toán 8 đại số tiết 44
đề kiểm tra 1 tiết toán 8: đại số
... CB AB AC 8. 6 ⇒ AH = = = 4,8cm (0,5điểm) CB 10 ⇒ Vì ∆AHB ∆CHA nên ta có: S∆AHB 16 = k2 = ÷ = S∆CHA 3 (0,50 điểm) Trường THCS Hùng Vương học Chương tiết 54 Họ tên:………………………… Lớp 8A… Kiểm ... (0,50điểm) DB = = DC (0,50điểm) b Áp dụng định lí Pitago cho ∆ABC vuông A ta có: BC2 = AB2 + AC2 ⇒ BC2 = 82 +62 = 100 ⇒ BC= 10cm (0,50 điểm) I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu Đáp án C A A B C B DB = (cm a ... (0,50 điểm) Trường THCS Hùng Vương học Chương tiết 54 Họ tên:………………………… Lớp 8A… Kiểm Tra : Môn Toán Hình Thời gian 45 phút Đề Điểm Nhận xét giáo viên I/PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu : Cho hình...
- 5
- 624
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số chương 1 phép nhân và phép chia các đa thức
... 1,5 Số câu: Số điểm: tỉ lệ: 30% Số lượng Tổng cộng Số câu: Số điểm:4,5 tỉ lệ: 45% Số câu: Số điểm: 1,25 tỉ lệ: 12,5% Số câu: Số điểm: 3,25đ tỉ lệ: 32,5% Số câu: Số điểm: 3,5đ 35% Số câu: Số điểm: ... câu Số điểm: 0,5 câu Số điểm: 0,5 Phân tích…nhân tử câu Số điểm: 0,5 câu 3, 1b Số điểm:1,25 Số điểm: 2a, 2b Số điểm: 2c, 3a, 3b Số điểm: câu Số điểm: 0,5 Chia đa thức Tổng cộng Cấp độ thấp 1a Số ... điểm:0,75 câu Số điểm: 0,5 Nhân đa thức Hằng đẳng thức Vận dụng Thông hiểu Số câu: Số điểm: 0,5 tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: tỉ lệ: 20% * KẾT QUẢ: Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu - Kém Cấp độ cao Số điểm:...
- 23
- 1,083
- 6
Đề kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số
... A 9 ;10 A 11 A 0.75 x=6 x = 35 x = 68 a b c a 280 0 1,0 b 4.52- 3.22 = 4.25 – 3.4 = 100 – 12 = 88 c 200: 164 23 15 = 200: [ 164 – 82 ] = 200 : 100 =2 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 ... HUẾ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – NĂM HỌC 2011-2012 Môn: ĐẠI SỐ – LỚP: TRƯỜNG THCS ĐẶNG VĂN NGỮ Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1(1,5 đ) a) Phát biểu quy tắc nhân hai lũy thừa số? Viết công ... KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I – NĂM HỌC 2011-2012 Môn: SỐ HỌC– LỚP: ( số 1) Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỨC ĐỘ NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ Tập hợp, phần tử tập hợp CHƯƠNG Số phần...
- 7
- 636
- 0
bài soạn toán 8 đại số tập 2
... hình học GV: Tóm tắt đề toán Hớng dẫn HS lập PT Bài 15: SGK (x-1) 48 = 32x 48x- 48 = 32x 48x-32x = 48 16x = 48 x=3 Gọi em đọc đề phân tích toán Bài 16: SGK *2.9x +2.9 = 144 Gọi em lên bảng lập ... - Biểu thị đại lợng qua ẩn - Lập PT - 18 - Bài 35 (SGK) Tóm tắt HSG = HS lớp HSG + = 20% HS lớp ? Lớp 8A có ? HS Giải Gọi số HS lớp 8A x (em) GV gọi HS lên giải PT Số HSG kỳ I 8A Số HSG kỳ II ... Chú ý: NS VT TT TSP QĐ Bài toán NS Bài toán CĐ Số TL Theo HĐ Đã thực Số ng-làm N suất x 20 x 20 x+24 18 x + 24 18 ? Đây dạng toán ?Công thức liên hệ S = v.t ? Đại lợng biết ? Chọn ẩn ? Đa...
