Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47
Củng cố tri thức tiếng việt qua dạy đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ văn
Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41
Các biện pháp rèn luyện kĩ năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Vận dụng phương pháp đóng vai vào dạy học môn giáo dục công dân phần công dân với pháp luật ở trường trung học phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông trần phú thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc
... dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, Thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. - Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần ... Hà Nội. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ trường trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. (Ban hành kèm theo quyết định số 0712007QĐ-BGD&ĐT ... nói chung và trong trường Trung học phổ thông nói riêng. - Đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú. - Xác định một...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37
đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên
... "tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại Trường Trung Học Phổ Thông Trần Suyền - Tỉnh Phú Yên" “Tiết học ba được” là tiết học mà học sinh ... hình học tập môn sinh học của học sinh lớp 10 tại trường THPT Trần Suyền, Huyện Phú Hòa, Tỉnh Phú Yên. - Xây dựng một số giáo án theo mô hình "tiết học 3 được" trong phần sinh học ... việc xây dựng động cơ học tập cho học sinh chính là giáo viên thông qua các hoạt động cụ thể như: + Xác định mục đích học tập cho học sinh: cho học sinh biết mục tiêu học tập, phác họa nội...
Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:59
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIẢNG DẠY KỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN HỘ ppt
... trong những lớp đầu của trường phổ thông cơ sở, được tiếp tục phát triển và hoàn thiện dần ở những lớp sau và nhất là ơ lớp cuối cấp phổ thông trung học, trong các trường, lớp dạy nghề, được ... và dự định nghề của học sinh. Trong điều kiện của nhà trường phổ thông, hiệu quả của chẩn đoán nghề phụ thuộ c nhiều vào việc tổ chức quan sát học sinh trong quá trình học tập nội khoá và ... Nhà nước ấn hành. * Y tế nhà trường : Trên cơ sở các kết quả giám định y học đối với từng học sinh qua các n ăm học, bộ phận y tế có thể thu thập và cung cấp lượng thông tin về tình trạng sức...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI pptx
... 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ÁN NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỀ 1 Môn : VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút ... 1 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI Môn : VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1/ Trong các định nghĩa ... C L 2π 1 D. f = LCπ2 1 Câu 18/ Trong đời sống và kỹ thuật, dòng điện xoay chiều được sử dụng phổ biến hơn dòng điện một chiều là vì sao?. Tìm kết luận sai : 4 B. Khi quan sát vật đặt ở...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21
đề thi hóa mã đề 210 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông trần phú doc
... H 2 NCH 2 COOH ðề thi môn Hoá học, mã ñề: 210 Trang: /4 1 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ðÁP ÁN TRẮC NGHIỆM Download tại Ebook.here.vn DÙNG CHO THI THỬ ðẠI HỌC ðỢT 1 MÔN THI: HOÁ HỌC Thời gian: 90 phút ... C 2 H 4 O 2 lần lượt tác dụng với Na, dung dịch NaOH, dung dịch NaHCO 3 thì số phản ứng hoá học xảy ra là A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 Câu 30: ðể rửa sạch chai lọ ñựng anilin ta nên dùng cách nào ... ðề thi môn Hoá học, mã ñề: 210 Trang: /4 2 Câu 18: Cho 16,2 gam kim loại M (có hoá trị n không ñổi) tác dụng...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:21
đề thi thử đại học cao đẳng môn hóa năm học 2009 - 2010 trường trung học phổ thông trần đăng ninh - hà nội ppt
... đề 973 Trang /4 1 Sở GD-ĐT Hà Nội ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Trường THPT Trần Đăng Ninh Môn : HOÁ HỌC Thời gian: 90 phút Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... electron của một ion X 3+ là: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 . Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, nguyên tố X thuốc: A). Chu kỳ 4, nhóm VIII B. B). Chu kỳ 4, nhóm II B C). Chu kỳ 3, nhóm VIII ... hiđroxit kim loại M(OH) 2 bằng một lượng vừa đủ dung dịch H 2 SO 4 20% thu được dung dịch muối trunghoàcónồngđộ27,21%.KimloạiM là A). Mg. B). Zn. C). Fe. D). Cu. 3). Trong số các polime sau:...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: