Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 27.
Trang 1Tieât 131 : CAÙC SOÂ COÙ NAÍM CHÖÕ SOÂ
I MÚC TIEĐU
Giuùp HS :
Nhaôn bieât ñöôïc caùc soâ coù 5 chöõ soâ
Naĩm ñöôïc caâu táo thaôp phađn cụa caùc soâ coù 5 chöõ soâ coù caùc haøng chúc nghìn, nghìn, traím, chúc, ñôn vò
Bieât ñóc, vieât caùc soâ coù 5 chöõ soâ
II ÑOĂ DUØNG DÁY - HÓC
Bạng caùc haøng cụa soâ coù 5 chöõ soâ
Haøng Chúc nghìn Nghìn Traím Chúc Ñôn vò
Bạng soâ trong baøi taôp 2
Caùc thẹ ghi soâ coù theơ gaín ñöôïc leđn bạng
III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY - HÓC CHỤ YEÂU
1 OƠn ñònh toơ chöùc (1 ’ )
2 Kieơm tra baøi cuõ (5 ’ )
Gói HS leđn bạng laøm baøi 1, 2, 3, 4 / 51, 52 VBT Toaùn 3 Taôp hai
GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS
3 Baøi môùi
Hoát ñoông dáy Hoát ñoông hóc
Hoát ñoông 1:OĐn taôp soâ coù 4 chöõ soâ vaø giôùi
thieôu baøi môùi (3 ’ )
Múc tieđu
OĐn taôp caùc soâ coù boân chöõ soâ
Caùch tieẫn haønh :
-GV vieât soâ 2316 leđn bạng yeđu caău HS ñóc
soâ
- HS ñóc :Hai nghìn ba traím möôøi saùu
-GV hoûi:Soâ 2316 coù maây chöõ soâ ? -Soâ coù 4 chöõ soâ
-Soâ 2316 goăm maây nghìn, maây traím, maây
chúc, maâđy ñôn vò?
-Soâ 2316 goăm 2 nghìn, 3 traím,1 chúc vaø 6 ñôn vò
-GV vieâđt leđn bạng soâ10000 vaø yeđu caău HS
ñóc
- HS ñóc
-Soâ 10000 coù maây chöõ soâ? -Soâ 10000 coù 5 chöõ soâ
-Soâ 10000 goăm maây chúc nghìn, maây
nghìn, maây traím, maây chúc vaø maây ñôn vò?
-Soâ 10000 goăm 1 chúc nghìn, 0 nghìn, 0 traím, 0 chúc, 0 ñôn vò
Trang 2- Soâ naøy coøn gói laø moôt chúc nghìn, ñađy laø
soâ coù 5 chöõ soâ nhoû nhaât.Hođm nay , chuùng
ta cuøng tìm hieơu veă soâ coù 5 chöõ soâ
Hoát ñoông 2 :Dáy – hóc baøi môùi (10 ’ )
Múc tieđu :
- Nhaôn bieât ñöôïc caùc soâ coù 5 chöõ soâ
- Naĩm ñöôïc caâu táo thaôp phađn cụa caùc soâ
coù 5 chöõ soâ coù caùc haøng chúc nghìn, nghìn,
traím, chúc, ñôn vò
- Bieât ñóc, vieât caùc soâ coù 5 chöõ soâ
Caùch tieẫn haønh :
-GV treo bạng coù gaĩn caùc soâ nhö phaăn hóc
a)Giôùi thieôu soâ 42316
-GV giôùi thieôu:Coi moêi thẹ ghi soâ 1000 laø
moôt chúc nghìn, vaôy coù maây chúc nghìn?
-GV gói HS leđn bạng vieât soâ chúc nghìn, soâ
nghìn, soâ traím, soâ chúc, soâ ñôn vò vaøo bạng
soâ
-HS leđn bạng vieât soâ theo yeđu caău
b) Giôùi thieôu caùch vieât soâ42316
- GV :Döïa vaøo caùch vieât caùc soâ coù 4 chöõ soâ
, bán naøo coù theơ vieât soâ coù 4 chúc nghìn, 2
nghìn, 3 traím, 1 chúc vaø 6 ñôn vò?
-2 HS leđn bạng vieât, HS cạ lôùp vieât vaøo giaây nhaùp
- GV nhaôn xeùt ñuùng sai vaø hoûi : Soâ 42 316
coù maây chöõ soâ ?
- Khi vieât soâ naøy ta vieât töø ñađu ñeân ñađu ? - Ta baĩt ñaău vieât töø traùi sang phại : Ta vieât
theo thöù töï haøng cao ñeân haøng thaâp :haøng chúc nghìn, haøng nghìn, haøng traím, haøng chúc, haøng ñôn vò
- GV khaúng ñònh : Ñoù chính laø caùch vieât
caùc soâ coù naím chöõ soâ Khi vieât caùc soâ coù
naím chöõ soâ ta vieât laăn löôït töø traùi sang
phại, hay vieât töø haøng cao ñeân haøng thaâp
c) Giôùi thieôu caùch ñóct soâ42316
- Bán naøo coù theơ ñóc ñöôïc soâ 42 316 - 2 HS ñóc
Trang 3- Neâu HS ñóc ñuùng, GV khaúng ñònh lái
caùch ñóc ñoù vaø cho cạ lôùp ñóc Neâu HS ñóc
chöa ñuùng GV giôùi thieôu caùch ñóc : Boân
möôi hai nghìn ba traím möôøi saùu
- HS ñóc lái soâ 42 316
- Caùch ñóc soâ 42 316 vaø 2316 coù gì gioâng
vaø khaùc nhau ?
- Gioâng nhau khi ñóc töø hang traím ñeân heât, khaùc nhau ôû caùch ñóc phaăn nghìn, soâ
42 316 coù boân möôi hai nghìn coùn soâ 2
316 chư coù 2 nghìn
- GV vieât leđn bạng caùc soâ 2357 vaø 32 357 ;
8759 vaø 38759 ; 3876 vaø 63 876 vaø yeđu caău
HS ñóc caùc soâ tređn
- HS ñóc töøng caịp soâ
Hoát ñoông 3 :Thöïc haønh (17 ’ )
Múc tieđu :
Bieât vaôn dúng nhöõng kieân thöùc vöøa hóc ñeơ
laøm baøi taôp
Caùch tieẫn haønh :
Baøi 1
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ? - Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñieăn soâ
- GV yeđu caău HS töï laøm baøi - HS laøm baøi vaøo vôû, sau ñoù hai HS ngoăi
cánh nhau ñoơi cheùo vôû ñeơ kieơm tra baøi cụa nhau, 1 HS leđn bạng
- Soâ 24 312 coù maây chúc nghìn ? maây chúc
nghìn ? Maây traím ? maây chúc vaø maây ñôn
vò ?
- Soâ 24 312 coù 2chúc nghìn, 4 nghìn, 3 traím, 1 chúc vaø 2 ñôn vò
Baøi 2
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ?
- Haõy ñóc soâ coù 6 chúc nghìn, 8 nghì, 3
traím, 5 chúc, 2 ñôn vò
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñóc soâ vaø vieât soâ
- GV yeđu caău HS töï laøm baøi tieâp - HS laøm baøi vaøo vôû, 1 HS leđn bạng laøm
baøi
- GV nhaôn xeùt vaø cho ñieơm HS
Baøi 3
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ? - Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñóc soâ
- GV yeđu caău HS laăn löôït ñóc töøng soâ vaø
phađn tích soâ
- HS thöïc hieôn ñóc soâ vaø phađn tích soâ
Trang 4Bài 4
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - 1 HS nêu yêu cầu của bài tập
- GV yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm
bài
- GV cho HS đọc từng dãy số của bài và
nêu quy luật của dãy số
- HS đọc từng dãy số của bài và nêu quy luật của dãy số
Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4 ’ )
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Qua bài học ban nào cho biết khi viết, đọc
các số có năm chữ số chúng ta viêt sđọc từ
đâu đến đâu ?
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và
chuẩn bị bài sau
- 1 HS trả lời
- Ta bắt đầu viết từ trái sang phải : Ta viết theo thứ tự hàng cao đến hàng thấp :hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
-TOÁN
Tiết 132 : LUYỆN TẬP
Trang 5I MÚC TIEĐU
Giuùp HS :
Cụng coâ veă caùch ñóc, vieât caùc soâ coù naím chöõ soâ
Tieâp túc nhaôn bieât caùc soâ coù naím chöõ soâ
Laøm quen vôùi caùc soâ troøn nghìn
II ÑOĂ DUØNG DÁY - HÓC
Bạng phú ghi noôi dung baøi taôp 1, 2
III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY - HÓC CHỤ YEÂU
1 OƠn ñònh toơ chöùc (1 ’ )
2 Kieơm tra baøi cuõ (5 ’ )
Gói HS leđn bạng laøm baøi 1, 2, 3, 4 / 53 VBT Toaùn 3 Taôp hai
GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS
3 Baøi môùi
Hoát ñoông dáy Hoát ñoông hóc
Giôùi thieôu baøi môùi (1 ’ )
- GV : Baøi hóc hođm nay seõ giuùp caùc em
cụng coâ veă caùch ñóc , vieât caùc soâ coù naím
chöõ soâ
- Nghe GV giôùi thieôu baøi
Hoát ñoông 1 : Luyeôn taôp - Thöïc haønh
(27 ’ )
Múc tieđu :
- Cụng coâ veă caùch ñóc, vieât caùc soâ coù naím
chöõ soâ
- Tieâp túc nhaôn bieât caùc soâ coù naím chöõ soâ
- Laøm quen vôùi caùc soâ troøn nghìn
Caùch tieẫn haønh :
Baøi 1
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ? - Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñóc soâ vaø vieât
soâ
- Haõy ñóc soâ coù 6 chúc nghìn, 8 nghì, 3
traím, 5 chúc, 2 ñôn vò
- HS ñóc soâ
- GV yeđu caău HS töï laøm baøi tieâp - HS laøm baøi vaøo vôû, 1 HS leđn bạng laøm
baøi
- GV nhaôn xeùt vaø cho ñieơm HS
Baøi 2
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ? - Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñóc soâ vaø vieât
soâ
Trang 6- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 3
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Bài tập yêu cầu chúng ta điền số vào
chõ chấm
bài mỗi em làm một phần
- GV hỏi HS quy luật của dãy số - 1HS trả lời
- GV gọi Hs đọc các dãy số trên - 1, 2 Hs đọc các dãy số trên
Bài 4
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Cho HS quan sát hình vẽ, nêu quy luật
của dãy số
- Bài tập yêu cầu chúng ta điền số vào chỗ chấm
- HS quan sát hình vẽ, nêu quy luật của dãy số
bài
- GV gọi Hs đọc các dãy số trên - 1, 2 Hs đọc các dãy số trên
- Các số trong dãy số này có điểm gì giống
nhau
- Các số trọng dãy số này đều có hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là o
- GV giới thiệu : Các số này được gọi là
các số tròn nghìn
- GV yêu cầu HS nêu các số tròn nghìn vừa
học
- 2 HS nêu các số tròn nghìn vừa học
Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4 ’ )
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Qua bài học ban nào cho biết khi viết, đọc
các số có năm chữ số chúng ta viêt sđọc từ
đâu đến đâu ?
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và
chuẩn bị bài sau
- 1 HS trả lời
- Ta bắt đầu viết từ trái sang phải : Ta viết theo thứ tự hàng cao đến hàng thấp :hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
TOÁN
Tiết 133 : CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiếp)
I MỤC TIÊU
Giúp HS :
Trang 7 Nhaôn bieât caùc soâ coù naím chöõ soâ (tröôøng hôïp chöõ soâ haøng nghìn, haøng traím, haøng chúc, haøng ñôn vò laø 0)
Ñóc, vieât caùc soâ coù naím chöõ soâ dáng neđu tređn vaø bieât ñöôïc chöõ soâ 0 coøn duøng ñeơ chư khođng coù ñôn vò naøo ôû haøng ñoù cụa soâ coù naím chöõ soâ
Tieâp túc nhaôn bieât thöù töï caùc soâ coù naím chöõ soâ
Luyeôn gheùp hình
II ÑOĂ DUØNG DÁY - HÓC
Bạng phú ghi noôi dung baøi taôp 1
III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY - HÓC CHỤ YEÂU
1 OƠn ñònh toơ chöùc (1 ’ )
2 Kieơm tra baøi cuõ (5 ’ )
Gói HS leđn bạng laøm baøi 1, 2, 3, 4 / 54 VBT Toaùn 3 Taôp hai
GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS
3 Baøi môùi
Hoát ñoông dáy Hoát ñoông hóc
Giôùi thieôu baøi môùi (1 ’ )
- GV : Baøi hóc hođm nay chuùng ta tieâp
túc hóc caùch ñóc, vieât caùc soâ coù naím
chöõ soâ
- Nghe GV giôùi thieôu baøi
Hoát ñoông 1 : Giôùi thieôu caùc soâ coù
naím chöõ soâ , trong ñoù bao goăm cạ
tröôøng hôïp coù chöõ soâ 0 (12 ’ )
Múc tieđu :
- Nhaôn bieât caùc soâ coù naím chöõ soâ
(tröôøng hôïp chöõ soâ haøng nghìn, haøng
traím, haøng chúc, haøng ñôn vò laø 0)
- Ñóc, vieât caùc soâ coù naím chöõ soâ dáng
neđu tređn vaø bieât ñöôïc chöõ soâ 0 coøn
duøng ñeơ chư khođng coù ñôn vò naøo ôû
haøng ñoù cụa soâ coù naím chöõ soâ
Caùch tieẫn haønh :
- GV yeđu caău HS ñóc phaăn baøi hóc,
sau ñoù chư vaøo doøng cụa soâ 30 000 vaø
hoûi : Soâ naøy goăm maây chúc nghìn,
maây nghìn, maây traím, maây chúc vaø
maây ñôn vò
- HS : Soâ goăm 3 chúc nghìn, 0 nghìn, 0 traím, 0 chúc, 0 ñôn vò
- Vaôy ta vieât soâ naøy nhö theâ naøo ? - 1 HS leđn bạng vieât, cạ lôpù vieât vaøo vôû nhaùp
- GV nhaôn xeùt ñuùng sai
- Soâ naøy ñóc nhö theâ naøo ? - Ñóc laø : Ba möôi nghìn
- GV tieân haønh töông töï ñeơ HS neđu
Trang 8caùch ñóc, caùch vieât vôùi caùc soâ 32 000 ;
32 500 ; 32 560 ; 32 505 ; 32 050 ; 30
050 ; 30 005 vaø hoaøn thaønh bạng nhö
sau
Chúc
nghìn
möôi
naím
möôi
möôi
naím
Hoát ñoông 2 : Luyeôn taôp, thöïc haønh
(16 ’ )
Múc tieđu :
- Ñóc, vieât caùc soâ coù naím chöõ soâ
- Tieâp túc nhaôn bieât thöù töï caùc soâ coù
naím chöõ soâ
- Luyeôn gheùp hình
Caùch tieẫn haønh :
Baøi 1
- HS môû SGK ñóc baøi taôp - HS môû SGK ñóc baøi taôp
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ? - Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñóc soâ vaø vieât soâ
- GV yeđu caău HS töï laøm baøi tieâp - HS laøm baøi vaøo vôû
- GV gói 2 HS leđn bạng, yeđu caău 1 HS
vieâtcaùc soâ trong baøi taôp, HS kia ñóc
caùc soâ ñaõ vieât
- 2 HS leđn bạng, yeđu caău 1 HS vieâtcaùc soâ trong baøi taôp, HS kia ñóc caùc soâ ñaõ vieât
- GV nhaôn xeùt vaø cho ñieơm HS
Trang 9Bài 2
- HS mở SGK đọc bài tập - HS mở SGK đọc bài tập
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - 1 HS nêu yêu cầu của bài tập
- Cho HS quan sát, nhận xét quy luật
của từng dãy số và tự làm bài
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài
- GV chữa bài và cho điểm HS
Bài 3
- HS mở SGK đọc bài tập - HS mở SGK đọc bài tập
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Bài tập yêu cầu chúng ta điền số vào chõ chấm
- Cho HS tự làm bài - HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài mỗi
em làm một phần
- GV hỏi HS quy luật của dãy số - 1HS trả lời
- GV gọi Hs đọc các dãy số trên - 1, 2 Hs đọc các dãy số trên
Bài 4
- HS mở SGK đọc bài 4
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- HS mở SGK đọc bài 4
- 1 HS trả lời
- Yêu câu HS cả lớp các hình tam giác
đã chuẩn bị ra để trước mặt bàn, quan
sát hình trong SGK và xếp
- HS tự xếp hình
- Gọi một số HS lên xếp trên bảng
lớp
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét
- Tổng kết bài làm đúng cho HS
Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò
(4 ’ )
- Cô vừa dạy bài gì ?
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm bài tập trong
VBT và chuẩn bị bài sau
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 10
-TOÁN
Tiết 134 : LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
Giúp HS :
Củng cố về cách đọc, viết các số có năm chữ số
Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số
Củng cố các phép tính với số có 4 chữ số
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )
Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2, 3, 4 / 55 VBT Toán 3 Tập hai
Trang 11 GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS.
3 Baøi môùi
Hoát ñoông dáy Hoát ñoông hóc
Giôùi thieôu baøi môùi (1 ’ )
- GV : Baøi hóc hođm nay seõ giuùp caùc
em cụng coâ veă caùch ñóc , vieât caùc soâ
coù naím chöõ soâ,thöù töï soâ trong moôt
nhoùm caùc soâ coù 5 chöõ soâ , caùc pheâp
tính vôùi soâ coù 4 chöõ soâ
- Nghe GV giôùi thieôu baøi
(27 ’ )
Múc tieđu :
- Cụng coâ veă caùch ñóc, vieât caùc soâ coù
naím chöõ soâ
- Tieâp túc nhaôn bieât thöù töï cụa caùc soâ
coù naím chöõ soâ
- Cụng coâ caùc pheùp tính vôùi soâ coù 4
chöõ soâ
Caùch tieẫn haønh :
Baøi 1
- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì? - Baøi taôp cho caùch vieât soâ , yeđu caău chuùng ta
ñóc soâ
- GV yeđu caău HS töï laøm baøi - HS cạ lôùp laøm baøi vaøo VBT
- GV gói 2 HS leđn bạnh , yeđu caău 1
HS vieât caùc soâ trong baøi cho HS kia
ñóc soâ
- 2 HS leđn bạng, HS cạ lôùp theo doõi vaø nhaôn xeùt
- GV nhaôn xeùt vaø cho ñieơm HS
Baøi 2
- GV gói HS neđu yeđu caău cụa baøi -Baøi taôp cho caùch ñóc soâ , yeđu caău chuùng ta
vieât soâ töông öùng vôùi caùch ñóc
- GV yeđu caău HS töï laøm baøi taôp - HS cạ lôùp laøm baøi vaøo VBT
- GV gói 2 HS leđn bạng, yeđu caău 1 HS
laăn löôït ñóc soâ cho HS kia vieât soâ
- 2HS leđn bạng , HS cạ lôùp theo doõi vaø nhaôn xeùt
- GV nhaôn xeùt vaø cho ñieơm HS
Baøi 3
- GV yeđu caău HS quan saùt tia soâ trong
baøi vaø hoûi: Vách ñaău tieđn tređn tia soâ
laø vách naøo? Vách naøy töông öùng vôùi
soâ naøo?
- Vách ñaău tieđn tređn tia soâ laø vách A töông öùng vôùi soâ 10000
- Vách thöù 2 tređn tia soâ laø vách naøo?
Vách naøy öùng vôùi soâ naøo?
- Vách thöù 2 tređn tia soâ laø vách B töông öùng vôùi soâ 11000
Trang 12- Vậy 2 vạch liền nhau trên tia số hơn
kém nhau bao nhiêu đơn vị?
- Hai vạch liền nhau trên tia số hơn kém nhau
1000 đơn vị
- Yêu cầu HS tiếp tục làm bài - 1HS lên bảng , HS cả lớp làm bài vào VBT
- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 4
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm
- Yêu cầu HS làm bài - HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần
của bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
- GV chữa bài sau đó yêu cầu Hslần
lượt nêu cách nhẩm của các phép tính
sau:
- Theo dõi bài chữa của GV để kiểm tra bài của mình, sau đó một số HS nêu cách nhẩm
+Em nhẩm như thế nào với 300
+20002 ?
+ Nhẩm: 2000 nhân 2 bằng 4000 300 cộng 4000bằng 4300
+ Em nhẩm như thế nào với
4000 ( 2000 1000) ?
+ Nhẩm: 2000 trừ 1000 bằng 1000, 4000trừ
1000 bằng 3000
+Em nhẩm như thế nào với
( 80004000) 2?
+ Nhẩm: 8000 trừ 4000 bằng 4000, 4000 nhân 2 bằng 8000
Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4 ’ )
- Cô vừa dạy bài gì ?
- GV tổng kết giờ học tuyên dương
những HS tích cực tham gia xây dựnh
bài , nhắc nhở những HS chưa chú ý
xây dựng bài Dặn dò HS về nhà làm
bài tập trong VBT và chuẩn bị bài
sau
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………
……… …
TOÁN
Tiết 135 : SỐ 100 000 LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
Giúp HS :
Nhận biết số 100000 (một trăm nghìn – một chục vạn)
Nêu được số liền trước , số liền sau của một số có 5 chữ số á
Củng cố về thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số
Nhận biết được số 100000 là số liền sau số 99999
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Các thẻ ghi số 10000
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )