0

trình kiểm tra chất lượng sản phẩm nguyên vật liệu hóa chất đầu vào

Bài giảng môn ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH  CHƯƠNG I VÀ CHƯƠNG II của thầy NGUYỄN TẤN ĐẠT

Bài giảng môn ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH CHƯƠNG I VÀ CHƯƠNG II của thầy NGUYỄN TẤN ĐẠT

Cao đẳng - Đại học

... nhiều tài liệu tham khảo Nhưng để gíup bạn đầu tư thời gian cho môn học cách tập trung hiệu quả, xin giới thiệu số tài liệu tham khảo chính: 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 10 Các tài liệu tham khảo ... 21 Theo tác giả đàm phán là… Là trìnhtrình tham gia củaahai tham gia củ hai hay nhiềuubênn hay nhiề bê nhằm mụccđích nhằm mụ đích thảooluậnn,trao thả luậ ,trao đổi inhữnngmối i đổ nhữ g mố ... quốc tế hành vi trình, mà bên, có văn hóa khác nhau, tiến hành trao đổi, thảo luận mối quan tâm chung điểm bất đồng để đến thỏa thuận thống 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 23 1.2 CÁC NGUYÊN TẮC CƠ...
  • 153
  • 2,197
  • 3
BÀI GIẢNG MÔN ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH CHƯƠNG III CHƯƠNG IV CỦA THẦY NGUYỄN TẤN ĐẠT

BÀI GIẢNG MÔN ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH CHƯƠNG III CHƯƠNG IV CỦA THẦY NGUYỄN TẤN ĐẠT

Cao đẳng - Đại học

... – Giá đối tác cạnh tranh 26 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 26 26 • Thơng tin Dự án Đầu tư : - Mục tiêu - Cơng nghệ - Cơng suất - Chu kỳ dự án - Các yếu tố đầu vào - Các yếu tố đầu 27 07/20/14 ThS ... hàng hóa; - Thông tin thò trường; - Thông tin đối tác (Xem chi tiết tr 178-183) 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 25 • Thơng tin hàng hố: – Tính chất thương phẩm, lý hố – u cầu thị trường – Tình hình sản ... Đạt Nguyên tắc 12 (tiếp) Mềm Cứng Nguyên tắc Mềm với người vấn đề, Cứng rắn với người lẫn vấn đề, Không tin đối tác Mềm mỏng với người, cứng với vấn đề Giải v/đ độc lập với lòng tin Tập trung vào...
  • 86
  • 1,302
  • 6
Bài giảng công nghệ phần mềm

Bài giảng công nghệ phần mềm

Kỹ thuật lập trình

... mềm Jackson (đơn vị chơng trình Phơng pháp môđun) Warnier Mã hóa cấu trúc Mã hóa ngôn ngữ lập trình hóa Kiểm tra chất lợng phần mềm Phơng pháp kiểm phát triển thử chơng trình Sử dụng, vận hành ... pháp, kỹ thuật Phân tích cấu trúc hóa Đặc tả yêu cầu ngời dùng Xác định yêu cầu phần mềm Thiết kế phần mềm Thiết kế cấu trúc Thiết kế cấu trúc phần hóa mềm Lập trình cấu trúc thiết kế chi tiết: ... thống Thit k cn bn Kim chng Thiết kế chơng trình Thit k chi tit Kim chng Lp trỡnh Lập trình G li Kim th Chy th Vn hnh Bo trỡ Slide Kim chng li 31 Đảm bảo chất lợng Vận hành Bảo trì Nội dung nghiệp...
  • 18
  • 1,468
  • 9
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... chuyờn gia Gp g v trao i vi nhng ngi gii v lnh vc mỡnh nghiờn cu, lng nghe s t v giỳp ca cỏc chuyờn gia giỳp nh hng cho vic trin khai v nghiờn cu ti 6.3 Phng phỏp iu tra c bn - iu tra nhng hiu ... tra nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc - iu tra v tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit l mỏy vi tớnh, u a DVD, tivi, radio, mỏy chiu, mng internet - iu tra nhu cu ca GV v cỏc PTDH k thut s dy hc ... Thỏi Nguyờn 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn Cú th mụ t c ch hc theo s n gin hoỏ 1.6 Các trình điều hành kiểm tra Thông tin từ Cơ quan Trí nhớ môi tr-ờng cảm nhận ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Mất quên...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Sinh học

