... đào tạo đội ngũ cán QLGD đạt trìnhđộ thạc sĩ quản lí giáo dục nay" Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp phù hợp khả thi nhằm đào tạo đội ngũ cán quảnlý đạt trìnhđộ Thạc sĩ quảnlý giáo ... Việt Nam Khách thể v đối t-ợng nghiên cứu 3.1 Khách thể: Quá trìnhđào tạo đội ngũ CBQLGD đạt trìnhđộ thạc sĩ quản lí giáo dục 3.2 Đối t-ợng: Các giải pháp đào tạo đội ngũ CBQLGD đạt trìnhđộ Th.s ... tất yếu kháchquan thể quy luật quy định xã hội giáo dục Một khâu đột phá đổi giáo dục n-ớc ta đổi công tác quảnlý giáo dục mà nòng cốt công tác cán quảnlý giáo dục (QLGD) Phát triển đội ngũ...
... Y TẾ CỤC QUẢNLÝ KHÁM CHỮA BỆNH CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO TĂNG CƯỜNG NĂNGLỰCQUẢNLÝĐÀO TẠO LIÊN TỤC TẠI BỆNH VIỆN HÀ NỘI, THÁNG NĂM 2013 CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO TĂNG CƯỜNG NĂNGLỰCQUẢNLÝĐÀO TẠO ... quảnlý tài đào tạo 12 Lập báo cáo tổng kết khóa học 13 Quảnlý chứng đào tạo Thái độ Hợp tác tốt với chuyên khoa việc đánh giá nhu cầu tổ chức đào tạo Nâng cao trách nhiệm cán quảnlýquảnlý ... thiết Để thực nhiệm vụ quảnlýđào tạo vấn đề cần quan tâm Đây lý để chương trìnhquản láy đào tạo biên soạn 2.MỤC TIÊU Học viên cải thiện lựcquảnlýđào tạo kiến thức, kỹ thái độ để cung cấp khóa...
... 23,2% 14,8% 12,0% 0,9% -2008 56% 6,0% 1,1% 1,8% - T 2.2.2 S theo : 16 : Tì -2009 Kinh phí SNKH chuyên Kinh phí khác kiêm trách 2006 11/11 11 460 2007 11/11 11 460 2008 11/11 14 460 2009 12/12 15 ... Analysis) - Tháp - - 34 - - - 3.3.1 Xây công tác Là 35 ng - 36 3.3.2 Tháp kinh phí 37 3.3.3 T 38 chuyên 39 (2007), 44/2007/TTLT-BTC- h xây ), phát t -BKHCN ngày 11 2003), Khoa Công gia Bài g , ... 12 2011), Báo cáo 40 13 14 , 15 , 16 17 ), - xã ), -UBND-HC ngày , 18 19 20 háp (2008), Nghiên lý Kinh (1989), 21 Mintzberg, Henry (1983), The Case for Corporate Social Responsibilit Business...
... quy định quảnlý tài nguyên nhằm giảm thiểu nguy từ hoạt động người tác động đến VQGBDNB, thông qua quy trình phát triển thành mô hình quảnlý hợp tác VQGBDNB thôn mục tiêu Mục tiêu dự án Năng ... QLBVR Quảnlý bảo vệ rừng TTDK Trung tâm Du Khách VDF Quỹ phát triển thôn VDFR Quy chế Quảnlý Quỹ phát triển thôn VQGBDNB Vườn quốc gia Bidoup - Núi Bà VR Quy ước thôn VRMT Ban quảnlý Quy ước ... triển mô hình quảnlý hợp tác VQGBDNB cộng đồng thôn mục tiêu nhằm bảo tồn tốt nguồn tài nguyên VQGBDNB Ý tưởng mô hình quảnlý hợp tác hình thành thực thi quy ước thôn quảnlý tài nguyên VQGBDNB...
... tinkháchhàng giao dịch phát sinh ngày kháchhàng - Phân loại rõ ràng đối tượng khách hàng, loại giao dịch phát sinh - Quảnlý sở liệu kháchhàng giao dịch liên quan đến tài khoản tiền gửi quản ... cầu kháchhàng - Lập báo cáo 1.3 Các sơ đồ luồng liệu Sơ đồ: Chức Quản trị thông tinkháchhàng Thông tin KH Kháchhàng Th.tin thay đổi/bổ sung KH Nhân viên Cập nhật thông tinKháchhàng Hồ sơ khách ... mềm máy tính quảnlý hồ sơ giao dịch phát sinh hàng ngày kháchhàng Phần mềm lưu trữ thông tin này dùng để phục vụ cho công tác cập nhật, hạch toán, tìm kiếm, sửa đổi thông tinkháchhàng (nếu...
... kháchhàng Trợ giúp nhân viên bán hàng thực đơn hàng cách nhanh Đơn giản hoá tiến trình tiếp thị bán hàng Phát kháchhàng Tǎng doanh thu từ kháchhàng Quy trình hoạt động CRM Hoạt động ... trợ khách hàng, cải thiện cảm nhận kháchhàng thông qua việc tương tác với kháchhàng cách truy cập liệu thu thập từ kháchhàng với chức là: tự động hóa marketing, tự động hóa bán hàng, tự động ... công cụ quảnlý bán hàng, nhằm cải thiện chuẩn hóa qui trình bán hàng hỗ trợ việc tự động bán hàng, phân tích liệu bán hàng, giúp nhà quảnlý đánh giá sản phẩm, dịch vụ Việc bán hàngquảnlý cách...
... 1.3.3 Nănglựcquảnlý Xuất phát từ khái niệm lực nói chung, lựcquảnlý hiểu thuộc tính tâm lý cá nhân người quảnlý đáp ứng yêu cầu việc 23 giải nhiệm vụ hoạt động quảnlýNănglựcquảnlý giúp ... hiểu khái niệm Quảnlý sau: Quảnlýtrình tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quảnlý đến đối tượng quảnlý (khách thể quảnlý hay chủ thể bị quản lý) nhằm đảm bảo cho vận động, phát triển ... trọng trìnhquảnlý Các nhà nghiên cứu khoa học quảnlý khẳng định: Quảnlý lãnh đạo mà kiểm tra coi quản lý, lãnh đạo Tóm lại: Chức quảnlý coi nhiệm vụ có tính nghề nghiệp mà tất nhà quảnlý phải...
... pháp nâng cao lựcquảnlý cho lãnh đạo Trung tâm GDTX - DN cấp huyện tỉnh Bắc Giang” 1.2 Lý luận chung quảnlýlựcquảnlý 1.2.1 Quản lý, quảnlý giáo dục 1.2.1.1 QuảnlýQuảnlý vừa khoa học, ... xét góc độ chức quản lý: để thực chức quản lý, nhà quảnlý thiết phải có nhóm lựcquảnlý tương ứng với chức quảnlý Trong phạm vi đề tài sâu nghiên cứu nội dung lựcquảnlý nhà quảnlý dựa vào ... 1.2.2.2 NănglựcquảnlýNănglựcquảnlý tương ứng khả tâm lý yêu cầu nhiệm vụ quảnlý Tuỳ theo mức độ đáp ứng khả yêu cầu, phân định rõ mức độlực khác 1) Nội dung NLQL xét góc độ tâm lý học...
... 2.2.1 Nănglực chuyên môn (technical competence) a) Nănglực chuyên môn theo ngành Nănglực chuyên môn GVQLGD kết hợp hài hòa lực chuyên môn chuyên ngành cụ thể khoa học QLGD đào tạo (lãnh đạo, ... thức, chuẩn mực, quy trìnhquảnlý hợp lý, hiệu hoạt động giáo dục cấp Lĩnh vực chuyên môn này, vai trò GVQLGD có ảnh hưởng đến phong cách văn hóa lãnh đạo, quảnlý c) Nănglực khái quát cập ... (iv) Nănglựcquảnlý xung đột đàm phán; (v) Nănglực sử dụng công nghệ giảng dạy (PowerPoint, máy tính, web, phần mềm sử dụng chuyên môn, ) b) Nănglực tương tác với người học Tiêu chí lực đòi...
... CỤC QUẢNLÝ KHÁM CHỮA BỆNH CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO TĂNG CƯỜNG NĂNGLỰCQUẢNLÝ ĐIỀU DƯỠNG HÀ NỘI, THÁNG NĂM 2012 CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO TĂNG CƯỜNG NĂNGLỰCQUẢNLÝ ĐIỀU DƯỠNG GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ... 5) Trình bày phương pháp quảnlý dựa vào kết 6) Mô tả quy trìnhquản lý: lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đánh giá công tác điều dưỡng, hộ sinh 7) Trình bày nội dung quảnlý nhân lựcquảnlý ... khả năng: Trình bầy phương pháp quảnlý dựa vào kết Trình bầy quy trình giải vấn đề Phân tích trạng lập kế hoạch công tác điều dưỡng Kỹ giám sát hiệu Mô tả nội dung quảnlý nhân lựcquảnlý trang...
... trách - NănglựcquảnlýNănglựcquảnlý cán quảnlý cấp sở yếu tố định tạo nên lựcquản lý, cán quảnlý cấp cấp xã người quảnlý trực tiếp Cán quảnlý nói chung cần phải có đầy đủ lực sau: lực ... hiệu lực hiệu quảnlý cao 2.1.5.2 Cách tiếp cận lựcquảnlý lãnh đạo cấp xã Nănglựcquảnlý lãnh đạo cấp xã tiếp cận sở nhóm yếu tố: - Kiến thức quảnlý - Kỹ quảnlý - Phẩm chất cá nhân, đạođức ... đến lựcquảnlý đội ngũ cán lãnh đạo cấp xã địa bàn huyện Mỹ Đức 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Nănglựcquảnlý cán lãnh đạo cấp xã xem xét bao gồm: trìnhđộ chuyên môn, kỹ quản lý, ...
... Sự thỏa mãn công việc có tác dụng tới trìnhquảnlýQuảnlý suy cho quảnlý người Như để tìm hiểu tác động thỏa mãn công việc tới quản lý, cần tìm hiểu tác động thỏa mãn công việc tới người Sự ... biến động Người lãnh đạo thể vai trò quảnlý tổ chức đưa chiến lược hoạt động phù hợp với điều kiện môi trường DN theo mà ngày phát triển Ngược lại, lựcquản lý, định đắn, kịp thời hoạt động ... Có tâm lý thoải mái công việc, bầu không khí làm việc thuận lợi Dù cương vị nào, nhân viên nhà quảnlý hài lòng công việc đưa đến tác động tương tự Và đặc biệt hoạt động quảnlý Nhà quản lý, việc...
... lý mà thi t k c u trúc theo chi u ngang c a b máy qu n lý cho thích h p Theo c u trúc chi u d c, c u b máy qu n lý bao g m c p qu n lý m i c p qu n lý l i g m có b ph n qu n lý c a c p qu n lý ... giá t có i ng n h n Do v y, v lý thuy t t thư ng c u c a th trư ng quy t nh c i m b n sau ây: (1) Th trư ng mang tính khu v c Do c i m hàng hoá c nh, không di chuy n c Trong m i ô th , th m chí ... lý nhà nư c i ô th th p, chưa t o c nh ng chuy n bi n m nh theo hư ng tích c c th trư ng Nh ng h n ch qu n lý nhà nư c i v i th trư ng nhà , t ô th nh ng nguyên nhân b n sau : Th nh t, c p quy...
