toán xác suất thống kê đại học y hà nội

... x i yi - y å x i ữ ữ ỗn n i=1 ữ ỗ i= ố ứ xy - x y ổ2 2ử b ỗx - x ÷ = xy - x y Û b = ữ ỗ ố ứ sx Chng Bài tốn tương quan & Hồi quy • V? ?y b = xy - x y ˆ2 sx , a = y - b.x Đường hồi quy tuyến ... hồi quy tuyến tính Y theo X là: y = a + bx • Tương tự: b = xy - x y sy ˆ , a = x - b .y Đường hồi quy tuyến tính X theo Y là: x = a + by  Chương Bài toán tương quan & Hồi quy VD Đo chiều cao ... nhiên (X , Y ) (x i , y i ); i = 1; 2; ; n Khi đó, hệ số tương quan mẫu r tính theo cơng thức: n xy - x y r = ; xy = å x iy i ˆ ˆ sx sy n i=1  Chương Bài toán tương quan & Hồi quy 1.2 Tính

Ngày tải lên: 29/05/2015, 15:28

... D = < y < 1, < x < - y , ta có: 1- y fY (y ) = ị 6xdx = 3(1 - y ) , < y < +Ơ ị E {Y (x )}= f ị - ¥ 1 yfY (y )dy = ò y 3(1 - y ) dy =  Chương Vector ngẫu nhiên 2) Trên D = {0 < x < 1, < y < - ... fY (y ) = ï í ï ï 0, nơi c ï ỵ  Chương Vector ngẫu nhiên { 4) Trên miền D = (x , y ) Ỵ ¡ 2 f ( x, y ) 3x • f X (x | y ) = = fY (y ) 1- y3 f (x , y ) 2y • fY (y | x ) = = fX ( x ) x } : £ y ... (X, Y) 1.2 Phân phối xác suất thành phần (phân phối lề) 1.3 Phân phối xác suất có điều kiện  Chương Vector ngẫu nhiên 1.1 Bảng phân phối xác suất đồng thời (X, Y) Y X x1 x2 M xi M xm y1 y2 L yj

Ngày tải lên: 29/05/2015, 15:28

... giới hạn xác suất  Chương Định lý giới hạn xác suất  Chương Định lý giới hạn xác suất VD Trong 10.000 sản phẩm d? ?y chuyền sản xuất có 2.000 sản phẩm khơng kiểm tra chất lượng Tìm xác suất để ... hạn xác suất Xanh: X Ỵ B (30; 0, 6), Đỏ: X Ỵ N (18; 7, 2)  Chương Định lý giới hạn xác suất VD Trong đợt thi tuyển công chức thành phố có 1.000 người dự thi với tỉ lệ thi đạt 80% Tính xác suất ... Chương Định lý giới hạn xác suất §1 Một số loại hội tụ xác suất định lý §2 Các loại xấp xỉ phân phối xác suất ……………………………………………………………………… §2 CÁC LOẠI XẤP XỈ PHÂN PHỐI XÁC SUẤT 2.1 Xấp xỉ phân phối

Ngày tải lên: 29/05/2015, 15:28

... 2: a) k=2  x dy ln x   x b) f X ( x)   x x y     dx     y 2x y y  fY ( y )    dx    2x y  1y 0  -5 35 35 10 20 35 x 1 x 1 y 1  y 1 y? ??0 c) Khơng có E (Y) Câu 3: n=91; ... Nói thêm: Nếu muốn A x? ?y ( xác suất 100%) cần m >=1000 Nhưng đề y? ?u cầu xác suất không đủ chỗ ngồi nhỏ 1%, tức A x? ?y với xác suất lớn 99% nên th? ?y m cần tìm nhỏ 1000} YCBT: P(A) > 99%, dẫn đến ... với xác suất L? ?y ngẫu nhiên sản phẩm theo phương thức có hoàn lại toàn phẩm Tính xác suất để hộp có chứa toàn phẩm CÂU II Cho vec tơ n ẫu nhiên (X ,Y) có hàm mật độ đ n thời:  a x  y   x, y

