... ngiệp trong trường trung học phổ thông 28 1.3.1 Vị trí của trường trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.28 1.3.2 Ý nghĩa của giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông 29 ... trong trường trung học phổ thông 31 1.3.4 Nôi dung của giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thông.32 1.3.5 Các con đường giáo dục hường nghiệp trong trường trung học phổ thông ... tâm lý học xong trung học cơ sở phải vào trung học phổ thông và học xong trung học phổ thông phải vào được đại học hoặc cao đẳng, rất ít học sinh có nguyện vọng học nghề Nhiều trường dạy nghề
Ngày tải lên: 19/07/2014, 19:18
... Quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn học trường THPT 23 Kết luận chương .24 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC OAI THÀNH PHỐ HÀ NỘI ... động dạy học mơn Tốn trường THPT Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT Quốc Oai TP Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT Quốc Oai ... dạy học quản lý hoạt động dạy học 14 1.3 Quản lý hoạt động dạy học mơn Tốn trường THPT 22 1.3.1 Những đặc trưng mơn Tốn 22 1.3.2 Đặc thù hoạt động dạy học môn Toán học trường
Ngày tải lên: 23/04/2018, 16:04
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông kỹ thuật việt trì trong bối cảnh hiện nay
... đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 15 iii 1.3.1 Vị trí, vai trị giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông .15 1.3.1 Mục tiêu giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông 15 1.3.3 ... cho học sinh trung học phổ thông .23 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng trung học phổ thông 24 1.4.1 Tổ chức nghiên cứu đặc điểm học sinh, bối cảnh nhà trường, ... ĐỨC HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG KỸ THUẬT VIỆT TRÌ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 37 2.1 Khái quát trƣờng trung học phổ thơng Kỹ thuật Việt Trì 37 2.1.1 Đặc điểm giáo dục nhà trường trung
Ngày tải lên: 13/11/2020, 14:54
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông kỹ thuật việt trì
... đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 15 iii 1.3.1 Vị trí, vai trị giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông .15 1.3.1 Mục tiêu giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông 15 1.3.3 ... cho học sinh trung học phổ thông .23 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng trung học phổ thông 24 1.4.1 Tổ chức nghiên cứu đặc điểm học sinh, bối cảnh nhà trường, ... ĐỨC HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG KỸ THUẬT VIỆT TRÌ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 37 2.1 Khái quát trƣờng trung học phổ thơng Kỹ thuật Việt Trì 37 2.1.1 Đặc điểm giáo dục nhà trường trung
Ngày tải lên: 23/12/2020, 18:41
Luận văn ngành giáo dục học quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông kỹ thuật việt trì
... cho học sinh trung học phổ thông 15 Trang 61.3.1 Vị trí, vai trò của giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 15 1.3.1 Mục tiêu của giáo dục đạo đức của học sinh trung học phổ thông ... ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KỸ THUẬT VIỆT TRÌ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 37 2.1 Khái quát về trường trung học phổ thông Kỹ thuật Việt Trì 37 2.1.1 Đặc điểm giáo dục ở nhà trường trung ... giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Kỹ thuật Việt Trì trong
Ngày tải lên: 23/12/2020, 19:15
BIỆN PHÁP QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục THỂ CHẤT CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG kỹ THUẬT VIỆT TRÌ, TỈNH PHÚ THỌ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực THỰC HÀNH
... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KỸ THUẬT VIỆT TRÌ, TỈNH PHÚ THỌ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH Nguyên tắt ... GDTC cho HS trường THPT Kỹ Thuật Việt Trì, tỉnh Phú Thọ theo hướng phát triển NLTH để đề xuất biện pháp phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường từ nhằm nâng cao chất lượng GDTC Nhà trường Nguyên ... GV, HS nhà trường nhiệm vụ GDTC, vai trò GDTC nhà trường phổ thông, vấn đề phát triển thể chất cho HS THPT Nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên vai trò quản lý hoạt động GDTC cho HS trường THPT
Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:28
Quản lý hoạt động phòng chống bạo lực học đường tại trường trung học phổ thông quốc oai huyện quốc oai thành phố hà nội
... dụng học sinh cán bộ, giáo viên 2.1.4 Chất lượng học sinh trường THPT Quốc Oai Trường THPT Quốc Oai có đến 99% học sinh xếp loại học lực Khá, Giỏi Tỷ lệ học lực trung bình chiếm 1,6% Nhận thức học ... lực học đường trường trung học phổ thông Quốc Oai –huyện Quốc Oai - Thành phố Hà Nội Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận phân tích thực trạng cơng tác phòng chống bạo lực học đường trường ... phòng chống bạo lực học đường trường THPT Quốc Oai 2.3.1 Thực trạng nhận thức bạo lực học đường trường THPT Quốc Oai Để khảo sát thực trạng nhận thức bạo lực học đường trường THPT Quốc Oai, tác giả
Ngày tải lên: 22/09/2022, 21:52
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông các tỉnh đông nam bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục
... HT : Hiệu trưởng KH-CN : Khoa học công nghệ KT-XH : Kinh tế - xã hội PHT : Phó Hiệu trưởng QLGD : Quản lý giáo dục THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông TTCM : Tổ trưởng chuyên ... nghệ thông tin CNH-HĐH : Công nghiệp hóa - hiện đại hóa CSVN : Cộng sản Việt Nam ĐTB : Điểm trung bình GD : Giáo dục GD-ĐT : Giáo dục và Đào tạo GDPT : Giáo dục phổ thông GV : Giáo viên HS : Học ... DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI PHM NGC HI PHáT TRIểN ĐộI NGũ CáN Bộ QUảN Lý TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG CáC TỉNH ĐÔNG NAM Bộ TRONG BốI CảNH ĐổI MớI GIáO DụC LUN N TIN S GIO DC HC H NI - 2014 B
Ngày tải lên: 11/06/2014, 14:36
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
... DƯỠNG HỌC SINH GIỎI. .37 Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ 37 2.1. Khái quát tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục vùng Đông Nam bộ 37 2.1.1. Khái quát về tình hình kinh tế ... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ iii MỤC LỤC Trang Sơ lược lý lịch khoa học ii Tên đề tài iii MỤC LỤC 1 BẢNG ... vị: TRƯỜNG THPT chuyên LƯƠNG THẾ VINH Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM
Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:56
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trường trung học phổ thông công lập huyện nam đàn, tỉnh nghệ an
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ KIM THÚY MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP HUYỆN NAM ĐÀN, TỈNH NGHỆ AN ... SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2014 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ KIM THÚY MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG ... Tiếng Anh ở trường THPT 24 26 TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 27 ii Chương 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP HUYỆN NAM ĐÀN, TỈNH
Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:30
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học phổ thông chà cang huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
... học ở trường THPT Chà Cang huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên 13 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... thực hiện tại trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội. Với tình cảm chân thành, tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà ... học PMDH Phần mềm hỗ trợ dạy học TBDH Thiết bị dạy học THPT Trung học phổ thông GAĐT Giáo án điện tử GADHTC Giáo án dạy học tích cực GADHTCĐT Giáo án dạy học tích cực điện tử GD&ĐT
Ngày tải lên: 01/09/2015, 18:45
Sự vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông mỹ lộc, tỉnh nam định hiện nay
... thiện học vấn phổ thông hiểu biết thông thƣờng kỹ thuật hƣớng nghiệp để tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, h ọc nghề vào sống lao động” Để thực mục tiêu chung giáo dục phổ thông ... 1.PPDH: Phƣơng pháp dạy học 2.GDCD: Giáo dục công dân 3.PPDH GDCD: Phƣơng pháp dạy học Giáo dục công dân 4.GV: Giáo viên 5.HS: Học sinh 6.THPT: Trung học phổ thông 7.THCS: Trung học sở MỤC LỤC Trang ... môn khoa học nhƣ Triết học, Kinh tế trị học, Đạo đức học, Chủ nghĩa xã hội khoa học… Môn GDCD góp phần trang bị cho HS giới quan phƣơng pháp luận khoa học, có hiểu biết vấn đề kinh tế trị xã
Ngày tải lên: 16/11/2015, 11:54
Quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chà cang huyện nậm pồ, tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới
... nghiệp HN Hướng nghiệp HS Học sinh KH&CN Khoa học Công nghệ KT-XH Kinh tế - Xã hội NPT Nghề phổ thông PPD Phương pháp dạy học TBDH Thiết bị dạy học THPT Trung học phổ thông ii MỤC LỤC Lời cảm ... dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học Phổ thông Chà Cang, huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn ” thực trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Với tình ... nghiệp cho học sinh trung học phổ thông miền núi Tây Bắc, Luận án tiến sĩ, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 26 Vũ Thảo My, Nghiên cứu đề xuất giải pháp hướng nghiệp cho học sinh phổ thông huyện
Ngày tải lên: 10/06/2016, 11:38
skkn giáo viên GDCD phối hợp với giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh ở trường trung học phổ thông xuân lộc trong năm học 2012 2013
... LÍ LUẬN Tại Điều 28 Đánh giá kết học tập học sinh Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày ... dạy học Kết đánh giá xếp loại học sinh phải thông báo cho gia đình vào cuối học kỳ cuối năm học Điều 3, Chương II, Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ... trước (03 m) 12 5.Đánh giá chung: T Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng
Ngày tải lên: 31/07/2016, 10:01
skkn biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông chuyên vùng đông nam bộ
... DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ 35 2.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục vùng Đông Nam 35 2.1.1 Khái quát tình hình kinh tế ... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM BỘ iii MỤC LỤC Trang Sơ lược lý lịch khoa học ii Tên đề tài ... vị: TRƯỜNG THPT chuyên LƯƠNG THẾ VINH Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VÙNG ĐÔNG NAM
Ngày tải lên: 13/08/2016, 19:04
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại trường trung học phổ thông chà cang huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
... 24 Quốc hội nước Cộng hoà XHCN Việt Nam Luật Giáo dục, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2005 25 Quốc hội nước cộng hoà XNCN Việt Nam Luật Công nghệ Thông tin 26 Nghị quyết Hội nghị Trung ... Quốc hội nước Cộng hoà XHCN Việt Nam Luật Giáo dục, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2005 25 Quốc hội nước cộng hoà XNCN Việt Nam Luật Công nghệ Thông tin 26 Nghị Hội nghị Trung ương II khoá VIII 27 ... 1: Cơ sở lý luận quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trƣờng trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trƣờng THPT Chà Cang huyện Nậm Pồ, tỉnh
Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:22
Quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trường trung học phổ thông Chà Cang huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN TRƯỜNG THIỆN QUẢN LÍ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHÀ CANG HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN ... Mã số: 60 14 01 14 HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN TRƯỜNG THIỆN QUẢN LÍ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHÀ CANG HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN ... nghiệp HN Hướng nghiệp HS Học sinh KH&CN Khoa học Công nghệ KT-XH Kinh tế - Xã hội NPT Nghề phổ thông PPD Phương pháp dạy học TBDH Thiết bị dạy học THPT Trung học phổ thông MỤC LỤC Lời cảm ơn………………………………………………………………
Ngày tải lên: 05/11/2016, 20:22
Thực trạng sức khỏe tâm trí học sinh hai trường trung học phổ thông tỉnh thanh hóa năm học 2014 2015
... V O TO B Y T TRNG I HC Y H NI THANH BèNH thực trạng sức khỏe tâm trí học sinh hai trờng trung học phổ thông tỉnh hóa năm học 2014 - 2015 Chuyờn ngnh : Y t Cụng cng Mó s : 60720301 LUN VN THC ... ngy l s k tc v phỏt trin t trng Trung hc Thanh Hoỏ (Collốge de Thanh Hoỏ) thnh lp nm 1931, Collốge o Duy T (1943-1950) Trng trung hc ph thụng chuyờn Lam Sn l trng trung hc ph thụng (THPT) cụng ... Vit Nam tỡnh trang bnh trm cm, lo õu, cng thng thn kinh, khng hong tõm lý tr em ang cú xu hng tng mnh Kho sỏt v sc khe tõm thn hc sinh H Ni bng cụng c SQD ca T chc Y t th gii chun húa Vit Nam
Ngày tải lên: 20/06/2017, 19:48
Biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thịnh long, tỉnh nam định
... nghề nghiệp của giáo viên trường trung học phổ thông Thịnh Long. Chương 3: Biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học phổ thông Thịnh Long. CHƢƠNG ... đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông . Chương 2: Thực trạng mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học phổ thông Thịnh Long. Chương 3: Biện pháp ... đáp ứng chuẩn nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Thịnh Long, tỉnh Nam Định Nguyễn Văn Chiểu Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Quản lý giáo dục;...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14
Biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường học phổ thông tại trường trung học phổ thông quất lâm, tỉnh nam định
... chất lượng theo chuẩn tại trường Trung học phổ thông Quất Lâm: giới thiệu về trường (trung học phổ thông) THPT Quất Lâm - tỉnh Nam Định; thực trạng công tác quản lý của Trường THPT Quất Lâm khi ... nhằm đảm bảo chất lượng theo chuẩn tại trường Trung học phổ thông Quất Lâm. Keywords. Quản lý giáo dục; Chất lượng giáo dục; Trường trung học phổ thông; Nam Định Content MỞ ĐẦU 1. Lý ... bảo chất lượng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông tại trường trung học phổ thông Quất Lâm - Tỉnh Nam Định làm luận văn tốt nghiệp. Chọn đề tài này, tôi mong...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: