... http://www.lrc-tnu.edu.vn
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
Lê Thị Thanh Phương
TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN
CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN
TOÁN ĐẠISỐNÂNGCAO 10 - THPT ... gần với đời sống xã hội.
Trang 23
Kết luận chung Trang 26
Chƣơng II
TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG
CHƢƠNG TRÌNH ĐẠISỐNÂNGCAOLỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ
BÀI TOÁN THỰC TIỄN ... 27
2.1 Phương pháp chung để giải các bài toán có nội dung thực tiễn Trang 28
2.2 Xây dựng hệ thống các ví dụ và bài toán có nội dung thực tiễn
trong dạy học một số chương đạisố 10 nâng cao...
... bậc hai trong việc giải các bài toán liên quan.
*2.Về kĩ năng:
- Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0, ax
2
+bx+c=0.
- Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, ... a)
12
2
2
12
)1(2
2
+
+
−=
+
−
x
x
x
x
; b)
53
35
1
52
+
−
=
−
−
x
x
x
x
4.Bài tập về nhà: 25,26, 27, 28,29/85/SGK
Trường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin
4
*Đưa ví dụ:
+ Nêu ví dụ:
*Giao nhiệm vụ cho
HS
*Gọi HS lên bảng
*GV ... DẠY:
- Giảng giải, gợi mở, vấn đáp.
<IV>.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1.Khởi động tiết học.
a. Ổn định lớp
b. Kiểm tra bài cũ: Giải và biện luận các pt: BT 24a/84/SGK
a)
532 =+ax
2. Vào bài mới:
Hoạt...
... điểm 0
Lĩnh 4.1 SGK TRANG 1 27 (nâng cao)
- Mọi số hạng của dãy số
đã cho, kể từ số hạng thứ
11 trở đi (Un) nhỏ hơn bao
nhiêu?
Bảng giá trị (Un) SGK/ trang1 27 (nâng
cao)
/
10
11
/ <=
n
U
n
... SGK/ trang 128 ( nâng cao)
- Nghe và hiểu đ ược - Với mõi số hạng của dãy
số đã cho kể từ số hạng nào
đó trổ đi đều có Un nhỏ
hơn số dương nhỏ tuỳ ý
cho trước. Ta nói rằng dãy
số
( )
−
n
n
1
...
,
)1(
n
U
n
n
−
=
tức là dãy số
viết dưới dạng nào?
I- Định nghĩa dãy số có giới hạn 0
(SGK/ trang 1 27)
- Biểu diễn các số hạng của
dãy số đã cho trên trục số,
ta thấy khi n tăng thì các
điểm biểu diễn ở vị...
... .
+ số nghiệm pt là số giao
điểm của hai đồ thị .
Ta có ∆ ‘ = 2m + 7 .
+ m > - 7/ 2 : Có 2 giao điểm .
+ m = - 7/ 2 : có một điểm
chung .
+ m < - 7/ 2 : không có điểm
chung .
Bài 17 : Số ... trình
2 3 10 0
5 4 7 0
x y
x y
+ − =
− + =
có nghiệm là :
a) x=
19
23
, y =
64
23
b) x= −
19
23
, y = −
64
23
c) x=
61
7
, y = −
64
7
d) x= −
61
7
, y =
64
7
8) (vận dụng ) Cho ... CHỨA THAM SỐ :
Trong một phương trình , ngoài các chữ đóng vai
trò ẩn số còn có những chữ khác được xem là
những số đã biết và được gọi là tham số .
Khi giải phương trình có chứa tham số ,
ta...
...
Trang 26
Nhóm khá : 70 a, b, 73
Nhóm giỏi : 71 a, b, 72 ,
74 và 75
nhau
*Các nhóm thảo luận,
sau đó đại diện nhóm
lên bảng ghi
* Các nhóm thảo luận
ghi vào bảng phụ, sau
đó đại dien nhóm lên ... hướng dẫn hs cm .
+ 5 < 7 => 5 +2 < 7 +2
+ 5 < 7 => 5 -3 < 7 –3
+ 4 > 2
4 . 5 ? 2 . 5
4(- 3) ? 2 (- 3)
+
{
4 3
7 5
>
=>
>
+
{
4 3 0
7 5 0
> >
=>
> ... ≠ 0)
có biệt số
∆
= b
2
– 4ac
a/ Nếu
∆
< 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với
mọi số thực x . ( af(x) > 0 )
b/ Nếu
∆
= 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với
mọi số thực x ≠ -b/2a...
... trăm. Số qui tròn là 3,15
IV Chữ số chắc và cách viết
chuẩn số gần đúng.
1. Chữ số chắc
Cho số gần đúng a của
số
a
với độ chính xác d .Trong
chữ số a một chữ số được gọi là
chữ số chắc ... Tìm sai số tuyệt đối
Hoạt động 3: HD học sinh qui tròn số gần
đúng
HĐTP1: VD
4
0, 571 428
7
=
GV giao nhiệm vụ cho học sinh
4
7
Lấy 1 chữ số thập phân ghi như thế nào?
4
7
Lấy 2 chữ số thập ... là số
nguyên dương sao cho
5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ .
* Với mọi số nguyên dương n ,
5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số
lẻ .
b) Định lý đảo : Nếu n là số
nguyên dương sao cho 7n...
... tập Đạisố 10 nângcao .
Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT.
I.MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.
Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ
I/ MỤC TIÊU :
Kiến thức : Giúp học sinh :
+ Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số .
+ Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số ...
tương ứng mỗi số x
thuộc D với một và chỉ
một số y . “
Các nhóm thảo luận .
7. Quy tắc đặt tương ứng mỗi số thực
dương với căn bặc hai của nó , không xác
định một hàm số . Vì mỗi số thực dương...
... tập Đạisố 10 nângcao .
Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT.
I.MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.
Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... là số
nguyên dương sao cho
5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ .
* Với mọi số nguyên dương n ,
5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số
lẻ .
b) Định lý đảo : Nếu n là số
nguyên dương sao cho 7n ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ
I/ MỤC TIÊU :
Kiến thức : Giúp học sinh :
+ Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số .
+ Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số...