0

tnxh lop 2 tuan 28 thoe bàn tay nặn bột

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN TNXH LỚP 3  THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT,  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG   VÀ  GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

Báo cáo khoa học

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 - Phương pháp bàn tay nặn bột ………… III Các hoạt động dạy học: (Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột HĐ 2) Bài Giới thiệu - Cho HS nghe hát Quả - Lắng ... DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” ******** A ĐẶT VẤN ĐỀ *Qua việc học bồi dưỡng hè đổi phương pháp dạy khoa học phương pháp Bàn tay nặn bột nhà trường nhận thấy: Đây phương ... phương pháp Bàn tay nặn bột vào giảng dạy http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Bài: Quả Môn: TNXH lớp I...
  • 18
  • 2,153
  • 0
bai thi giang TNXH lop 2- tuan 28

bai thi giang TNXH lop 2- tuan 28

Tiểu học

... Kiểm tra cũ 2/ Kể tên số vật sống cạn ? 3/Kể tên số vậtvật bay lượn Kể tên số sống nước? 1/ không? ...
  • 2
  • 637
  • 10
TNXH Lớp 2 ( Tuần 28 )

TNXH Lớp 2 ( Tuần 28 )

Tư liệu khác

... Kiểm tra cũ 2/ Kể tên số sốcon convật vậtsống baytrên lượn 3/ Kể tên cạn ? 1/ Kể tên số vật sống nước? không? Thứ năm ngày 26 tháng năm 20 10 Tự nhiên xã hội Một số loài vật ... số loài vật sống cạn Mở sách trang 58 Câu hỏi thảo luận: Thảo luận nhóm 1/ Nêu tên vật có tranh? 2/ Mô tả đặc điểm bên vật đó? 3/ Nhìn tranh em thấy vật vật nuôi hay sống hoang dã? Lạc Đà sống ... thỏ Con hổ Thức ăn hổ tất loài muông thú trừ voi trâu rừng Trung bình ngày hổ ăn 8kg thịt, có tới 20 kg Hổ thường sống rừng sâu,bụi rậm, rừng xen lẫn với đồi cỏ tranh Ban ngày ngủ hang đá hay bụi...
  • 22
  • 439
  • 2
giáo án lớp 2 tự nhiên xã hội Từ tuần 24-28 có sử dụng bàn tay nặn bột

giáo án lớp 2 tự nhiên xã hội Từ tuần 24-28 có sử dụng bàn tay nặn bột

Mầm non - Tiểu học

... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀN TAY NẶN BỘT TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀN TAY NẶN BỘT TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TIẾT 26 MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Mục tiêu: - Biết nói tên ... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀN TAY NẶN BỘT TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TIẾT 28 MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I Mục tiêu: - Biết nói tên số loài vật sống ... ………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀN TAY NẶN BỘT ………………………………………………………… TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TIẾT 27 LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? I Mục tiêu: Sau học, HS biết...
  • 11
  • 4,007
  • 7
Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

Lớp 2

... Thám Giáo án lớp 2A 20 14 Năm học 20 13Câu hỏi Cách Dự đoán Kết luận Có - Cơ tay, TH - Quan loại chân, sát hình chân, cơ bụng, vẽ mặt, - Cơ tay, cơ thể ngực, chúng ta? bụng, - Khi tay co lưng, Bắp ... thay đổi bắp tay co duỗi vào Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 14 Năm học 20 13- GCKH HỆ CƠ: - Trong thể có loại cơ: tay, chân, mặt, ngực, bụng, lưng, mông, - Khi tay co lại, bắp ... vẹo? Tại sao? - Điều xảy bạn mang vác + Xương bị cong vẹo nặng? Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 14 Năm học 20 13- + Bước 2: Hoạt động lớp - Tại ta lứa tuổi phát triển, ? Tại hàng...
  • 20
  • 49,020
  • 442
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 2

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 2

Lớp 2

... phịng 20 1’ 6’ GV nhận xét, đánh giá số bệnh đau bụng, ỉa 3/ Bài mới: chảy để học tập tốt a- Giới thiệu bài: GV bắt cho lớp hát “ Bàn tay sạch” Trong hát bàn tay bị lớp chê ngay? Tại bàn tay bẩn ... bẩn bị lớp chê? - HS hát Hàng ngày đơi bàn tay ta làm nhiều - Bàn tay bẩn bị lớp chê việc như: học bài, chơi bi, cầm thức ăn, … Nếu tay ta khơng - Vì bàn tay bẩn làm cho ta ăn, cầm thức ăn đưa ... Trong thể có loại cơ: thức tay, chân, mặt, ngực, - Y/C HS ghi lại loại bụng, lưng, mơng, thể, thay đổi bắp - Khi tay co lại, bắp ngắn lại cứng tay co duỗi vào hơn; tay duỗi ra, bắp dài GCKH mềm...
  • 35
  • 30,869
  • 243
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC   BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP  CÁC  MÔN  LỚP  4 TUẦN 2  PHƯƠNG PHÁP MỚI,  THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC  VÀ  BÀN TAY NẶN BỘT.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 2 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.

Giáo dục học

... 10 000 99 999 … 10 000 726 585 … 557 6 52 Bài 2a: Tìm số lớn số sau:59876; 651 321 ; 499873; 9 020 11 Bài 3: Xếp số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 24 67; 28 0 92; 943 567; 9 32 018 Bài 4: H: So sánh số, ... giá học Về nhà ôn ĐHĐN 1 -2 lần 1 -2 lần 1 -2 lần Buổi chiều: Thứ năm ngày 28 tháng năm 20 14 Lớp 4B Khoa học t2 CÁC CHẤT DINH DƯỠNG CÓ TRONG THỨC ĂN VAI TRÒ CỦA CHẤT BỘT ĐƯỜNG (10) I MỤC TIÊU: ... TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP TUẦN PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT TUẦN Buổi chiều: Thứ hai ngày 25 tháng năm 20 14 Lớp 4D 1.Khoa học TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI (Tiếp theo) (8) I MỤC...
  • 63
  • 507
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC   BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP  CÁC  MÔN  LỚP  4 TUẦN 28  PHƯƠNG PHÁP MỚI,  THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC  VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 28 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.

Giáo dục học

... dấu hiệu chia hết cho 2, 5 lấy VD - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn HS ơn tập * Bài tập 1: Đặt tính tính: 8765 : 45 29 96 x 28 23 520 : 123 24 20 x 12 - HS đọc u cầu BT - ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MƠN LỚP TUẦN 28 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MƠN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT TUẦN 28 : Buổi chiều: Lớp 4D Tiết ... Tính cách thuận tiện: a) 13 x + x 13 = b) 72 x + 72 x + 72 x = - Cho HS làm vở, bảng Chữa *Bài tập : Đặt tính tính: 69 23 5 – 38 4 92 72 183 + 26 984 123 890 – 567 908 765 + 765 - GV gọi nhận xét...
  • 53
  • 414
  • 0
chuyên đề phương pháp dạy học bàn tay nặn bột trong môn TNXH lớp 2

chuyên đề phương pháp dạy học bàn tay nặn bột trong môn TNXH lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... học: 20 14 -20 15 Chun đề: Phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột mơn TNXH lớp PHẦN III PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MƠN TNXH LỚP I Mục tiêu phương pháp bàn tay nặn bột Phương pháp Bàn tay nặn bột ... trăng Năm học: 20 14 -20 15 Chun đề: Phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột mơn TNXH lớp III Một số phương pháp tiến trình thực phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột - Phương ... cối, vật thường gặp đến Mặt trời, Mặt trăng CÁC BÀI TNXH LỚP CĨ THỂ ÁP DỤNG PP BÀN TAY NẶN BỘT STT 10 11 12 13 14 15 16 BÀI 24 25 26 27 28 29 31 32 33 TÊN BÀI DẠY Các quan vận động Bộ xương Hệ Làm...
  • 21
  • 12,106
  • 65
Giáo án TNXH Lớp 2(Tuấn 19-33)

Giáo án TNXH Lớp 2(Tuấn 19-33)

Tư liệu khác

... học 1: Kiểm tra (2- phút) ? Khi phơng tiện giao thông em cần lu ý ? Vì cần phải chấp hành tót luật lệ giao thông Bài ( 32 -33 phút) * Giới thiệu (1 - phút) * Hoạt động 1: (22 - 23 phút) - Làm việc ... 1: Kiểm tra (2- phút) ? Kiểm tra vẽ trớc học sinh ? Kiểm tra tranh ảnh, báo nói nghề nghiệp ngời dân địa phơng em Bài ( 32 -33 phút) * Giới thiệu (1 - phút) * Hoạt động 1: (22 - 23 phút) - Làm ... : Xã hội II Hoạt động dạy - học 1: Kiểm tra (2- phút) ? Em nói sống xung quanh em Bài ( 32 -33 phút) * Giới thiệu (1 - phút) * Hoạt động 1: (22 - 23 phút) - Phổ biến nọi dung trò chơi - Tổ chức...
  • 18
  • 1,741
  • 29
GiáoÁn Lớp 2- Tuần 28-29

GiáoÁn Lớp 2- Tuần 28-29

Toán học

... sách Tiếng Việt 2/ t2, vbtTV2/t2 C Các hoạt động dạy – học: Bài cũ: Nhận xét tiết kiểm tra GKH2 Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe-viết Bước 1: GV đọc tả lần - 2, HS khá, giỏi ... xét tiết học D Bổ sung: SINH HOẠT TẬP THỂ Tuần 28 Tiết 28 Đánh giá hoạt động tuần 28 a Nề nếp: - Thực tốt giấc vào lớp, học đều, học - Ý thức, tác phong nhanh nhẹn ... G.HK2 Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG Làm đồng hồ đeo tay ( tiết 1) Tgdk: 35’ Tiết 27 A Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy - Làm đồng hồ đep tay...
  • 23
  • 1,192
  • 8
Giáo án lớp 2 (tuần 28)

Giáo án lớp 2 (tuần 28)

Tư liệu khác

... sự, văn minh Viết loại mà em thích -Dặn HS chuẩn bò tiết sau GV nhận xét tiết học 22 222 222 228 /3 /20 138/3 /20 1 32: 06:39 a8/p8 ... GV nhận xét tiết học TUẦN 28 22 222 28/ 3 /20 138/3 /20 1 32: 06:38 a8/p8 Tân hoạt động bạn Huyền luyện đọc theo hướng dẫn GV Tân tham gia với bạn Thứ hai, ngày 30 tháng 03 năm 20 09 TOÁN : KIỂM TRA ĐỊNH ... 1515151 522 8/3 /20 138/3 /20 1 32: 06:39 a8/p8 HĐR Theo dõi Lắng nghe Lắng nghe ,quan sát Tập viết số vào bảng + 120 lớn 110, 110 bé 120 + HS lên bảng, lớp làm bảng 110 < 120 ; 120 > 110 Tập viết 120 0 bé...
  • 22
  • 568
  • 0
TNXH lớp 2( Tuần 1-7)

TNXH lớp 2( Tuần 1-7)

Tiểu học

... thực hành co duỗi tay - B1 : GV cho HS quan sát H2 SGK trang - HS quan sát, thực theo yêu cầu làm động tác giồng nh hình vẽ, quan sát, mô GV tả bắp cơ, cánh tay co duỗi - B2 : GV cho HS lên thực ... GV HD HS chơi : gồm động tác - " Nhập " : tay phải đa lên miệng - " Vận chuyển " : tay tái để phía dới cổ kéo dần xuống ngực - " Chế biến " : hai bàn tay để trớc bụng làm động tác nhào trộn + ... Nh Quỳnh-Lớp2 Thứ ngày .tháng năm 20 05 Tự nhiên xã hội Bài : Bộ xơng I Mục tiêu + Sau học HS : - Nói tên số xơng khớp xơng thể - Hiểu đợc cần đi, đứng, ngồi t không mang, xách vật nặng để cột...
  • 17
  • 616
  • 4
TN và XH lớp 2(Tuần 28-Tuần 35)

TN và XH lớp 2(Tuần 28-Tuần 35)

Tư liệu khác

... H 2 : Hoàn thành tập TNXH * HD h/s thực tập VBT Bài 1: Điền từ vào chỗ chấm để câu sau đủ nghĩa: - Yêu cầu h/s xác định y/c Bài 2: Quan sát hình vẽ để điền tiếp vào phơng lại - Bạn nhỏ đứng tay ... thực hành - Dặn dò: VN tập vẽ, tìm hiểu thêm thông tin Mặt trời - VN thực 11 Tuần 32 Thứ t ngày 26 tháng năm 20 06 Tự nhiên xã hội Mặt Trời phơng hớng I Mục tiêu - HS biết kể tên phơng biết quy ... nắng ta phải đội nón mũ 10 che ô? - Mặt trời có vai trò mặt đất? +Nhận xét, kết luận: H 2: Hoàn thành VBT * HĐ 2: Hoàn thiện VBT - HD h/s thực tập VBT: Hoạt động nối tiếp: * Củng cố: Hệ thống lại...
  • 22
  • 1,460
  • 7
Lớp 2 (Tuần 28)

Lớp 2 (Tuần 28)

Tư liệu khác

... biểu diễn -20 0 ô vuông 300 ô vuông bên có nhiều ô vuông hơn? *300 ô vuông có nhiều 20 0 ô vuông -Vậy 20 0 300 số lớn hơn? *300 lớn 20 0 -20 0 300 số bé hơn? -1 HS lên bảng , lớp điền dấu vào *20 0 bé ... vuông nhiều 120 hình vuông, 120 hình vuông 130 hình vuông -Vậy số 120 130 số lớn , số bé hơn? *130 lớn 120 , 120 bé 130 -Yêu cầu học sinh lên bảng điền dấu > Dấu < vào chỗ trống *Điền dấu: 120 < 130 ... chỗ trống :20 0 300 300 20 0 -Thực hành theo yêu cầu giáo *20 0 < 300 ; 300 > 20 0 viên -Tiến hành tương tự với số 300 400 -Một số học sinh trả lời • -Yêu cầuhọc sinh suy nghó cho biết : 20 0 400 số...
  • 30
  • 509
  • 0
Giao an lop 2 tuan 28

Giao an lop 2 tuan 28

Tiểu học

... chữ số - Học sinh đọc số: 7 625 43 , 53 620 , - GV gọi học sinh đọc số : nêu giá trị chữ số 7 625 43 , 53 620 , - Học sinh lên bảng làm bài: 4300 , Bài Yêu cầu HS làm vào 24 316 , 180715 , - GV gọi HS ... tập 1 ,2, 3,4 SGK Bài : Củng cố so sánh số có nhiều - Học sinh lên bảng làm , lớp nhận xét chữ số khác 9999 < 10000 65 321 1 = 65 321 1 - GV gọi học sinh lên bảng làm 99999 < 100000 4 325 6 < 4 325 10 ... làm 99999 < 100000 4 325 6 < 4 325 10 - GV nhận xét - Học sinh lên bảng làm , lớp nhận xét 24 67 , 28 0 92 , 9 320 18 , 943567 - HS nêu miệng làm Bài : Củng cố tìm số lớn , bé a 999 ; b 100 c 999999...
  • 22
  • 497
  • 1
GA lớp 2 tuần 28

GA lớp 2 tuần 28

Toán học

... viết số 300 hình biểu diễn + 20 0 ô vuông 300 ô vuông bên có -300 nhiều 20 0 nhiều ? + 20 0 300 số lớn hơn, số bé ? -300 lớn 20 0 -20 0 bé 300 - GV ghi bảng : 20 020 0 * Tiến hành tương tự với ... xét tuyên dương em vẽ tốt Đánh giá, nhận xét tiết học Ngày soạn: 28 /3 /20 09 SÁNG Âm nhạc: (Đ/C Liên soạn giảng) Ngày giảng :2/ 4 /20 09 Toán : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I Mục tiêu (SGV) - Tiếp thu vận ... 300….400 110….130 Bài 2: Viết theo mẫu Viết số 110 120 130 140 150 160 170 180 190 20 0 700….300 140… 120 900…100 170…180 Đọc số Một trăm mười Trăm Bài soạn lớp 1000… 900 20 0…….190 Chục Đơn vò...
  • 31
  • 429
  • 0
TNXH lớp 2.Tuần 7

TNXH lớp 2.Tuần 7

Toán học

...
  • 16
  • 372
  • 0
bai TNXH lop 2 tuan 27

bai TNXH lop 2 tuan 27

Tiểu học

... nước Câu 2: Một số loài sống nước là: a) Cây lục bình, phượng, mít, hoa sen b) Cây lục bình, hoa súng, sen , rong c ) Cây lục bình, hoa súng, sen, bàng Thứ hai ngày 17 tháng 03 năm 20 08 Tự nhiên ... sống loài vật Hoạt động 2: Sưu tầm bé •Hoạt động 1: Nêu tên nơi sống loài vật Thảo luận nhóm đôi S / 56 Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi sau: 1) Kể tên vật có hình 2) Các vật sống đâu ? Loài ... có hình 2) Các vật sống đâu ? Loài vật sống khắp nơi : cạn, nước, bay lượn không •Hoạt động 2: •Sưu tầm bé Củng cố : Dặn dò: Xem lại học Thực tốt việc bảo vệ loài vật Xem trước : Một số...
  • 33
  • 684
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25