trường dạy trẻ khuyết tật cần thơ

... các trường khuyết tật quản lý hoạt động dạy học, theo đúng yêu cầu, nội dung và phân phối chương trình dành cho trẻ khuyết tật. Quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật ... động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao công tác quản lý hoạt động dạy học của HT, PHT, tại các trường dạy trẻ khuyết tật ... năm 1.2.4. Công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật 1.2.4.1. Chủ thể quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật - HT là người chịu trách nhiệm tổ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

... dùng dạy học nhằm năng cao chất lợng giáo dục trẻ khuyết tật hoà nhập càng đợc hởng ứng mạnh mẽ hơn. 2 8 thức của tong dạng trẻ khuyết tật. Đồ dùng dạy học chỉ có hiệu quả khi trẻ khuyết tật ... đặc điểm trẻ khuyết tật của trờng, chúng tôi phân loại trẻ khuyết tật của trờng thành 3 nhóm chính là: Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trẻ khiếm thính, Trẻ khiếm thị. + Đối với trẻ chậm phát ... biệt đối với trẻ khuyết tật, đồ dùng dạy là con đ ờng giúp trẻ khuyết tật khắc phục những đặc điểm khó khăn của mình để thể tham gia vào các hoạt động học tập. Đặc trng của trẻ khuyết tật là chậm...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... giáo viên dạy trẻ khuyết tật 5.1. Phẩm chất cần thiết của ngƣời dạy trẻ nói chung, trẻ khuyết tật nói riêng là tình thƣơng yêu và trách nhiệm đối với trẻ. Yêu nghề, yêu thƣơng trẻ khuyết tật đã ... có trường nuôi dạy trẻ khuyết tật và hàng vạn trẻ em khuyết tật được chăm sóc, được đến trường, được hưởng mọi quyền cơ bản của con người. Sự phát triển nhanh mạng lưới trường lớp dạy trẻ khuyết ... tiên đào tạo giáo viên dạy trẻ khuyết tật. Việc đào tạo giáo viên dạy trẻ khuyết tật mới bắt đầu khởi động. Đề tài sẽ làm rõ thực trạng đội ngũ giáo viên dạy trẻ khuyết tật hiện nay và đề xuất...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:09

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:46

Ngày tải lên: 28/06/2014, 17:04

... loại khuyết tật - Có ñủ bàn ghề phù hợp với trẻ khuyết tật - Có sách, tài liệu về chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật - Trường có phòng nguồn cho trẻ. Bên cạnh bộ thiết bị, ñồ dùng giáo dục và dạy ... quan trọng ñể giúp trẻ khuyết tật tham gia tốt trong quá trình GDHN. Trong GDHN trẻ khuyết tật cần tạo ñược môi trường thân thiện giữa học sinh bình thường và trẻ khuyết tật, phải thường xuyên ... nâng cao nhận thức về trẻ khuyết tật cũng như GDHN trẻ khuyết tật cho cộng ñồng xã hội. Như vậy, trong quá trình GDHN trẻ khuyết tật, các giáo viên trực tiếp giảng dạy có một vai trò vô cùng...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 21:54

... nghiệp miễn phí cho trẻ mồ côi, trẻ bị bỏ rơi, trẻ khuyết tật không nơi nương tựa. Liên hệ Sở Lao Động Thương Binh và Xã Hội. Học sinh, sinh viên khuyết tật theo học tại các trường phổ thông, ... sóc sức khỏe, dạy văn hóa và dạy nghề (may, vi tính, tạo mẫu in trên vải, ) miễn phí cho trẻ em mồ côi, khuyết tật và trẻ đường phố từ 6 tuổi trở lên, người trưởng thành khuyết tật tứ chi. Tiếp ...      Là người khuyết tật, bạn được quyền học văn hóa tại các trường dành riêng hoặc học tại các trường phổ thông. Trẻ em khuyết tật không nơi nương tựa được nuôi dưỡng...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 12:15

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:56

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... tác giáo dục trẻ khuyết tật. Để thực hiện mục tiêu giáo dục hoà nhập cho người khuyết tật, giúp trẻ khuyết tật được hưởng quyền học tập bình đẳng như những trẻ khác khác, mỗi trường học, mỗi ... hướng dẫn giảng dạy và giáo dục trẻ khuyết tật còn hạn chế. Thiêt bị dạy học dành cho trẻ khuyết tật còn thiếu. II/Tổ chức chỉ đạo: 9 Đối với trẻ khuyết tật khiếm thính Ngoài việc sử ... do chưa trú trọng đến công tác giáo dục trẻ khuyết tật, đồ dùng dạy học còn đơn điệu nên chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật còn thấp. Tỷ lệ trẻ khuyết tật học hoà nhập chỉ đạt dưới 50% . Từ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

Ngày tải lên: 19/03/2014, 15:58

Ngày tải lên: 27/06/2014, 05:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 17:25

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:13

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:14

... trong trường thích tính công bằng của Hiệu trưởng trường 14 Giáo viên trong trường thích lòng rộng lượng của Hiệu trưởng trường 15 Giáo viên trong trường đánh giá cao tầm nhìn xa của HT trường ... trường đánh giá cao tinh thần tận tụy với công việc của Hiệu trưởng trường , “Giáo viên trong trường đánh giá cao lòng can đảm chống lại tiêu cực của Hiệu trường trường”, “Giáo viên trong trường ... nhà trường 42 Hiệu trưởng trường có khả năng tạo động lực cho các thành viên trong nhà trường 3,95 0,74 72 43 Hiệu trưởng trường thể hiện tính đoàn kết 4,23 0,74 9 44 Hiệu trưởng trường...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

... việc giáo dục trẻ khuyết tật. 1.3.2. Các quan điểm đánh giá hiệu quả giáo dục trẻ khuyết tật. Việc đánh giá kết quả giáo dục trẻ khuyết tật có một ý nghĩa rất lớn là giúp cho trẻ phát triển. ... trẻ khuyết tật. * Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng đánh giá đúng, hiệu quả giáo dục trẻ khuyết tật. * Về thái độ: - Có thái độ thường xuyên đánh giá khách quan, trung thực kết quả giáo dục trẻ ... dục trẻ khuyết tật. - Có thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi đánh giá. Trân trọng khả năng và nhu cầu của trẻ, tôn trọng, khích lệ trẻ học tập; yêu nghề, tận tâm với giáo dục trẻ khuyết tật; tích...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57