toán lớp 3 tuần 27
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 27
- 16
- 13,271
- 229
Giáo án Thể dục - Lớp 3 - Tuần 27 - 34
... dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc DiÖp8 1. Phần mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 3 - 5 '25 - 27 '2 - 3 '* GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - GV điều khiển lớp * ... Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp9 3. Phần kết thúc2 - 3 ' * GV điều khiển lớp - GV cùng HS hệ thống bài- GV nhận xét giờ học.vô địch.* Đi lại thả lỏng hít thở sâu Tuần 33 Thứ ba ... sẽPhơng tiện : 2 - 3 em 1 quả bóng Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp16 1. Phần mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 3 - 5 '25 - 27& apos;2 - 3 '* GV nhËn lớp, phổ biến nội...
- 20
- 5,670
- 9
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 27 - 30
... Đại diện báo cáo KQ. TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp6 1-Tổ chức:2-Kiểm tra: Trái đất có hình dạng nh thế nào? 3- Bài mới:Hoạt động 1a-Mục tiêu:Biết ... trái đất quay- Gọi vài HS lên biểu diễn trớc lớp. - Lớp cổ vũ cho các bạn- HS nêu- Vài em nêu lại- VN ôn bài TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 Tuần 29Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2007Tự ... có 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.- Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống, chúng đợc gọi chung là sinh vật.- Vài HS nêu- Nhận xét, nhắc lại- VN ôn bài TN&XH lớp 3 -...
- 6
- 4,034
- 41
Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 27
... tiếp 3 câu thơ khác - HS phát biểu+ 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đonạ của bài.+ Viết báo cáo gửi thầy tổng phụ trách- 1 HS đọc mẫu báo cáo Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp6 Tuần 27 Thứ ... bài.Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2007Tập viếtÔn tập tiết 9 Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp8 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007Chính tảNgời trí thức yêu nớc. Ôn tập tiết 3, 4.I. Mục tiêu- ... Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ. Tùng, M. Tùng. 3 HS bổ xung4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng.5 Đề ra phơng hớng tuần sau- Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu...
- 10
- 5,696
- 43
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 27
... Kế hoạch bài dạy tuần 27 ĐẠO ĐỨCTIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚCI – Mục tiêu: - HS hiểu được: nước sạch rất cần thiết ... nguồn nước.II – Chuẩn bị: GV: - Ảnh chụp dùng cho hoạt động 2. - Tranh, bảng phụ cho hoạt động 3, bảng bìa thi đua.III – Các hoạt động: 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ: (4’) Tôn trọng thư từ, ... người khác khi có sự đồng ý của họ. Không cần hỏi ai khi nhận thư, nên bốc ra xem thư viết gì. 3. Bài mới: (25’) Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước a) Giới thiệu bài - GV ghi bảng.b) Phát triển...
- 2
- 6,670
- 67
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - tuần 27
... tiết.- HS bốc thăm và đọc bài.- Lớp làm vở bài tập.- Tổ sửa tiếp sức.- Nhận xét bài đúng.- Đọc lại bài. ThămKế hoạch bài dạy tuần 27 Kế hoạch bài dạy tuần 27 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(Tiết 2)I ... lại các bài tập đọc. - Chuẩn bị: Ôn tập (tiết 8). - Lớp nhận xét.- HS làm vở. Vở Kế hoạch bài dạy tuần 27 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(tiết 3) I - Mục đích yêu cầu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm ... Củng cố – dặn dò: - GV yêu cầu HS ôn lại các bài Tập đọc. - Chuẩn bị bài sau: Tiết 3. Kế hoạch bài dạy tuần 27 - GV giải thích từ khó, nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Hướng dẫn...
- 11
- 14,199
- 97
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 7
... bài- Mỗi tuần lễ có bao nhiêu ngày ? - 7 ngày- Bài toán y/c tìm gì ? - Số ngày của 4 tuần lễ- Y/c cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở Tóm tắt1 tuần lễ : 7 ngày4 tuần lễ ... đọc đề toán - HS tự vẽ sơ đồ và giải - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quảBài 3 - Bài toán ... bảng, HS cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn - Khi đã biết 7 x 5 = 35 , có thể ghi ngay kết quả 35 : 7 và 35 : 5 được không, vì sao ? - Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7...
- 10
- 8,076
- 58
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 1
... + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1, 31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2 là số liền sau của 31 1. + Tại sao lại điền 39 8 vào sau 39 9 ? + Đây là dãy ... trừ.- Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ?- Gọi HS nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ... 6 768 + 3 cộng 4 bằng 7, viết 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài.- Khối lớp 1 có bao nhiêu HS ? - 245 HS.- Số HS của khối lớp 2 như thế nào so với số HS của khối lớp 1?- Số HS khối lớp 2 ít hơn...
- 10
- 9,522
- 88
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 2
... x 3 + 10- Y/c HS cả lớp suy nghó để tính giá trị của biểu thức này.- HS thực hiện phép tính - Y/c HS cả lớp làm bài. - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HS.Bài 3 ... xăng - ti - mét ? - 27cm- Bài toán hỏi gì ? - Còn lại bao nhiêu xăng - ti - mét ?- Cho HS dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán. - Có 1 sợi dây dài 243cm, người ta đã cắt đi 27cm. Hỏi phần còn ... rồi tính 542 660 727 - 31 8 - 251 - 272 224 409 455- HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.- GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách thực hiện phép tính.Bài 3 - Bài toán yêu cầu gì ?...
