toán nâng cao đại số lớp 9

Các dạng bài tập toán nâng cao Đại số lớp 7

Các dạng bài tập toán nâng cao Đại số lớp 7

... + 98 ,99 + 99 ,10 Lời giải Ta đưa số hạng tổng dạng số tự nhiên cách nhân hai vế với 100, ta có: 100E = 1011 + 1112 + 1213 + + 98 99 + 99 10 = (1011 + 1112 + 1213 + + 98 99) + 99 10 = (1011 + 98 99) .98 ... + 97 + 98 + 99 + B = 99 + 98 + + + + 2B = 100 + 100 + + 100 + 100 + 100 2B = 100 .99 ⇒ B = 50 .99 = 495 0 Bài 2: Tính C = + + + + 99 7 + 99 9 Lời giải: Cách 1: Từ đến 1000 có 500 số chẵn 500 số ... 495 số nên ta có số số hạng D 495 , mặt khác ta lại thấy: 495 = 99 8 − 10 + hay số số hạng = (số hạng đầu - số hạng cuối) : khoảng cách cộng thêm Khi ta có: D = 10 + 12 + + 99 6 + 99 8 + D = 99 8

Ngày tải lên: 06/10/2020, 07:58

19 51 0
Chuyên đề nâng cao đại số lớp 9 - Giáo viên Việt Nam

Chuyên đề nâng cao đại số lớp 9 - Giáo viên Việt Nam

... A 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1      Hãy so sánh A 1 ,99 9 183 Cho số x, y x  y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số hữu tỉ 184 Cho 3 a ; b 2 3         CMR : a, b số hữu ... Cho 1 1 S 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 k 1) 199 8          . Hãy so sánh S 199 8 199 9. 22 Chứng minh : Nếu số tự nhiên a khơng phải số phương a số vơ tỉ 23 Cho số x y dấu Chứng minh ... y 2 4                   183 1 a , b 199 7 199 6 199 8 199 7     Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7 Nên a < b 184 a) A = - 2 với x = max A = 5 với x = ± 6.

Ngày tải lên: 25/12/2020, 15:41

44 19 0
Chuyên đề nâng cao đại số lớp 9 - Giáo viên Việt Nam

Chuyên đề nâng cao đại số lớp 9 - Giáo viên Việt Nam

... xy = 1 1 + + + + + 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 − k + 1) 199 8 − 199 8 Hãy so sánh S 199 9 22 Chứng minh : Nếu số tự nhiên a khơng phải số phương a số vô tỉ 21 Cho S = 23 Cho số x y dấu Chứng minh : ... 2) ab ≤ Theo bất đẳng thức Cauchy : 183 a = x =  y = 1 ,b= Ta thấy 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Nên a < b 184 a) A = - với x = max A = b) B = với x = ± max B = với x ... chữ số thập phân số : 0 ,99 99 (20 chữ số 9) 69 Tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn : A = | x - | + | y – | với | x | + | y | = 70 Tìm giá trị nhỏ A = x4 + y4 + z4 biết xy + yz + zx = 71 Trong hai số

Ngày tải lên: 07/06/2022, 18:00

44 6 0
Hướng dẫn giải toán nâng cao Đại số 9 Chương 1: Căn bậc hai  Căn bậc ba

Hướng dẫn giải toán nâng cao Đại số 9 Chương 1: Căn bậc hai Căn bậc ba

... a b, biết a = 199 7 − 199 6 ; b = 199 8 − 199 7 1 ,b= 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Ta thấy 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 Nên a < b Hướng dẫn giải: a= Bài 13 So sánh: n + − n + n+1 − n (n số nguyên dương) ... k( 199 8 − k + 1) 199 8 − 199 8 Hãy so sánh S 199 9 Bài 15 Cho S = Hướng dẫn giải: Bất đẳng thức Cauchy viết lại dạng : > ab a + b Áp dụng ta có S > 199 8 199 9 Bài 16 Cho A = 1 1 + + + + 1. 199 9 ... 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 Hãy so sánh A 1 ,99 9 Hướng dẫn giải: Dùng bất đẳng thức Cauchy > ab a + b https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408 296 -loc-tin-tai.htm (a, b > ; a ≠ 0) Hướng dẫn giải toán nâng cao

Ngày tải lên: 22/10/2018, 17:02

68 235 0
Rèn luyện Toán nâng cao Đại số 9 - Nguyễn Cam

Rèn luyện Toán nâng cao Đại số 9 - Nguyễn Cam

... = 9k^_-{D + F) A B C D E F G H I E = 9k, -{A + I] E^9k,-{C + G) =^3E = 9k^ + 9/ 7 + 9k^-{A + D + G + C + F + l)\k ket hdp v d i cac phu'dng trinh 4, 6, la cd: 3E = 9k^+9k, +9k,-9k,-9k, ... chi? so va so chia het cho 199 9 52 Xet 2000 so'nguyen du-png sau: 1; 11; 111; ; H L ^ 2000 chuso'X Cac s6'tr^n chia cho 199 9, ton tai it nhat hai sd'chia cho 199 9 cd cilng so'du" (nguyen ... ta cd: 1) A + + C = 9^ i, 2) D + E + F = 9/ :,, 3) G + // + / = 9/ :3, 4) A + D + G = 9A:4, 5) B + E + H ^9k,, I; 6) C + F + I^9k„ p) A + E + I = 9k,, 8) C + £: + G = 9^ ,, Tuf cac phu-dng

Ngày tải lên: 24/02/2021, 07:46

116 16 0
Bài tập nâng cao dai so lop 7 chương 1 so huu ty

Bài tập nâng cao dai so lop 7 chương 1 so huu ty

... 100 số hữu tỉ tích số số âm Chứng minh rằng: a) Tích 100 số số dương b) Tất 100 số số âm HD: a) Trong 100 số cho, phải có số âm (vì 100 số không âm tích số số âm) Ta tách riêng số Chia 99 số lại ... Các số khác (vì có thừa số tích với hai thừa số khác 0, điều trái với đề bài) Xét tích a98.a 99. a100 <  a98 < (vì a98 > a 99 > a100 > 0, tích số số âm) Vậy a1, a2, …,a98 số âm Ta chứng minh a 99 ...      2! 98 !   2! 3! 4! 98 ! 99 ! 100!   1  2  2 99 ! 100! b) Bài 11: 1)Cho 25 số, bốn số có tổng số dương Chứng minh tổng 25 số số dương 2) Cho 2000 số hữu tỉ tích số số dương Chứng

Ngày tải lên: 22/08/2017, 21:22

19 746 1
01 phuong phap giai toan tu co ban den nang cao dai so 9 tap 1

01 phuong phap giai toan tu co ban den nang cao dai so 9 tap 1

... 01245674 89 9 5 4  9 9  9 2 89  9 2542 9 9 462527 9 59  2! 9 9 9 9" #94 $% 9 &'( 9 7 )9! )5(52! '9 *2! 9 8 9+ 9 9 255 5,5 25- 79 9  9 2 894 ( 9  59 7 .9 )$/0 #94 1 9 ...  9 2 894 ( 9  59 7 .9 )$/0 #94 1 9 25 29 2246253 9 9 2 49 &6*52 89 52 19 $64 7* 94 2 225414128 99 3:7 9 8  ;9$ ... 78$ 5 9 : * ;: ;3 :  9 , 6 7? ? : )5 - 1@ : ' 1+ 5 9 $? ( )* A$ B- C D   E$ -F;( ( 10(=)G 5 9 D (#2/

Ngày tải lên: 24/08/2021, 16:18

21 8 0
rèn luyện kĩ năng đặc biệt hoá và khái quát hoá cho học sinh trong dạy học đại số lớp 9 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học

rèn luyện kĩ năng đặc biệt hoá và khái quát hoá cho học sinh trong dạy học đại số lớp 9 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học

... kĩ năng diễn đạt một lớp các bài toán tương tự nhau thành bài toán tồng quát được khái quát hoá từ đặc điểm toán học của các bài toán đó và hình thành bài toán mới từ bàitoán tổng quát 502.1.5 ... trong dạy học Đại số lớp 9 giáo viên chú ý rèn luyện kĩ năng thực hiện kĩ năng tư duy đặc biệt hoá và khái quát hoá thì sẽ phát triến được năng lực giải toán cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng ... lượng dạy học toán ở nhà trường.5 Câu hói nghiên cứuRèn luyện kĩ năng đặc biệt hoá và khái quát hoá cho học sinh có ý nghĩa nhưthế nào trong dạy học Đại số lớp 9? Làm thế nào để nâng caonăng

Ngày tải lên: 15/06/2024, 17:03

122 0 0
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI SỐ LỚP 9 VÀO 10 NĂNG KHIẾU

TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI SỐ LỚP 9 VÀO 10 NĂNG KHIẾU

... 182. Cho 1 1 1 1 A 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 = + + + + . Hãy so sánh A và 1 ,99 9. 183. Cho 3 số x, y và x y+ là số hữu tỉ. Chứng minh rằng mỗi số x ; y đều là số hữu tỉ 184. Cho 3 2 a ... 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 k 1) 199 8 1 = + + + + + − + − . Hãy so sánh S và 199 8 2. 199 9 . 22. Chứng minh rằng : Nếu số tự nhiên a không phải là số chính phương thì a là số vô tỉ. 23. Cho các số ... Theo bất đẳng thức Cauchy : 173 a = 2 4 x = 2  y = 4 1 1 ,b= Ta thấy 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Nên a < b 174 a) min A = 5 - 2 6 với x = 0 max A = b) min B = 0 với

Ngày tải lên: 09/07/2014, 05:00

46 461 0
skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

... 5 9 4 0 5 9 4 5 9 4 0 095 04 095 04 0 095 4 0 0 0 m m m m m m m m m m m m m mm ma 10 [...]... đề tài Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán Đại số ... quy tắc để chứng minh, tính toán. Qua các kỳ thi thì số điểm môn Đại số chiếm tỉ lệ rất cao: 2/3 số điểm bài thi. Vì vậy việc dạy học sinh giải các bài toán Đại số có vai trò đặc biệt quan trọng ... < > > 5 9 4 5 9 4 5 9 4 095 04 095 04 m m m m m m m m m m Kết luận phơng trình (*) có hai nghiệm phân biệt khi và chỉ khi m > 4 hoặc m< 5 9 nh vậy bài toán này bị sai vì còn

Ngày tải lên: 18/12/2014, 09:05

25 510 0
11 đề kiểm tra 1 tiết toán   đại số lớp 9   (kèm lời giải)

11 đề kiểm tra 1 tiết toán đại số lớp 9 (kèm lời giải)

... 1) và ( -3; 9) ( 0,5đ) ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ToánĐại số 9 ĐỀ 60: Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Cho hàm số 2 y 0,2x   A. Hàm số trên luôn nghịch biến. B. Hàm số trên luôn ... TIẾT MÔN: ToánĐại số 9 ĐỀ 66: Câu 1( 1đ): Cho các hàm số: a, y  2  3 x b, y  3x  7 x 2 c, y  ( 1  3) x d, y  1  4 3x Tìm các hàm số bậc nhất Chỉ rõ các hệ số a,b Câu ... TIẾT MÔN: ToánĐại số 9 ĐỀ 9 Câu 1 : (2đ) Không giải phương trình, tính nhẩm nghiệm các phương trình sau: a/ 2 x - 4x + 3 = 0 b/ 3 2 x + 5x + 2 = 0 Câu 2 : (2,5đ) Tìm hai số u và t

Ngày tải lên: 24/07/2015, 16:36

33 640 0
Giáo án đại số lớp 9 chuẩn kiến thức kĩ năng mới

Giáo án đại số lớp 9 chuẩn kiến thức kĩ năng mới

... soạn : CAO LIÊN 80 A = B A B với Giáo án tốn đại số 9 Trường THCS XN LÂM - Lµm bµi tËp 28b,c,d; 29a,b,d; 30a,b,d; 31; 32 s¸ch gi¸o khoa bµi tËp 36;38 49; 41 sbt Tn 3 So¹n ngµy 12 /9/ 2012 ... cò: 5 98 Hs1: Khư mÉu cđa biĨu thøc lÊy c¨n: a, Hs2: Trơc c¨n thøc ë mÉu: Người soạn : CAO LIÊN a, 1 3 20 21 b, b, 9a 3 36b 2ab a− b Năm học : 2012 – 2013 Giáo án tốn đại số 9 Trường ... l¹i Năm học : 2012 – 2013 b) 111 * TQ : 14 5 4 8 b) 99 9 - Gv thu bµi... Ghi bảng 5 phút 23 Năm học : 2012 – 2013 Giáo án tốn đại số 9 -HS1: Điền vào chỗ (…) để hoàn thành các công thức

