... Thi đua tổ x 2 .Trò chơi: "chạy tiếpsứcnémbóngvào rổ" x x x x 10 -GV hướngdẫncáchchơi p luật chơi -Phân chia đội đồng x 3p X ĐH trò chơi: số người x -Thưởng- phạt sau lần x x x x x chơi Kết ... Phương pháp tổchức sl ĐH nhận lớp: x x x x x x -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc x x GV khỏe x x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức khỏe HS ĐH khởi ... động: Chạy x x vòng sân x x x x Xoay khớp thể TC: "chim bay cò bay" Phần 22 p 14 x x x x x x Bài tập RLTTCB: p -Tập phối hợp chạy nhảy,mang ,vác Đội hình tập: Đội hình hàng dọc -GVhướng dẫn tập...
... x Đội hình hàng dọc quay mặt vào x -GVhướng dẫn tập luyện Thi đua tổ 2 .Trò chơi: "chạy tiếp x 10 X p sứcnémbóngvào rổ" -GV hướngdẫncáchchơi ĐH trò chơi: luật chơi x -Phân chia đội đồng số ... chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc x x GV khỏe x x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức khỏe HS ĐH khởi động: -Khởi động: Chạy x x vòng sân x x x x Xoay khớp ... phạt sau lần chơi x x x x x x Kết thúc -Tập vài động tác thả ĐH kết thúc: lỏng theo đội hình vòng tròn, hệ thống lại học, x x x x x x x nhận xét học -Giao tập nhà cho x x x x x x x HS X ...
... có tự viết câu chủ đề - TổchứcchoHS tóm tắt Tùy theo thể loại mà GVhướng dẫn, tổchứcchoHS tóm tắt Đối với văn tác phẩm truyện Với thể loại truyện, GVhướngdẫnHS sử dụng khung truyện ... trình tổchức số biện pháp tổchứcchoHS nhận thức đọc - hiểu 22 văn theo hướng phát huy vai trò chủ thể người học Các biện pháp chủ yếu tổchứcchoHS hoạt động hướng dẫn, điều khiển GV Cụ ... có nhiều cáchtiếp nhận khác HS điều tất nhiên Vấn đề GV phải hướng em vàotiếp nhận đắn, phù hợp, không yêu cầu sức mà đảm bảo đạt mục tiêu học Các biện pháp a Hướng dẫn, tổchứcchoHS đọc diễn...
... Hoạt động 3: trước năm rổ - Các tổ thi cầm bóngnémvàorổ sau - Trẻ làm theo cô tự tắt nhạc, đếm tổ nhiều bóng, tổ gần chuyển mơ thắng cuộc( ngắt trẻ làm ba lần chơi vịt hít vào thở trẻ di động ... II/ Hoạt động ngồi trời *Hoạt động có chủ đích -Trò chuyện vật nuôi - Bắt chước vận động tiếng kêu vật ni - Tròchơi vận động : bắt vịt - Tròchơidân gian : Mèo đuổi chuột III/ Hoạt động chiều ... điểm 3/ Phương pháp: Thực hành 4/ Tiến trình tổchức hoạt động: -Mở đầu hoạt động Cho lớp đọc thơ “ trâu ơi” vừa đọc thơ nói vật ni đâu Có có ích cho -Hoạt động trọng tâm Hoạt động cô Hoạt động...
... Ban tổchức thấy đội ngang tài ngang sức với thật khó để ban tổchức chọn đội chiến thắng, để biết đội đội giành chiến thắng thi ban tổchứcthử thách đội qua phần thi tròchơiNémbóngvàorổ ... đội ý lắng nghe: + Luật chơi: Đội ném nhiều bóng đội thắng + Cách chơi: Ban tổchức chia bạn thành đội đứng thành hàng dọc Khi có hiệu lệnh ném bạn đứng đầu đội lên némbóng trước, sau quay chạm ... trước vạch xuất phát sau dùng tay némbóng thẳng vàorổ đội - Các thí sinh ba đội sẵn sàng tham gia tròchơi chưa nào? - Vòng thi tròchơi xin phép bắt đầu!( cho trẻ chơi vài lần, bậc nhạc không lời...
... nêu cách tách đặt chữ số tương ứng sau lần tách gộp Hoạt động 4: Vui khoẻ Trò chơi: “Ai ném giỏi” - GV chuẩn bị rổ có mang chữ số 2, 3,4, bóng đội có số lượng Rổcách vạch mức m Cách chơi: ... 2, 3,4, bóng đội có số lượng Rổcách vạch mức m Cách chơi: trẻ thảo luận rổ nhóm mang số némcho số lượng bóng chữ số rổ nhóm gộp lại - Trẻ thực - Mỗi đội kể kết đội *Kết thúc: - Cơ nhận xét ... có hoa? (yêu cầu trẻ đặt chữ số tương ứng cho nhóm) - Có nhận xét số lượng hai nhóm vừa tách so so với số lượng ban đầu? + Cho trẻ gộp hai nhóm lại + Cho trẻ nhận xét số lượng hoa gộp lại - Hỏi...
... việc với Internet để tổchức trình học tập choHS (kĩ khai thác thông tin, kĩ giao tiếp Internet, kĩ tổchức trình học tập Internet) • Dưới trình bày u cầu cụ thể GVtổchứcchoHS thực dự án với ... trường • GV phải người có kỹ tổchức tốt Với vai trò người hướng dẫn, điều khiển, tư vấn, hỗ trợ trình tự tìm kiếm tri thức học sinh GV cần có kĩ tổchức tốt Nếu khả tổ điều hành lớp học GV không ... quan điểm định hướng hành động Cáchtiếp cận • Tiếp cận liên mơn • Tiếp cận tích hợp lồng ghép • Tiếp cận văn hóa • Tiếp cận q trình • Tiếp cận trải nghiệm • Tiếp cận khoa học • Tiếp cận cơng...
... r r Nhắc lại : Cho véctơ a, b tích vơ hướng véctơ cho biểu thức : ur r a.b = a.b.cos α uu r r (với a,b độ dài véctơ a, b ; α góc tạo uu r r 2véctơ a, b - hình ) Tích vơ hướngcho ta số u u r ... vật Câu : (5 điểm) Một người bờ biển ném đá biển Hỏi người phải ném đá góc so với phương ngang để rơi xa bờ Khoảng cách xa bao nhiêu? Cho biết bờ dốc đứng đá ném từ độ cao H = 20m so với mặt nước ... dùng tích có hướng hai véc tơ” cung cấp cho em công cụ giải tập toán chuyển động ném xiên cách nhanh hơn, dễ làm phải nhớ cơng thức bước giải toán rõ ràng -14- Song kết thực nghiệm cho độ xác khơng...
... tự kể tiếp câu chuyện cho cô bạn nghe (cho , trẻ kể đoạn kết khác nhau) - Sau kể xong cho đọc lại chữ trẻ đốn - Cho trẻ tạo hình từ mẫu chữ vừa chơicho trẻ vẽ lại câu chuyện vừa kể - Lần chơi ... câu chuyện có nghĩa CHUẨN BỊ: • Chuẩn bị số thẻ chữ • Chuẩn bị tranh có từ tương ứng CÁCH CHƠI: - Khi chơi cô cho trẻ nhìn hình ảnh kết hợp với từ có chữ đầu có màu khác , tranh tạo thành câu chuyện ... nhóm chạy lên nói lại thứ tự từ đến tên loại nhóm, trẻ nói sai bé khác lên giúp Nếu trẻ nói bạn xếp tất rổ xếp theo thứ tự bạn đọc đặt số tương ứng phía • Đội thực nhanh đội chiến thắng • Chơi...
... sửa chữa sai sót tổ cá nhân -Tập lại động tác học 8’ 2 )Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạytiếpsức theo vòng tròn HS Nêu tên trò chơi, giải thích cáchchơi luật chơi 5’ – 3’ -Yêu cầu ... triển chung -Trò chơi tự chọn B.Phần 1)Ơn vòng phải, vòng trái 10 – 15’ -GV hô choHS tập lần -Lần cán lớp hô cho bạn tập, GV sửa sai cho em -Chia tổ tập luyện – gv ... làm mẫu sau chotổchơi thử 1’ Cả lớp thi đua chơi 1’ -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu GVHS hệ thống...
... sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 8’ -Tập lại động tác học 2 )Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạytiếpsức theo vòng tròn HS Nêu tên trò chơi, giải 5’ thích cáchchơi luật chơi – 3’ -Yêu ... -Trò chơi tự chọn 2–3 lần B.Phần 1)Ơn vòng phải, vòng trái 10 – -GV hơ choHS tập lần 15’ -Lần cán lớp hô cho bạn tập, GV sửa sai cho em -Chia tổ tập luyện – gv ... sau chotổchơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu GVHS hệ thống Nhận xét học -Giao tập nhà cho HS: ...
... hành lớp -GV HS quan sát x x x sửa sai, x x x 2 .Trò chơi: Chạytiếp Đội hình kết thúc sức -GV hớng dẫn luật : x x x x chơi, cáchchơi - TổchứcchoHSchơi x x x x x x thử lần - ChoHSchơi thật ... nhóm: -GV làm mẫu, thực hành để lớp nhớ lại cho học sinh làm lại -Lớp trưởng điều hành lớp, GV quan sát để sửa Đội hình trò chơi. 2 hàng dọc sai -Phân chia nhóm tổ để tự 3p ôn -Chỉ định HS lên ... pháp tổchức Mở đầu 8p Đội hình nhận lớp: -Lớp trưởng chỉnh hàng, x x x x x x điểm số, báo cáo, choc x GV khoẻ x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến x mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức...
... mẫu hô + Lần thi đua tổ điều khiển giáo viên 8’ 3 .Trò chơi : Chạytiếpsức , học lớp hàng dọc + Giáo viên nhắc lại cáchchơi hình tổchứccho học sinh chơi trang 75 46/SGV PHẦN KẾT THÚC Hồi ... Chạy chậm theo địa hình tự Chạy hàng dọc nhiên + Khởi động quay khớp * Tròchơi : Đứng ngồi theo lệnh PHẦN CƠ BẢN : 3’ quanh sân trường I Kiểm tra cũ : Ôn động Chia tổ ôn tác vươn thở, tay, chân, ... GIẢNG DẠY V TỔCHỨC Đ PHẦN MỞ ĐẦU : Nhận lớp: Giáo viên nhận 2’ Tập hợp đội hình lớp, phổ biến nội dung, yêu hàng dọc cầu học 1’ Khởi động: Dậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát 1’ + Chạy chậm theo...
... mẫu hô + Lần thi đua tổ điều khiển giáo viên 8’ 3 .Trò chơi : Chạytiếpsức , học lớp hàng dọc hình 46/SGV trang 75 + Giáo viên nhắc lại cáchchơitổchứccho học sinh chơi PHẦN KẾT THÚC Hồi ... nhịp hát + Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 1’ + Khởi động quay khớp * Tròchơi : Đứng ngồi theo lệnh Chạy hàng dọc quanh 3’ sân trường PHẦN CƠ BẢN : I Kiểm tra cũ : Ôn động tác vươn Chia tổ ôn luyện ... Kiểm tra cũ : Ôn động tác vươn Chia tổ ôn luyện thở, tay, chân, lườn thể dục (Tổ trưởng huy) Bài mới: Giáo viên đến tổ quan sát 12’ Mỗi động tác 2x8 nhịp sửa số động tác sai học sinh Cảø lớp tập...
... chống Do thành tích chạy 4x100m đội thường tốt tổng thành tích chạy 100m người đội Chạytiếpsức 4x100m đòi hỏi VĐV phải có kỹ thuật chạy cự ly ngắn tiếpsức tốt Kỹ thuật chạytiếpsức gồm có nội ... như: Chạy, nhảy, ném đẩy môn chạy nội dung thi đấu có tính hấp dẫn, đăc biệt chạytiếpsức 4x100m Kỹ thuật chạytiếpsức 4x100m gåm cã: XuÊt ph¸t, kü thuËt trao – nhËn tín gậy, kỹ thuật chạy ... đội thời gian có lệnh xuất phát cho VĐV chạy đoạn đầu đến VĐV chạy đoạn cuối đích Khi chạytiếpsức 4x100m VĐV chạy bắt đầu XPT cầm gậy tiếpsức tay phải, VĐV chạy tăng tốc độ trước đoạn gần...
... Do thành tích chạy 4x1 OOm đội thường tốt tổng thành tích chạy lOOm người đội Chạytiếpsức 4x1 OOm đòi hỏi VĐV phải có kỹ thuật chạy cự ly ngắn tiếpsức tốt Kỹ thuật chạytiếpsức gồm có nội ... như: Chạy, nhảy, ném đẩy ữong mơn chạy nội dung thi đấu có tính hấp dẫn, đăc biệt chạytiếpsức 4xl00m Kỹ thuật chạytiếpsức 4xl00m gồm có: Xuất phát, kỹ thuật ưao - nhận tín gậy, kỹ thuật chạy ... đội thòi gian có lệnh xuất phát cho VĐV chạy đoạn đầu đến VĐV chạy đoạn cuối đích Khi chạytiếpsức 4x1 OOm VĐV chạy bắt đầu XPT cầm gậy tiếpsức tay phải, VĐV chạy tăng tốc độ trước đoạn gần...
... hô cho em thực +Yêu cầu em thực kĩ thuật động tác V.TRÒ CHƠI : CHẠYTIẾPSỨC +Cách Chơi : Chia học sinh thành tổcho số lượng,số nam,nữ tổ nhau.Các em đứng theo hàng dọc theo số thứ tự 1.2.3… ... KHỞỈ ĐỘNG CHUYÊN MÔN CHẠY BƯỚC NHỎ CHẠY NÂNG CAO ĐÙI CHẠY ĐẠP SAU CHẠY TĂNG TỐC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ KỈ THUẬT CHẠYTIẾPSỨC ĐỘI CHẠYTIỀPSÚC 4x 100 m CÁ CH CẦM GẬY ĐỘNG TÁC CHẠY CẦM GẬY TRÊN ĐƯỜNG ... người chạy phải cầm tín gậy phải xuất phát đường vòng nên có số điểm cần lưu ý : + Khi đóng bàn đạp phải đóng gần mép ngồi đường chạyhướng bàn đạp tiếp tuyến vào vạch đường chạy để xuất phát chạy...