trình độ nhận thức

... chương này học sinh cần đạt được các mức độ nhận thức: nhận biết; thông hiểu; vận dụng; những khả năng bậc cao. II. NỘI DUNG A. Nhận biết 1. Kiến thức và thông tin Khả năng để gọi ra được ... phương trình lượng giác cơ bản; + Nhận ra phương trình bậc nhất và bậc hai đối với một hàm số lượng giác, phương trình đưa về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác, phương trình ... chung và trong chủ đề Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác nói riêng phải đáp ứng và phản ánh đúng mức độ nhận thức của học sinh. Để từ quá trình đánh giá đưa ra những quy định giúp nâng...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 28/09/2012, 11:46

... biết nhận biết bao gồm những loại nào? Dưới đây là hai cách phân loại nhận biết. 1.2.1. Phân loại nhận biết theo tính chất. Có hai dạng nhận thức theo tính chất của nó: nhận thức cơ bản và nhận ... và nhận thức ứng dụng. Nhận thức cơ bản bao gồm kiến thức về những thông tin về sự kiện thực tế mà người ta tiếp cận được được.Còn nhận thức ứng dụng là khả năng ứng dụng những nhận thức cơ ... tiếp theo sẽ trình bày các loại nhận thức theo cách đánh giá của marketing. 1.2.2. Phân loại nhận thức theo marketing. Marketing phân loai nhận thức của người tiêu dùng theo mức độ và cách ảnh...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:36

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:41

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:46

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:08

Ngày tải lên: 15/01/2014, 15:59

Ngày tải lên: 24/01/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/02/2014, 09:49

... thế, theo sơ đồ nhận thức ta thấy khách hàng đã nhận diện về thương hiệu này trùng khớp với định hướng của công ty. Clear www.themegallery.com Cách thức xây dựng bản đồ nhận thức • Bước 5: Định ... đến cảm nhận của khách hàng về các thương hiệu dầu gội  Tiến hành kiểm định Coeficients để xem những yếu tố nào sẽ tác động đến nhận thức về các thương hiệu của khách hàng.  Sau quá trình điều ... BĐNT 1. Cách thức xây dựng bản đồ 2 Xây dựng bản đồ nhận thức II Lựa chọn thuộc tính ảnh hưởng 1. Xây dựng bản đồ và kết luận 2 LOGO LOGO Báo cáo đề tài Quản Trị Thương Hiệu XÂY DỰNG SƠ ĐỒ NHẬN THỨC...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 09:49

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... kiến thức , kỹ năng, thái độ, khả năng tư duy … của học sinh? Thực hiện đề tài “ Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc” nhóm chúng tôi đã phân loại nội dung kiến thức ... LUẬN Kiểm tra - đánh giá có quan hệ chặt chẽ với quá trình dạy học. Đó là thước đo trình độ người học, đồng thời, là động lực thúc đẩy hoạt động dạy và học. Chính vì vậy, để có cơ sở khoa học ... “ Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc” nhóm chúng tôi cũng sử dụng cách phân loại của Bloom như trên và tiến hành như sau: 1. Nhận biết: 1.1. Kiến thức và thông...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... theo các mức độ của nhận thức của Bloom được trình bày như sau. 1. Nhận biết. 1.1 Nhận biết các kiến thức và thông tin. Trong phạm trù này học sinh được đòi hỏi phải gọi tên, nhận biết các ... đạt được các mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ của nhận thức của Bloom như sau. A . Nhận biết . - Kiến thức và thông tin. 3 - Kiến thức về các quy tắc và các tổng quát hoá: Mục tiêu ... hãy khai triển đa thức ( ) 1 - x 3 nhị thức Niu - Tơn. -Mục đích ví dụ này là để kiểm tra học sinh đã nắm được công thức nhị thức Niu-Tơn chưa và kỹ năng khai triển nhị thức Niu - Tơn ....

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... độ nhận thức của Bloom được thể hiện như sau: I. Nhận biết Nhận biết là nhớ lại, nhắc lại thông tin mà học sinh đã được học. Nhận biết có hai loại: nhận biết về kiến thức, thông tin và nhận ... trong giáo dục toán. Sự phân loại các mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của Bloom gồm :  Nhận biết: Kiến thức và thông tin; Kỹ thuật và kỹ năng.  Thông hiểu: Chuyển đổi ; giải ... sự biến thiên của hàm số. Các mức độ nhận thức của Bloom Để có cơ sở khoa học cho việc đánh giá được kiến thức, kỹ năng, thái độ, khả năng tư duy nhất thiết chúng ta cần phải...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... cặp cạnh đối đều vuông góc với 8 CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN 0.1 Nhận biết Nhận biết bao gồm • Kiến thức và thông tin: Khả năng gọi ra những ... giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của Bloom gồm có bốn mức độ: • Nhận biết. • Thông hiểu. • Vận dụng. • Những khả năng bậc cao. Tuy vậy, việc cụ thể hóa bốn mức độ này trong từng chủ đề dạy ... "Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề quan hệ vuông góc trong không gian". Trong đề tài, chúng tôi xác định c ác yêu cầu đ ối với học sinh tương ứng với từng mức độ nhận thức. Chúng...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất Đánh giá trong dạy học Toán Nhóm 5 - 5 - II. MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU i vi ... nh c s góp ý ca thy cô và các bn. Đánh giá trong dạy học Toán Nhóm 5 - 2 - I. MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT  Nh c cng, công thc nhân.  Nhn bit công thc hoán v, ... C. 2 n C ; D. 2 n Cn . a.Phân tích Đánh giá trong dạy học Toán Nhóm 5 - 15 - IV. MỨC ĐỘ TƯ DUY BẬC CAO i vi hc sinh  Hp, Xác Sut c coi là mu ng...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... các công thức, đặc biệt là công thức về giá trị trung bình của cấp số cộng và cấp số nhân vì chúng được áp dụng rất nhiều trong việc giải toán ở chương này. - Thể hiện của mức độ nhận thức thông ... đề này, các em cần phải huy động giả thiết quy nạp vừa cho. Khi đó sẽ có bất đẳng thức: 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 k k k k         Vấn đề ở đây là học sinh cần nhận ra: 1 1 1 kk k     .(1) ... vào các dạng toán, mà còn giúp học sinh huy động các kiến thức đã có nhằm khẳng định tính đúng đắn của vấn đề cần chứng minh. 2. Vận dụng các kiến thức về định nghĩa dãy số bị chặn trên (dưới),...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

... đối thủ cạnh tranh của họ. • Bản đồ nhận thức có thể có nhiều kích thước nhưng phổ biến nhất là hai chiều. Bản đồ nhận thức đầu tiên dưới đây cho thấy nhận thức của người tiêu dùng xe ô tô khác ... triệu USD. • 2007: Chính thức cung cấp dịch vụ di động HT Mobile. • 2008: Chuyển đổi công nghệ dịch vụ di động từ CDMA sang GSM. • 2009: Chính thức khai trương mạng di động GSM Vietnamobile (092, ... vào mức độ quan hệ của các thành viên này trong gia đình cũng như ở địa phương sẻ giúp khách hàng nhận biết rõ hơn về sản phẩm, dịch vụ. Đây chính là cách rất tốt để nâng cao mức độ nhận thức của khách...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 14:23

Ngày tải lên: 23/02/2014, 14:26