0

trình độ giáo dục nghề nghiệp là gì

Phương thức xóa mờ ranh giới giữa giáo dục đại học và giáo dục nghề

Phương thức xóa mờ ranh giới giữa giáo dục đại học và giáo dục nghề

Cao đẳng - Đại học

... đđààoo ttạạoo chocho nhânnhân viênviên..TrườngKèm tạivị trílàm việc01020304050Thuê giáo viên Hợp đồngBộ phận đào tạoCủaDN11.8%41.2% 41.2%5.8% TRƯTRƯỜỜNG ... TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KHU VỰC LONG THÀNH-NHƠN TRẠCH http://longthanhtech.edu.vn TRƯTRƯỜỜNG TRUNG CNG TRUNG...
  • 22
  • 408
  • 1
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Lý luận chính trị

... người lao động chủ thể của quá trình lao động sản xuất, với sức mạnh và kĩ năng lao động của mình, sử dụng tưliệu lao động, trước hết công cụ lao động, tác động vào đối tượng lao động đểsản ... pháttriển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và xác định “ coi phát triển khoa học côngnghệ và giáo dục, đào tạo những ... công nghiệp hoá, hiện đại hoá, giáo dục và đào tạo đóng vai trò tiền đềtiên quyết, có ý nghĩa cực kì quan trọng. Nó không chỉ động lực của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá mà còn là...
  • 15
  • 1,369
  • 2
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... lao động cơ bắp. Chính những ngời lao động chủ thể của quá trình lao động sản xuất, với sức mạnh và kĩ năng lao động của mình, sử dụng t liệu lao động trớc hết công cụ lao động, tác động ... của toàn thể nhân loại công nhân ngời lao động. Con ngời nhân vật chính của lịch sử, vừa mục tiêu, vừa động lực để phát triển xà hội. nhân tố con ngời vừa phơng tiện sáng tạo ... hiện đại hóa giáo dục, đào tạo, việc đầu tư cho giáo dục đào tạo trong mối quan hệ với hiện đại hóa nguồn nhân lực, được xem đầu tư cho sản xuất, thuộc “ngành công nghiệp nặng” và đầu tư...
  • 22
  • 1,062
  • 1
Một số giải pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp và giáo dục Đại học

Một số giải pháp phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệpgiáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệpgiáo dục đại học 221. Đổi mới tổ chức quản lý giáo dục kỹ thuật nghề nghiệpgiáo dục đại học222. Về mạng lới cơ sở giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp2 33. ... quả vốn đầu t nớc ngoài cho giáo dục kỹ thuật nghề nghiệpgiáo dục đại học. Sử dụng có hiệu quả ngân sách nhà nớc đầu t cho giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp, và giáo dục đại học. Nghiên cứu cải ... đổi mới quy trình, nội dung phơng pháp đào tạo đại học và giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp 245. Đa dạng hoá và sử dụng có hiệu quả vốn đầu t cho giáo dục kỹ thuật nghề nghiệpgiáo dục đại học246....
  • 24
  • 540
  • 0
Tài liệu TIỂU LUẬN: Mở rộng giáo dục nghề nghiệp, từng bước hình thành nền giáo dục kỹ thuật trong xã hội pdf

Tài liệu TIỂU LUẬN: Mở rộng giáo dục nghề nghiệp, từng bước hình thành nền giáo dục kỹ thuật trong xã hội pdf

Khoa học xã hội

... tế về dạy nghề . Bộ lao động – thương binh và xã hội , tổng cục dạy nghề , năm 2005. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ……………  TIỂU LUẬN Mở rộng giáo dục nghề nghiệp, từng ... chỉnh cơ cấu lao động để đến năm 2010 : Lao động trong lónh vực nông nghiệp 50% , lao động trong lónh vực công nghiệp và xây dựng 23 - 24% , lao động trong lónh vực dịch vụ 26 - 27% .Hiện ... nghiệp công nghiệp hóa , hiện đại hóa và phổ cập nghề cho người lao động . b. Dạy nghề gắn liền với việc làm , giải quyết tình trạng thất nghiệp ; đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu lao động...
  • 14
  • 782
  • 3
Tiểu luận:So sánh giáo dục nghề nghiệp Hàn Quốc-Việt Nam pptx

Tiểu luận:So sánh giáo dục nghề nghiệp Hàn Quốc-Việt Nam pptx

Khoa học xã hội

... số ñiểm sau: – Xây dựng hệ thống giáo dục nghề nghiệp mới: mục ñích chính của cải cách giáo dục nghề nghiệp “thành lập hệ thống giáo dục nghề nghiệp suốt ñời” ñể thực hiện “xã hội học tập ... Quốc chiến lược phát triển giáo dục, ñặc biệt phát triển giáo dục nghề nghiệp ñể tạo nguồn nhân lực phục vụ cho ñất nước. Trước hết, ta sơ lược qua tình hình chung của nền giáo dục Hàn ... thống giáo dục nghề nghiệp mới song song với thực hiện cuộc cải cách chương trình ñào tạo nghề Với chương trình ñào tạo nghề, cải cách tập trung vào một số ñiểm sau: – Xây dựng hệ thống giáo dục...
  • 11
  • 3,271
  • 8
báo cáo nghiên cứu khoa học  ' xác định các giá trị nghề nghiệp cần giáo dục cho sinh viên sư phạm tiểu học hiện nay'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' xác định các giá trị nghề nghiệp cần giáo dục cho sinh viên sư phạm tiểu học hiện nay'

Báo cáo khoa học

... đích giáo dục Mục đích giáo dục sản phẩm dự kiến của quá trình giáo dục, mẫu hình lý tưởng về nhân cách con người mà xã hội mong muốn đào tạo nên. Mục đích giáo dục ở nước ta hiện nay ... trước hết văn hóa sư phạm cùng những giá trị tinh thần cần thiết cho hoạt động nghề nghiệp của họ. Vì thế, trong quá trình đào tạo giáo viên, giáo dục giá trị nghề nghiệp (GTNN) chính con ... nhà giáo dục. Vì vậy, giáo dục GTNN chính con đường cơ bản để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, và do đó, nâng cao chất lượng giáo dục của các nhà trường phổ thông. Để giáo dục GTNN...
  • 9
  • 1,017
  • 12
Vấn đề đạo đức nghề nghiệp môi giới bất động sản

Vấn đề đạo đức nghề nghiệp môi giới bất động sản

Tài chính - Ngân hàng

... tìm ra hướng hành động thích hợp. III. Đạo đức nghề nghiệp giúp ích cho sự phát triển nghề nghiệp của nhà môi giới.Môi giới bất động sản một hoạt động mang tính nghề nghiệp. Khi tham ... doanh bất động sản KT33A nhóm 26 Bài LàmA. ĐẶT VẤN ĐÊMôi giới bất động sản một hoạt động mang tính nghề nghiệp. Chính vì thế, tổ chức, cá nhân hoạt động môi giới bất động sản chuyên nghiệp ... đức nghề nghiệp của nhà môi giới1. Thực trạng hoạt động môi giới bất động sản ở Việt Nam2. Những yêu cầu đạo đức nghề nghiệp của nhà môi giới bất động sảnIII. Đạo đức nghề nghiệp giúp ích gì...
  • 11
  • 1,172
  • 3
Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với phòng giáo dục và đào tạo. ppt

Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với phòng giáo dục và đào tạo. ppt

Tài liệu khác

... đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông) đề nghị Giám đốc sở giáo dục và đào tạo tổ chức đánh giá ngoài và thông báo cho cơ sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản ... lượng các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý; 2. Bước 2 Kiểm tra báo cáo tự đánh giá theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; 3. Bước 3 Trong thời hạn 20 ngày làm việc kể từ ngày ... định chất lượng giáo dục, thông báo cho cơ sở giáo dục phổ thông biết hồ sơ được chấp nhận để đánh giá ngoài hoặc yêu cầu tiếp tục hoàn thiện; 4. Bước 4 Trong thời hạn 15 ngày làm việc, kể từ...
  • 5
  • 1,144
  • 1
Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu khác

... hợp - hướng nghiệp. Quyết định số 83/2008/QĐ-BGD Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ... kiểm định chất lượng giáo dục hợp lệ từ các phòng giáo dục và đào tạo; kiểm tra và thông báo cho phòng Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Bản đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục. 2. Báo cáo tự ... xã, thành phố thuộc tỉnh (sau đây gọi chung Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện) và Giám đốc sở giáo dục và đào tạo về danh sách các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý hoàn thành...
  • 5
  • 927
  • 0
Báo cáo thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc gia

Báo cáo thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc gia

Tài liệu khác

... lênII Chương trình đào tạo mà cơ sở giáo dục thực hiện Kế toán- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục kèm theo Du lịch- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục kèm theo ... BÁOCông khai thông tin về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên i) Kiểm định cơ sở giáo dục và chương trình giáo dục: kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, báo cáo tự đánh giá, báo ... chương trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về CTGD ) kèm theoIII Yêu cầu về thái độ học tập của người học- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, năng động,...
  • 61
  • 722
  • 0

Xem thêm