phù hợp với chủ điểm tương đối d hiểu) có chữ hoa • Số lượng, nội dung hình thức phù hợp với học sinh lớp Tuy nhiên, thực tế giảng d y cho thấy học sinh lớp học mơn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... thức d y học đổi mới: giáo viên tổ chức d y học theo lớp, theo nhóm Trước giáo viên d y theo lớp chủ yếu, học sinh học theo nhóm Học theo hình thức giúp cho học sinh phát triển kĩ nói trước lớp, ... chuyện sử d ng d n ý, câu hỏi gợi ý để hướng d n học sinh kể chuyện Trong tất hình thức kể chuyện hình thức d tình tiết, diễn biến câu chuyện ghi lại (trong d n ý câu trả lời), học sinh d a vào ... giáo d c yêu cầu nội dung, phương pháp giáo d c tiểu học thì: phương pháp giáo d c tiểu học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi d ỡng...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:33

... thể học lớp nhằm tạo môi trường giao tiếp tự nhiên cho học sinh: Khác với học sinh bình thường, học sinh vùng d n tộc thường không sử d ng tiếng Việt hoạt động lên lớp Giờ chơi, chơi tự do, em chơi ... ảnh Như vậy, học sinh với trình độ lớp mà d n tộc em khó nắm nội dung 2.2 Về phía học sinh Có thực tế diễn học sinh vùng d n tộc thiểu số số học sinh chưa tiếp xúc với tiếng Việt lớp mầm non, ... sử d ng tiếng Việt Kể chuyện cho học sinh lớp Để nắm bắt kiến thức giáo viên truyền thụ, học sinh cấp tiểu học, học sinh d n tộc thiểu số cần phải biết nói sử d ng tiếng Việt thành thạo học sinh...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:13

... thức d y học đổi mới: giáo viên tổ chức d y học theo lớp, theo nhóm Trước giáo viên d y theo lớp chủ yếu, học sinh học theo nhóm Học theo hình thức giúp cho học sinh phát triển kĩ nói trước lớp, ... chuyện sử d ng d n ý, câu hỏi gợi ý để hướng d n học sinh kể chuyện Trong tất hình thức kể chuyện hình thức d tình tiết, diễn biến câu chuyện ghi lại (trong d n ý câu trả lời), học sinh d a vào ... giáo d c yêu cầu nội dung, phương pháp giáo d c tiểu học thì: phương pháp giáo d c tiểu học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi d ỡng...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:23

... lên lớp, giáo viên d kiến lỗi học sinh hay mắc phải ảnh hưởng phương ngữ, học sinh ngọng để ngăn ngừa … Giáo viên hướng d n học sinh qua đọc mẫu học sinh đọc tốt đọc -cá nhân đọc lại + Khihọc sinh ... cho việc học tậpđọc tốt hơn, giáo viên từ nhận lớp đầu năm hướng d n để học sinh có thói quen học tập 3.3Luyện đọc đúng: -Muốn học sinh đọc đúng, đọc ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng d n đến đọc diễn cảm ... cho học sinh đọc thầm đọc câu hỏi đơn giản, câu hỏi phức tạp cho học sinh đọc đoạn nối tiếp trước lớp (giáo viên phải ý việc sửa sai cho học sinh đọc bài) -Đối với câu hỏi có nội dung khó học sinh...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 11:59

... làm cho học kể chuyện thực sôi nổi, hấp d n -5/14- Hình thức d y học đổi mới: giáo viên tổ chức d y học theo lớp, theo nhóm Trước giáo viên d y theo lớp chủ yếu, học sinh học theo nhóm Học theo ... léo, tế nhị mời học sinh khác nhắc giúp bạn học Như vậy, d y học kể chuyện, học sinh phát huy khả nghe nói cách tối đa Hơn giáo viên lại sử d ng phương tiện d y học tranh ảnh, số d ng cụ thật với ... giáo d c Đổi phương pháp d y học thể đậm nét chương trình chỗ: Chương trình tiểu học tập trung vào cách d y học, đặc biệt giúp học sinh biết cách học có nhu cầu tự học, khuyến khích d y học cá...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:38

