GA lớp 2 tuần 28

Bài soạn lớp 2 TUẦN 28 Ngày soạn: 25/3/2009 SÁNG Ngày giảng: 30/3/2009. Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ. I. Yêu cầu. - Đọc kó đề, hoàn thành tốt bài tập. - Có ý thức làm bài tốt. II. Đề ra. Bài 1: Tính. 2 x 3 = 3 x 4 = 4 x 9 = 5 x 4 = 18 : 3 = 32 : 4 = 0 : 8 = 4 x 5 = 4 x 8 = 5 x 5 = 1 x 10 = 20 : 4 = 27 : 3 = 24 : 3 = 0 : 1 = 20 : 5 = Bài 2: T ính. 3 x 4 + 8 = 3 : 3 x 0 = 4 x 10 – 24 = 0 : 4 + 6 = Bài 3: T ìm y. y x 3 = 15 y : 6 = 5 Bài 4: Có 24 học sinh, chia đều thành 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh? III. Đáp án Bài 1: (1điểm) Mỗi phép tính đúng 0,25 điểm Bài 2: (2 điểm) Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm Bài 3: (2 điểm) Tính đúng mỗi bài 1 điểm Bài 4: (2 điểm) Lời giải: 0,5 điểm; phép tính: 1 điểm; đáp số: 0,5 điểm. Tập đọc : KHO BÁU I. Mục tiêu ( SGV) - GDH yêu lao động. II . Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét bài kiểm tra giữa HKII. 2 . Bài mới : Tiết 1 a. Luyện đọc : - GV đọc mẫu bài. - H lắng nghe. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 165 Bài soạn lớp 2 -HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ. * Đọc từng câu -Luyện đọc: hai sương một nắng, lặn mặt trời, dặn dò, hảo huyền… * Đọc từng đoạn . + Đoạn 1:Lđ “ngày xưa… mặt trời” -Giảng: hai sương một nắng; cày sâu cuốc bẫm; cơ ngơi đàng hoàng. + Đoạn 2:Lđ “cha không sống….mà dùng” - Giảng: hảo huyền + Đoạn 3:Lđ “liên tiếp….người cha” - Giảng:kho báu, bội thu, của ăn của để. * Đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu đọc theo nhóm 3 - Gv theo dõi, giúp H yếu. * Thi đọc giữa các nhóm . - Bình chọn nhóm đọc tốt. * Đọc đồng thanh . Tiết 2 b .Hướng dẫn tìm hiểu bài : + Tìm các hình ảnh nói lên sự cần cù, chòu khó của vợ chồng người nông dân ? + Nhờ chăm chỉ lao động 2 vợ chồng người nông dân đã đạt được điều gì? + Tính nết 2 con trai họ như thế nào? +Trước khi mất, người cha cho các con biết điều gì? + Theo lời người cha 2 con làm gì ? + Vì sao mấy vụ lúa đều bội thu ? + Cuối cùng, kho báu mà hai người con tìm được là gì ? + Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? GV : Ai biết quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc . c. Luyện đọc lại : Gọi HS đọc bài . - HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -H đọc cá nhân. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp } - H đọc theo yêu cầu - H đọc theo nhóm 3. - 2N đại diện 2 H - Lớp nhận bình chọn người có giọng đọc hay nhất . - Lớp đọc đồng thanh bài . - Quanh năm hai sương một nắng , cuốc bẫm cày sâu ….ngơi tay . - Gầy dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. -Họ ngại làm ruộng, chỉ mơ tưởng hão huyền . -Ruộng nhà mình có 1 kho báu các con hãy tự đào lên mà dùng . - Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu . - Đất đai được cuốc xới tơi xốp nên lúa tốt . -Đất đai màu mỡ và sự cần cù lao động . -Đừng ngồi mơ tưởng hảo huyền , chỉ có lao động cần cù mới tạo ra của cái . Đất đai là kho báu vô tận , chăm chỉ lao động thì mới có cuộc sống ấm no hạnh phúc . -HS nhắc lại . - HS đọc bài . Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 166 Bài soạn lớp 2 - GV nhận xét tuyên dương . 