Ngày tải lên: 23/11/2017, 07:18

... hàng chứa 60 sản phẩm nhà m? ?y A 40 sản phẩm nhà m? ?y B đem bán Người mua l? ?y ngẫu nhiên sản phẩm từ lô hàng để kiểm tra mua lô hàng sản phẩm đầu đạt chuẩn Tính xác suất bán lơ hàng n? ?y, biết xác ... d? ?y chuyền lắp ráp nhận tiết hai nhà m? ?y sản xuất Nhà m? ?y thứ cung cấp 65% nhà m? ?y thứ hai cung cấp 35% tổng số tiết Tỷ lệ chi tiết đạt chuẩn nhà m? ?y thứ 90% tỷ lệ chi tiết đạt chuẩn nhà m? ?y ... Một lô hàng L? ?y ngẫu nhiên sản phẩm từ lô suất đề sản phẩm đạt chuẩn đạt chuẩn nhà m? ?y A 90% TA: Nguyễn Đức Toản chứa 70 sản phẩm nhà m? ?y A, 30 sản phẩm nhà m? ?y B hàng để kiểm tra th? ?y sản phẩm

Ngày tải lên: 14/04/2018, 02:28

... ba y? ??u tố trình b? ?y sau: Y? ??u tố B Y? ??u tố A B1 B2 B3 B4 A1 C1 Y1 11 C2 Y1 22 C3 Y1 33 C4 Y1 44 T1 A2 C2 Y2 12 C3 Y2 23 C4 Y2 34 C1 Y2 41 T2 A3 C3 Y3 13 C4 Y3 24 C1 Y3 31 C2 Y3 42 T3 A4 C4 Y4 14 C1 Y4 21 C2 Y4 32 ... Factor  Cơ sở lý thuyết: + Mô hình Tổng cộng Trung bình Y1 1 Y1 2 … Y1 N T1 Y? ??u tố thí nghiệm … Y2 1 … Y2 2 … … … Y2 N … T2 … … k Yk1 Yk2 … YN Tk T k + Bảng ANOVA: 28 Nguồn sai số Bậc tự Y? ??u tố k-1 Tổng ... sát Yijk (i = 1, r: y? ??u tố A; j = 1, r: y? ??u tố B: k = 1, r: y? ??u tố C) Bảng ANOVA : Nguồn sai số Y? ??u tố A (Hàng) Y? ??u tố B (Cột) Bậc tự Tổng số bình phương Bình phương trung bình Giá trị thống kê

Ngày tải lên: 17/05/2019, 13:27

... BÀI GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ ĐẠI HỌC (Số đvhp: – số tiết: 30) Biên soạn: Đoàn Vương Nguyên Đoàn Vương Nguyên Bài giảng XSTK Đại học BÀI GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ ĐẠI HỌC (Số đvhp: – ... kê Ứng dụng – NXB Thống kê Đinh Ngọc Thanh – Giáo trình Xác suất Thống kê – ĐH Tôn Đức Thắng Tp.HCM Đặng Hùng Thắng – Bài tập Xác suất; Thống kê – NXB Giáo dục Lê Sĩ Đồng – Xác suất – Thống kê ... Đào Hữu Hồ – Xác suất Thống kê – NXB Khoa học & Kỹ thuật Đậu Thế Cấp – Xác suất Thống kê – Lý thuyết tập – NXB Giáo dục Phạm Xuân Kiều – Giáo trình Xác suất Thống kê – NXB Giáo dục Nguyễn Cao Văn