- 44
- 2,825
- 5
On tap toan 8 - Dai so
... tích số nguyên liên tiếp Trong số nguyên liên tiếp n; n + 1; n + 2; n + có số chia hết cho 2; số chia hết cho AM8 Mặt khác, số tự nhiên liên tiếp tồn số chia hết AM3 Mà ƯCLN(3; 8) = nên A M3 .8 ... x2 Bài 6: Chứng minh A = n3 + 6n2 + 8n M24 với n N chẵn Giải: A = n(n + 2)(n + 4) Thay n=2k MA=8k (k+1)(k+2) Mà k(k+1)(k+2) số tự nhiên liên tiếp M3 ƯCLN (8, 3) = A M24 Bài : cho a+b+c = chứng ... x-4 (x+2)(x- 4) + -2 0 + - 0 Vậy nghiệm bất phơng trình là: - < x < Bài tập nhà: Làm 80 88 (42, 43) ÔT 8 + + + Ngày tháng năm 2007 Bài : Luyện tập phép chia đa thức A- Mục tiêu: HS cần nắm đợc:...
- 15
- 1,349
- 8
Giáo án tự chọn toán 8 - Đại số
... Kh AECF HBH (DHNB) Bài 80 SBT a, ABCD HBHvì CM đợc AD // BC c, TKMN HBH CM đợc góc đối Làm tập 82 , 83 SBT Ôn lại tính chất DHNB tứ giác HBH Ngày dạy: 28/ 11(8D); 29/11(8C) Chủ đề: nhận dạng tứ ... tập SBT thuộc tiết Ngày dạy: 10/10/ 08( 8CD) Chủ đề: Tìm cách giải trình bày lời giải toán chứng minh hình học (t1) A- Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh tìm đợc cách giải cách trình bày toán chứng minh ... dạy: 17/10/ 08( 8CD) Chủ đề: Tìm cách giải trình bày lời giải toán chứng minh hình học (t2) A- Mục tiêu: - Kỹ năng: Cho học sinh thực hành vấn đề học tiết trớc Rèn kỹ trình bày lời giải toán chứng...
- 36
- 1,224
- 5
giao an toan 8 (dai so )
... độmột lúc cần có phậnrồi rót nhận chức tương đảm cốc Giải toán: ứng, phù kiện p với mô hình trình ba số ướbài toán hợ cho Suy nghĩ, tính toán tìm Đáp b c Các điều lời giải từ điều kiện cho trước ... hữu hiệu? —Khả tính toán nhanh —Tính toán với độ xác cao —Khả lưu trữ lớn —Khả làm việc không mệt mỏi KIỂM TRA BÀI CŨ Có thể dùng máy tính điện tử vào việc gì? —Thực tính toán —Tự động hóa công ... ngắt điện 2 Cấu trúc chung máy tính điện tử: • Tham số quan trọng thiết bị nhớ dung lượng nhớ • Đơn vị dùng để đo dung lượng nhớ byte (1 byte=8bit) Tên gọi Ký hiệu Ki-lô-bai KB So sánh với đơn...
- 20
- 750
- 0
bo de toan 8 dai so chuong 1
... b x + - 2x Bài : Tìm số a để đa thức (x - 3x - 5x + a) chia hết cho đa thức (x- 9) ...
- 2
- 1,953
- 11
Bài giảng toan 8 (đại số)
... 6,2 QM QN QM = = = PN QN hay 8, 7 QN hay 8, 7 6,2 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta : QN QM QN + QM MN 12,5 = = = = = 8, 7 6,3 8, 7 + 6,3 15 15 QN 8, 7.5 ⇒ = ⇒ QN = = 7,3 8, 7 6 QM = MN – QN = 12,5 – 7,3 ... (9,5 + 28) .8 300 DM MN = = 31, 58 = hay 9,5 + 28 = x ⇒ x = 9,5 9,5 DE EF Hình b, biết A’B’// AB (cùng vuông góc với AA’) Áp dụng hệ đònh lý Thales ta : OA ' A ' B' 4,2 6.4,2 = ⇒x = = 8, 4 hay = ... học Chuẩn bò tập từ 24 đến 28 trang 72 6/ Rút Kinh Nghiệm : Tuần 24 Tiết 43 Ngày soạn: 18/ 01/ 20 08 LUYỆN TẬP Giáo án: hình học : Gv: Nguyễn Văn Lương Trang 1 08 Trường THCS An Bình I/ MỤC TIÊU...
- 17
- 889
- 1
TOÁN 8(ĐẠI SỐ)
... x = – 18 ⇔ x = 18 2(1 − x) + x 3(2 x + 1) − =7− 10 ⇔ 8( 1 − x) − 2(2 + x) = 140 − 15(2 x + 1) ⇔ − 24 x − − x = 140 − 30 x − 15 ⇔ −30 x + = −30 x + 125 Vậy tập nghiệm phương trình S= { 18} ⇔ x ... giải toán có dạn : cần Thời giangxuôi dòngta giờchú ý đến mối quan hệ đại lượng nào? VËn tèc (km/h) Ca nô nước yên lặng Can« xu«i dßng x Ca n« ngỵc dßng x Dòng nước x x Ta có phương trình: Vxd toánt ... toánt Vdn =V + Bài x x Đề u cầu gì? chond chọn− = nhữ g V biế− nn Hãy =t V5 ẩVdn t đại o ? lượng nà 2.Vdn = Vxd − Vnd toán? TiÕt 56 A «n tËp ch¬ng iii : ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn Bµi 54 SGK trang...
- 22
- 1,015
- 0
Giáo án Toán 8 Đại số-tập 1
... – 7)(1 – 16x) = 81 48x2 – 12x – 20x + + 3x – 48x2 – + 112x = 81 83 x – = 81 83 x = 83 x=1 Làm 14 trang Gọi số tự nhiên chẵn thứ a, số tự nhiên chẵn tiếp thao a + 2;a+4; Tích hai số sau là: (a + ... Tiết 20: Bài 1: CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I.Mục tiêu: - Học sinh nắm khái niệm phân thức đại số - Học sinh hình thành kỹ nhận biết phân thức đại số II.Phương pháp: - Nêu vấn đề ... y) c/ 14x2y – 21xy2 + 28x2y2 = 7xy(2x – 3y + 4xy) d/ x(y – 1) – y(y – 1) = (y – 1)(x – y) e/ 10x(x – y) – 8y(y – x) = 10x(x – y) + 8y(x – y) = (x – y)(10x + 8y) Trang 28 = 2(x – y)(5x + 4y) Bài...
- 96
- 735
- 3
Giáo án Toán 8 Đại số-tập 2
... động 1: (ôn lại khái niệm tính chất phân thức đại số) Câu 1: Cho ví dụ phân thức đại số? - Phân thức đại số gì? - Một đa thức có phải phân thức đại số không? Câu 2: hai phân thức x −1 có x +1 x ... Mẫu số phân số lớn tử số đơn vò Nếu gọi x (x ∈ Z; x ≠ 0) mẫu số tử số là: ………… Ví dụ 3: ?1 Ví dụ 4: ?2 Hoạt động 2: "ví dụ giải toán cách lập phương trình" GV cho HS đọc lại toán cổ tóm tắt toán, ... Hai HS lên bảng 3-4x(25-2x)= 8x2+x-300 - GV: tranh thủ kiểm giải 50a, 50b lớp ⇔3-(100x-8x2)=8x2+x-300 tra tập nhận xét ⇔ 3-100x+8x2=8x2+x-300 số em HS ⇔ 8x2-100x-8x2-x=-300-3 ⇔ -101x = -303 ⇔...
- 80
- 686
- 6
Đổi mới phương pháp dạy học toán 8 đại số
... có tổng hệ số số hạng bậc chẵn tổng hệ số số hạng bậc lẻ đa thức có nghiệm -1 Ví dụ: Đa thức a) 4x5 +5x4 + 7x3 + 11x2 + 2x - Tổng hệ số số hạng bậc chẵn : + 11 + (-3) = 13 Tổng hệ số số hạng bậc ... thấy tổng hệ số số hạng bậc chẵn tổng hệ số số hạng bậc lẻ nên đa thức có nghiệm -1 GV: o Th nh Nm hc : 2012-2013 Trng THCS Liờn Chõu 10 Sỏng kin kinh nghim b)x3 + 3x2 + 6x + Tổng hệ số số hạng bậc ... b)x3 + 3x2 + 6x + Tổng hệ số số hạng bậc chẵn : + = Tổng hệ số số hạng bậc lẻ : + = Ta thấy tổng hệ số số hạng bậc chẵn tổng hệ số số hạng bậc lẻ nên đa thức có nghiệm -1 Phân tích đa thức thành...