3 . Củng cố ,dặn dò + Qua câu chuyện em hiểu được điều gì ? Giáo dục: Từ câu chuyện “Kho báu” các em cần rút ra bài học cho mình : Ai chăm học, chăm làm, người ấy sẽ thành công, sẽ có cuộc sống ấm no hạnh phúc, có nhiều niềm vui . -Nhận xét đánh giá tiết học . - HS trả lời . - Lớp lắng nghe. CHIỀU ( GV bộ môn soạn giảng) Ngày soạn: 26/3/2009 SÁNG ( Đ/C Trang soạn giảng) Ngày giảng: 31/3/2009 CHIỀU Luyện toán: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN. I. Mục tiêu. - H nắm được mối quan hệ giữa đơn vò và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn. - Đọc và viết được các số tròn chục, tròn trăm. - Có ý thức luyện tập. II. Tiến hành. -H nêu các số từ 1 đến 10. Gv ghi bảng: 0 , 1 , 2 ,3 , 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 + GV: 10 đơn vò = 1 chục - H nối tiếp nêu các chục từ 1 chục đến 10 chục, Gv ghi bảng + GV: 10 chục = 1 trăm - H nêu các số tròn trăm. + 10 trăm = 1000 + Viết số 1000 như thế nào? (viết số 1 và 3 số 0 liền nhau). - H luyên viết, đọc số tròn trăm vào bảng con. - Gv nhận xét, chữa cách đọc cho H. III. Đánh giá, nhận xét. - Nhận xét kết quả luyện tập. - Tuyên dương những H học tốt. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 167 Bài soạn lớp 2 Ngày soạn: 26/3/2009 SÁNG Ngày giảng: 31/3/2009 Toán : SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM I . Mục tiêu ( SGV) - Hoàn thành tốt bài tập thực hành, tích cực học tâp. II . Đồ dùng dạy học : -10 hình vuông , mỗi hình biểu diễn 100. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ + 1 chục bằng mấy đơn vò ? + 10 chục bằng mấy trăm ? + 10 trăm bằng mấy ? -GV nhận xét, ghi điểm . -Nhận xét chung . 2 . Bài mới : * Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm: -GV gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 100. + Có mấy trăm ô vuông ? - GV YCH viết số 200 dưới hình biểu diễn. - GV gắn tiếp 3 hình vuông lên bảng, mỗi hình biểu diễn 100 ô vuông cạnh 2 hình trước . + Có mấy trăm ô vuông ? - GV YCH viết số 300 dưới hình biểu diễn. + 200 ô vuông và 300 ô vuông thì bên nào có nhiều hơn ? + 200 và 300 số nào lớn hơn, số nào bé hơn ? - GV ghi bảng : 200<300 , 300>200 * Tiến hành tương tự với 300 và 400. - GV yêu cầu HS suy nghó và cho biết : + 200 và 400 số nào lớn hơn ? Số nào bé hơn? + 300 và 500 số nào lớn hơn ? Số nào bé hơn? * Thực hành : Bài 1 : > ; < ? + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . Bài 2 : > ; < ; = ? -Lớp làm vào vở. -10 đơn vò. -100 -1000 - Có 2 trăm ô vuông . - HS viết 200 -Có 300 ô vuông. - HS viết 300 . -300 nhiều hơn 200. -300 lớn hơn 200. -200 bé hơn 300. 200 < 400 , 400 > 200. 300 < 500 , 500 > 300. -So sánh các số tròn trăm … 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 100 < 200 400 > 300 300 > 200 700 < 800 500 > 400 900 = 900 700 < 900 600 > 500 Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 168 Bài soạn lớp 2 -GV nhận xét sửa sai . Bài 3 : Số ? -Trò chơi: điền nhanh, điền đúng - 2 đội chơi, mỗi đội 4 bạn 3 . Củng cố.dặn dò -Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập . -Nhận xét đánh giá tiết học . 500 = 500 900< 1000 - H thực hiện theo yêu cầu - Đội nào điền nhanh, đúng chiến thắng. - HS đọc dãy số . Mó thuật: ( Đ/C Vi soạn giảng) Tập đọc: CÂY DỪA I . Mục tiêu ( SGV) - H thấy được nét đẹp, sự hiên ngang của cây dừa như hình ảnh của người Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng lớp ghi sẵn câu văn cần luyện đọc . III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ : - 2H đọc và trả lời CH về nội dung bài“Kho báu” -GV nhận xét ghi điểm. -Nhận xét chung . 2 . Bài mới : a. Luyện đọc - GV đọc mẫu. - HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ. * Đọc từng dòng thơ . + Luyện đọc: toả, nở, bạc phếch, nước lành, múa reo… * Đọc từng đoạn trước lớp . Đoạn 1 : Từ đầu . trên cao. - Luyện đọc: Thân dừa / bạc phếch tháng năm,/ Quả dừa / đàn lợn con / nằm trên cao.// Đoạn 2 : Đêm hè . cổ dừa . - Luyện đọc: Đêm hè / hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa / chiếc lược / chải vào mây xanh.