... vật nghĩa biểu niệm nên có trườngnghĩa biểu vật trườngnghĩa biểu niệm Đây trườngnghĩa dọc, tức hệ thống trườngnghĩa đồng ngữnghĩa Ngoài trườngnghĩa dọc có trườngnghĩa ngang tức trườngnghĩa ... 2: TRƯỜNGTỪVỰNGNGỮNGHĨACHỈ NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM CAO .13 2.1 Kết khảo sát trườngtừvựng ngoại hình 13 2.2 Trườngtừvựng hình dáng bên 14 2.2.1 Trườngtừvựng ... nét nghĩa biểu vật Dựa vào ý nghĩatừ mà phải phân lập trường Nhưng nhờ trường, nhờ định vị từtrường mà hiểu sâu sắc thêm ý nghĩatừ 1.2.2 Trườngnghĩa ngang (Trường nghĩa tuyến tính) Trường nghĩa...
... 1.3 Trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.3.1 Khái niệm trườngtừvựng - ngữnghĩa Khái niệm trường chưa có thống (trường, trườngtừ vựng, trườngtừvựngngữ nghĩa) Có nhiều nhà ngôn ngữ đưa lí thuyết trường ... 41 2.1.1 Trườngtừvựngngữnghĩa đạo Phật .41 2.1.2 Trườngtừvựngngữnghĩa đạo Mẫu .48 2.1.3 Trườngtừvựngngữnghĩa đạo Thiên Chúa 52 2.2 Vai trò trườngtừvựngngữnghĩa tôn giáo ... trùm hai trườngtừvựng lớn trường tôn giáo trường chiến tranh 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Thống kê phân loại tiểu trườngtừvựng hai trườngtừvựng lớn trườngtừvựng Tôn giáo trườngtừvựng Chiến...
... 1.1 Từ, nghĩa từ, trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.2 Đặc điểm trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trườngtừvựng - ngữnghĩa Chương 2: Trườngtừvựng - ngữnghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu trường ... thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa Việt Nam tồn nội dung sau: Trườngtừvựngngữnghĩa chia làm bốn loại vào loại ý nghĩatừ bao gồm: Trườngnghĩa biểu vật, trườngnghĩa biểu niệm, trườngnghĩa ... 1.2 Đặc điểm trườngtừvựng - ngữnghĩa .26 1.2.1 Tính hệ thống trườngtừvựng - ngữnghĩa 26 1.2.2 Các loại trườngtừvựng - ngữnghĩa 27 1.2.2.1 Trườngnghĩa biểu vật...
... ngôn ngữ Đó nghĩa chung loạt dạng thức từ, hàng loạt từ, hàng loạt câu” Nghĩangữ pháp từ bao gồm kiểu nghĩatừvựng - ngữ pháp (nghĩa thực từ, hư từ, tình thái từ) kiểu nghĩa phạm trù ngữ pháp ... ngữnghĩa gọi trườngnghĩa Đó tập hợp từ đồng với ngữnghĩa [ 11, tr.159] Các tác giả Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học cho trườngtừvựng hay xác xêri từ vựng, dãy từvựngtừ có quan hệ ... nhiều nghĩa Phân tích từngữ phải phát cho nghĩa khác chứa đựng từ ngữ, từnghĩa cụ thể, trực tiếp đến nghĩa trừu tượng, gián tiếp Từngữ tác phẩm thường nằm trường hợp ngữnghĩa sau: + Từ ngữ...
... hệ ngữnghĩatrườngtừvựng – ngữnghĩa 1.1.2.1 Quan hệ dọc Để phân biệt kiểu quan hệ ngữnghĩatrườngtừvựng - ngữ nghĩa, nhà từvựng học thường nói đến nhóm trườngtừvựng - ngữnghĩa (gọi trường ... hệ nghĩa đơn vị từvựng Các từngữ đồng nghĩa tập trung thành nhóm gọi trườngnghĩa (hay trườngtừvựngtrườngtừvựng – ngữ nghĩa) ” [31, tr 10] Theo Phạm Tất Thắng thì: “Có thể xem trườngtừvựng ... cứu trườngtừ vựng, trường nghĩa, trườngtừvựng – ngữnghĩa hay đối chiếu trườngtừvựng tiếng Việt với trườngtừvựng tương ứng ngôn ngữ khác Đỗ Hữu Châu người áp dụng lý thuyết trườngtừ năm...
... 2 NGH AN - 2014 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THANH HNG TRƯờNGTừVựNGNGữNGHĩA Về HOA Và Mẹ TRONG THƠ DƯƠNG KIềU MINH Chuyờn ngnh: Ngụn ng hc Mó s: 60.22.02.40 ... vng, khu tui th, ngụi nh cú bc thm gin gia ỏnh trng mi ti, nhng bi hoa cỳc di, nhng i nỳi lụ xụ ca vựng t ni ụng sinh v ln lờn, nhng ting thm thỡ ca ngy xa PGS.TS Nguyn Bớch Thu ó trỡnh by nhng cm ... nim, cỏc lp ý ngha, t vi khỏi nim v quan nim quỏ dt khoỏt v ranh gii gia cỏc trng khỏi nim v cỏc vựng khỏi nim ca t thỡ L Weisgerber dng nh ó cn c vo nhng s ng nht ng ngha rỳt t bờn ngoi ngụn ng...
