Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
155,73 KB
Nội dung
Tiết 43 § THỰ TỰ TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN Số lớn : - 10 hay + ? I.- Mục tiêu : - Học xong học sinh cần phải : - Biết so sánh hai số nguyên - Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Hình vẽ trục số III Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Viết tập hợp Z số nguyên - Thế hai số đối ? Tìm số đối 12 - 25 - Kiểm tra tập nhà – Học sinh sữa sai 3./ Bài : Học sinh Giáo viên Bài ghi I - So sánh hai số - GV nhắc lại so nguyên : sánh hai số tự - Học sinh làm nhiên tập ?1 Ví dụ : trục số (nằm ngang) , điểm a nằm bên trái điểm b số > Trên - Khi biểu diển trục số điểm nằm bên nguyên a nhỏ số nguyên b trái điểm Ví dụ : - Học sinh so -5 sánh -5 –4 ; - -1 -4 -3 -2 –1 -1 ; -5 < -4 -5 -1 -1 < -2 < -5 < GV hỏi : - Học sinh làm - Liền sau số – tập ?2 Số nguyên b gọi số số - Tìm số liền liền < trước số -2 > -7 , , -1 Chú ý : -4 - So sánh , < số nguyên a a < b khơng có số ngun < -6 < sau nằm a b (lớn a nhỏ > -2 b) Khi , ta nói a số liền trước , 17 , 1001 b Chẳng hạn –5 với có số liền trước –4 kết luận ? - So sánh -1 , - Học sinh nhận xét -3 , -2002 với - Mọi có kết số nguyên dương lớn luận ? số - So sánh - Mọi số nguyên âm số nguyên âm Nhận xét : số nguyên dương nhỏ số - Làm tập ?3 - Mọi số nguyên âm nhỏ số nguyên dương II.- Giá trị tuyệt đối số nguyên : - So sánh Khoảng cách từ khoảng cách từ - Làm tập điểm a đến điểm điểm –3 đến điểm từ ?4 trục số giá trị tuyệt đối số điểm đến điểm nguyên a Ký hiệu : | 3? a| 4./ Củng cố : Củng cố phần đơn vị tập ? đơn vị Bài tập 11 12 SGK -5 -3 -2 -1 5./ Dặn dò : -4 Bài tập nhà | -3 | = ; | 13 ; 14 ; 15 | = SGK | -3| = | 3| * Nhận xét : - Giá trị tuyệt đối số số - Giá trị tuyệt đối số ngun dương số - Giá trị tuyệt đối số nguyên âm số đối (và số nguyên dương) - Trong hai số nguyên âm ,số có giá trị tuyệt đối nhỏ lớn - Hai số đối có giá trị tuyệt đối Tiết 44 LUYỆN TẬP I.- Mục tiêu : - Rèn luyện kỷ học sinh cần nắm vững : - Tập Z số nguyên , số đối , giá trị tuyệt đối số nguyên - Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên , số đối , so sánh hai số nguyên II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Hình vẽ trục số III Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 13 , 14 , 15 SGK 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Bài ghi Hoạt động theo + Bài tập 16 / 73 : nhóm - Tổ thực 7N Z Đ Đ 0N Đ - Cần ý 0Z :Tập hợp số Z nguyên - Tổ thực Đ Đ -9 -9 N S gồm số tự 11,2 nhiên Z S số nguyên âm + Bài tập 17 / 73 : - Tổ thực Không thể nói Tập hợp Z bao gồm hai phận số nguyên dương số nguyên âm tập hợp Z cịn có thêm số + Bài tập 18 / 73 : * a > a số nguyên dương * b < b cịn , , nên số nguyên âm * c > -1 c cịn số nên số nguyên dương * d < -5 d số nguyên âm + Bài tập 19 / 73 : - Tổ thực a) < +2 b) - 15 < ; c) -10 < -6 -10 < +6 d) +3 < +9 ; -3 - Thực chất phép - Tổ thực < +9 + Bài tập 20 / 73 : tính tập a) | -8| - | -4| = – hợp số tự 4=4 nhiên b) | -7| | -3| = = 21 - Tổ thực c) | 18| : | -6| = 18 : =3 d) | 153 | + | -53| = - Thế số đối số 153 – 53 = 100 + Bài tập 21 / 73 : Số đối –4 nguyên ? Số đối - - Tổ thực Số đối | –5| = - Học sinh nhắc lại số -5 liền trước , liền sau Số đối | 3| = -3 Số đối -4 + Bài tập 22 / 73 : a) Các số liền sau ; - ; ; - 3;-7;1; b) Các số liền trước – ; ; ; - 25 -5 ; - ; ; - 26 c) Số liền sau a số nguyên dương liền trước a số âm a = 4./ Củng cố : Củng cố phần tập ? 5./ Dặn dò : Xem Cộng hai số nguyên dấu ... Học sinh làm - Liền sau số – tập ?2 Số nguyên b gọi số số - Tìm số liền liền < trước số -2 > -7 , , -1 Chú ý : -4 - So sánh , < số nguyên a a < b khơng có số ngun < -6 < sau nằm a b (lớn a nhỏ... tuyệt đối số số - Giá trị tuyệt đối số ngun dương số - Giá trị tuyệt đối số nguyên âm số đối (và số nguyên dương) - Trong hai số nguyên âm ,số có giá trị tuyệt đối nhỏ lớn - Hai số đối có giá... Kiểm tra tập nhà – Học sinh sữa sai 3./ Bài : Học sinh Giáo viên Bài ghi I - So sánh hai số - GV nhắc lại so nguyên : sánh hai số tự - Học sinh làm nhiên tập ?1 Ví dụ : trục số (nằm ngang) , điểm