... chuyờn gia Gp g v trao i vi nhng ngi gii v lnh vc mỡnh nghiờn cu, lng nghe s t v giỳp ca cỏc chuyờn gia giỳp nh hng cho vic trin khai v nghiờn cu ti 6.3 Phng phỏp iu tra c bn - iu tra nhng hiu ... tra nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc - iu tra v tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit l mỏy vi tớnh, u a DVD, tivi, radio, mỏy chiu, mng internet - iu tra nhu cu ca GV v cỏc PTDH k thut s dy hc ... Thỏi Nguyờn 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn Cú th mụ t c ch hc theo s n gin hoỏ 1.6 Các trình điều hành kiểm tra Thông tin từ Cơ quan Trí nhớ môi tr-ờng cảm nhận ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Mất quên...
  • 119
  • 733
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... chuyờn gia Gp g v trao i vi nhng ngi gii v lnh vc mỡnh nghiờn cu, lng nghe s t v giỳp ca cỏc chuyờn gia giỳp nh hng cho vic trin khai v nghiờn cu ti 6.3 Phng phỏp iu tra c bn - iu tra nhng hiu ... tra nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc - iu tra v tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit l mỏy vi tớnh, u a DVD, tivi, radio, mỏy chiu, mng internet - iu tra nhu cu ca GV v cỏc PTDH k thut s dy hc ... Thỏi Nguyờn 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn Cú th mụ t c ch hc theo s n gin hoỏ 1.6 Các trình điều hành kiểm tra Thông tin từ Cơ quan Trí nhớ môi tr-ờng cảm nhận ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Mất quên...
  • 119
  • 1,454
  • 2
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... học chương trình hóa cách hệ thống, trọng tâm d Dạy học chương trình hóa [6]  Bản chất dạy học chương trình hóa Hiện người ta chưa đến thống định nghĩa khái niệm “dạy học chương trình hóa hay ... thường trình chiếu trình tự nhiên, mô hình cấu trúc phân tử, thí nghiệm hóa học, qui trình sản xuất, ứng dụng chất - Bài ôn tập, luyện tập: thường trình chiếu sơ đồ tóm tắt lí thuyết, câu hỏi kiểm ... định lượng nguyên tố HCHC - HS hiểu: Vì tính chất HCHC khác so với hợp chất vô cơ, tầm quan trọng việc phân tích nguyên tố HCHC - HS vận dụng: Tính thành phần khối lượng phần trăm khối lượng nguyên...
  • 120
  • 2,302
  • 12
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Quản trị kinh doanh

... chuyờn gia Gp g v trao i vi nhng ngi gii v lnh vc mỡnh nghiờn cu, lng nghe s t v giỳp ca cỏc chuyờn gia giỳp nh hng cho vic trin khai v nghiờn cu ti 6.3 Phng phỏp iu tra c bn - iu tra nhng hiu ... tra nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc - iu tra v tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit l mỏy vi tớnh, u a DVD, tivi, radio, mỏy chiu, mng internet - iu tra nhu cu ca GV v cỏc PTDH k thut s dy hc ... Thỏi Nguyờn 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn Cú th mụ t c ch hc theo s n gin hoỏ 1.6 Các trình điều hành kiểm tra Thông tin từ Cơ quan Trí nhớ môi tr-ờng cảm nhận ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Mất quên...
  • 119
  • 923
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... chuyờn gia Gp g v trao i vi nhng ngi gii v lnh vc mỡnh nghiờn cu, lng nghe s t v giỳp ca cỏc chuyờn gia giỳp nh hng cho vic trin khai v nghiờn cu ti 6.3 Phng phỏp iu tra c bn - iu tra nhng hiu ... tra nhng hiu bit ca GV v PPDH tớch cc - iu tra v tỡnh hỡnh trang b thit b dy hc, c bit l mỏy vi tớnh, u a DVD, tivi, radio, mỏy chiu, mng internet - iu tra nhu cu ca GV v cỏc PTDH k thut s dy hc ... Thỏi Nguyờn 18 http://www.lrc-tnu.edu.vn Cú th mụ t c ch hc theo s n gin hoỏ 1.6 Các trình điều hành kiểm tra Thông tin từ Cơ quan Trí nhớ môi tr-ờng cảm nhận ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Mất quên...
  • 119
  • 806
  • 0
Thiet ke bai giang  hinh hoc phang bang Geometer Sketchpad.

