trò của nhân tố con người đối với hệ thống xã hội
Phát huy vai trò của nhân tố con người trong phát triển bền vững ở việt nam hiện nay luận văn ths
... xã hội, nói nhân tố người nhân tố quan trọng định đến tồn lâu dài xã hội định Trong bàn sản xuất, C Mác phân biệt hai loại nhân tố vật nhân tố người “Những nhân tố vật, hay tư liệu sản xuất nhân ... khác nhân tố người Ở Việt Nam năm qua, số quan điểm nhân tố người chẳng hạn: Nhân tố người với tư cách phạm trù triết học xã hội (gắn liền với thực tiễn), nói lên vai trò, vị trí ảnh hưởng người ... triển xã hội, vào hoàn thiện nhân cách cá nhân, chất lượng nguồn nhân lực từ phương diện cá thể đến phương diện xã hội * Đặc trưng nhân tố người Việt Nam Khi xem xét vai trò nhân tố người với tư...
- 94
- 1,205
- 2
Phát huy vai trò của nhân tố con người trong phát triển bền vững ở việt nam hiện nay
... nghiên cứu nhân tố người, phát huy vai trò nhân tố người, chúng tơi thấy rằng, có nhiều cơng trình nghiên cứu cơng phu hệ thống nhân tố người, chưa có cơng trình nghiên cứu cách hệ thống vấn đề ... Diệm (1989), Nhân tố người tích cực hóa nhân tố người: Khái niệm vấn đề, Tạp chí Thơng tin khoa học xã hội, (số 1) 16.Nguyễn Tấn Dũng (2010) Đảm bảo ngày tốt an sinh xã hội phúc lợi xã hội nội dung ... người phát huy nhân tố người phát triển kinh tế - xã hội Nhân tố người vấn đề từ lâu nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu Có nhiều cơng trình, viết, đề tài nghiên cứu nhân tố người Cần kể đến...
- 16
- 556
- 0
Hồ chí minh vận dụng và phát triển sáng tạo quan điểm chủ nghĩa mác lênin về con người và vai trò của con người đối với cách mạng xã hội chủ nghĩa ở việt nam tiểu luận cao học
... nhiên người khác với sinh vật khác tính xã hội hóa, chịu tác động sâu sắc xã hội trình lịch sử Con người thành người mối quan hệ xã hội xã hội, tách biệt khỏi xã hội người khơng có tính người ... tự do, CNXH, hạnh phúc nhân dân" 25 KẾT LUẬN Chủ nghĩa xã hội xã hội người, người Do hình thành mối quan hệ đắn người vai trò người phát triển xã hội nói chung xã hội, xã hội chủ nghĩa nói riêng ... nhiên Như người tổng hòa mối quan hệ xã hội, người phải tồn xã hội khơng thể đứng ngồi xã hội 1.2 Quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin người vai trò người 1.2.1 Quan điểm Mác – Ăngghen người Con người...
- 28
- 790
- 1
Phân tích vai trò của yếu tố giáo dục đối với sự hình thành phát triển nhân cách
... quan hệ giao tiếp với người khác, người gia nhập quan hệ xã hội, lĩnh hội chuẩn mực đạo đức hệ thống giá trị xã hội; đánh giá, nhìn nhận theo quan hệ xã hội Điều quan trọng thông qua giao tiếp, người ... tích cực: nhân cách người chủ thể hoạt động giao lưu mối quan hệ người với người khác - Tính giao lưu: Nhân cách hình thành, phát triển, tồn thể hoạt động mối quan hệ giao tiếp với cá nhân khác ... trọng thông qua giao tiếp, người đóng góp giá trị nhân cách cho người khác, cho xã hội Đó bốn đặc điểm nhân cách, quan trọng với đời sống người Nhân tố giáo dục Giáo dục trình tổ chức có ý thức,...