... 1.1 Từ, nghĩa từ, trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.2 Đặc điểm trườngtừvựng - ngữnghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trườngtừvựng - ngữnghĩa Chương 2: Trườngtừvựng - ngữnghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu trường ... thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa Việt Nam tồn nội dung sau: Trườngtừvựngngữnghĩa chia làm bốn loại vào loại ý nghĩatừ bao gồm: Trườngnghĩa biểu vật, trườngnghĩa biểu niệm, trườngnghĩa ... 1.2 Đặc điểm trườngtừvựng - ngữnghĩa 25 1.2.1 Tính hệ thống trườngtừvựng - ngữnghĩa 25 1.2.2 Các loại trườngtừvựng - ngữnghĩa 26 1.2.2.1 Trườngnghĩa biểu vật...
... tế biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa nghị luận ... tutừtừvựngngữnghĩa làm văn nghị luận văn học nói riêng học sinh lớp 11 THPT Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La, thấy nhìn chung em nắm yêu cầu văn cách sử dụng biện pháp tutừtừvựng ... hước: Hai vợ chồng vừa biểu diễn (xung đột) vui Các nghĩa 2, nghĩa phụ theo phương thức hoán dụ Nghĩanghĩa ẩn dụ từ theo nghĩa Hoặc từ chấm có nghĩa: Chấm: Hoạt động dùng bút tạo điểm nhỏ: Chấm...
... tế biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa nghị luận ... tutừtừvựngngữnghĩa làm văn nghị luận văn học nói riêng học sinh lớp 11 THPT Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La, thấy nhìn chung em nắm yêu cầu văn cách sử dụng biện pháp tutừtừvựng ... hước: Hai vợ chồng vừa biểu diễn (xung đột) vui Các nghĩa 2, nghĩa phụ theo phương thức hoán dụ Nghĩanghĩa ẩn dụ từ theo nghĩa Hoặc từ chấm có nghĩa: Chấm: Hoạt động dùng bút tạo điểm nhỏ: Chấm...
... thích vốn từ ngôn ngữ vậy, chúng phải phân tích nhóm từ hay lớp từtrườngtừvựng - ngữnghĩa với tư cách phạm vi từvựng sở Và việc phân lập vốn từ ngôn ngữ thành trườngtừvựng - ngữnghĩa tạo ... trườngtựvựng - ngữnghĩa Lý thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa nêu lên cách chục năm ngôn ngữ học đại cương Giáo sư Đỗ Hữu Châu trình bày cách hệ thống hai tác phẩm Việt Nam "Từ vựng - ngữnghĩa ... ngôn ngữ hệ thống hệ thống từvựng bao gồm hệ thống nhỏ hệ thống nhà từvựng học, ngôn ngữ học chấp nhận từ lâu Cái biểu tính chất hệ thống từvựng ngôn ngữ khả phân chia từvựng ngôn ngữ thành trường...
... thích vốn từ ngôn ngữ vậy, chúng phải phân tích nhóm từ hay lớp từtrườngtừvựng - ngữnghĩa với tư cách phạm vi từvựng sở Và việc phân lập vốn từ ngôn ngữ thành trườngtừvựng - ngữnghĩa tạo ... trườngtựvựng - ngữnghĩa Lý thuyết trườngtừvựng - ngữnghĩa nêu lên cách chục năm ngôn ngữ học đại cương Giáo sư Đỗ Hữu Châu trình bày cách hệ thống hai tác phẩm Việt Nam "Từ vựng - ngữnghĩa ... ngôn ngữ hệ thống hệ thống từvựng bao gồm hệ thống nhỏ hệ thống nhà từvựng học, ngôn ngữ học chấp nhận từ lâu Cái biểu tính chất hệ thống từvựng ngôn ngữ khả phân chia từvựng ngôn ngữ thành trường...
... thống từvựng xét mặt quan hệ ngữnghĩa 4.1 Các quan hệ ngữnghĩa 4.1.1 Quan hệ nhiều nghĩa 4.1.2 Quan hệ đồng âm 4.1.3 Quân hệ đồng nghĩa 4.1.4 Quan hệ trái nghĩa 4.2 Các trườngtừvựng – ngữnghĩa ... Chương 4: Hệ thống từvựng xét mặt quan hệ ngữnghĩa 4.1 Các quan hệ ngữnghĩa 4.1.1 Hiện tượng nhiều nghĩa Chương 4: Hệ thống từvựng xét mặt quan hệ ngữnghĩa 4.1 Các quan hệ ngữnghĩa 4.1.2 Quan ... 3: Ý nghĩatừ 3.1 Các quan niệm ý nghĩatừ 3.2 Các thành phần ý nghĩatừ 3.2.1 Ý nghĩa biểu vật 3.2.2 Ý nghĩa biểu niệm 3.2 Các thành phần ý nghĩatừ 3.2.2 Ý nghĩa biểu niệm (tt) 3.2.3 Nghĩa...