- 20
- 612
- 9
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 43+44 pptx
... tuyệt đối số số - Giá trị tuyệt đối số nguyên dương số - Giá trị tuyệt đối số nguyên âm số đối (và số nguyên dương) - Trong hai số nguyên âm ,số có giá trị tuyệt đối nhỏ lớn - Hai số đối có ... sau số – tập ?2 Số nguyên b gọi số số - Tìm số liền liền < trước số -2 > -7 , , -1 Chú ý : -4 - So sánh , < số nguyên a a < b số nguyên < -6 < sau nằm a b (lớn a nhỏ > -2 b) Khi , ta nói a số ... đối Tiết 44 LUYỆN TẬP I.- Mục tiêu : - Rèn luyện kỷ học sinh cần nắm vững : - Tập Z số nguyên , số đối , giá trị tuyệt đối số nguyên - Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên , số đối , so sánh hai số...
- 12
- 350
- 0
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 7 +8 ppt
... 142 85 7 = 285 714 142 85 7 = 4 28 571 142 85 7 = 571 4 28 142 85 7 = 714 285 142 85 7 = 85 7 142 Số 142 85 7 nhân với ; ; ; ; tích sáu chữ số việt theo thứ tự khác - Bài tập 40 / 20 Bình Ngô đại ... thể kết hợp với 1041 hợp giúp ta giải số hạng thứ b) 37 + nhanh số tròn 1 98 = (35 + số tập 2) + 1 98 dùng tính chất kết hợp để tính nhanh kết = 35 + (2 + 1 98) - GV hướng dẫn = 35 + 200 = sử dụng ... 12 chất dụng tính chất 15 = để giải 12 = 15 = 15 12 15 4.4.9 = 16 8. 2.9 = 16 18 = = 16 4.4.9 =8. 2 = 18 - Bài tập 36 / 19 a) 15 = 15 (2 - Ta biết - Học sinh - Thực = 10 2) =...
- 13
- 397
- 0
Đại Số tiết 64 Toán 9
... +Lập bảng giá trò Đồ thò hàm số: 1 +Vẽ đồ thò y = x2 y = – x2 +Nêu nhận xét -Nêu nhận xét: Đồ thò 4 hàm số parabol đối xứng qua trục Ox Tiết 64 Tuần 32 -2- Giáo n Đại Số a)Tìm hoành độ M M’ a)M ... Giáo n Đại Số công thức nghiệm *∆ > 0: pt có nghiệm phân biệt x1 = +Vì a c trái dấu pt có nghiệm phân biệt? ... chương IV - Giải tập sgk trang 63; 64 Rút kinh nghiệm: ⇒ yN’ = –4 Duyệt tuần 32 ngày / / 08 Trần Só Khán Tiết 64 Tuần 32 -3- ...
- 3
- 598
- 2
TIET 7-8-dai So 9
... 1 680 = 10 1, 68 ?2 a.Tìm: 911 = 9,11 100 =10 9,11 ≈10.3, 081 ≈ 30, 081 b.Tìm: 988 = 9 ,88 100 =10 9 ,88 ≈10.3,413 ≈ 31,413 b Tìm bậc hai số không âm nhỏ VD3: Tìm = 0,001 68 1, 687 : 10000 = 1, 68 : ... Tìm: 988 Đại diện nhóm lên trình bày b Tìm bậc hai số không âm nhỏ Vậy: 1, 68 25 ≈ 1,269 … 1,296 VD2: Tìm 39, 68 Cách tìm thể sau: N … … … : : 39,6 6,253 : : Vậy 39, 68 ≈ 6,259 b Tìm bậc hai số lớn ... 0,0409 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Năm Học 2007 - 20 08 Đoàn minh lộc - THCS LAO BAO *GV: yêu cầu HS đọc VD4 SGK VD3: Tìm 0,001 68 *GV: để tìm 1 680 ta phân tích 0,00 186 *Chú ý = 1, 68: 10000 cho số bị chia...
- 6
- 647
- 1
- bài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 9
- bài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 8
- bài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 4
- bài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 3
- bài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 2
- bài giảng toán 8 đại số chương 2 bài 1
- bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 12
- bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 11
- bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 10
- bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 9
- bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 6
- kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số chương 1
- kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số
- kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số chương 3
- kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số chương 4
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25