- 10
- 6,656
- 48
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 3
... dạng toán về nhiều hơn.- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở- Chữa bài và cho điểm HSBài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán ... 1Ngày 19 tháng 9 năm 2006 Tuần : 3 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁNTiết : 12I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần kém)II. ... Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ cho HS rồi y/c các em viết lời giải.- 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HSBài 5 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó...
- 10
- 2,238
- 27
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 4
... tính 237 + 416 462 - 35 4 561 - 274 728 - 456 237 462 561 728+ 416 - 35 4 - 274 - 456 6 53 816 836 11842) < ; > ; = 2) < ; > ; = 70 + 30 0 . . . 37 1 600 - 70 . . . 500 + 30 + 4 ... 18 : 3 . . . 18 : 270 + 30 0 < 37 1 600 - 70 < 500 + 30 + 4 37 0 530 534 18 : 3 < 18 : 2 299 - 29 < 200 + 90 + 8 6 9 270 298 3) Cho ba soá : 675; 50; 625 và các dấu + ; - ; = 3) Cho ... HS nêu cách tính - HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện - 3 nhân 2 bằng 6, viết 6.- 3 nhân 1 bằng 3, viết 3. - Vậy 12 nhân 3 bằng 36 . NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Bốn...
- 9
- 4,963
- 38
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 5
... bài.- Y/c 3 HS vừa lên bảng nêu cách thực hiện một trong 2 phép tính của mình.- 3 HS lên bảng mỗi HS làm 2 con tính. HS cả lớp làm vào vôû. 49 27 57 18 64 x 2 x 4 x 6 x 5 x 3 98 108 34 2 90 ... tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 416 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần ... bảng,HS cả lớp làm vào vở- Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS Tóm tắt1 tấm : 35 m2 tấm : . . .m ? Giải:Số m cả hai tấm vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 mBài 3 - Y/c HS cả lớp tự laøm...
- 10
- 5,378
- 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 6
... tra bài của nhauBài 3 - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ?- 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng ... bảng, HS dưới lớp làm vào vở- HS làm xong 2 bạn ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhauBài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Một lớp có 27 HS, trong đó 1 /3 số HS là HS giỏi. Hỏi lớp đó có ... cả lớp làm bài vào vở bài tập- Chữa bài và cho điểm HS Giải : Lớp đó có số HS giỏi là : 27 : 3 = 9 ( HS) Đáp số : 9 HSBài 4 - Gọi 1 HS đọc đề bài- Trong phép chia, khi số chia là 3 thì...
- 10
- 2,963
- 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 8
... bằng bao nhiêu ? - 30 - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5- Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - ... gà hàng trên. Chia đoạn thẳng thành 3 phần bằng nhau. Khi giảm số gà hàng trên đi 3 lần thì còn lại mấy lần ? + Số gà hàng trên đang là 3 phần, giảm đi 3 lần thì được 1 phần+ Vậy vẽ đoạn ... Mỗi hàng có 6 : 2 = 3 (hình vuông)- Hãy nêu tên gọi của thành phần và kết quả trong phép tính 6 : 2 = 3 - Trong pheùp chia. 6 : 2 = 3 thì 6 laø soá bò chia, 2 laø soá chia, 3 là thương- GV nêu...
- 10
- 5,643
- 33
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 9
... bảng 3m 2dm = …dm và y/c HS đọc - Đọc : 3mét 2 đề - xi - mét bằng … đề -xi - mét- Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực hiện như sau :+ 3m bằng bao nhiêu dm ? + 3m = 30 dm+ Vậy 3m 2dm bằng 30 dm ... vở, 3 HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm HS - 2 HS đổi chéo vơå kiểm tra bài của nhau, Bài 3 -GV viết lên baûng 32 dam x 3 = …- Muoán tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế nào ? - Lấy 32 nhân 3 ... các số đo độ dài Bài 3 - Gọi 1 HS nêu y/c của bài- Viết lên bảng 6m3cm … 7m- Y/c HS suy nghó và cho kết quả so sánh - 6m 3cm < 7m vì 6m 3cm = 603cm, 7m = 700cm maø 603cm < 700cm- Y/c...
- 10
- 4,862
- 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 10
... làm còn phần còn lại - Thực hành đo và báo cáo kết quả trước lớp Bài 3 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 gấp 3 lần số cây trồng của tổ 1. Hỏi tổ 2 trồng được bao nhiêu cây ... đoạn thẳng có độ dài cho trước- Kó năng giải toán II. Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị trước đề kiểm tra III. Hoạt động dạy học 1. GV viết đề lên bảng lớp 2. HS đọc kó đề rồi tiến hành làm bàiIV. ... 11 năm 2006 Tuần : 10 LUYỆN TẬP CHUNGTiết : 48I. Mụctiêu Giúp HS củng cố về :- Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học- Quan hệ của 1 số đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán dạng “gấp...
- 10
- 5,062
- 34
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 19
- 10
- 7,168
- 60
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 21
- 12
- 7,112
- 43
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 22
- 10
- 7,892
- 59
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose