Đang tải... (xem toàn văn)
cho thấy vai trò quan trọng của yếu tố con người - nguồn nhân lực
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Mở Đầu Đại hội IX của Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định Nguồn lực con ngời - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trởng kinh tế nhanh và bền vững, Con ngời và nguồn nhân lực là nhân tố quyết định sự phát triển đất nớc trong thời kỳ CNH,HĐH Đây là một bớc phát triển quan trọng trong lý luận về vấn đề con ngời. Nguồn lực con ngời là điểm cốt yếu nhất của nội lực của một nớc, do đó phải bằng mọi cách phát huy yếu tố con ngời và nâng cao chất lợng nguồn nhân lực. Vì vậy em chọn đề tài : Vai trò của yếu tố con ngời và các giải pháp phát huy vai trò con ngời trong thời kỳ CNH- HĐH. Để thấy đợc tầm quan trọng của yếu tố con ngời - nguồn nhân lực có tác động quan trọng nh thế nào trong thời kỳ CNH-HĐH ở nớc ta. Thông qua sự hớng dẫn tận tình của thầy giáo: Nguyễn Vĩnh Giang và qua những lần đợc thầy chỉnh, sửa các bản đề cơng sơ bộ, đề cơng chi tiết, và bản thảo. Em đã hoàn thành đề án này. Tuy nhiên trong quá trình hoàn thành đề án không tránh khỏi những sai lầm, thiếu sót. Do vậy em mong đợc thầy chỉ bảo nhiều hơn nữa để đề án của em hoàn thành tốt hơn. Nhất là đối với em, một sinh viên kinh tế lao động sau này ra làm công tác quản lý con ngời. 1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Nội Dung Chơng I: Vai trò con ngời trong sự nghiệp CNH, HĐH I. Một số quan điểm về con ngời, nguồn lực con ngời A.Quan điểm về con ngời 1.Quan điểm về con ngời trớc Mác Có rất nhiều quan điểm khác nhau về con ngời trớc Mác: Các trờng phái triết học tôn giáo phơng Tây, đặc biệt là Kito giáo, nhận thức vấn đề con ngời trên cơ sở thế giới quan duy tâm, thần bí. Trong Kitô giáo, con ngời là kẻ có thể xác. Thể xác sẽ mất đI nhng linh hồn thì tồn tại vĩnh viễn. Linh hồn là giá trị cao nhất trong con ngời. Vì vậy, phải thờng xuyên chăm sóc phần linh hồn để hớng đến Thiên đờng vĩnh cửu. Trong triết học Hy lạp cổ đại, con ngời đợc xem là điểm khởi đầu của t duy triết học. Con ngời và thế giới là một tiểu vũ trụ trong vũ trụ bao la. Prôtago, một nhà nguỵ biện cho rằng con ngời là thớc đo của vũ trụ. Quan niệm của Arixtốt về con ngời, theo ông, chỉ có linh hồn, t duy, trí nhớ, ý chí, năng khiếu nghệ thuật là làm cho con ngời nổi bật lên, con ngời là thang bậc cao nhất của vũ trụ. Khi đề cao nhà nớc, ông xem con ngời là một động vật chính trị. Nh vậy triết học Hy Lạp cổ đại bớc đầu đã có sự phân biệt con ngừơI với tự nhiên, nhng chỉ là hiểu biết bên ngoài về tồn tại con ngời. Triết học Tây Âu trung cổ xem con ngời là sản phẩm của Thợng đế sáng tạo ra. Mọi số phận, niềm vui, nỗi buồn, sự may rủi của con ngời đều do Thợng Đế xếp đặt. Trí tuệ con ngời thấp hơn lý trí anh minh sáng suốt của Thợng đế. Con ngời trở nên nhỏ bé trớc cuộc sống nhng đàng bằng lòng với cuộc sống tạm bợ trên trần thế, vì hạnh phúc vĩnh cửu là ở thế giới bên kia. Triết học thời kỳ phục hng-cận đại đặc biệt đề cao vai trò trí tuệ, lý tính của con ngời, xem con ngời là một thực thể có trí tuệ. Đó là một trong những yếu tố quan trọng nhằm giải thoát con ngời khỏi mọi gông cùm chật hẹp mà chủ nghĩa thần học thời trung cổ đã áp đặt cho con ngời. Tuy nhiên, để nhận thức đầy đủ bản chất con ngời cả về mặt sinh học và mặt xã hội thì cha có trờng pháI nào đạt đợc. Con ngòi mới chỉ đợc nhấn mạnh về mặt cá thế, mà xem nhẹ mặt xã hội. Trong triết học cổ đỉên Đức, những nhà triết học nổi tiếng nh: Cantơ, Hêghen đã phát triển quan niệm về con ngời theo khuynh hớng của chủ nghĩa duy tâm. Hêghen, với cách nhìn của chủ nghĩa duy tâm khách quanm, thông qua sự vận động của ý niệm tuyệt đối. Bớc diễu hành của ý niệm tuyệt đối thông qua quá trình tự ý thức của con ngời đã đa con ngời trở về giá trị tinh thần, giá trị bản thể và cao nhất trong đời sống con ngời. Hêghen cũng là ng- ời trình bày một cách có hệ thống về các quy luật của quá trình t duy của con ngời, là rõ cơ chế của đời sống tinh thần cá nhân trong mọi hoạt động của con ngời. Mặc dù, con ngời đợc nhận thức từ góc độ duy tâm khách 2 