trường trung học cơ sở thạch xá
Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện thạch hà thanh hoá
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf
... karate học ñường trên toàn tỉnh, bộ môn ñã xác ñịnh xây dựng phát triển hệ thống các câu lạc bộ (CLB) karate trong các trường học ñể làm cơ sở tuyển chọn VðV tham gia dựa trên lực lượng HLV cơ sở ... ñến thời gian học như thế nào? Học cái gì? Học thế nào? Chính vì ñiều này mà khi ñược khảo sát, các bạn học sinh chủ yếu quan tâm ñến thời gian học, ñiều kiện học tập, quá trình học và các chương ... tài: “Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ Karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước”. Những thông tin chính xác và khách quan mà các bạn cung cấp thông qua việc trả lời những...
Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:34
Xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hoá
... a) Trường trung học cơ sở; b) Trường trung học phổ thông. 3. Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: a) Trường tiểu học và trung học cơ sở; b) Trường trung học cơ sở và trung học ... Điều 6. Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (02/4/2007) qui định: Trường trung học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở do Phòng ... lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học . Ngày 26/02/2010 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành“Qui chế công nhận trường trung học cơ sở, trường...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa
... cấp tiểu học và trung học cơ sở. Phương pháp học tập theo chương trình mới yêu cầ u cao việc tự giác học tập ở nhà của học sinh, các em không phải thụ động tiếp thu kiến thức ở trường mà cần ... quả giáo dục học sinh. Sự phối hợp giữa ba môi trường giáo dục nhà trường, gia đình và xã hội là một trong những nguyên lý giáo dục của nước ta. 1.2. Học sinh trung học cơ sở là lứa tuổi ... nhà trường và xã hội, trong đó nhà trường và gia đình là hai cơ sở trực tiếp giáo dục các em. Gia đình luôn là môi trường sống, môi trường giáo dục lâu dài, thường xuyên và dựa trên cơ sở tình...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ
... Cơ sở lý luận quản lý HĐGD của HT trường Trung học cơ sở. (Tác giả đã trình bày ở chương 1). 3.1.3 Cơ sở thực tiễn: thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của HT các trường Trung học cơ sở ... quả của giáo dục tiểu học; có học vấn phổ thông ở trình độ cơ sở và những hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc ... trường học là quản lý, lãnh đạo hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học của học sinh, hoạt động phục vụ việc dạy và học của cán bộ, nhân viên trong trường. Nhà trường là đơn vị cơ sở trực...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI
... lớn về hiệu quả giáo dục ở Trường Trung học cơ sở ở ven đô. Về cơ sở vật chất: Vận dụng sức mạnh của toàn xã hội đã làm thay đổi vượt bậc về cơ sở vật chất, khuôn viên trường trong 10 năm qua ... phòng học thoáng mát, hợp vệ sinh. 12. Đối với học sinh lớp 6 hướng dẫn cụ thể các em phương pháp học tập phù hợp nội dung chương trình giáo dục bậc trung học cơ sở. 13. Đối với các em học sinh ... điều mơ ước. Về quỹ khuyến học: Phường (xã) có vốn quỹ khuyễn học 50 triệu đồng nhằm khen thưởng động viên giáo viên giỏi, học sinh giỏi, học sinh đỗ vào trường đại học, cao đẳng, gia đình có...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH
... giáo viên 26 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA QLGD MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH ĐỀ TÀI HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC LỚP ... CỨU 1 2 2 2 2 3 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS 1.1. CƠ SỞ KHOA HỌC VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.2. CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI ... giáo viên tiểu học đạt trình độ từ cao đẳng trở lên; 100% số giáo viên THPT và THCS đạt trình độ đại học trở lên; 20% số giáo viên các trường trung cấp nghề và 35% số giáo viên các trường cao đẳng...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29
XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH
... CỨU 1 2 2 2 2 3 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS 1.1. CƠ SỞ KHOA HỌC VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.2. CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI ... trình dạy học và giáo dục ở trường THCS. Trong đó giáo viên là lực lượng chủ yếu vì là những người trực tiếp tổ chức quá trình dạy học . (Trích: Những bài giảng về quản lý trường học - Hà Sĩ ... học sinh củng cố và phát triển những kết quả giáo dục của tiểu học, hoàn thiện học vấỏctung học cơ sở và những hiểu biết thông thường về kỹ thuật và hướng nghiệp,...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:19
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỆT ĐỨC
... T-=Ô !"Ơu!& (KvKƯ=ơã$%"â ê=Ô!"Ơu!& *v *| *} vV PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS 1.1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.1.1 Một số khái ... ĐẦU KHOA QLGD MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỆT ĐỨC, THUẬN THÀNH Người thực hiện: Người ... bQA]9f+Q~1.QY39c9.3`2-c9.B1Ae-3.c-GY3•3 .B19s121.<1;129+4N.Z1P123.p9.\129f+.hAe-9c99/12A-b93H412 3<B12:+-K .< D 129BB 0 3;Q:E 8 .4 , 9A+ 5 O+ D ./ , -.4 , 9AF 5 I.c33H-d1GY-12s3; , I3.F 0 <I.+ , Q 1F73HF1S D 2-7 8 I1.+ 5 67+ 0 1:E 8 G<+H+1.< D 121/ , -M712A+ 5 J-F , 1I.+ 8 IO;EM< , 123; , I 3.F 0 <I.+ , QI.c33H-d1G/ , -127 D 2-+ 8 4A-F194 8 F , 767+ 0 K 1.2. CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN F 0 3+ , 4.+ 5 1.:+12I.+ 8 I:E 8 9.4.4+ , 3G/ , 122-+ 0 12M+ , EA+ 5 2-+ 8 4M7 , 997 0 +1.+ 5 3H<B 5 12A+ 5 12+ 5 1.2-+ 8 4M7 , 9.+ 5 1<B 8 9G+ D J+1.+ 5 1.:7; , 32-+ 8 4M7 , 9€+Gj-A_Jj 7121PQ())|/ , -+ 8 4M7 , 9'+ 5 43+ , 4G+ D J+1.+ 5 1.G-F 5 7:F , 3H<B 5 12N–Q 3.S47EW3G†1.•)}{())}{'x12_E)({V{())}9f+Y(N...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:01
XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI
... thông trung học. ODA : Official Development Assistance - Hỗ trợ phát triển chính thức. THCS: Trung học cơ sở. 5 Việc ứng dụng CNTT cho các trờng THCS tại Hà Nội góp phần xà hội hoá tin học hiện ... nghiệp các trờng đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp thuộc các chuyên ngành khác. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục và đào tạo ở các cấp học, bậc học, ngành học. Phát triển ... lớp học - Quản lý lớp học bao gồm rất nhiều các nội dung khác nhau nh quản lý hoạt động học của học sinh, quản lý hoạt động dạy của bản thân, quản lý hành vi học sinh và xây dựng môi trờng học...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:03
Xây dựng chương trình Quản lý Thư viện Trường Trung học cơ sở Tân Tiến
... gọi là trường THCS Tân Tiến, trực thuộc sở Giáo dục - Đào tạo Tỉnh Hưng Yên. Hiện nay (năm học 2007 - 2008), trường có 22 lớp với gần 1000 học sinh. Hơn ba mươi năm qua, mặc dù nhà trường ... CHUNG: Năm 1973, trường THPT Tân Tiến vinh dự được thành lập, tám năm sau đổi tên là trường cấp I, II Tân Tiến .Sau đó số lượng học sinh cấp II tăng dần đến đầu năm học 1991 - 1992, trường được ... Mục đích: Mô hình thực thể liên kết: nhằm xác định khung khái niệm về các thực thể, thuộc tính và mối liên hệ ràng buộc giữa chúng, là cơ sở thiết kế cơ sở dữ liệu cho hệ thống quản lý. Hệ thống...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 12:53
“Xây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở”
... cho 4. Trường THCS Đồn Thị Điểm Năm học: 2009 – 2010 Giáo viên : Nguy ễn Văn Hân Trang- 24 Xây dựng k ế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn ở trường trung học cơ sở ” B/ Cơ sở lí ... 63 Trường THCS Đồn Thị Điểm Năm học: 2009 – 2010 Giáo viên : Nguy ễn Văn Hân Trang- 28 Xây dựng k ế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn ở trường trung học cơ sở ” diện trong nhà trường, ... hết cho 9. Trường THCS Đồn Thị Điểm Năm học: 2009 – 2010 Giáo viên : Nguy ễn Văn Hân Trang- 25 Xây dựng k ế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn ở trường trung học cơ sở ” học sinh...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11
Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: