trường đại học tài chính marketing có tốt không

... tập của sinh viên trường Đại học Tài chính Marketing 8T 31 8T CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING 8T 33 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH _____________________ NGUYỄN KIM VUI THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬPCÁC MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING ... 30 sinh viên Trường Đại học Tài chính Marketing nhằm xác định các vấn đề: + Những biểu hiện khi sinh viên có hứng thú học tập môn tâm lý. + Các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn tâm lý...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 17:04

... hành VD: Đơn xin xác minh văn bằng tốt nghiệp, đơn đề nghị điều chỉnh điểm, đơn khiếu nại, … hình b. Đơn viết không theo mẫu: Là loại đơn không có mẫu xác định nhưng đơn không theo mẫu cũng phải tuân thủ ... xác định nhưng đơn không theo mẫu cũng phải tuân thủ các bước bắt buộc phải có khi viết đơn. Trường: ĐH Tài chính – Marketing Lớp: 10DKT Nhóm: 13-Star Môn: Soạn thảo văn bản GVHD: NGUYỄN THỊ ... Đơn xin học hai chương trình hình Đơn xin nghỉ học hình Đơn xin đăng ký môn học hình Đơn xin miễn thi hình Đơn xin cấp bảng điểm hình … II.Phân loại a. Đơn viết theo mẫu: Là loại đơn có mẫu sẵn...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 11:21

... của nhà trường. Trường Đại hc Tài chính - Marketing đ cố gắng xây dựng cơ cấu tổ chức hợp lý, phục vụ nhu cầu pht triển của nhà trường. Hiện nay trường có 13 khoa, trong đó có 10 khoa chuyên ... của trường Đại hc Tài Chính - Marketing. 1.4. Đối tượng v phạm vi nghiên cứu : Đối tượng nghiên cu: mức độ hài lng của hc viên về chất lượng đào tạo cao hc của trường Đại hc Tài Chính ... - Marketing. Đối tượng kho st: hc viên cao hc của trường Đại hc Tài Chính – Marketing, cơ sở thành phố Hồ Chí Minh. Phạm vi: đề tài được nghiên cứu tại cơ sở đào tạo sau đại hc của trường...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 18:41

Ngày tải lên: 23/09/2014, 12:14

Ngày tải lên: 23/09/2014, 12:22

Ngày tải lên: 31/10/2014, 07:37

Ngày tải lên: 18/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 29/09/2014, 15:14

Ngày tải lên: 02/10/2014, 16:46

Ngày tải lên: 15/07/2014, 18:35

... trạng hoạt ñộng marketing trong ñào tạo tại trường ðại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội 4.2.1. Chính sách sản phẩm 4.2.2. Chính sách ñối với ñội ngũ giảng viên 4.2.3. Chính sách ñầu ... dựa vào nhu cầu học các chuyên Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế …………………………… 19 càng nhiều càng tốt. tất cả những người có nhu cầu học Thị trường phục ... ñịnh chiến lược marketing trong ñào tạo tại Trường ðH Tài nguyên và Môi trường Hà Nội. Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế …………………………… 28 marketing Việc...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:56

Ngày tải lên: 23/08/2014, 11:36

Ngày tải lên: 06/10/2014, 14:14

... THUÊ TỐT CÓ CÓ 235 TRIỆU CÓ 0 9. ĐH LAO ĐỘNG XÃ HỘI II CÓ TẠM ĐỦ KHÔNG BỘ MÔN 45 TRIỆU TỐT 0 10.ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TẠM ĐỦ TẠM ĐỦ CÓ CÓ 180 TRIỆU TẠM 0 11.ĐH KINH TẾ THUÊ ĐỦ CÓ CÓ 520 TRIỆU TỐT ... THƯƠNG THUÊ CÓ 0 0 KHÔNG CỤ THỂ CÓ 0 17. ĐH KIẾN TRÚC THUÊ CÓ 0 0 KHÔNG CỤ THỂ CÓ 0 18.ĐH MỞ BÁN CÔNG THUÊ CÓ 0 0 KHÔNG CỤ THỂ CÓ 0 15 Nghiên cứu được tiến hành tại các cơ sở: Trường Đại học Luật ... tôi tiến hành thực nghiệm kiểm tra 3 trường đại học tại TP. HCM ; Đại học Luật; Đại học sư phạm Kỹ Thuật và đại học Tôn Đức Thắng, bởi ba trường trên có những điểm đặc thù khác nhau về điều...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 09:31

... Nam. DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DN: Doanh nghiệp ĐHMK: Đại học tài chính marketting ĐHTĐT: Đại học Tôn Đức Thắng ĐHVL: Đại học Văn Lang GTTT: Giá trị tinh thần GTVC: Giá trị vật chất ... Nhà trường chủ động tác động đến con người một cách có hệ thống, có mục đích, có nội dung và phương pháp rõ ràng và cụ thể. Nhà trường cũng chính là một xã hội thu nhỏ qua đó nhân cách sống và ... cho ta thấy có sự chênh lệch về điểm trung bình về sự lựa chọn hai nhóm “giá trị vật chất” và “giá trị tinh thần” ở sinh viên cả 3 trường đại học, tuy nhiên sự chênh lệch này là không đáng kể....

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:34

... túc xá sinh viên Đại học Tài Nguyên và Môi Trường chúng em đã tìm hiểu và đi sâu vào nghiên cứu đề tài: “Hệ thống quản lý ký túc xá sinh viên trường Đại học Tài Nguyên và Môi Trường dưới sự hướng ... tính chính xác trong việc quản lý. Trường Đại học Tài Nguyên và Môi Trường với số lượng sinh viên tương đối nhiều. Việc quản lý ký túc xá sinh viên của trường là rất khó khăn nếu không có sự ... dụng của tin học. Vì vậy để có thể quản lý được ký túc xá sinh viên một cách chặt chẽ hiệu quả cần xây dựng một hệ thống quản lý bằng tin học. Đây là vấn đề rất bức thiết đối với nhà trường. Dựa...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:43

Ngày tải lên: 05/11/2013, 19:49

... điểm các ngành khoa học Khái niệm giá trị được rất nhiều ngành khoa học quan tâm nghiên cứu như: Triết học, Xã hội học, Đạo đức học, Mỹ học, Tâm lý học, Giáo dục học, Kinh tế học. Cũng vì thế ... trực tiếp giảng dạy tại các trường đại học tại TP.HCM. - Phiếu thứ hai: Lấy ý kiến của sinh viên tại 3 trường đại học: ĐHSP TP.HCM, ĐHSPKT TP.HCM, ĐHBK TP.HCM, năm học 2006 – 2007. Giai đo ạn ... quy chế, kỷ cương, nề nếp của nhà trường có chặt chẽ hay không. Nhà trường còn diễn ra các mối quan hệ với thầy cô và bạn bè. Một nhà trường có kỷ cương nề nếp tốt đẹp, thầy cô giỏi chuyên môn,...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:54

... Trong Phòng Tài chính- Kế toán, có 02 tổ: Tổ Tài chính và Tổ Kế toán - Trong Phòng Hành chánh, có 03 tổ: Tổ Hành chánh-Văn thư, Tổ Tài xế, và Tổ Bảo vệ - Trong Phòng Kế hoạch-Vật tư, có 02 tổ: ... giải quyết các khó khăn về tài chính. (d) Ông Giám đốc không có hoạch định vì ông ta không biết và không chuyên. Câu 5: Phát biểu nào sau đây sai: (a) Ông Giám đốc có thực hiện chức năng tổ ... Ông Giám đốc có thể đã có kiểm tra về tác nghiệp tài chính. (d) Ông Giám đốc có thực hiện chức năng kiểm tra ít nhiều về hành vi các cấp phó. Câu 8: Hội đồng quản trị có đúng không khi bổ nhiệm...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:20

Ngày tải lên: 25/04/2014, 18:57