... lý mà thi t k c u trúc theo chi u ngang c a b máy qu n lý cho thích h p Theo c u trúc chi u d c, c u b máy qu n lý bao g m c p qu n lý m i c p qu n lý l i g m có b ph n qu n lý c a c p qu n lý ... giá t có i ng n h n Do v y, v lý thuy t t thư ng c u c a th trư ng quy t nh c i m b n sau ây: (1) Th trư ng mang tính khu v c Do c i m hàng hoá c nh, không di chuy n c Trong m i ô th , th m chí ... lý nhà nư c i ô th th p, chưa t o c nh ng chuy n bi n m nh theo hư ng tích c c th trư ng Nh ng h n ch qu n lý nhà nư c i v i th trư ng nhà , t ô th nh ng nguyên nhân b n sau : Th nh t, c p quy...
... đầu tư dự án bất động sản mà đặc biệt Công ty tự quảnlý dự án đòi hỏi Ban quảnlý phải đảm bảo lực theo quy định pháp luật Lực lượng cán chuyên môn kỹ thuật Công ty có trìnhđộ chuyên môn cao thông ... thuật, điều kiện tự nhiên… Quảnlý thực dự án quảnlý thay đổi, quảnlý thực dự án đòi hỏi người quảnlý có lực chuyên môn tốt phải có lực dự báo yếu tố thay đổi biết cách sử lý cách tốt Một dự án ... tập trung vào đầu tư bất động sản Với kinh nghiệm đơn vị thi công công trình với đội ngũ quảnlý có trìnhđộ cao có kinh ngiệm có đủ lực để tự quảnlý thực dự án bất động sản Công ty tận dụng...
... Trình độ: Trìnhđộ thể chuyên môn, nghiệp vụ trìnhđộlý luận khả hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn, khả tư vận dụng kiến thức lý luận vào thực tiễn khả nâng cao trìnhđộ 1.1.2 Năng lực: Nănglực tổng ... lựcquảnlý cho lãnh đạo từ cấp phòng, Hạt đến chi cục thông qua chương trìnhđào tạo + Nâng cao vai trò trách nhiệm người đứng đầu đặc biệt đội ngũ Hạt trưởng Hạt quảnlý đê hoạt động quảnlý ... cao trình độ, lực, phẩm chất đội ngũ cán lãnh đạo đáp ứng với yêu cầu xã hội phát triển đất nước Phạm vi nghiên cứu đề tài Nghiên cứu việc nâng cao trình độ, lực, phẩm chất đội ngũ cán lãnh đạo...
... ñ ñ t ñư c m c tiêu ñ Qu n lý s n ph m bao g m: qu n lý ch t lư ng s n ph m, qu n lý tính ña d ng ñ c ñáo c a s n ph m, qu n lýkhách hàng, qu n lý s n ph m m i Qu n lý thông tin vi c m t t ch ... c m c tiêu ñ Năng l c qu n lý kh lên k ho ch, giám sát, ki m tra trình th c hi n k ho ch Năng l c qu n lý kh s d ng ngư i qu n lý tài s n m t cách hi u qu M t ngư i có l c qu n lý gi i s s d ... N i dung qu n lý doanh nghi p g m: qu n lý k ho ch, qu n lý tài s n, qu n lý nhân s qu n lý s n ph m Qu n lý k ho ch vi c xây d ng k ho ch, t ch c th c hi n, ki m tra, giám sát trình th c hi...
... người quảnlýNănglựcquảnlý khả thực mức độ hiệu hoạt động quảnlýNănglựcquảnlý có quan hệ với kiến thức, kỹ quảnlýNănglựcquảnlý người CBQL gắn liền với phẩm chất CBQL Nănglựcquảnlý ... Nănglựcquảnlý Tổ trưởng chuyên môn Nănglựcquảnlý TTCM khả thực mức độ hiệu hoạt động quảnlý họ thực nhiệm vụ Muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ, TTCM phải có lựcquảnlý Ở góc độ chức quản lý, ... cao lựcquảnlý cho TTCM 1.4 Những hoạt động quảnlý TTCM Căn vào mục đích hoạt động, chia hoạt động quảnlý TTCM thành hoạt động sau: 1.4.1 Quảnlý thực chương trình dạy học Hoạt động quản lý...