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 quan, nhng Hêghen là ngời khẳng định vai trò chủ thể của con ngời đối với lịch sử, đồng thời là kết quả của sự phát trỉên lịch sử. T tởng triết học của nhà duy vật Phoiơbẵc đã vợt qua những hạn chế trong triết học Hêghen để hy vọng tìm đến bản chất con ngời một cách đích thực. Phoiơbẵc phê phán tính chất siêu tự nhiên, phi vật chất, phi thể xác về bản chất con ngời trong triết học Hêghen, đồng thời khẳng định con ngời do sự vận động của thế giới vật chất tao nên. Con ngời là kết quả của sự phát triển của thế giới tự nhiên. Con ngời và tự nhiên là thống nhất, không thể tách rời. Phoiơbẵc đề cao vai trò trí tuệ của con ngời với tính các là những cá thế ng- ời. Đó là những con ngời cá biệt, đa dạng, phong phú, không ai giống ai. Quan niệm này dựa trên nền tảng duy vật, đề cao yết tố tự nhiên, Phoiơbẵc không thấy đợc bản chất xã hội trong đời sống con ngời, tách con ngời khỏi những điều kiện lịch sử cụ thể . Con ngời của Phoiơbẵc là phi lịch sử, phi giai cấp và trừu tợng. Vậy các quan niệm con ngời trớc Mác, dù là đứng trên nền tảng thế giới quan duy tâm, nhị nguyên luận hoặc duy vật siêu hình, đều không phản ánh đúng bản chất con ngời. Nhìn chung, các quan niệm trên đều xem xét con ngòi một cách trừu tợng, tuyết đối hoá về tinh thần hoặc thể xác con ng- ời, tuyệt đối hoá về mặt tự nhiên- sinh học mà không thấy mặt xã hội trong đời sống con ngời. Tuy nhiên một số trờng phái triết học vẫn đạt đợc những thành tựu trong việc phân tích, quan sát con ngời, đề cao lý tính, xác lập các giá trị về nhân bản học để hớng con ngời tới tự do. Đó là những tiến đề có ý nghĩa cho việc hình thành t tởng về con ngời của triết học macxit. 2.Quan điểm Mác-Lênin về bản chất con ngời Con ngời là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội : Tiền đề vật chất đầu tiên quy sự tồn tại của con ngời là sản phẩm của thế giới tự nhiên. Con ngời tự nhiên là con ngời mang tất cả bản tính sinh học, tính loài. Yừu tố sinh học trong con ngời là điều kiện đầu tiên quy định sự tồn tại của con ngời. Vì vậy, giới tự nhiên là thân thể vô cơ của con ng- ời. Con ngời là một bộ phận của tự nhiên. Là động vật cao cấp nhất, tinh hoa của muôn loài, con ngời là sản phẩm của quá trình phát triển hết sức lâu dài của thế giới tự nhiên. Con ngời phảI tìm kiếm mọi điều kiện cần thiết cho sự tồn tại trong đời sống tự nhiên nh thức ăn, nớc uống, hang động để ở. Đó là quá trình con ngời đấu tranh với tự nhiên, với thú dữ để sinh tồn. Trải qua hàng chục năm, con ngời đã thay đổi từ vợn thành ngời, điều đó đã đợc chứng minh trong các công trình nghiên cứu của Đácuyn. Các giai đoạn mang tính sinh học mà con ngời trải qua từ hình thành, phát triển đến mất đi quy định bản tính sinh học trong đời sống, là tổ chức cơ thể của con ngời và mối quan hệ của nó đối với tự nhiên. Những thuộc tính, những đặc điểm sinh học, quá trình tâm lý-sinh lý, các giai đoạn phát triển khác nhau nói lên bản chất sinh học của cá nhân con ngời. Tuy nhiên, điều cần khẳng định rằng, mặt tự nhiên không phải yếu tố duy nhất quy định bản chất con ngời với thế giới loài vật là mặt xã hội 3 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 tính xã hội của con ngời biểu hiện trong hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động sản xuất vật chất biểu hiện một cách căn bản tính xã hội của con ngời. Thông qua hoạt động lao động sản xuất, con ngời sản xuất ra của cải vật chất và tinh thần, phục vụ đời sống của mình; hình thành và phát triển ngôn ngữ và t duy; xác lập quan hệ xã hội. Bởi vậy, lao động là yếu tố quyết định hình thành bản chất xã hội của con ngời, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân trong cộng đồng xã hội. Là sản phẩm của tự nhiên và xã hội nên quá trình hình thành và phát triển của con ngời luôn luôn bị quyết định bởi ba hệ thống quy luật khác nhau, nhng thống nhất với nhau. Hệ thống các quy luật tự nhiên nh quy luật về sự phù hợp cơ thể với môi trờng, quy luật về sụ trao đổi chất, về di truyền, biến dị, tiến hoá, quy định phơng diện sinh học của con ngời. Hệ thống các quy luật tâm lý ý thức hình thành và vận động trên nền tảng sinh học của con ng- ời nh hình thành tình cảm, khát vọng, niềm tin, ý chí. Hệ thống các quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội giữa ngời với ngời. Ba hệ thống quy luật trên cùng tác động, tạo nên thể thống nhất hoàn chỉnh trong đời sống con ngời bao gồm cả mặt sinh học và mặt xã hội. Mối quan hệ sinh học và xã hội là cơ sở để hình thành hệ thống các nhu cầu sinh học và nhu cầu thẩm mỹ và hởng thụ các giá trị tinh thần Với phơng pháp luận duy vật biện chứng, chúng ta thấy rằng quan hệ giữa mặt sinh học và mặt xã hội, cũng nh nhu cầu sinh học và nhu cầu xã hội trong mỗi con ngời là thống nhất. Mặt sinh học là cơ sở tất yếu tự nhiên của con ngời với loài vật. Nhu cầu sinh học phảI đợc nhân hoá để mang giá trị văn minh con ngời, và đến lợt nó, nhu cầu xã hội không thể thoát ly khỏi tiền đề của nhu cầu sinh học. Hai mặt trên thống nhất với nhau, hoà quyện vào nhau để tạo thành con ngời viết hoa, con ngòi tự nhiên-xã hội. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con ngời là tổng hoà những quan hệ xã hội Từ những quan niệm đã trình bày ở trên, chúng ta thấy rằng, con ngời vợt lên thế giới loài vật trên cả phơng diện khác nhau: quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội, với quan hệ với chính bản thân con ngời. Cả ba mốí quan hệ đó, suy cho cùng đề mang tính xã hội, trong đó quan hệ xã hội giữa con ngời với con ngời là quan hệ bản chất, bao chùn tất cả các mối quan hệ khác và mọi hoạt động trong chừng mực liên quan đến con ngời. Do vậy, để nhấn mạnh bản chất xã hội của con ngời,C.Mác đã nêu lên luận đề nổi tiếng Luận cơng về Phoiơbắc: Bản chất con ngời là tổng hoà những quan hệ xã hội. Luận đề trên khẳng định rằng, con ngời luôn sống trong điều kiện, hoàn cảnh lịch sử nhất định bằng những hoạt động thực tiễn của mình, con ngời tạo ra những giá trị vật chất và tinh thần để tồn tại và phát triển cả về thể lực và t duy trí tuệ. Chỉ trong toàn bộ mối quan hệ xã hội đó( nh quan hệ giai cấp, dân tộc, thời đại; quan hệ chính trị, kinh tế, quan hệ cá nhân, gia đình,xã hội) con ngời mới bộc lộ toàn bộ bản chất xã hội của mình. Con ngời là chủ thể và là sản phẩm của lịch sử 4 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Không có thế giới tự nhiên, không có lịch sử xã hội thì không tồn tại con ng- ời. Bởi vậy, con ngời là sản phẩm của lịch sử, của sự tiến hoá lâu dài của giới hữu sinh. Song, điều quan trọng hơn cả là, con ngời luôn luôn là chủ thể của lịch sử-xã hội. C.Mác đã khẳng định : Cái học thuyết duy vật chủ nghĩa cho rằng con ngời là sản phẩm của những hoàn cảnh và giáo dục cái học thuyết ấy quên rằng chính những con ngời làm thay đổi hoàn cảnh và bản thân nhà giáo dục cũng cần phải đợc giáo dục Nh vậy với t cách là thực thể xã hội, con ngời hoạt động thực tiễn, tác động vào tự nhiên, cải tiến giới tự nhiên, đồng thời thúc đẩy sự vận động phát triển có sẵn của tự nhiên. Con ngời thì trái lại, thông qua hoạt động thực tiễn của mình để làm phong phú thêm thế giới tự nhiên, tái tạo lại một tự nhiên thứ hai theo mục đích của mình. Trong quá trình cải tiến tự nhiên, con ngời là sản phẩm của lịch sử, đồng thời là chủ thể sáng tạo ra lịch sử của chính bản thân con ngời. Hoạt động lao động lao động sản xuất vừa là điều kiện cho sự tồn tại của con ngời, vừa là phơng thức để làm biến đổi đời sống và bộ mặt xã hội. Trên cơ sở lắm vững quy luật của lịch sử xã hội, con ngời thông qua hoạt động vật chất và tinh thần, thúc đẩy xã hội phát trỉên từ thấp đến cao phù hợp với mục tiêu và nhu cầu do con ngời đặt ra. Không có hoạt động của con ngời thì cũng không tồn tại quy luật xã hội,và do đó, không co sự tồn tại của toàn bộ lịch sử xã hội loài ngời. B.Quan điểm về nguồn lực con ngời Trong các nguồn lực có thể khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực con ngời thì nguồn lực con ngời là quyết định nhất, bởi lẽ nguồn lực khác chỉ có thể khai thác có hiệu quả khi nguồn lực con ngời đợc phát huy. Những nguồn lực khác ngày càng cạn kiệt, ngợic lại nguồn lực con ngời ngày càng đa dạng và phong phú. Các lĩnh vực khoa học khác