... VỀ NGỮNGHĨA HỌC Ngữnghĩangữnghĩa học 1.1.Tính có nghĩangữnghĩa học Ngữnghĩa học Việt Nam Nghĩa bình diện nghĩa Những quan niệm khác nghĩa 2 Các bình diện nghĩa Chương 2: NGHĨA HỌC TỪVỰNG ... môn học Phần TỪVỰNG HỌC TIẾNG ViỆT Chương 1: DẪN NHẬP Từvựngtừvựng học Từvựng học tiếng Việt Chương 2: HỆ THỐNG TỪVỰNG TIẾNG VIỆT Từ hệ thống từvựng tiếng Việt Ngữ - đơn vị từvựng tương ... Nghĩa học từvựng tiếng Việt Biểu tượng tinh thần Biến đổi ý nghĩa đơn vị từvựng Đa nghĩa Đồng âm Đồng nghĩa 7.Trái nghĩaTừ tương tự (Gần âm gần nghĩa) Bao nghĩa tổng phân nghĩa 10 Trường nghĩa...
... Cụm từ tổ hợp từ hai thực từ trở lên kết hợp với theo quan hệ ngữ pháp quan hệ ngữnghĩatừ đơn vị ngữ pháp, có vị trí độc lập với từ câu; cụm từ thƣờng biểu ý nghĩa với nghĩatừ loại làm thành ... cụm từ cố định * Cụm từtự do: Cụm từtự có số đặc điểm sau: Một là: ý nghĩa cụm từtự ý nghĩa thành tố định, nghĩa chúng có nghĩatừ hợp lại Hai là: cấu trúc cụm từtự lỏng, thành tố cụm từtự ... sáng tỏ ý nghĩa sử dụng cụm từ có động từ đi/chạy tiếng Anh tiếng Việt - Khảo sát đặc điểm từvựng - ngữnghĩa động từ đi/chạy khả kết hợp từ dùng với nghĩa chuyển động không gian với nghĩa bóng...
... thấy từ, ngữ cố định tiếng Việt kiện văn hóa Chính lẽ mà tìm hiểu ngôn ngữ nói chung, từvựng nói riêng cần ý khai thác hiểu biết văn hóa kí ức hóa từ, ngữ 3.1 Trước hết phương diện cấu tạo từnghĩa ... động từ to love Từ vài ví dụ cho thấy: cấu tạo từnghĩatừ có mối quan hệ mật thiết với văn hóa dân tộc Vì thế, việc dạy học cấu tạo từ không đơn cung cấp mô hình cấu tạo từ hay kiểu cấu tạo từ ... khoa thư văn hóa cộng đồng ngôn ngữ định” Trong “mỗi từ, ngữ cố định tiếng Việt tên gọi yếu tố văn hóa, văn hóa Việt Nam với ngữnghĩa hiểu biết văn hóa (…) Mỗi từ, ngữ cố định tự yếu tố văn hóa”...
... ngữ tượng phổ biến tất yếu ngơn ngữ có tiếp xúc với Ngơn ngữ A vay mượn từngữ ngơn ngữ B thiếu, khơng có Nhưng nhiều khi, có từngữnghĩa với từ vay mượn ngơn ngữ vay mượn thêm từngữ ngơn ngữ ... ngơn ngữ vay với nội dung ngữnghĩa mức độ khác tùy theo nhu cầu vay mượn ngơn ngữ - Ngơn ngữ vay mượn tồn nội dung ngữnghĩatừ mượn ngơn ngữ cho vay Trường hợp xảy từ đơn nghĩa hay thuật ngữ ... ngơn ngữ tất yếu xảy tượng tiếp xúc ngơn ngữ dân tộc Tiếp xúc ngơn ngữ diễn tất bình diện khác ngơn ngữtừ vựng, ngữ âm, ngữ pháp Riêng bình diện từvựng - ngữ nghĩa, tiếp xúc giúp ngơn ngữ làm...
... Hoạt động ngữ pháp từ không tách rời ý nghĩatừvựngtừ ? Trả lời: Hoạt động ngữ pháp từ không tách rời ý nghĩatừvựngtừ do: - Đặc điểm ngữ pháp từ biểu khả tạo câu ý nghĩatừ Ý nghĩatừ sở đặc ... ý nghĩa thứ tư là: • Ý nghĩangữ pháp ứng với chức ngữ pháp Ý nghĩangữ pháp khuôn nét nghĩa chung ý nghĩa biểu niệm Khuôn ý nghĩatừ loại từ Các thành phần ý nghĩa có từ có mà đơn vị ngôn ngữ ... với từ ngữ, hình ảnh mà thành ngữ sử dụng, sử dụng việc tạo câu nói hờn chỉnh Thành ngữ coi đơn vị từvựng do: thành ngữ mang đặc điểm từ vựng, bao gồm đặc điểm: • Thành ngữ có cấu tạo từ ngữ: ...