- 7
- 4,663
- 111
Vai trò của yếu tố giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển nhân cách
... Khác với hoạt động, đối tượng giao tiếp chỉnh thể tâm lý sống động, nhân cách hoàn chỉnh Ở diễn mối quan hệ chủ thể chủ thể 2.1 Giao tiếp điều kiện tồn cá nhân xã hội loài người Đối với xã hội ... thịt động vật sống, Người ý thức xã hội, khơng có tri thức từ xã hội người người khơng thể hình thành nhân cách 2.2 Nhu cầu giao tiếp nhu cầu xã hội bản, xuất sớm người Ngay từ người sinh có nhu ... hội loài người, ta nhận thấy giao tiếp điều kiện tồn người Nếu người không giao tiếp với người xung quanh, với xã hội thân người phát triển, tồn Và chắn khơng có giao tiếp khơng tồn xã hội, khơng...
- 9
- 2,453
- 9
Phân tích vai trò của yếu tố giáo dục đối với sự hình thành phát triển nhân cách
... quan hệ giao tiếp với người khác, người gia nhập quan hệ xã hội, lĩnh hội chuẩn mực đạo đức hệ thống giá trị xã hội; đánh giá, nhìn nhận theo quan hệ xã hội Điều quan trọng thông qua giao tiếp, người ... tích cực: nhân cách người chủ thể hoạt động giao lưu mối quan hệ người với người khác - Tính giao lưu: Nhân cách hình thành, phát triển, tồn thể hoạt động mối quan hệ giao tiếp với cá nhân khác ... trọng thông qua giao tiếp, người đóng góp giá trị nhân cách cho người khác, cho xã hội Đó bốn đặc điểm nhân cách, quan trọng với đời sống người Nhân tố giáo dục Giáo dục trình tổ chức có ý thức,...
- 6
- 18,560
- 209
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân ngời Cả ba mối quan hệ đó, suy ®Ðn cïng, ®Òu mang tÝnh x· héi, ®ã quan hệ xã hội ngời với ngời quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác ... ngữ t duy; xác lập quan hệ xã hội Bởi vậy, lao động yếu tố định hình thành chất xã hội ngời, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Là sản phẩm tự nhiên xã hội nên trình hình thành ... quan hệ xã hội ®ã ( nh quan hƯ giai cÊp, d©n téc, thêi đại; quan hệ trị, kinh tế; quan hệ cá nhân, gia đình, xã hội) ngời bộc lộ toàn chất xã hội Điều cần lu ý luận điểm khẳng định chất xã hội...
- 23
- 1,338
- 2
Vai trò của yếu tố con người và các giải pháp nhằm phát huy vai trò con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
... cáI xã hội ngời xã hội lại quy định hình thành cá nhân nhân cách Với t cách ngời xã hội, ngời sản xuất cải vật chất, tác động vào tự nhiên để cải tạo tự nhiên, ngời chủ thể cải tạo tự nhiên Con ... nhiên Con ngời sản phẩm xã hội mà chủ thể cải tạo xã hội Nh vậy, ngời vừa sản phẩm tự nhiên xã hội, vừa chủ thể cải tạo tự nhiên xã hội Vì lao động hoạt động xã hội nên khác biệt ngời động ... tục đổi hệ thống giáo dục đào tạo Thực giáo dục đào tạo nguyên tác :xã hội hoá , dân chủ hoá, nhân văn hoá Mở rộng quy mô đôi với nâng cao chất lợng hiệu giáo dục đào tạo Phát đào tạo nhân tài...
- 16
- 1,242
- 0
Vai trò của yếu tố con người và các giải pháp phát huy vai trò con người trong thời kỳ CNH-HĐH
... ý chí Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã héi gi÷a ngêi víi ngêi Ba hƯ thèng quy lt tác động, tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống ngời bao gồm mặt sinh học mặt xã hội Mối quan hệ sinh ... nhau, nhng chung nguồn lực hệ thống nhân tố mà nhân tố có vai trò riêng nhng có mối quan hệ với tạo nên phát triển vật, tợng Từ cách hiểu nh vậy, nguồn lực ngời yếu tố ngời cã thĨ huy ®éng, sư ... toµn bé mèi quan hƯ x· héi đó( nh quan hệ giai cấp, dân tộc, thời đại; quan hệ trị, kinh tế, quan hệ cá nhân, gia đình ,xã hội) ngời bộc lộ toàn chất xã hội Con ngời chủ thể sản phẩm lịch sử Website:...
- 36
- 1,087
- 3
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... rằng, người vượt lên giới loài vật ba phương diện khác nhau: quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đến cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người ... duy; xác lập quan hệ xã hội Bởi vậy, lao động yếu tố định hình thành chất xã hội người, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Chính người sản phẩm tự nhiên xã hội người chịu chi ... nhiên xã hội với tư cách người thực Con người vừa sản phẩm tự nhiên xã hội đồng thời vừa chủ thể cải tạo tự nhiên Con người thực thể sinh vật - xã hội Triết học Mác kế thừa quan niệm tiến người...
- 27
- 5,241
- 33
Vai trò của yếu tố con người và các giải pháp nhằm phát huy vai trò con người trong sự nghiệp CNH- HĐH
... cải tạo tự nhiên Con ngời sản phẩm xã hội mà chủ thể cải tạo xã hội Nh vậy, ngời vừa sản phẩm tự nhiên xã hội, vừa chủ thể cải tạo tự nhiên xã hội Vì lao động hoạt động xã hội nên khác biệt ... trờng tự nhiên môi tròng xã hội với nguồn lực khác + Thứ năm: Khái niệm nguồn lục ngời ngời đợc xem xét với t cách nguồn lực,nguồn lực nội hệ thống nguồn lực phát triển xã hội 4.Đánh giá nguồn ... ý thøc ChÝnh lao động quy định chất xã hội ngời, quy định cáI xã hội ngời xã hội lại quy định hình thành cá nhân nhân cách Với t cách ngời x· héi, ngêi s¶n xt cđa c¶i vËt chất, tác động vào...
- 16
- 1,042
- 0
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đén cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác ... sinh học người hình thành tình cảm, khát vọng, niềm tin, ý chí Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người Ba hệ thống quy luật tác động tạo nên thể thống đời sống người bao ... chất xã hội người, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Là sản phẩm tự nhiên xã hội nên trình hình thành phát triển người luôn bị định ba hệ thống quy luật khác nhau, thống với...
- 27
- 3,744
- 39
Tài liệu Tiểu luận “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pptx
... quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đén cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác ... sinh học người hình thành tình cảm, khát vọng, niềm tin, ý chí Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người Ba hệ thống quy luật tác động tạo nên thể thống đời sống người bao ... chất xã hội người, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Là sản phẩm tự nhiên xã hội nên trình hình thành phát triển người luôn bị định ba hệ thống quy luật khác nhau, thống với...
- 26
- 1,246
- 2
Tài liệu Tiểu luận triết học “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” docx
... quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đén cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác ... sinh học người hình thành tình cảm, khát vọng, niềm tin, ý chí Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người Ba hệ thống quy luật tác động tạo nên thể thống đời sống người bao ... mắt sinh vật với mặt xã hội Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội .5 1.3 Sự phát triển xã hội loài người kinh tế tri thức II NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG...
- 21
- 1,466
- 1
Tài liệu Tiểu luận: "Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức" pptx
... quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đén cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác ... sinh học người hình thành tình cảm, khát vọng, niềm tin, ý chí Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người Ba hệ thống quy luật tác động tạo nên thể thống đời sống người bao ... chất xã hội người, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Là sản phẩm tự nhiên xã hội nên trình hình thành phát triển người luôn bị định ba hệ thống quy luật khác nhau, thống với...
- 26
- 1,115
- 0
TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức pot
... chí Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người Ba hệ thống quy luật tác động tạo nên thể thống đời sống người bao gồm mặt sinh học mặt xã hội Mối quan hệ sinh học xã hội ... tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đén cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác hoạt động chừng ... chứng, thấy quan hệ mặt sinh học với mặt xã hội nhu cầu sinh học nhu cầu xã hội người thống Mặt sinh học sở tất yếu tự nhiên người, mặt xã hội đặc trưng chất để phân biệt người với loài vật Nhu...
- 24
- 1,901
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008