nhau, có thể hiểu nguồn lực theo những cách khác nhau, nhng chung nhất nguồn lực là một hệ thống các nhân tố mà mỗi nhân tố đó có vai trò riêng nhng có mối quan hệ với nhau tạo nên sự phát triển của một sự vật, hiện tợng nào đó. Từ cách hiểu nh vậy, nguồn lực con ngời là những yếu tố ở trong con ngời có thể huy động, sử dụng để thúc đẩy sự phát triển xã hội. Hiện nay có nhiều cách hiểu khác nhau về nguồn lực con ngời. Ngân hàng thế giới cho rằng nguồn nhân lực là toàn bộ vốn ngời ( thể lực, trí lực, kỹ năng, nghề nghiệp, .) mà mỗi cá nhân sở hữu, có thể huy động đợc trong quá trình sản xuất, kinh doanh, hay trong một hoạt động nào đó. Qua các ý kiến khác nhau có thể hiểu, nguồn lực con ngời là tổng thể những yếu tố thuộc về thể chất, tinh thần, đạo đức, phẩm chất, trình độ tri thức, vị thế xã hội, . tạo nên năng lực của con ngời, của cộng đồng ngời có thể sử dụng, phát huy trong quá trình phát triển kinh tế-xã hội của đất nớc và trong những hoạt động xã hội. 5 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Khi chúng ta nói tới nguồn lực con ngời là ta nói tới con ngời với t cách là chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội. Nói tới nguồn lực con ngời là nói tới số lợng và chất lợng nguồn nhân lực Số lợng nguồn nhân lực đợc xác định trên qui mô dân số, cơ cấu độ tuổi, sự tiếp nối các thế hệ, giới tính và sự phân bố dân c giữa các vùng, các miền của đất nớc, giữa các ngành kinh tế, giữa các lĩnh vực của đời sống xã hội. Chất lợng nguồn nhân lực là một khái niệm tổng hợp bao gồm những nét đặc trng về thể lực, trí lực, tay nghề, năng lực quản lý, mức độ thành thạo trong công việc, phẩm chất đạo đức, tình yêu quê hơng đất nớc, ý thức giai cấp, ý thức về trách nhiệm cá nhân với công việc, với gia đình và xã hội, giác ngộ và bản lĩnh chính trị, . Trong các yếu tố trên thì phẩm chất đạo đức và trình độ học vấn là quan trọng nhất, nó nói lên mức trởng thành của con ngời, qui định phơng phát t duy, nhân cách, lối sống của mỗi con ngời. Số lợng và chất lợng nguồn lực có quan hệ với nhan một cách chặt chẽ. Nếu số lợng nguồn nhân lực quá ít sẽ gây khó khăn cho phân công lao động xã hội và do vậy, chất lợng lao động cũng bị hạn chế. Chất lợng nguồn nhân lực nâng cao sẽ góp phần làm giảm số lợng ngời hoạt động trong một đơn vị sản xuất, kinh doanh hay giảm số ngời hoạt động trong một tổ chức xã hội. Xã hội muốn phát triển nhanh và bền vững phải quan tâm đào tạo nguồn lực con ngời có chất lợng ngày càng cao. Muốn thực hiện đợc điều đó, cần có sự quan tâm ngay trong quá trình đào tạo, trong quá trình sử dụng và phân công lao động xã hội. II. Vai trò con ngời và nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH,HĐH 1.Quan niệm về CNH,HĐH Trong lịch sử, một số nớc đã tiến hành công nghiệp hoá bắt đầu từ cuối thế kỷ XVIII, mở đầu là nớc Anh bằng cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất. Thực chất của cộng nghiệp hoá trong thời đó là chuyển nền kinh tế nông nghiệp với kỹ thuật thủ công sang nền kinh tế công nghiệp với kỹ thuật máy móc. Ngày nay trên thế giới đang diễn ra cuộn cách mạng khoa học và công nghệ, nó làm cho lực lợng sản xuất có bớc phát triển mới về chất, thúc đẩy quá trình cấu trúc lại nền kinh tế thế giới, làm thay đổi sâu sắc mọi mặt đời sống xã hội Vì thế, trong thời đại ngày nay, công nghiệp hoá phải gắn liền với hiện đại hoá, nghĩa là tranh thủ ứng dụng những thành tựu của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại ngay trong quá trình công nghiệp hoá. công nghiệp hoá là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động kinh tế xã hội từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phơng tiện và phơng pháp tiên tiến, hiện đại, tạo ra năng suất lao động xã hội cao. Nh vậy, công nghiệp hoá, hiện đại hoá có một phạm vi rộng lớn, bao trùm nhiều ngành, nhiều lĩnh vực, trong đó công nghiệp và khoa học-công 6 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 nghệ đóng vai trò rất quan trọng, cốt lõi của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Quan niệm về công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay: có những điểm mới so với quan điểm về công nghiệp hoá, hiện đại hoá trớc khi đổi mới. Thứ nhất: Công nghiệp hoá gắn với hiện đại hoá . Nớc ta tiến hành công nghiệp hoá trong điều kiện thế giới đang diễn ra cuộc Cách mạng khoa học và công nghệ và một số nớc đã bắt đầu phát triển nền kinh tế tri thức, bởi vậy không chỉ chuyển lao động thủ công thành lao động cơ khí hoá mà còn phải tranh thủ ứng dụng rộng rãi những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến của thời đại. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của Đảng đã nêu lên quan điểm: khoa học và công nghệ là động lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ hiện đại; tranh thủ đi nhanh vào hiện đại ở những khâu quyết định Thứ hai: CNH,HĐH trớc đây đợc tiến hành theo cơ chế kế hoạch hoá, tập chung quan niêu, bao cấp, với các chỉ tiêu pháp lệnh. Ngày nay, CNH,HĐH theo cơ chế thị trờng có sự quản lý nhà nớc. Kế hoạch chủ yếu mang tính định hớng, thị trờng phản ánh nhu cầu xã hội, sẽ quyết định việc phân bổ các nguồn lực cho sản xuất, hình thành cơ cấu kinh tế mới, lấy hiệu quả kinh tế - xã hội làm thớc đo. Thứ ba: CNH,HĐH là sự nghiệp của toàn dân, của mọi thành phần kinh tế, trong đó kinh tế nhà nớc giữ vain trò chủ đạo. Phải giáo dục phát động tổ chức để toàn cầu, mọi thành phần kinh tế tham gia tích cực vào quá trình CNH,HĐH Thứ t: CNH,HĐH phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững. Trong mọi chủ trơng, chính sách phải nhằm giải phóng mọi tiền năng của con ngời, thòng xuyên quan tâm, bồi dỡng trí lực, thể lực, sử dụng nhân tài. Nâng cao đời sống vật chất và văn hoá của nhân dân, phát triển văn hoá giáo dục, thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội, động viên toàn dân cần, kiềm để CNH,HĐH đất nớc Thứ năm: CNH,HĐH xây dựng một nền kinh tế mở cả trong thị trờng trong nớc và với bên ngoài, đa dạng hoá, đa phớng hoá quan hệ đối ngoại và kinh tế đối ngoại trên cơ sở giữ vững độc lập chủ quyền, kết hợp kinh tế với quốc phòng an ninh, xây dựng nền kinh tế mởi hớng mạnh vào xuất khẩu, thay thế nhập khẩu bằng sản phẩm trong nớc sản xuất có hiệu quả Thứ sáu: CNH,HĐH phải lấy hiệu quả kinh tế- xã hội làm hiệu quả làm tiêu chuẩn cơ bản để xác định phơng án phát triển, lựa chọn dự án đầu t và công nghệ. Đầu t vào chiều sâu để khai thác tối đa năng lực sản xuất hiện có. Lựa chọn dự án đầu t với những quy mô thích hợp với từng ngành, từng lĩnh vực, từng địa phơng, u tiên những dự án quy mô nhỏ và vừa, đòi hỏi ít vốn, tạo nhiều việc làm, thu hồi vốn nhanh. 2. Tính tất yếu khách quan của công nghiệp hoá, hiện đại hoá 7 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Từ một nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu tiến lên chủ nghĩa xã hội, không qua chế độ t bản chủ nghĩa tất yếu phải tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá nền kinh tế quốc dân. Bởi vì: a. Chỉ có công nghiệp hoá, hiện đại hoá mới có thể xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật cho chế độ mới, Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là con đờng thoát khỏi nguy cơ tụt hậu xa hơn so với các nớc chung quanh, giữ đợc ổn định chính trị, xã hội, bảo vệ đợc độc lập, chủ quyền và định hớng phát triển xã hội chủ nghĩa. Các nớc đã trải qua giai đoạn phát triển t bản chủ nghĩa, bớc vào thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội chỉ cần điều chỉnh, bổ sung và hoàn thiện cơ sở vật chất - kỹ thuật đã đáp ứng đợc theo yêu cầu chế độ mới và tiếp tục ứng dụng những công nghệ mới nhất, hiện đại nhất. Các nớc có nền kinh tế phát triển cha cao và các nớc công nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ còn phổ biến tiến lên chủ nghĩa xã hội thì nhất thiết phải tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá để xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật để nhằm thay thế lao động thủ công bằng lao động cơ khí hoá và một phần tự động hoá (khi có điều khiển) trong các ngành của nền kinh tế quốc dân; đồng thời trên cơ sở trình độ đã đạt đợc của cơ sở vật chất -kỹ thuật mới cải biến cơ cấu kinh tế lạc hậu, què quặt, thúc đẩy quá trình phân công lao động xã hội, mở rộng thị trờng, phát triển sản xuất và lu thông hàn hoá trong nớc và quốc tế. b. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá tạo ra lực lợng sản xuất mới về chất, tạo tiền đề cho sự hình thành nhiều mối quan hệ mới về kinh tế, xã hội, chính trị trong toàn xã hội. Trên cơ sở lực lợng ản xuất phát triển, quan hệ sản xuất từng bớc đợc hình thành, mở rộng và củng cố, đời sống của nhân dân sẽ dần cải thiện, liên minh công-nông-trí thức và chính quyền nhà nớc sẽ đợc củng cố và kiện toàn, cách mạng t tởng và văn hoá sẽ có nhiều điều kiện thực hiện. Sự giúp đỡ của công nghiệp và thành thị đối với nông nghiệp và nông thôn đ- ợc tăng cờng và có hiệu quả hơn; tạo ra nhiều điều kiện để thực hiện từng b- ớc sự bình đẳng về kinh tế giữa các dân tộc, giữa các tầng lớp dân c, giữa các vùng trong nớc. Điều đó đa đến sự thống nhất ngày càng cao về chính trị và tinh thần trong xã hội. c. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá còn là yêu cầu khách quan của việc củng cố và tăng cờng khả năng quốc phòng, của sự thống nhất giữa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa xã hội. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá còn là yêu cầu khách quan mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại . Mục tiêu lâu dài của công nghiệp hoá, hiện đại hoá là cải biến nớc ta thành một nớc công nghiệp có cơ sở vật chất kỹ thuật hiện đại, cớ sơ cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển của lực lợng sản xuất. Nh vậy công nghiệp hoá, hiện đại hoá nền kinh tế thực chất là một cuộc cải biến cách mạng sâu sắc và toàn diện, trớc hết và chủ yếu là từ phát triển lực lợng sản xuất, dẫn đến một loạt hệ quả tất yếu tác động tích cực đến các mặt đời sống, xã hội hình thành những yếu tố của hình thái xã hội mới. 8 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Đại hội toàn quốc lần thứ VII đã khẳng định: phát triển lợng sản xuất, công nghiệp hoá đất nớc theo hớng hiện đại gắn liền với việc phát triển một nền nông nghiệp toàn diện là nhiệm vụ trung tâm nhằm từng bớc xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội, không ngừng nâng cao năng suất lao động xã hội và cải thiện đời sống nhân dân. Đại hội lần thứ VIII của Đảng nhấn mạnh : đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá là nhiệm vụ trung tâm có tầm quan trọng hàng đầu trong thời gian tới ở nớc ta. 3. Vai trò nguồn lực con ngời trong sự nghiệp CNH-HĐH: a. vai trò nguồn lực trong lĩnh vực kinh tế Trong lĩnh vực này, cần xem xét con ngời với t cách là lực lợng sản xuất và vai trò trong quan hệ sản xuất Trong bất cứ xã hội nào, ngời lao động là yếu tố quan trọng nhất trong lực lợng sản xuất. Ngày nay, khoa hoc-công nghệ ngày càng phát triển, hàm lợng chất xám trong giá trị hàng hoá ngày càng cao, thì vai trò của ngời lao động có trí tuệ lại càng quan trọng trong lực lợng sản xuất. V.I. Lê nin đã chỉ ra : lực lợng sản xuất hàng đầu của toàn thể nhân loại là công nhân, là ngời lao động. Con ngời khi đợc làm chủ những t liệu sản xuất, đợc đào tạo một cách chu đáo những kiến thức quản lý kinh tế sẽ có điều kiện khai thác một cách có hiệu quả tiềm năng đất đai, biết kết hợp các yếu tố của quá trình sản xuất nh huy động vốn, động viên khuyến khích ngời lao động làm việc có hiệu quả, quản lý chặt chẽ nguyên liệu vật t, do vậy, hiệu quả kinh doanh sẽ tốt hơn. Ngày nay vai trò ngời quản lý trong sản xuất kinh doanh ngày càng trở nên quan trọng, do vậy, các quốc gia thờng rất quan tâm tới đào tạo, bồi dỡng đội ngũ cán bộ này. Trong quá trình xây dựng đất nớc tiến nên chủ nghĩa xã hội, ngời lao động trở thành những ngời làm chủ đất nớc, làm chủ trong quá trình tổ chức quản lý sản xuất, từ việc xây dựng kế hoạch sản xuất kinh doanh tới tổ chức sản xuất kinh doanh và làm chủ trong quá trình phân phối sản phẩm. Điều đó tạo ra những điều kiện thuận lợi để phát huy nguồn lực con ngời, phát triển kinh tế-xã hội nhanh và bền vững, làm cho đất nớc ngày càng giàu đẹp. b. Vai trò nguồn lực trong lĩnh vực chính trị Xét nguồn lực trên lĩnh vực chính trị, khi mà ngời dân có tri thức, có năng lực, thấy đợc trách nhiệm