Ngày tải lên: 08/11/2015, 21:16

139 345 0
LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TẬP CƠ BẢN CHƯƠNG I ĐẠI SỐ LỚP 9

LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TẬP CƠ BẢN CHƯƠNG I ĐẠI SỐ LỚP 9

... tính toán tập số sang tính toán chữ Do chương I Đại số lớp giúp tổng kết việc tính toán biến đổi đồng cấp THCS Mục đích nghiên cứu - Chọn số dạng tập chương I Đại số lớp 9, nhằm giúp cho giáo viên ... sánh hai số a b biết : a = 2000 − 199 9 b = 199 9 − 199 8 DạngIV: Thực phép tính R a) Phương pháp Áp dụng kiến thức: Hằng đẳng thức, liên hệ phép nhân, phép chia phép khai phương, đưa thừa số vào ... rèn kỹ giải toán cho HS điều chỉnh phương pháp giảng giáo viên cho phù hợp đạt hiệu Trong chương I Đại số lớp 9, học sinh chuyển kĩ tính toán tập số sang tính toán biểu thức chữ tập số thực R tập

Ngày tải lên: 12/01/2016, 20:48

29 488 1
skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9

... chơng trình môn Toán THCS, phân môn Đại số môn học đặc biệt quan trọng, dùng định nghĩa, tính chất quy tắc để chứng minh, tính toán Qua kỳ thi số điểm môn Đại số chiếm tỉ lệ cao: 2/3 số điểm thi ... lời giải toán làm kiểm tra nh thi vợt cấp vào THPT, số học sinh đạt điểm cao môn Toán Từ thực tế nguyên nhân kinh nghiệm giảng dạy thân, để nâng cao chất lợng dạy học môn tìm số dạng toán mà trình ... lầm khi giải một số dạng toán Đại số lớp 9 tại trờng THCS nơi tôi đang công tác và nhận thấy: Đa số học sinh tự trình bày lời giải bài toán, đã tránh đợc những

Ngày tải lên: 22/12/2016, 07:56

26 330 1
tom tat ly thuyet mon toan dai so lop 9

tom tat ly thuyet mon toan dai so lop 9

... trình ~ Chọn ấn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số - Biểu diễn các đại lượng chưa biết khác theo ấn và các đại lượng đã biết - Lập phương trình biếu thị mối quan hệ giữa các đại lượng Bước ... chia hệ số cho hệ số, biến cho biến: —12xỶy°: 2x°y = —6xy e Đathức: Đa thức: là tống các đơn thức (trong biểu thức có phép toán cộng trừ) : 2x+3y-5; Bậc của đa thức là bậc của đơn thức cao nhất: ... <0thì A < |A| Hàm số bậc nhất y= ax+b: La ham số bậc nhất nếu a # 0 Hệ số góc là a và a = tana (a la géc tạo hởi đt với trục Ox, góc tạo hởi đường thẳng với trục Oy là 90 — œ ) Để so sánh A;

Ngày tải lên: 30/11/2017, 14:51

15 134 0
Chuyên đề luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương i đại số lớp 9

Chuyên đề luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương i đại số lớp 9

... chuyển từ tính tốn tập số sang tính tốn chữ Do chương I Đại số lớp giúp tổng kết việc tính toán biến đổi đồng cấp THCS Mục đích nghiên cứu - Chọn số dạng tập chương I Đại số lớp 9, nhằm giúp cho giáo ... tam giác có cạnh là: 17 ; + 1; 45 BỒ ID Ư Ỡ N G TO Bài tập 5: So sánh hai số a b biết : a = 2000 − 199 9 b = 199 9 − 199 8 DạngIV: Thực phép tính R a) Phương pháp DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> ... Trong chương I Đại số lớp 9, học sinh chuyển kĩ tính tốn tập số sang tính tốn biểu thức chữ tập số thực R tập với biểu thức hữu tỷ Việc vận dụng kiến thức cũ tiếp cận kiến thức giải toán cần biến

Ngày tải lên: 17/10/2018, 08:26

29 138 0
Chuyên đề: Luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương I đại số lớp 9

Chuyên đề: Luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương I đại số lớp 9

... chuyển từ tính tốn tập số sang tính tốn chữ Do chương I Đại số lớp giúp tổng kết việc tính toán biến đổi đồng cấp THCS Mục đích nghiên cứu - Chọn số dạng tập chương I Đại số lớp 9, nhằm giúp cho giáo ... tam giác có cạnh là: 17 ; + 1; 45 BỒ ID Ư Ỡ N G TO Bài tập 5: So sánh hai số a b biết : a = 2000 − 199 9 b = 199 9 − 199 8 DạngIV: Thực phép tính R a) Phương pháp DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> ... Trong chương I Đại số lớp 9, học sinh chuyển kĩ tính tốn tập số sang tính tốn biểu thức chữ tập số thực R tập với biểu thức hữu tỷ Việc vận dụng kiến thức cũ tiếp cận kiến thức giải toán cần biến

Ngày tải lên: 27/10/2018, 14:22

29 213 0
Chuyên đề luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương 1 đại số lớp 9

Chuyên đề luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương 1 đại số lớp 9

... chuyển từ tính tốn tập số sang tính tốn chữ Do chương I Đại số lớp giúp tổng kết việc tính toán biến đổi đồng cấp THCS Mục đích nghiên cứu - Chọn số dạng tập chương I Đại số lớp 9, nhằm giúp cho giáo ... tam giác có cạnh là: 17 ; + 1; 45 BỒ ID Ư Ỡ N G TO Bài tập 5: So sánh hai số a b biết : a = 2000 − 199 9 b = 199 9 − 199 8 DạngIV: Thực phép tính R a) Phương pháp DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> ... Trong chương I Đại số lớp 9, học sinh chuyển kĩ tính tốn tập số sang tính tốn biểu thức chữ tập số thực R tập với biểu thức hữu tỷ Việc vận dụng kiến thức cũ tiếp cận kiến thức giải toán cần biến

Ngày tải lên: 27/11/2018, 13:57

29 177 0
Chuyên đề luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương i đại số lớp 9

Chuyên đề luyện kĩ năng giải các bài tập cơ bản chương i đại số lớp 9

... chuyển từ tính tốn tập số sang tính tốn chữ Do chương I Đại số lớp giúp tổng kết việc tính toán biến đổi đồng cấp THCS Mục đích nghiên cứu - Chọn số dạng tập chương I Đại số lớp 9, nhằm giúp cho giáo ... tam giác có cạnh là: 17 ; + 1; 45 BỒ ID Ư Ỡ N G TO Bài tập 5: So sánh hai số a b biết : a = 2000 − 199 9 b = 199 9 − 199 8 DạngIV: Thực phép tính R a) Phương pháp DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> ... Trong chương I Đại số lớp 9, học sinh chuyển kĩ tính tốn tập số sang tính tốn biểu thức chữ tập số thực R tập với biểu thức hữu tỷ Việc vận dụng kiến thức cũ tiếp cận kiến thức giải toán cần biến

Ngày tải lên: 04/07/2019, 17:42

29 110 0
giáo án đại số lớp 9 theo định hướng phát triển năng lực

giáo án đại số lớp 9 theo định hướng phát triển năng lực

... ? Tỡm 91 1 ; 98 8 ; 96 91 - Tớnh 6815 = ? HS lờn bảng làm Ta cú: +) 91 1 = 9, 11 100 = 9, 11 100 - Áp dựng làm ? ≈ 3.018.10 = 30,18 Tỡm 91 1 ; 98 8 ; 96 91 ? - GV cho h/s hoạt động nhóm +) 98 8 = 9, 88.100 ... 9, 88.100 = 9, 88 100 ≈ 3,143.10 = 31,43 trỡnh bày bảng Tỡm 0,00168 ntn ? - GV gợi ý cỏch làm phần tớch +) 96 91 = 96 ,91 .100 = 96 ,91 100 ≈ 9, 844.10 = 98 ,44 0,00168 thành 0,0001.16,8 áp c) Tỡm CBH số lớn ... 0,0001 16,8 gần số nghiệm phương trỡnh ≈ 0,01.4, 099 = 0,04 099 x2 = 0, 398 2 ta làm ntn ? *) Chỳ ý: (Sgk / 22) x = ? (x = ± 0, 398 2 ) ? Tỡm giỏ trị gần số nghiệm - Hóy dựng bảng số để tỡm CBH phương

Ngày tải lên: 17/10/2019, 15:43

175 284 2
w