// Đoạn 3 : Còn lại * Đọc từng đoạn trong nhóm 3 -GV theo dõiù sửa sai cho HS . -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV . - HS theo dõi bài . - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ - H luyện đọc tiếng, từ khó -H đọc theo yêu cầu. - H đọc theo yêu cầu. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . - H đọc theo nhóm 3 Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 169 Bài soạn lớp 2 * Thi đọc giữa các nhóm. - Nhận xét ,tuyên dương. * Đọc đồng thanh . b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi HS đọc bài . + Em hãy nêu các bộ phận của cây dừa ? + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên ( gió, trăng, mây, nắng, đàn cò ) như thế nào ? + Em thích nhất câu thơ nào ? Vì sao ? ND : Với cách nhìn của trẻ em, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống như con người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên. c. Học thuộc lòng bài thơ : - GV hướng dẫn HTL từng đoạn thơ. - GV xoá dần từng dòng thơ. - GV gọi nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài thơ. - Nhận xét, sửa sai . 4.Củng cố, dặn dò + Em thích những câu thơ nào trong bài ? vs? - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. - Nhận xét tiết học. - 2N thi đọc, mỗi N 3H, mỗi H đọc 1 đoạn. - Lớp đọc đồng thanh -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm . -Lá : như bàn tay dang tay đón gió , như chiếc lược chải vào mây xanh -Ngọn dừa : như người biết gật đầu gọi trăng -Thân dừa : bạc phếch, đứng canh trời đất . -Quả dừa : như đàn lợn con, như những hũ rượu. -Với gió : dang tay đón gió , gọi gió đến cùng múa reo .Với trăng : gật đầu gọi. Với mây : là chiếc lược chải vào mây. Với nắng : làm dòu nắng trưa . Với đàn cò : hát rì rào cho đàn cò đánh nhòp bay vào bay ra. - HS trả lời theo ý thích . -HS nhắc lại . -HS học thuộc lòng bài thơ . - 2HS trả lời . - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ . Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ø ĐỂ LÀM GÌ ? - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY . I. Mục tiêu (SGV) -Có ý thức tập trung làm bài tập thực hành tốt. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu học tập, bài tập 3 viết bảng phụ, vởø bài tập ï. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 170 Bài soạn lớp 2 1. Kiểm tra bài cũ : -Nhận xét bài kiểm tra đònh kỳ . 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa * Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 :Kể tên các loài cây mà em biết -Hoạt động nhóm : GV phát phiếu học tập . -Nhóm 1, 3 : Kể tên các loại cây lương thực, thực phẩm và cây ăn quả . -Nhóm 2, 4 : Kể tên các loại cây lấy gỗ, cây hoa, cây bóng mát . -Yêu cầu các nhóm báo cáo . - GV : Có những loại vừa là cây bóng mát , vừa là cây ăn quả , vừa là cây lấy gỗ : mít , nhãn … Bài 2 : Dựa vào kết quả bài tập 1 hỏi đáp theo mẫu sau : + Người ta trồng cây cam để làm gì ? -Người ta trồng cây cam để ăn quả . -GV theo dõi uốn nắn cho HS nói trọn câu . Bài 3 : Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống ? -Lớp làm vở. - Gv chấm chữa bài. - H đọc lại bài. 4.Củng cố ,dặn dò : - Hệ thống kiến thức. - Nhận xét tiết học. - H nhắc. -HS đọc yêu cầu . -Thảo luận nhóm . Cây lương thực, thực phẩm : lúa, ngô, khoai lang, khoai lang, khoai sắn, đỗ, lạc, vùng, rau muống . -Cây ăn quả : Cam, quýt, xoài, dâu. i, sầu riêng . + Cây lấy gỗ : lim,, sến, táu, bạch đàn . Cây hoa : cúc, đào, mai, hồng, huệ . Cây bóng mát: bàng, phượng, xà cừ, bằng lăng, đa . - Đại diện nhóm trình bày kết quả . -HS đọc yêu cầu . Từng cặp thực hành