Ngày tải lên: 20/12/2019, 12:38

... GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ ĐẠI HỌC (Số vhp: – số tiết: 30) Biên soạn: Đoàn Vương Nguyên BÀI GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ ĐẠI HỌC (Số đvhp: – số tiết: 30) Biên soạn: Đoàn Vương Nguyên PHẦN I LÝ THUYẾT ... Đào Hữu Hồ – Xác suất Thống kê – NXB Khoa học & Kỹ thuật Đậu Thế Cấp – Xác suất Thống kê – Lý thuyết tập – NXB Giáo dục Phạm Xuân Kiều – Giáo trình Xác suất Thống kê – NXB Giáo dục Nguyễn Cao Văn ... THUYẾT THỐNG KÊ (Statistical theory) Chương Mẫu thống kê Ước lượng tham số Chương Kiểm định Giả thuyết Thống kê Tài liệu tham khảo Nguyễn Phú Vinh – Giáo trình Xác suất – Thống kê Ứng dụng – NXB Thống

Ngày tải lên: 31/03/2022, 23:44

... ONLINE CỦA SI NH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠ NG MẠI NHÓM GV giảng d? ?y: Ths Nguyễn Thị Hiên LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI  Áp dụng công thức, lý thuyết môn “ Lý thuyết xác xuất thống kê? ?? vào thực tiễn từ đưa kết ... SAI CỦA ĐLNN CÓ QUY LUẬT PHÂN PHỐI CHUẨN ƯỚC LƯỢNG ĐIỂM Cách xác định ước lượng điểm : Bước 1: Ta l? ?y mẫu ngẫu nhiên với n lớn X? ?y dựng thống kê: phù hợp với tham số θ Bước 2: L? ?y mẫu cụ thể , ... bình sinh viên Đại học Thương Mại cho mua sắm online GIẢI QUYẾT BÀI TỐN SỐ Có γ=0.95 Theo kết khảo sát:  s'  ^2=137430,90 ; x ̅= 527,5 ; n=200 Gọi X chi tiêu sinh viên Đại học Thương Mại

Ngày tải lên: 26/11/2022, 22:04

... lớp học có 30 học sinh, có 10 học sinh học thêm mơn Tốn; học sinh học thêm môn ngoại ngữ; học sinh vừa học thêm môn Tốn, vừa học thêm mơn ngoại ngữ Chọn ngẫu nhiên học sinh lớp Xác suất để học ... đánh số từ đến L? ?y ngẫu nhiên bi từ hộp Xác suất để l? ?y bi mang số chẵn bi mang số lẻ Select one: A B C D Tỉ lệ sản phẩm loại I lô hàng 0,8 Xác suất l? ?y ngẫu nhiên sản phẩm (l? ?y có hồn lại) sản ... ngồi Xác suất để A B không ngồi cạnh Select one: A B C D Tỉ lệ sản phẩm loại A lô hàng thứ 80% lô hàng thứ hai 60% L? ?y ngẫu nhiên sản phẩm từ lô hàng thứ sản phẩm từ lơ hàng thứ hai (l? ?y có

Ngày tải lên: 15/06/2023, 20:33

... CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY International Study Program PROBABILITY AND STATISTICS GROUP ASSIGNMENT REPORT Lecturer: Group: - Class: - Semester: 222 No Name Student Faculty ID Task ... parts, early detection and adequate therapy are necessary According to the World Health Organization (WHO), fifteen million people get strokes annually, with one victim passing away every four to ... oxygen they need and to die A stroke is a medical emergency that has to be treated right away To stop additional damage to the damaged area of the brain and potential consequences in other body

Ngày tải lên: 28/06/2023, 01:12

... tất trường Đại học khối Đại học kỹ thuật Từ khóa: Xác suất, xác suất thống kê, thống kê toán học Y? ?u cầu kiến thức : Học xong tốn Giải tích 1, Giải tích Lần xuất thứ năm 2004 Nhà xuất X? ?y dựng 133 ... CHƯƠNG TRÌNH XÁC SUấT - Thống kê 60 TlếT ( HọC PHầN XÁC SUấT: 30 TlếT, HọC PHầN Thống KÊ30TlếT) 112 Đề thi học phần Xác suất 112 Đe thi học phần thong kê ... Trước hết ta tìm mật độ biên duyên ợ I Px 0) = j ^7 (3 y +8x - 2xy -12)dy = ^77— 090 12 f ~ ~ , 4—v Py (y) = j^( 3y+ 8x-2xy-12)dx = — Từ ta th? ?y px(x)pY (y) = p(x, y) suy X, Y độc lập Câu 3: ( 5đ ) Trước

Ngày tải lên: 27/07/2023, 11:16

... thuyết thực hành tính tốn Tử trước đến người th? ?y rang Xác suất s Thống kê môn học khó Vì chúng tơi cố gắng trình b? ?y lý thuyết xác suất thống kê toán học dạng ngơn ngữ phổ thơng tốn nêu thành ... cong tic la rat can thiết Nhu cầu học tập áp dụng Xác suất Thống kê ng? ?y tăng cao Dap ứng nhụ cầu đó, Xác suất Thống kê múc độ khác quy định môn học bản, sở giảng d? ?y cho sinh Viên trường dai hoc, ... PHAM VAN CHONG XÁC SUẤT THONG KE NHA XUAT BAN KHOA HOC XA HOI HA NOI LOI NOI DAU Lý thuyết Xác suất Thống kê toán học (goi tắt Xác suất Thống kê) với đối tượng nghiên cứu tượng

Ngày tải lên: 20/02/2024, 15:42

... bình m u ch tiêu Y là: y = 15,17; sY = 5,33 Kho ng tin c y 95% cho trung bình ch tiêu Y là: ( y − e; y + e ) ( ) V i e = t0,975 29 sY 5,33 = 2, 0452 = 1,99 ≈ 30 30 V y kho ng tin c y c n tìm là: ... ch n sau: xi yi 11 17 21 25 29 32 a) H? ?y tính giá tr h s tương quan m u c a X Y cho nh n xét nh gi thi t v s tương quan gi a X Y b) H? ?y ki m c) H? ?y l p hàm h i quy n tính m u d 20 Y nh n giá tr ... dùng lo i s n ph m Y s nh ng ngư i dùng Y , có 36,5% dùng X Ph ng v n ng u nhiên m t ngư i dân thành ph ó, tính xác su t ngư i y a/ Dùng c X Y ; b/ Dùng Y , bi t r ng ngư i y không dùng X Gi

Ngày tải lên: 05/01/2015, 19:55

... XÁC SUẤT & THỐNG KÊ ĐẠI HỌC PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Số tiết: 45 - PHẦN I LÝ THUYẾT XÁC SUẤT (Probability theory) Chương Xác suất Biến cố Chương Biến ngẫu nhiên Chương Phân phối Xác suất ... Xác suất – Thống kê Ứng dụng – NXB Thống kê Đinh Ngọc Thanh – Giáo trình Xác suất Thống kê – ĐH Tơn Đức Thắng Tp.HCM Đặng Hùng Thắng – Bài tập Xác suất; Thống kê – NXB Giáo dục Lê Sĩ Đồng – Xác ... hạn Xác suất PHẦN II LÝ THUYẾT THỐNG KÊ (Statistical theory) Chương Mẫu thống kê Ước lượng tham số Chương Kiểm định Giả thuyết Thống kê Chương Bài toán Tương quan Hồi quy Tài liệu tham khảo Nguyễn

Ngày tải lên: 29/05/2015, 15:27

... viết chuyên đề “Ứng dụng toán xác suất thống kê vào giải toán Di truyền học 2. Mục đích nghiên cứu Góp phần nghiên cứu một cách có hệ thống, làm rõ hơn các bài tập ứng dụng lí thuyết xác suất. X y ... diễn dịch. Một số nguyên lí xác suất cơ bản, lí thuyết xác suất trong di truyền học. 4 Gi¸o viªn NguyÔn B¸ Hïng - Trêng THPT Ng« Gia Tù NỘI DUNG 1. Quy luật di truyền phân ly độc lập 1.1. Phương ... chuyên đề hoàn thành tôi đã áp dụng vào quá trình bồi dưỡng ôn thi đại học cho th y học sinh luyện giải bài tập thuộc chuyên đề n y rất tốt. Cụ thể là: + Qua các kì thi chuyên đề ở trường học...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 01:49

... viết chuyên đề “Ứng dụng toán xác suất thống kê vào giải toán Di truyền học 2. Mục đích nghiên cứu Góp phần nghiên cứu một cách có hệ thống, làm rõ hơn các bài tập ứng dụng lí thuyết xác suất. X y ... đại học. 3. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp lí thuyết và tổng hợp tài liệu. Các phương pháp logic, quy nạp, diễn dịch. Một số nguyên lí xác suất cơ bản, lí thuyết xác suất trong di truyền học. ... chuyên đề hoàn thành tôi đã áp dụng vào quá trình bồi dưỡng ôn thi đại học cho th y học sinh luyện giải bài tập thuộc chuyên đề n y rất tốt. Cụ thể là: + Qua các kì thi chuyên đề ở trường học...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 04:20

... hộp. a. Tính xác suất có 25 hộp được nhận. b. Tính xác suất không quá 30 hộp được nhận. c. Phải kiểm tra ít nhất bao nhiêu hộp để xác suất có ít nhất 1 hộp được nhận ≥ 95% ? 2. Tiến hành khảo ... số. Xác suất xếp quần đúng số là 0,8. Xác suất xếp áo đúng số là 0,7. Mỗi kiện gọi là được chấp nhận nếu số quần xếp đúng số và số áo xếp đúng số là bằng nhau. a. Kiểm tra 100 kiện. Tìm xác suất ... được trung bình trong ng y với độ tin c y 99%, biết giá gạo là 5000/kg. c. Ước lượng tỷ lệ ng y cao điểm . d. Để ước lượng tỷ lệ ng y cao điểm với độ chính xác 5% thì đảm bảo độ tin c y bao nhiêu? BÀI...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:31

... =(`$!2 (X``$!2 ==X[( Bai 4D',G f 4x5 0 ⎧ax ( ⎨ ⎩ x∈ x∉ 4‡X5 4‡X5 PHẦN A- XÁC SUẤT Bai 1: ... 4:MNO' & ;8;P' & ; & .,;MBQ  & F;'RMST*LMN?'REAU & F;8;'8'R MST% & 'G ;V;;'R@W.XF'RMS8 V;;'RMS8;'89 Y XW'R )C A) )*+,-W.X'RMSZ/  34+50 B) )*,-'R8;89 Y XW/  3450 Bai 5.( ... [""#'\?UO]B;= ;5%F'=?B;(;"(" 5%F'=?B;(";"" )C a) Gọi A là biến cố ‘ 4 bi l y ra có 2 bi xanh và 2 bi vàng’  P(A)= = b) Gọi B là biến cố ‘ 4 bi l y ra có 2 bi đỏ, 1 bi xanh và 1 bi vàng’  P(B)= = Bài 6:DXG 6JGX"(; 6J(G!"X; 6JXG="=; D*EAB;'BPU?B;( ;5...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 20:12

... 47 12/10/2012 file://C:\WINDOWS\Temp\ttwyprsdrx\Chapter1.htm Bài 2 XÁC SUẤT MỤC TIÊU 1. Trình b y được định nghĩa đồng khả năng và định nghĩa thống kê của xác suất. 2. Trình b y được các công thức nhân xác suất, cộng xác ... các công thức nhân xác suất, cộng xác suất, xác suất toàn phần và xác suất Bayes. 3. Giải được một số bài toán xác suất trong y dựa vào các công thức xác suất nêu trên. Trước khi thực hiện phép ... đủ lớn, ω (A) ổn định, xác suất chính là giá trị ổn định của tần suất. L y tần suất gán cho xác suấ t được gọi là ước lượng điểm của xác suất. Ước lượng xác suất bằng tần suất giúp cho việc sử...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:20