... [(2x)3-y3]=8x3+y3-8x3+y3 =2y3? HÃy viết bảy hằngđẳngthứcđángnhớ đà học ra giấy nháp những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp) x3 +8 x3 -8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) ... = 8x3 – 1256. Tổng hai lập phương Với A, B là các biÓu thøc tuú ý ta còng cã: 7. HiÖu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằngđẳngthứcđángnhớ những hằng ... )33223332232233223)))33))baaabbbaebabadyxyxyxcbabbaababbabababaa+=++=+=++++=+++=SĐSSĐ những hằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)6. Tổng hai lập phương Với A, B là các biểu thøc tuú ý ta còng cã: 7. HiÖu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằng đẳng...
... 1. Dùng hằngđẳngthức để phân tích đa thức thành nhân tử 6-721. 2. Dùng hằngđẳngthức để giải một số loại bàitập khác 7 -8 22. 3. Dùng hằngđẳngthức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất 8 23. ... hằngđẳngthức vào giải bàitập đại số”A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1 . Lý Do Khách Quan:- Qua những năm thực tế giảng dạy môn đại số 8, phần lớn học sinh thuộc 7 hằngđẳng thức đáng ... phải đi các bước nào, làm gì? Có dùng hằngđẳngthức hay không và sử dụng hằngđẳngthức nào thì hợp lý. Những thao tác đòi hỏi sự nhịp nhàng, hợp lý để bàitoán được gọn gàng, đi đến kết quả...
... phát biểu hằng đẳng thức HS làm ?6 đẳng thức trên bằng lời Học sinh làm ?6 trang 11 Kết luận (x – 5)2 = (5 – x)2 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ I/ ... biểu hằng đẳng thức. Làm bài 18 trang 11 trên bằng cách nhân : (a - b )(a - b) ?4 Phát biểu hằng đẳng thức trên bằng lời Giáo viên đưa bảng phụ để học sinh điền vào biểu thức ... tiêu Học sinh nắm được các hằngđẳngthứcđáng nhớ : bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. Biết áp dụng các hằngđẳngthức trên để tính nhẩm, tính...
... Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 6 + 7 NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ (tt) I/ Mục tiêu Học sinh nắm được các hằngđẳngthứcđáng nhớ : lập phương một tổng, lập phương một ... b/ 8x3 – y3 = (2x)3 – HS làm ?3 HS phát biểu hằng đẳng thức. ?3 Trang 15 Tính (a – b) (a2 + ab + b2) = Suy ra hằng đẳng thức ?4 Trang 15. Phát biểu hằng đẳng thức ... 3.2x.y2 + y3 = 8x3 + 12x2y + 6xy2 + y3 HS phát biểu hằng đẳng thức. ?2 Phát biểu hằng đẳng thức trên bằng lời. Hoạt động 2 : Giới thiệu hằngđẳngthức thứ 5 2/ Lập...
... Trường hợp tổng quát : Với A,B là các biểu thức tuỳ ý. Viết công thức (A-B)2 =? + So sánh công thức (1) và (2)? + GV: Đó là hai hằngđẳngthức đáng nhớ để phép nhân nhanh hơn áp dụng 2: Cả ... thức A, B bất kỳ Ta có: A2 - B2=(A+B)(A-B) HS: bằng tích của tổng số thứ nhất với số thứ hai và hiệu HS: Trình bày ?6 áp dụng : Tính a) (x+1)(x-1) =x2 -1 NHỮNGHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNG NHỚ ... NHỚ I. MỤC TIÊU - HS nắm được các hằngđẳng thức, bình phương 1 tổng, bình phương 1 hiệu, hiệu 2 bình phương - Hs biết vận dụng các hằngđẳngthức trên để tính nhẩm, tính hợp lí II....
... ĐẦU BÀI :NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨC NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨC ĐÁNG NHỚĐÁNG NHỚ 3) Áp dụng3) Áp dụng a).a). Tính : 23y)-(2x ; )x(221−2 ... phép nhân a/. ( 2x + y ) ( 2x + y ) b/. ( 1 – 3x ) ( 1 – 3x ) NHỮNGHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNG NHỚNHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNG NHỚGIỚI THIỆU BÀI MỚIGIỚI THIỆU BÀI MỚIBài 3:I . I . BÌNH PHƯƠNG ... 35919360032=−=−=+=∗2603)3)(60-(6057.63 1/1/ Viết công thức các hằngđẳngthức đã học ? BÀI TẬP CỦNG CỐBÀI TẬP CỦNG CỐ Đáp Đáp :: - Trong hai đẳngthức sau , đẳngthức nào đúng ?2/2/ Hãy cho biết...
