... : Số lượng học sinh của trường qua các năm.Năm 19 95 -19 96 19 96 - 19 97 19 97 - 19 98 19 98 - 19 99Khối Lớp HS Lớp HS Lớp HS Lớp HSKhối 1 6 214 5 18 3 5 204 5 18 7Khối 2 6 212 6 218 4 15 1 5 203Khối ... 15 1 5 203Khối 3 7 245 6 217 4 18 9 4 15 1Khối 4 6 19 0 7 245 5 15 7 5 19 0khối 5 6 19 8 6 19 2 5 17 3 5 15 8T.Số 31 1059 30 10 55 23 884 24 889Số lượng học sinh từ năm 19 97 - 19 98 so với các năm trước ... đại học Số giáo viên giỏi các cấp cũng được tăng lên.Năm Cấp trường Cấp thị Cấp tỉnh Cấp Quốc gia 19 95 -19 96 8 5 5 19 96 -19 97 6 2 8 19 97 -19 98 10 10 5 19 98 -19 99 20 11 6 1 4.4 Nhận xét chung về công...
... mật. Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1.1. Cơ sở giáo dục học dạy họctiểuhọc1.1 .1. Quá trình dạy họctiểuhọc1.1 .1. 1. Khái niệm về quá trình dạy học (QTDH) [10 ] 1.1 .1. 2. Bản chất ... trình dạy họctiểuhọc1. 1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy họctiểuhọc1. 1.2 .1. Khái niệm chung về nguyên tắc dạy học [10 ] 1. 1.2.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy họctiểuhọc [10 ] 1. 1.3. Hệ thống ... chơi [18 ] e1, Thi đố kiến thức e2, Đóng vai e3, Bức tường g, Các phương tiện dạy họctiểuhọc [10 ] 1. 1.4. Các hình thức tổ chức dạy họctiểuhọc [10 ] 1. 1.4 .1. Khái niệm về hình thức dạy học...
... dục 12 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1.1. Cơ sở giáo dục học dạy họctiểuhọc1.1 .1. Quá trình dạy họctiểuhọc1.1 .1. 1. Khái niệm về quá trình dạy học [10 ] Quá trình dạy học là ... quá trình dạy họctiểuhọc - Đề xuất và gây ý thức về nhiệm vụ nhận thức - Lãnh hội tri thức mới, hình thành khái niệm 1. 1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy họctiểuhọc1. 1.2 .1 Khái niệm chung ... thu thập số liệu được tiến hành tại Trườngtiểuhọc Vĩnh Lương 1.Trườngtiểuhọc Vĩnh Lương 1 hiện có 29 GV tham gia giảng dạy. Trong đó có 24 GV dạy tiểu học, còn lại 5 GV dạy bộ môn. Đề tài...
... 5 NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC LUYỆN VIẾT CHỮ CHO HỌC SINH TIỂUHỌC1.1. Cơ sở lý luận 1.1 .1. Cơ sở tâm sinh lý của học sinh tiểuhọc Phương pháp dạy học Tiếng Việt có quan ... Hà Nội. 12 . Nguyễn Trí (2003), Dạy học Tiếng Việt 3 ở Tiểuhọc theo chương trình mới, NXB GD. 13 . Tập thể tác giả (2004), Đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học, NXB GD. 28 Trường hợp ... tiến hành trong học kỳ 2 năm học 2 012 -2 013 . Địa bàn thực nghiệm là TrườngTiểuhọc Đông Hưng 1, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. 3.3. Nội dung và phương pháp thể nghiệm 3.3 .1. Nội dung thể...
... 090 999 là: A. 10 000 000 B. 9 0 91 000 C. 9 090 998 D. 90 910 000 Câu 3 :Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 9999 < …. < 10 0 01 là: A.99 9 91 B. 9 990 C. 10 000 D. 99 910 Câu 4: Giá ... x 10 0 – 10 0 là: A. 526 B.58 10 0 C. 6 026 D. 6 12 6 Câu 5: Chia 37 298 cho 7 được kết quả là 5 328 và còn 2. Khi đó số 2 được gọi là: Câu 11 : Đổi 10 7 phút =…giờ …. phút, kết quả là: A. 10 ... phút B. 1 giờ 47 phút C. 1 giờ 17 phút D. 1 giờ 7 phút Câu 12 : Một năm có khoảng bao nhiêu tuần? A. 42 tuần B. 50 tuần C. 56 tuần D. 52 tuần II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 13 điểm) Câu 13 ( 2 điểm):...
... Số lợng học sinhKhối lớpNăm học 2004 - 2005 Năm học 2005 - 2006Số lớp Số học sinh Số lớp Số học sinh 1 5 13 4 4 12 82 5 16 8 5 15 13 5 13 9 5 15 84 5 15 8 5 15 25 4 11 2 5 15 9Tổng số 24 17 1 23 750Bảng ... đồng. Mơ gặp Bác Hồ.* Chủ điểm tháng 11 : " Bông hoa điểm 10 kính tặng thầy cô"- Thời gian thực hiện: 01- 11 đến 30 -11 - Ngày cao điểm 20 -11 ( ngày Nhà giáo Việt nam)Ngời thực hiện: ... nghệ thuật 10 Những nguyên tắc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh tiểuhọc 11 Chơng II: Thực trạng chỉ đạo giáo dụcthẩm mỹ thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng Tiềuhọc số 1 Quảng Châu...