của mình trong việc lựa chọn những ngời có đức, có tài vào các cơ quan nhà nớc sẽ góp phần xây dựng nhà nớc vững mạnh. Cán bộ nhà nớc có hiểu biết lý luận, hiểu biết thực tiễn, thấy đợc trách nhiệm của mình đối với nhân dân, sẽ hết lòng phụng sự nhân dân và thực sự tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân sẽ đợc dân mến, dân tin, dân ủng hộ. Cán bộ tích cực tuyên truyền đờng lối của đảng, phổ biến luật phát của nhà nớc đến nhân dân, làm cho dân hiểu dân tin; ngời dân chủ động tích cực thực hiện đờng lối đó, có ý thức tôn trọng luật phát, thực hiện những nghĩa vụ 9 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 công dân, hiểu rõ quyền lợi của mình, kiên quyết đấu tranh với sức mạnh của nhà nớc xã hội chủ nghĩa. Nói về vai trò của quần chúng tham gia công việc của nhà nớc, Hồ Chí Minh đã viết: khi ngời dân . biết hởng quyền dân chủ, biết dùng quyền dân chủ của mình, dám nói, dám làm, thì việc gì khó khăn mấy họ cũng làm đ- ợc, hy sinh mấy họ cũng không sợ. Có thể khẳng định, nguồn lực con ngời là yếu tố quan trọng trong việc xây dựng nhà nớc xã hội chủ nghĩa, nhà nớc của dân, do dân, vì dân; trong quá trình đấu tranh bảo vệ những thành quả cách mạng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa ; đấu tranh làm thất bại mọi âm mu phá hoại của kẻ thù. c.Vai trò nguồn lực con ngời trong lĩnh vực văn hoá Một khi , con ngời có tri thức, có hiểu biết về các hình thức nghệ thuật có giá trị cao nh: những bộ phim hay, những điệu múa đẹp, những tác phẩm văn học có nội dung phong phú, . Những công trình văn hoá, nghệ thuật nh vậy dễ đi vào lòng ngời, có tác dụng giáo dục đạo đức, góp phần hình thành nhân cách cho mỗi con ngời trong xã hội. Con ngời văn hoá cũng là những ngời có nghĩa vụ bảo tồn những di sản văn hoá tinh thần của đất nớc, của nhân loại. Do vậy, nếu mỗi con ngời có ý thức, năng lực thực hiện tốt công việc này, thì những giá trị văn hoá tinh thần, giá trị văn hoá vật chất của xã hội đợc bảo tồn,lu giữ, đợc nâng cao. Trong điều kiện giao lu quốc tế ngày càng mở rộng, mỗi con ngời chúng ta có điều kiện tiếp cận với nền văn hoá nhiều nớc trên thế giới. Trình độ tri thức của mỗi ngời về văn hoá sẽ là tiền đề cho họ tiếp nhận những giá trị tốt đẹp của dân tộc khác, loại bỏ những yếu tố không phù hợp để làm giàu cho nền văn hoá dân tộc mình, làm phong phú đời sống tinh thần cá nhân. Con ngời có tri thức khoa học, có năng lực nghiên cứu tạo ra những khả năng cho họ có những đóng góp xứng đáng trong sự phát triển khoa học của đất nớc. Đảng và Nhà nớc ta luôn luôn quan tâm đào tạo, bồi dỡng đội ngũ tri thức, tạo điều kiện cho họ cống hiến hết khả năng trí tuệ cho đất nớc, cho sự phát triển của xã hội. Nh vậy, con ngời không chỉ là chủ thề của hoạt động sản xuất vật chất, mà còn là chủ thể của quá trình sản xuất tinh thần của xã hội. Bằng hoạt động thực hiện, trớc hết là lao động sản xuất , con ngời cải tạo tự nhiên, biến đổi xã hội, bắt tự nhiên phục vụ cho mình, và làm đẹp cho tự nhiên; đồng thời trong quá trình đó con ngời cải tạo chính bản thân mình. Do vậy, sự phối hợp giữa các thành viên trong cộng đồng đó cũng tạo ra sức mạnh to lớn trong việc phát huy nguồn lực con ngời để nhận thức, cải tạo tự nhiên và xã hội. Ngợc lại, sự thiếu thống nhất, sự phối hợp không ăn khớp của các thành viên trong xã hội sẽ làm giảm đi, thậm chí triệt tiêu cả động lực phát triển tự nhiên và xã hội. Nguồn lực con ngời, xét về mỗi cá nhân, còn là những tiềm năng yếu tố cấu thành con ngời có thể đợc khai thác. Nhng hiệu quả việc phát huy nguồn lực con ngời lại tuỳ thuộc vào chế độ xã hội, tuỳ thuộc vào cách tổ chức xã hội, phụ thuộc vào năng lực và nghệ thuật của quản lý xã hội, phụ thuộc vào cơ chế và chính sách xã hội. 10 [...]