Thiet ke bai giang hinh hoc phang bang Geometer Sketchpad.

Tư liệu khác

... mềm Geometer’s Sketchpad số nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện phần mềm coi phần mềm mô hình học động số giới Phần mềm dự án DPL IBM đưa vào Việt Nam năm 1998 Cho đến có nhiều giáo viên nhà ... Chọn Object - Kích chuột phải, chọn lệnh Trace Hủy chế độ tạo vết đối tượng: -Thực lại thao tác Xóa tất vết hình: - Kích chuột phải chọn lệnh Erase Trace Làm hiện/ẩn hộp điều khiển animation ... tiến (Translate) Phép quay (Rotate) Phép đối xứng (Reflect) Phép vị tự (Dilate) Objects + Mark Command + (Tr, Ro, Re, Di) = Phép biến đổi hình học Các phép biến đổi hình học Phép tịnh tiến (Translate)...
  • 41
  • 549
  • 3
HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 3)

HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 3)

Tiểu học

... Insert - Table Lệnh Insert – Word Art Lệnh Insert – Picture Hans Christian Ørsted (là nhà vật lý nhà hóa học người Đan Mạch) VỊNH HẠ LONG Lệnh Insert – Clip Art ... Tạo đối tượng: Chúng ta tạo đối tượng đường thẳng, hình tròn, hình chữ nhật, hay hộp văn để chèn vào slide cách sử dụng công cụ Drawing Thanh công cụ vẽ ( Drawing ) : Chọn View - Drawing Thao tác...
  • 10
  • 554
  • 2
HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 1)

HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 1)

Tư liệu khác

... Chọn menu File / New (Ctrl+ N) • Chọn mẫu trình bày cửa sổ Slide Layout, lớp Content Layouts • Mỗi trang PowerPoint gọi một Slide, nội dung trình bày sẽ thiết lập các Slide sau bạn ... tệp cần mở khung Look in, click chọn tệp vàclick open hoặc double click vào tệp 17/09/13 Cách lưu file trình chiếu Vào menu File, chọn Save Chế độ mặc định tên file Presentation1, bạn sử dụng ... Kích vào nút Start, chọn Programs, tiếp chọn Microsoft Office kích vào biểu tượng Microsoft Office PowerPoint 2003 (xem hình minh họa),...
  • 8
  • 516
  • 0
HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 2)

HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 2)

Tư liệu khác

... • Lệnh Format – Slide Design Nhấn vào Định dạng Chú ý Chú ý •• Bấm chuột phải vào mẫu cần chọn Bấm chuột phải vào mẫu cần chọn •• Muốn thay đổi tất Slide chọn Apply to All Muốn thay đổi tất ... Selected Slide Chỉ thay đổi Slide chọn Apply to Selected Slide 3 Định dạng b) Thay đổi màu (giữ nguyên mẫu thiết kế)  Lệnh Format – Slide Design  Chọn Color Schemes Nhấn vào Định dạng c) Tuỳ...
  • 10
  • 503
  • 0
Tiết: 70Bài giảng:CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN(Nguyễn Dữ)

Tiết: 70 Bài giảng: CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (Nguyễn Dữ)

Ngữ văn

... B:Đọc hiểu văn bản: 1: Nhân vật Tử Văn: a: Việc làm 1: - Nhân vật Tử Văn giới thiệu truyện? - Cách giới thiệu gây ấn tượng nhân vật chính? b: Việc làm 2: - Phân tích nguyên nhân đâu mà Tử Văn đốt ... luận) - Việc Diêm Vương xử kiện nói lên điều gì? - Nêu ý nghĩa đấu tranh? - Qua việc mà Tử Văn làm em nhận xét tính cách nhân vật? d: Việc làm 4: - Hãy yếu tố thần kì tác dụng truyện? - Từ nhận...
  • 10
  • 11,769
  • 70
BÀI GIẢNG PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