... 5I-/ Bậc tiểu học, nhà trờng tiểuhọc 5 1.1. Vị trí tầm quan trọng của giáo dục tiểuhọc 5 1. 2. Mục tiêu của bậc tiểu học: 6II-/ Trờng tiểu học: 62 .1. Vị trí chức năng của trờng tiểu học: 62.2. ... TL227 54.5 13 2 31. 7 45 13 .8 374 89.8 30 10 .2Bảng 2 - Bảng tổng hợp chất lợng hai mặt trờng tiểuhọc Hải Trạch - Năm học 19 98 - 19 99Năm học Số l-ợng Học lực Đạo đức 19 98/ 19 99 10 45Giỏi Khá ... trờng tiểu học: 72.3. Hiệu trởng trờng tiểu học: 72.4. Ngời giáo viên tiểuhọc 82.5. Những nội dung cơ bản của công tác chủ nhiệm lớp ở trờng tiểuhọc 92.6. Học sinh tiểuhọc 10 Chơng II 12 Thực...
... giao thông trong trường Tiểuhọc Triển khai đến các trường Tiểuhọc trong Quận - Thầy Phan Quang Thiện 10 Triển khai quyết định 14 - đánh giá chuẩn giáo viên Tiểuhọc Triển khai cho toàn thể ... Lao Thúy Hằng 17 Đạo đức 5 /1, 5/25/3, 5/4Em yêu tổ quốc Việt Nam Bùi Thị Kim Thuý 18 Đạo đức 1/ 6 Xin lỗi và cảm ơn Lê Thị Hoàn 19 TNXH 1/ 4 Con cá Phạm Thùy Phương 20 Toán 1/ 5 Cộng các số ... để giáo viên và học sinh hiểu rõ ý nghĩa các ngày lễ kỷ niệm trong năm như : 23/09, 20 /11 , 22 /12 , 09/ 01, 03/02, 08/03, 26/03… Đây chính là nguồn thong tin khổng lồ có ích, chính xác và lý thú,...
... đầy đủ: 11 .17 %. + Văn hoá: . Học sinh khá + giỏi: 36.66 % . . Học sinh trung bình: 52 .17 7% . Học sinh yếu: 11 .17 %Đội ngũ cán bộ công chức trong nhà trờng năm học 2008 2009:Năm học TổngSốcánbộ ... tích: 17 .597 m2 + 23 phòng học phòng bán kiên cố + 10 0% bảng chống loá, đủ bàn ghế đôi cho học sinh.Nông Công Chính Tr ờng Tiểuhọc x Tân NguyênÃNăm học Tổng số Đại học Cao đẳng THSP 12 +2Dới ... dạy học, tài chính -Mối tơng tác giữa các thành tố. II- Thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trờng Tiểuhọc xà Tân Nguyên 1. Đặc điểm tình hình Trờng Tiểuhọc xà Tân Nguyên: Trờng Tiểu học...
... thư viện nhà trường. 3/ Thực trạng thư viện nhà trường. 3 .1/ Vài nét về nhà trường. Trường tiểuhọc Nguyễn Viết Xuân được tách ra từ trường cấp 1, 2 Nguyễn Viết Xuân từ năm học 19 96. Trường đóng ... viện trườngtiểuhọc Nguyễn Viết Xuân huyện CưMgar từ năm học 2007 – 2008; 2008 – 2009; 2009 – 2 010 .Phạm Thị Khánh – Trườngtiểuhọc Nguyễn Viết Xuân 1 Hiệu trưởngchỉ đạo và quản lý công tác ... 2009 – 2 010 là năm học thứ 4 thực hiện nghị quyết Đại hội lần thứ X. Theo tinh thần Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 và chỉ thị số 14 /20 01/ TTg ngày 11 tháng 6 năm 20 01 về việc...
... trườngtiểu học A. MỞ ĐẦU:I. Lí do chọn đề tài:Như chúng ta đã biết, giáo dục Tiểuhọc là bậc học bắt buộc đối với mọi trẻ em từ 6 đến 14 tuổi. Giáo dục tiểuhọc nhằm giúp hình thành cho học ... đạo học sinh yếu.Phó Hiệu trưởng: Hồ Thị Hải Thanh Trang 3Chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu văn hoá trong trườngtiểu học - Giúp đỡ học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn đồ dùng học ... Hồ Thị Hải Thanh Trang 1 Chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu văn hoá trong trườngtiểu học - Đối với Quản lí:+ Tổ chức kiểm tra, khảo sát chất lượng lớp 1 cuối năm học; bàn giao chất lượng,...