toán đại số nâng cao lớp 9
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Lê Thị Thanh Phương TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT ... gần với đời sống xã hội. Trang 23 Kết luận chung Trang 26 Chƣơng II TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN ... đây là nội dung vắn tắt giới thiệu chương trình toán trung học phổ thông ở lớp 10 phần đại số nâng cao. Chương I. Mệnh đề- Tập hợp Chương II. Hàm số bậc nhất và bậc hai Chương III. Phương trình...
- 116
- 1,910
- 4
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết
... bậc hai trong việc giải các bài toán liên quan. *2.Về kĩ năng:- Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0, ax2+bx+c=0.- Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, ... a)122212)1(22++−=+−xxxx ; b)5335152+−=−−xxxx4.Bài tập về nhà: 25,26,27,28, 29/ 85/SGKTrường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin4 *Đưa ví dụ:+ Nêu ví dụ:*Giao nhiệm vụ cho HS*Gọi HS lên bảng*GV ... DẠY:- Giảng giải, gợi mở, vấn đáp.<IV>.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:1.Khởi động tiết học.a. Ổn định lớp b. Kiểm tra bài cũ: Giải và biện luận các pt: BT 24a/84/SGK a) 532 =+ax2. Vào bài mới:Hoạt...
- 4
- 1,177
- 7
Giáo án Đại Số nâng cao
... (nâng cao) - Mọi số hạng của dãy số đã cho, kể từ số hạng thứ 11 trở đi (Un) nhỏ hơn bao nhiêu?Bảng giá trị (Un) SGK/ trang127 (nâng cao) /1011/ <=nUn với mọi n>0- Kể từ số ... SGK/ trang 128 ( nâng cao) - Nghe và hiểu đ ược - Với mõi số hạng của dãy số đã cho kể từ số hạng nào đó trổ đi đều có Un nhỏ hơn số dương nhỏ tuỳ ý cho trước. Ta nói rằng dãy số ( )−nn1 ... sgknc/ 89. Trả lời câu hỏi -Độ lệch chuẩn,kí hiệu là………… Tính theo công thức nào?b/ Độ lệch chuẩn:( )( )X V Xσ=.- Nghe và hiểu nhiệm vụ. Đọc sgknc/ 89. Trả lời câu hỏi HĐ 9: VD5+VD6/ 89, 90.HĐ10:...
- 64
- 907
- 2
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10
... trình: 4 3 9 ?2 5x yx y− =+ =b/ Dùng pp cọng đại số để giải hệ ph.trình: 3 6 9 2 4 3x yx y− =− + = −.*Có nhận xét gì về nghiệm của *Sau khi thảo luận xong, đại diện ... ẩn số (bằng cách khử bớt ẩn số của hệ để đưa về hệ hai phương trình hai ẩn số. *Các nhóm thảo luận, lần lượt thay từng giá trị vào vị trí x, y, z, kiểm tra , đại diện nhóm trả lời. *Đại ... CHỨA THAM SỐ :Trong một phương trình , ngoài các chữ đóng vaitrò ẩn số còn có những chữ khác được xem là những số đã biết và được gọi là tham số .Khi giải phương trình có chứa tham số , ta...
- 16
- 1,445
- 3
dai so nang cao chuong IV khoi 10
... ≠ 0) có biệt số ∆= b2 – 4ac a/ Nếu ∆< 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x . ( af(x) > 0 ) b/ Nếu ∆= 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x ≠ -b/2a ... x (3)Giải: Trang 29 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung+ Bđt Côsi cho 3 số không âm GV phân tích + Y = 3( x + 1) + 4x 1+ - 3 Tích 2 số hạng đầu là hằng số + Y = (2 + x)(4 ... nhóm khác nhahu. Số máy trong một nhóm và số máy của từng nhóm cấn thiết để sản xuất ra một đơn vị sản phẩm thuộc mỗi loại được cho trong bảng sau:Nhóm Số máy trong mỗi nhóm Số máy trong từng...