... chất con ngời .3 B.Quan điểm về nguồn lực con ngời 5 II Vai trò con ngời và nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH,HĐH 6 1.Quan niệm về CNH,HĐH 6 2 Tính tất yếu khách quan của công nghiệp hoá, hiện đại hoá .8 3 Vai trò nguồn lực con ngời trong sự nghiệp CNH-HĐH: 9 a vai trò nguồn lực trong lĩnh vực kinh tế 9 b Vai trò nguồn lực trong lĩnh vực chính trị 9 c .Vai trò. .. năng lực của một số ngời đang hạn chế phát huy nguồn nhân lực ở nớc ta hiện nay 21 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Chơng III: Một số giải pháp phát huy nguồn lực con ngời trong quá trình CNH,HĐH ở nớc ta hiện nay Để phát huy nguồn lực con ngời, cần thực hiện tốt những giải pháp sau: Thứ nhất: Trong lĩnh vực kinh tế Phải nâng cao vị thế của ngời lao động trong quá... hội đồng nhân dân, sự giám sát của uỷ Ban nhân dân các cấp, phát huy vai trò của các tổ chức Công Đoàn, Hội phụ nữ, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên tiền phong, hội học sinh- sinh viên, hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học và các đoàn thể tổ chức xã hội khác trong việc huy động nguồn lực xã hội tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục Với việc thực hiện đồng bộ các giải pháp nêu trên, chúng ta sẽ thực... trò nguồn lực con ngời trong lĩnh vực văn hoá 10 Chơng II Đáng giá vai trò con ngời và nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH,HĐH hiện nay 12 1 .Vai trò con ngời và nguồn nhân lực đã đóng góp những mặt tích cực cho sự nghiệp CNH-HĐH: .12 2.Những thách thức về con ngời và nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNHHĐH .16 3.Nguyên nhân làm hạn chế phát triển nguồn lực con ngời ... lo, phát huy, bồi dỡng nhân tài có một ý nghĩa đặc biệt nhất là trong thời đại thông tin, công nghệ cao, kinh tế tri thức và toàn cầu hoá Kết luận Phát triển con ngời toàn diện có nội hàn rất rộng, nhng quan trọng nhất là phát triển nguồn lực con ngời ( nguồn nhân lực) đáp ứng yêu cầu của phát triển kinh tế- xã hội của đất nớc Bởi vậy, chiến lợc phát triển con ngời nói chung phải tập trung vào phát. .. Minh, quan điểm của Đảng ta), về luật phát, về Nhà nớc của dân, do dân, vì dân, từ đó nâng cao trách nhiệm và năng lực của họ tích cực tham gia vào công việc của Đảng, Nhà nớc và hệ thống chính trị của nớc ta Tăng cờng vai trò kiểm tra giám sát của quần chúng nhân dân trong mọi hoạt động của bộ máy nhà nớc, thực hiện dân chủ hoá đời sống xã hội, huy động đông đảo quần chúng nhân dân tham gia vào cuộc đấu... Tóm lại, để phát huy yếu tố con ngời và nguồn nhân lực cho quá trình sản xuất và quá trình CNH-HĐH có hiệu quả, điều quan trọng hơn là chúng ta phải có chính sách đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực đúng với những t tởng chỉ đạo phát triển nguồn nhân lực thể hiện một quan niệm mới về phát triển nguồn nhân lực với các t tởng chỉ đạo sau đây: 1 có chính sách giải phóng và phát huy tiềm năng của ngời lao... thống nhất chung trong việc đánh giá chất lợng học tập giữa các trờng lớp, lớp đào tạo, các bậc học Do vậy, cần nâng cao vai trò của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc chỉ huy và điều phối sự phối hợp giữa các cơ sở đào tạo trong việc tạo ra sự kết hợp giữa các cơ sở đào tạo trong việc tạo ra sự liên thông này Để đáp ứng những yêu cầu tất yếu đó của đào tạo liên thông cần đảm bảo những điều kiện cơ bản... tạo các cấp học của quốc gia khác nhằm thiết kế chơng trình đào tạo mang tính chất chung giữa Việt Nam với các nớc trong khu vực và thế giới Trong việc tìm tòi và thiết kế những cáI chung đó trong nội dung chơng trình đào tạo giữa Việt Nam và các nớc trên thế giới, vấn đề liên thông đào tạo quốc tế sẽ nảy sinh và phát triển mạnh mẽ Nh vậy, việc liên thông đào tạo không chỉ còn bó hẹp trong phạm vi của. .. trị cao nhất trong kh vực Khi đề cập vai trò con ngời và nguồn nhân lực đã đóng góp những mặt tích cực cho sự nghiệp CNH-HĐH không thể không nói đến tinh thần hiếu học- một truyền thống hết sức tốt đẹp và quan trọng của dân tộc ta Hiếu học, là sự coi trọng việc học của cộng đồng và sự nỗ lực rùi mài kinh sử của bản thân ngòi học nhằm tiếp thu các kiến thức KHKT, những kinh nghiệm sống trong nhà trờng . tài : Vai trò của yếu tố con ngời và các giải pháp phát huy vai trò con ngời trong thời kỳ CNH- HĐH. Để thấy đợc tầm quan trọng của yếu tố con ngời. đề con ngời. Nguồn lực con ngời là điểm cốt yếu nhất của nội lực của một nớc, do đó phải bằng mọi cách phát huy yếu tố con ngời và nâng cao chất lợng