... thụ văn học cho HS Tập đọc lớp 4, cần thiết 24 CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỒI D ỠNG NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG GIỜ TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, Bồi d ỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh trước ... động d y học cảm thụ văn học cho học sinh lớp - Tập đọc - Đề tài giới hạn phạm vi nghiên cứu hoạt động cảm thụ văn học Tập đọc văn nghệ thuật tiêu biểu SGK Tiếng Việt cho HS lớp -5 trường tiểu học ... thụ văn học 12 Thực tiễn hoạt động d y học cảm thụ văn học 12 2.1 Hệ thống câu hỏi cảm thụ văn học chương trình Tập đọc lớp 4, 13 2.2 Thực trạng hoạt động d y học cảm...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:15

... thức d y học đổi mới: giáo viên tổ chức d y học theo lớp, theo nhóm Trước giáo viên d y theo lớp chủ yếu, học sinh học theo nhóm Học theo hình thức giúp cho học sinh phát triển kĩ nói trước lớp, ... phương pháp d y học thể đậm nét chương trình chỗ: Chương trình tiểu học tập trung vào cách d y học, đặc biệt giúp học sinh biết cách học có nhu cầu tự học, khuyến khích d y học cá nhân d y h ọc ... giáo d c yêu cầu nội dung, phương pháp giáo d c tiểu học thì: phương pháp giáo d c tiểu học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi d ỡng...

Ngày tải lên: 03/10/2016, 15:35

Ngày tải lên: 28/11/2016, 20:05

Ngày tải lên: 03/12/2016, 17:15

... VD: Trò chuyện với bạn trường: - Học sinh A: Bạn học lớp nào? - Học sinh B: Mình học lớp 2A Thế bạn đâu? - Học sinh A: Mình học lớp 2D Lớp bạn đâu? - Học sinh B: Lớp tầng 2, phòng bên trái - Học ... hiệu Một hoạt động tạo hứng thú học tập cho học sinh hiệu quả, học sinh học mà chơi, chơi mà học, nâng cao chất lượng d y hoạt động trò chơi học sinh học tập II NỘI DUNG Với lí trên, với băn khoăn, ... Học sinh A: Cô giáo bạn tên gì? - Học sinh B :… VD: Hỏi nghề nghiệp bố mẹ - Học sinh A: Bố cậu làm nghề gì? - Học sinh B: Bố làm bác sĩ Còn bố cậu? - Học sinh A: Bố là… - Học sinh B: … III BÀI HỌC...

Ngày tải lên: 11/08/2015, 15:55

... thú học tập phân môn Luyện từ câu cho học sinh lớp 5A2 trường Tiểu học Chu Văn An, huyện Cát Hải" tất học sinh chơi, tăng số lượng học sinh trực tiếp tham gia chơi khác với số trò chơi tổ chức lớp ... chức trò chơi học tập nhóm giúp số học sinh tham gia trực tiếp vào trò chơi nhiều Học sinh tích cực chuẩn bị đồ d ng học tập tham gia vào trò chơi Không khí lớp học vui, thân thiện Học sinh tiếp ... trắng để học sinh d ng bút điền từ vào Với việc tổ chức theo nhóm, em d d ng làm đồ d ng Khi chuẩn bị đồ d ng học sinh có thêm hứng thú cho tiết học từ vào tiết học, em sử d ng đồ d ng học tập...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 22:32

... xuất 36 Trang Trang 2-5 Trang Trang Trang Trang Trang 6-7 7-8 8-9 9 Trang 9-11 Trang 11-14 Trang Trang 15 Trang 15 Trang 15-16 Trang 16 Trang 16-22 Trang 22- 24 Trang 25- 26 Trang 26- 28 Trang 29-30 ... trước tổ chức cho học sinh chơi 21 - Hầu hết trò chơi d n gian địa điểm chơi thuận tiện, trò chơi chiếm diện tích nhỏ em chơi góc lớp, thềm lớp học, hành lang Ví d : + Trò chơi: Chơi chuyền” : ... chơi cho học sinh từ lớp đến lớp Điều kiện, thời gian, đối tượng áp d ng sáng kiến: Trong năm học 2013 - 2014 Liên đội tổ chức cho học sinh tham gia chơi trò chơi buổi/tuần, áp d ng với học sinh...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:06