- 30
- 2,636
- 5
dai so nang cao chuong 1khoi 10
... trăm. Số qui tròn là 3,15IV Chữ số chắc và cách viết chuẩn số gần đúng.1. Chữ số chắc Cho số gần đúng a của số a với độ chính xác d .Trong chữ số a một chữ số được gọi là chữ số chắc ... chữ số đó.VD: 13 794 25 người ± 300 người Vì 100 100050 300 5002 2= < < =Các chữ số chắc là 1,3,7 ,9 2. Dạng chuẩn của số gần đúng : Dạng chuẩn là dạng mà mọi chữ số là chữ số ... thế nào là sai số tuyệt đối,sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng, biết dạng chuẩn của số gn ỳng. ã K nng: + Bit cỏch qui trũn của số , biết xác định chữ số chắc của số gần đúng .+...
- 18
- 456
- 1
dai sô nang cao chuong 2 khoi 10
... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐI/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh :+ Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số .+ Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐI/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh :+ Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số .+ Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số ... bài &2 HÀM SỐ BẬC NHẤT trang 48, 49, 50 SGK .+ Bài tập làm thêm : 2. 1 đến 2.13 trang 29, 30 Sách bài tập Đại số 10 nâng cao .Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT.I.MỤC TIÊU:1/ Kiến thức:Hiểu...
- 18
- 1,424
- 6
giao an dai so nang cao k10 trọn bo
... bài &2 HÀM SỐ BẬC NHẤT trang 48, 49, 50 SGK .+ Bài tập làm thêm : 2. 1 đến 2.13 trang 29, 30 Sách bài tập Đại số 10 nâng cao .Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT.I.MỤC TIÊU:1/ Kiến thức:Hiểu ... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ .* Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ .b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐI/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh :+ Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số .+ Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số...
- 109
- 680
- 2
Giáo án đại số nâng cao 11
... Nhóm HS giải H3 (SGK trang 1 19) .- Đại diện nhóm HS trình bày lời giải trên bảng.- Yêu cầu HS nhận xét sự tương đồng giữa bài toán H3 (SGK trang 1 19) và bài toán mở đầu.- Nhận xét câu ... Nhận xét bài làm của bạnHoạt động 3: Giảng đ/l 2Đ/L 2 /trang 1 29 (SGK GT 11 nâng cao) - Cho học sinh đọc đ/l 2 SGK GT 11 nâng cao - Y/C học sinh vận dụng đ/l 2 vào VD 2 a;b theo gợi ý của ... B={a,b,c,d}. b. Số các hoán vị.ĐL1: ( SGK).Ký hiệu: Pn là số các hoán vị của tập hợp có n phần tửVí dụ: Từ các chữ số 1,2,3,4,5,6 có thể lập được tất cả bao nhiêu số tự nhiên có sáu chữ số khác...
- 64
- 1,256
- 24
G.A Đại số Nâng cao 10 chương IV
... Sử dụng BĐT Cô-si cho hai số a/b, b/a.VD4: Cho a, b, c là ba số dơng.CMR: 6+++++bacacbcbaHD:Tách mẫu số trong các phân số ở vế trái. VD5: Cho hai số dơng x và y.a) Biết x ... 333333444444==++.VD6: CMR nếu a, b, c là ba số dơng thì (a + b + c). 9 111++cbaHD: - áp dụng BĐT Cô-Si cho ba số dơng a, b, c. - áp dụng BĐT Cô-Si cho ba số d-ơng cba1,1,1. Từ đó ... trang 1 09, 110, 112.Tiết 3HĐ4: Bất đẳng thức giữa TBC và TBN đối với ba số không âm. - CH: Cho ba số không âm a, b, c.Phát biểu kết quả tơng tự bất đẳng thức giữa TBC và TBN đối với hai số không...
- 38
- 529
- 2
BAI TAP DAI SO NANG CAO 8
- 3
- 998
- 4
- một số bài toán đại số nâng cao lớp 9
- các bài toán số nâng cao lớp 9
- các bài toán đại số nâng cao lớp 8
- toán đại số nâng cao lớp 7
- đại số nâng cao lớp 9
- giai toan dai so nang cao lop 11
- bai tap toan dai so nang cao lop 10
- bài tập đại số nâng cao lớp 9
- những bài toán đại số nâng cao lớp 7
- toán đại số nâng cao lớp 10
- toán đại số nâng cao lớp 6
- giải bài tập toán đại số nâng cao lớp 10
- toán đại số nâng cao lớp 9
- giải toán đại số nâng cao lớp 10
- toán đại số nâng cao lớp 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25