BÀI GIẢNG PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

Toán học

... phân số a b a  a +  − ÷= b  b Áp dụng: x a − b , ta có: a −a a − = = b b −b Điền số thích hợp vào ô trống Cách tìm số đối phân số −6 − Số đối x −7 11 −4 −6 − 11 Cách 1: Đổi dấu phân số: Cách...
  • 9
  • 1,198
  • 11
Hướng dẫn làm bài giảng điện tử - Phăng

Hướng dẫn làm bài giảng điện tử - Phăng

Tư liệu khác

... thay đổi vò trí trang trình chiếu 6/ Trình chiếu : * Xem tổng quát kết soạn thảo vào menu View – Slide Sorter • Xem kết soạn thảo Slide trình chiếu vào menu View-Slide Show • Trình chiếu nhấn ... Tạo trình chiếu từ trình chiếu có nội dung sẵn trước 3/ Lưu trình chiếu : Cách : Vào File – save Cách : Tổ hợp phím Ctrl +S Lưu ý :Chọn ổ đóa , đặt tên trước lưu 4/ Mở trình chiếu : Cách : Mở trình ... Format slide Layout 4/ Tạo Slide Cách : Vào Insert – New Slide Cách : Nhấn tổ hợp phím Ctrl + M Cách : Kích vào cụ công Cách : Chọn trang danh sách trang trình chiếu sau nhấn phím Enter 5/ Thay...
  • 31
  • 750
  • 0
Bài giảng bia 16 (phan II )

Bài giảng bia 16 (phan II )

Lịch sử

... Thanh Húa ( cũn gi l Thnh Nh H ), Thnh a Bang (H Tõy ) Tin c thi nh H u phng bng gm dựng trang Gch lỏt nn trang trớ hoa sen thi H trớ mỏi cung in thi H Thnh Nh H cú tng cao gn 6m , c xõy bng nhng ... ca H Quý Ly Nh H thnh lp (1400) - Cui th k Quý ,Ly l ngi cú ti nng , dõn lm cho H XIV cỏc cuc u tranh ca nhõn nh Trn suy yu cụ l phi tn ca vua li cú hai ngi Em hóy cho bit v tỡnh - Nm 1400 , ... bảo vệ quyền lực nhà nước trung ương tập quyền d Tt c cỏc ý trờn u ỳng Em có nhận xét, đánh nhân vật Hồ Quý Ly? Nh H thnh lp (1400) Nhng bin phỏp ci cỏchca H Quý Ly + V Chớnh Tr : ci t hng ng vừ...
  • 20
  • 374
  • 0
Bài giảng Tiet 22 Phan thuc dai so

Bài giảng Tiet 22 Phan thuc dai so

Toán học

... KIỂM TRA HS1 HS2 a) Thế hai phân thức nhau? a) Chữa 1(d) SGK-Tr36: Dùng định nghĩa hai phân thức nhau, ... = B D x + ( x + 2)( x + 1) = x −1 x2 −1 ( x + 2)( x + 1) = ( x + 2)( x + 1)( x − 1) b) Nêu tính chất phân số? Viết công thức tổng quát? x − x − x − 3x + = x +1 x −1 2 ( x − x − 2)( x − 1) = (...
  • 2
  • 841
  • 0
Bài giảng NGUYEN TU PHAN TU CHUYEN DONG HAY DUNG YEN- dongdo

Bài giảng NGUYEN TU PHAN TU CHUYEN DONG HAY DUNG YEN- dongdo

Vật lý

... độ tăng phân tử chuyển động nhanh -> chất tự hồ lẫn vào nhanh - Các phân tử, ngun tử chuyển động khơng ngừng - Nhiệt độ vật cao ngun tử phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh Hướng dẫn Học ... tập sách tập trang 27 Đọc phần “ Có thể em chưa biết” Tiết học đến kết thúc ? Sử dụng cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau cho ý nghĩa vật lý: Ngun tử a) hạt chất nhỏ b) ... chuyển động nhanh Nhiệt độ cao Vận dụng C4 Đổ nhẹ nước vào bình đựng dung dịch đồng sunfat II I III IV V màu xanh Hiện tượng phân tử chất tự hồ lẫn vào gọi tượng khuếch tán Vận dụng C5 Tại nước hồ,...
  • 18
  • 554
  • 0

Xem thêm