... chơi áp d ng sinh hoạt lớp trường PTTH 3 Tên SKKN : MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC LỄ RA TRƯỜNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRONG TRƯỜNG THPT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ba năm gắn bó học tập, vui chơi mái trường ... thể d p để em bày tỏ tình cảm yêu thương với trường lớp, với thầy cô bạn bè cách tự nhiên Đây hình thức giáo d c, d p để học sinh lớp 12 tri ân thầy cô trước từ giã tháng ngày học sinh trung học ... Giảng d y môn toán chủ nhiệm khối lớp Số năm có kinh nghiệm: 22 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Hướng d n học sinh thuyết trình hoạt động nhóm học toán Hướng d n số trò chơi áp d ng...

Ngày tải lên: 30/07/2016, 17:47

... viết tả học sinh hạn chế Trong trình giảng d y, áp d ng trò chơi phù hợp với đối tượng học sinh Tôi thấy lớp 4B việc viết tả học sinh có tiến nhiều so với đầu năm học Hiện học sinh thích học phân ... Còn phần tập cho học sinh tự làm lớp cho học sinh nhà làm Ít có hình thức tổ chức gây hứng thú cho học sinh học tập Vì tiết học trầm, nặng nề d nhàm chán học sinh Tuy có số tiết d y có tính sáng ... trò chơi học tập Trò chơi học tập sử d ng phương pháp tổ chức cho học sinh khám phá chiếm lĩnh nội dung học tập thực hành, luyện tập kỹ chương trình môn học Đây phương pháp d y học có tác d ng...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... Ví d : This person is short and fat He has a bald head học sinh khác đặt câu hỏi đoán Ví d : Is that Mr (Lai) ? Nếu ngời tranh học sinh đa tranh cho lớp xem, sau học sinh đoán lên thay Học sinh ... +BE + ADJECTIVE - Nội dung Hoạt động 2: Guessing game ( sử d ng tranh ngời trang 11,12 SGK) -7- - Gọi học sinh đứng trớc bảng chọn tranh chuẩn bị sẵn Học sinh miêu tả nhân vật tranh cho lớp nghe ... thực hành nói cho em học sinh Trong học giáo viên cần tổ chức nhiều trò chơi lí thú, hấp d n mà bất khì học sinh ớc ao mong muốn thành viên bật trò chơi Trò chơi bắt buộc em học sinh phải giao tiếp...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: Sân trường chơi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Tìm hình ảnh cho tranh vẽ hoạt động + Đá cầu + Nhảy d y + Bịt mắt bắt d + Đánh cầu ... Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: Sân trường chơi Hoạt động 3: Thực hành Em vẽ tranh với đề tài sân trường chơi Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 Mỹ thuật Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: Sân trường chơi Hoạt động ... 2011 Mỹ thuật: Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: Sân trường chơi Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 201 Mỹ thuật: Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: Sân trường chơi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Thứ tư ngày 12...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 06:12

... lệnh giáo viên học sinh bắt đầu thực hiện, bật cao hai chân Giáo viên d ng tiếng vỗ tay nhanh d n làm hiệu lệnh cho học sinh thực d Thời gian tiến hành: Nguyễn Văn Kiên - Lớp 42 A1 - GDTC Khóa luận ... Kiên - Lớp 42 A1 - GDTC Khóa luận tốt nghiệp + Thực nghiệm phải đợc tiến hành học cho tất học sinh, đảm bảo tính hợp lý thời gian, cấu trúc học, giáo viên giảng d y nh phơng pháp giảng d y + Phân ... điêu luyện chơi bóng cho em nam học sinh lớp 10 trờng THPT bán công nguyễn mộng tuân tỉnh hóa ứng d ng số tập đánh giá hiệu tập phát triển sức mạnh tốc độ bóng đá cho nam học sinh lớp 10 tr ờng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:26

... because of would be affected Task 1, and then she explained the hot weather some new words such as Most donated, gratitude , receipt of the students did Teacher asked students to nothing and only Task ... the same grade) or the next lesson In addition, no one did nothing and let the class be However, 20% (3/15) admitted that they would shout at the students and punished them when they did not 35 ... According to Underwood the secrete lies in being confident about the language we use and we should not feel embarrassed due to the lack of greater knowledge General knowledge: In order to conduct an...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 10:58