... mình rút ra một hằngđẳng thức rất đẹp !HÃy nêu ý kiến của em .Sơn rút ra được hằngđẳngthức nào ?Đức và Thọ đều đúng vì : x2-10x+25=25-10x+x2Nên (x-5)2=(5-x)2 Hằng đẳngthức : (A-B)2=(B-A)2 ... 992=(100-1)2=1002-2.100.1+12=10000-200+1= 980 1 1/ Phát biểu qui tắc nhân đa thức với ®a thøc ? 3/ Hiệu hai bình phương .Tổng quát :(A+B).(A-B)=A2-B2 (Với A,B là hai biểu thức ) (3)Phát biểu đẳngthức (3) b»ng ... (với a,b là các số tuỳ ý )Tổng quát : (A-B)2=A2-2AB+B2 (với A,B là hai biểu thức )(2)?4Phát biểu đẳngthức (2) bằng lời .2/ Bình phương của một hiệu . Bài tập : Các phép biến đổi sau...
... =10 .Vậy tại x = 63 2 3x +12x + 48x + 64 =10 Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)Củng cố: Viết 7 hằngđẳngthứcđángnhớ đã học.2 2 2(A + B) = A + 2AB+ B (1)2.Bình phương của ... thuộc 7 hằngđẳng thức. 2. Xem lại các bàitập đã làm.3. Làm các bàitập sau: 31,32,33 tr 16,17 SGK. GV: inh H ng Đ ườTr ng THCS B c ườ ắS nơ Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ ... ý: Tiết 7: Nhữnghằngđẳngthứcđángnhớ (tiếp)6. Tổng hai lập phương3x +8 Áp dụnga, Viết dưới dạng tích.b,Viết dưới dạng tổng.2(x +1)(x - x +1)Bài làma, Ta có: 3x +8= 3 3(x) +...
... ab + b2 2a + 2ab + b hằng đẳng thức a2abab b2 aaaabbbVới A ,B là các biểu thức tùy ý, ta cũng có: 2 2 2(A + B) = A + 2AB + B (1)? 2Phát biểu hằngđẳngthức (1) thành lời 3.Bình ... (2x) - 2.2x.3y + (3y)= 4x -12xy +9y2 2c,99 = (100-1)2 2=100 - 2.100.1+1 = 980 1 nhữnghằngđẳngthứcđáng nhớ Cng c?7Ai ỳng ? Ai sai?Đức viết:2 2x -10x + 25 = (x -5)Thọ viết:2 2 2 ... một hằngđẳngthức rất đẹp! Hãy nêu ý kiến của em. Sơn rút ra được hằngđẳngthức nào?Ý kiến bạn Hương chưa chính xác.Cả hai bạn Đức và Thọ đều viết đúng.Kết luận: Với A,B là hai biểu thức...
... cố: - GV: cho HS nhắc lại 2 hằngđẳngthức vừa học 4.5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững cách trình bày phép nhân hai đa thức cách 2. 5 Rút kinh nghiệmGiáo ... b) (2x + y)3 = - GV: Nêu tính 2 chiều của kết quả+ Khi gặp bàitoán yêu cầu viết các đa thức a) x3 + 3x2 + 3x + 1 b) 8x3 + 12 x2y + 6xy2 + y3dới dạng lập phơng của 1 tổng ta phân ... Trờng TH&THCS Đồng Lâm3 Giáo án đại só 8 Năm học 2010-2011phơng số thứ 2, cộng lập phơng số thứ 2.GV: HS phát biểu thành lời với A, B là các biểu thức. Tínha) (x + 1)3 = b) (2x + y)3...
... luyện tập ta đà áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đà có các dạng biểu thức nào ? 4.5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Nắm vững cách trình ... tổng hai biểu thức bnglời ?-HS: Bình phơng một tổng hai biểu thức bằng bình phơng biểu thức thứ nhất cộng 2lần tích biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai cộng với bình phơng biểu thức thứhai* ... dụng hằngđẳng thức * a,b > 0: CT đợc minh hoạ a b a2 abab b2* Với A, B là các biểu thức :(A +B)2 = A2 +2AB+ B2* á p dụng :a) TÝnh: ( a+1)2 = a2 + 2a + 1 b) Viết biểu thức...
... của tích (x+2)(x2-2x+4) x3 + 8 * x3 - 8 (x + 2)3 (x - 2)3 NHỮNGHẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNGNHỚ (Tiếp) I. Mục tiêu : 1, Kiến thức: H/s nắm được các HĐT : Tổng của 2 ... 36xy2 - 8y3 thứcđắngnhớ . - GV: đưa hệ số 7 HĐT bằng bảng phụ. - GV cho HS ghi nhớ 7 HĐTĐN -Khi A = x & B = 1 thì các công thức trên được viết ntn? Hs :… Bảy hằngđẳngthức ... (x+2)(x2-2x+4) Hoạt động 3 : Ghi nhớ 7 hằngđẳng áp dụng a). Tính: (x - 1) (x2 + x + 1) = x3 -1 b). Viết 8x3 - y3 dưới dạng tích 8x3-y3=(2x)3-y3=(2x - y)(4x2...