lên hỏi đáp . VD: HS1: Người ta trồng cây bàng để làm gì HS2 : Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát . -HS đọc yêu cầu . - Lớp làm vở bài tập . Chiều qua, Lan nhận được thư bố . Trong thư bố dặn dò hai chò em Lan rất nhiều điều . Song Lan nhớ nhất lời bố dặn riêng em ở cuối thư : “Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu vườn để khi bố về , bố con mình có cam ngọt ăn nhé !” - H nhắc nội dung bài. Tự nhiên và Xã hội : MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I. Mục tiêu (SGV) -Yêu quý và bảo vệ các con vật , đặc biệt là những động vật quý hiếm. II. Đồ dùng dạy học : -Các tranh , ảnh , bài báo về động vật trên cạn. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 171 Bài soạn lớp 2 -Phiếu trò chơi, giấy khổ to , bút viết bảng. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ : + Loài vật có thể sống ở đâu ? + Kể tên một số loài vật sống trên mặt đất, dưới nước, bay lựợn trên không trung . -GV nhận xét ghi điểm . Nhận xét chung. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * H.động : Làm việc với tranh ảnh trong SGK + Bước 1 : Thảo luận - GV yêu cầu các nhóm thảo luận : -Nêu tên các con vật trong tranh . +Cho biết chúng sống ở đâu ? +Thức ăn của chúng là gì ? +Con nào là vật nuôi trong nhà, con nào sống hoang dã hoặc được nuôi trong vườn thú ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV gọi đại diện các nhóm lên chỉ tranh và nói * Kết luận : Có rất nhiều loài vật sống trên mặt đất như : voi , ngựa , chó , hổ , … có loài vật đào hang sống dưới đất như thỏ , giun , chuột , … Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật có ích có trong tự nhiên , đặc biệt là các loài vật quý hiếm. * H.động 2 : Làm việc với tranh ảnh, các con vật sống trên cạn đã sưu tầm . - Bước 1 : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS tập hợp tranh ảnh phân loại và dán vào tờ giấy to . - GV yêu cầu HS ghi tên các con vật . Sắp xếp theo các tiêu chí do nhóm chọn. - Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả của nhóm mình. * Hoạt động 3 : Trò chơi . “Đố bạn con gì” - GV hướng dẫn cách chơi . -Treo vào lưng của 1 HS 1 hình vẽ con vật sống trên cạn . - Cho HS gợi ý để người chơi đoán tên con vật . - GV nhận xét tuyên dương những HS chơi tốt . 4 . Củng cố, dặn do ø +Kể tên một số con vật nuôi trong gia đình, một -Sống trên mặt đất, dưới nước và trên không. - HS nhắc - HS quan sát , thảo luận trong nhóm - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS suy nghó và trả lời. - Đại diện nhóm thực hiện theo yc. - Lớp lắng nghe. - Các nhóm phân loại tranh ảnh , quan sát nhận xét đánh giá . -Đại diện các nhóm lên báo cáo . -Đặït câu hỏi HS đeo vật đoán . +Con vật này có 4 chân phải không ? + Con vật này sống trên cạn phải không ? -Sau khi nghe câu hỏi HS đoán con vật Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 172 Bài soạn lớp 2 số con vật sống hoang dã . - GV tổ chức trò chơi “Bắt chước tiếng con vật” + Các bạn lên bốc thăm và làm theo tiếng con vật kêu theo yêu cầu của thăm. -GV nhận xét tiết học . - Các nhóm cử đại diện lên chơi . - Bắt chước tiếng kêu của các con vật : Con gà , con trâu , con bò , con chó ,… Ngày soạn: 26/3/2009 SÁNG Ngày giảng:1/4/2009 Tập viết: CHỮ Y HOA I . Mục tiêu - Rèn chữ viết cho học sinh. II. Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ Y hoa đặt trong khung chữ. III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên viết chữ X hoa và từ Xuôi . -GV nhận xét sửa sai . 2 . Bài mới *Hướng dẫn viết chữ hoa - Chữ Y hoa cao mấy li ? - Chữ Y hoa gồm mấy nét ? Là những nét nào ? -Điểm đặt bút của nét thứ nhất nằm ở vò trí nào ? - Điểm dừng bút của nét này ở đâu ? -Hãy tìm điểm đặt bút và dừng bút của nét khuyết dưới ? - GV nhắc lại quy trình viết và viết mẫu lên bảng -Yêu cầu cả lớp viết chữ hoa Y vào bảng con . - GV theo dõi uốn nắn cho HS . * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Giới thiệu cụm từ ứng dụng : Yêu luỹ tre làng - Luỹ tre làng là hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam . Trên khắp mọi miền đất nước, đến đâu chúng ta cũng có thể gặp luỹ tre làng, vì thế người VN rất yêu cây tre, gần gũi với luỹ tre làng. -2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . -Cao 8 li , 5 li trên và 3 li dưới. -Gồm 2 nét là nét móc hai đầu và nét khuyết dưới. -Điểm đặt bút của nét móc hai đầu nằm trên ĐKN5 , giữa ĐKD2 và 3. -Nằm trên ĐKN6 và ĐKD5. -Điểm đặt bút nằm tại giao điểm của ĐKN6 và ĐKD5 . Điểm dừng bút nằm trên ĐKN2. - HS viết bảng. - HS đọc. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 173 Bài soạn lớp 2 - Quan sát và nhận xét + Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ? + Nêu chiều cao của các chữ trong cụm từ ? + Khi viết chữ Yêu ta viết nối chữ Y và chữ ê như thế nào ? + Khoảng cách của các con chữ bằng chừng nào? - GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng chữ . -Yêu cầu cả lớp viết chữ Yêu vào bảng con . * Hướng dẫn viết vở tập viết : -Nêu yêu cầu viết - GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu . - Thu một số vở bài tập để chấm . 3. Củng cố, dặn dò - Trả vở nhận xét đánh giá . -Về nhà luyện viết lại bài.Nhận xét tiết học. - Cụm từ có 4 con chữ . -Từ điểm cuối của chữ Y viết tiếp luôn chữ ê. - Bằng khoảng cách viết 1 chữ o . - Cả lớp viết vào bảng con chữ Yêu - Viết bài vào vở . -Lớp lắng nghe. Chính tả (N -V) : CÂY DỪA I. Mục tiêu : - H có ý thhức rèn chữ, giữ vở sạch. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS lên bàng làm bài tập . -Điền vào chỗ chấm :êân hay ênh ? - Nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới : * Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc mẫu -Gọi HS đọc bài . + Đoạn thơ nhắc đến bộ phận nào của cây dừa ? * Luyện viết từ khó -Yêu cầu HS tìm từ hay viết sai . - GV chốt lại ghi bảng dang tay, gọi trăng, bạc phếch, hũ rượu, toả, ngọt. -GV nhận xét, sửa sai . * Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn thơ có mấy dòng ? + Dòng thứ nhất có mấy tiếng ? + Dòng thứ hai có mấy tiếng ? -2 HS lên bảng làm bài tập . Cái gì cao lón lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh ra ngay - HS lắng nghe - 1H đọc lại bài . -Lá dừa, thân dừa, quả dừa, ngọn dừa. -HS tìm và nêu từ hay viết sai . -HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con - Đoạn thơ có 8 dòng. - Dòng thứ nhất có 6 tiếng. - Dòng thứ hai có 8 tiếng. Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền 174 [...]... 110 ĐẾN 20 0 I Mục tiêu - Biết so sánh các số tròn trăm tròn chục - Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 20 0 - Vận dụng làm tốt các bài tập thực hành II Tiến hành Bài 1: >, , < , = vào chỗ trống 101 < 1 02 106 < 109 1 02 = 1 02 103 > 101 105 > 104 105 = 105 -2HS lên bảng, lớp vở nháp 103, 105, 106, 107, 107, 108 110, 107, 106, 105, 103, 100 -3 HS đọc dãy số Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền Bài soạn lớp 2 Tập làm văn: ĐÁP LỜI CHIA VUI – TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I Mục tiêu (SGV)... biểu diễn số 120 + Có bao nhiêu hình vuông ? + 110 hình vuông và 120 hình vuông , thì bên nào nhiều hơn , bên nào ít hơn ? -Ta nói 110 < 120 ; 120 > 110 * Luyện tập Bài 1 :Viết (theo mẫu ) - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở -GV nhận xét sửa sai Bài 2 : Bài tập yêu cầu gì ? -Để điền cho đúng trước hết phải so sánh số sau đó điền dấu ghi lại kết quả so sánh đó -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào... quả vào bảng số trong phần bài học - 2 HS lên bảng , 1 HS đọc số , 1 HS viết số , cả lớp theo dõi và nhận xét - Lớp đọc đồng thanh -Có 110 hình vuông - 1 HS viết - 120 hình vuông - 110 < 120 và 120 > 110 Viết số 110 130 150 Đọc số Một trăm mười Một trăm ba mươi Một trăm năm mươi -Điền dấu < , > vào chỗ trống 110 < 120 120 > 110 130 < 150 150 > 130 -Điền dấu >, 170 140... hợp vào chỗ chấm Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền Bài soạn lớp 2 110 , 120 ,130 , 140 , 150 , 160 , 170 , 180 190 , 20 0 lớn 4.Củng cố : Hỏi tựa - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 110 140 160 130 190 160 120 150 - Thi đua 2 dãy - GV nhận xét tuyên dương 5 Nhận xét, dặn dò : - Về nhà ôn bài và làm bài tập (VBT) - Nhận xét tiết học -Đại diện 2 dãy lên làm Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY I Mục tiêu :... chủ điểm -Hát, múa, kể chuyện về chủ đề: “Mừng ngày sinh nhật đoàn 26 /3” -GV theo dõi, hướng dẫn 3.Củng cố, dặn dò -HS nhắc tiến trình của tiết sinh hoạt sao -GV nhận xét tiết sinh hoạt sao CHIỀU Bài soạn lớp 2 Luyện đọc: ÔN CÁC BÀI ĐỌC ĐÃ HỌC TRONG TUẦN I Mục đích yêu cầu - Rèn kó năng đọc đúng, trôi chảy 2 bài tập đọc đã học trong tuần - Đọc thể hiên được giọng đọc và hiểu nội duung bài - Có ý thức... từng sao viên trong tuần Bước 3: Kể việc làm tốt trong tuần – hô vang reo -Khi kể phải giới thiệu tên, kể được những việc làm ở nhà, ở trường Bước 4: Đọc lời hứa của sao nhi -Hát bài: Sao của em Bước 5: Nêu kế hoạch tuần -Đi học chuyên cần, đúng giờ Đến lớp làm vệ sinh sạch sẽ -Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp -Hăng say phát biểu, thi đua dành được nhiều điểm tốt -Thi giữa kì 2 đạt kết quả cao -... - GV giới thiệu : Để chỉ số lượng là 2 trăm , người ta dùng số 2 trăm , viết là 20 0 - GV lần lượt đưa ra 3 , 4 , … , 10 hình vuông - Cùng có 2 chữ số 0 đứng cuối như trên để giới thiệu các số 300 , 400 , … , 900 + Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung ? Kết luận : Những số 100, 20 0, 300 900 được gọi là những số tròn trăm - HS lần lượt đọc và viết các số 20 0 - GV gắn lên bảng 10 hình vuông :... Trưng bày sản phẩm : 1 92 -Làm đồng hồ đeo tay + Bước 1 : Cắt các nan giấy + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ + Bước 3 : Gài dây đeo + Bước 4 : Vẽ số và kim -2 HS nhắc lại -HS thực hành làm đồng hồ đeo tay Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền Bài soạn lớp 2 - GV nhận xét tuyên dương những HS có -HS trưng bày sản phẩm sản phẩm đẹp 4 Củng cố : Hỏi tựa + Muốn làm được chiếc đồng hồ đeo tay, -2 HS nêu chúng ta phải... lớp 194 Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền Bài soạn lớp 2 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học ****** * - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu ****** * gối, hông, cổ tay, vai ****** * - GV tổ chức cho HS giậm chân tại chỗ ****** * theo nhòp - GV ôn cho HS 4 động tác tay, chân, toàn -HS thực hiện mỗi động tác 2 lần x 8 nhòp thân và nhảy của bài thể dục phát triển - Đội hình tập như bài 43, cán sự lớp . Bài soạn lớp 2 TUẦN 28 Ngày soạn: 25 /3 /20 09 SÁNG Ngày giảng: 30/3 /20 09. Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ. I. Yêu cầu. - Đọc. Tính. 2 x 3 = 3 x 4 = 4 x 9 = 5 x 4 = 18 : 3 = 32 : 4 = 0 : 8 = 4 x 5 = 4 x 8 = 5 x 5 = 1 x 10 = 20 : 4 = 27 : 3 = 24 : 3 = 0 : 1 = 20 : 5 = Bài 2: T ính.