GA lớp 2 - Tuần 28 đã sửa

Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 Tuần 28 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Toán Kiểm tra định kì giữa họckì II I. Mục tiêu: - Đánh giá kết quả học: + Các bảng nhân và các bảng chia 2, 3, 4, 5. + Tính giá trị của biểu thức số. + Giải bài toans bằng 1 phép nhân hoặc 1 phép chia. + Tính độ dài đờng gấp khúc. Hoặc chu vi hình tứ giác. II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đề. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: - GV chép đề. Bài 1: Tính nhẩm. 2 x 3 = 18 : 2 = 4 x 9 = 35 : 5 = 3 x 3 = 32 : 4 = 5 x 5 = 24 : 3 = 6 x 1 = 0 : 9 = 1 x 10 = 0 : 1 = Bài 2: Ghi kết quả tính 3 x 5 + 5 = 2 : 2 x 0 = 3 x 10 - 14 = 0 : 4 + 6 = Bài 3: Tìm X 12 2 =ì 5 3 : = Bài 4: Có 15 HS chia đều thành 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy HS? Bài 5: Tính độ dài đờng gấp khúc bằng 1 phép tính nhân. - GV thu bài nhận xét. - HS làm bài. Đáp án: Bài 1: (3 điểm). Mỗi cột 1 điểm Bài 2: (2 điểm). Bài 3: (2 điểm) Bài 4: (2 điểm) Bài 5: (1 điểm). Tập đọc Kho báu I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. + Biết đầu biết thể hiện lời ngời kể chuyện và lời của nhân vật ngời cha qua giọng đọc. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải trong sgk, đặc biệt là các thành ngữ: hai s- ơng một nắng, cuốc bẫm, cày sâu, của ăn của để. + Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, ngời đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc trong sgk. - Bảng phụ viết sẵn 3 phơng án trả lời câu hỏi. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: Giáo viên: Nguyễn Đức Định 171 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 - GV đọc mẫu giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng. - HD đọc từ khó: mặt trời, quanh năm, - GV chia đoạn. - HD đọc câu dài. Ngày xa,/ kia/ quanh năm nắng,/ cuối sâu .// - HS nối tiếp đọc câu. - HS đọc từ khó. - HS nối tiếp đọc đoạn. - HS đọc câu khó. - 1 HS đọc từ chú giải. - HS đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh 1 đoạn. Tiết 2 c. HD tìm hiểu bài Những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng ngời nông dân? + Nhờ chăm chỉ ngời chồng đã đạt đợc gì? + Hai con trai có giống cha mẹ không? + Trớc khi mất, ngời cha cho con biết điều gì? + Theo lời cha, hai con đã làm gì? + Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu. + Kho báu là gì? + Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì? 4. Củng cố - dặn dò: - Liên hệ thực tế. - Nhận xét giờ học. - 1 HS đọc câu 1 + đoạn 1./ - Quanh năm hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu chẳng lúc nào ngơi tay. - Gây dựng cơ ngơi đàng hoàng. - 1 HS đọc đoạn 2 + câu hỏi 2. - Ngại làm ruộng. Mơ chuyện hão huyền. - Ruộng nhà có một kho báu các con hãy tự đào lên mà dùng. - 1 HS đọc đoạn 3 + câu hỏi 3, 4. - Họ đào bới mãi không thấy đành trồng lúa. - Vì do 2 anh em đào bới nhiều để tìm kho báu. - Là đất đai màu mỡ lao động cần cù. - HS nêu câu 5. + Ai yêu quý đất đai, chăm lao động. Ng- ời đó sẽ có cuộc sống hạnh phúc. - HS thi đọc lại truyện. - Bình xét chọn ngời đọc hay. - Về nhà ghi nhớ điều đã học trong bài tập đọc. Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán đơn vị, chục, trăm, nghìn I. Mục tiêu: - Giúp HS: + Ôn lại về quan hệ giữa đơn vị, chục; giữa chục và trăm. + Nắm đợc đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. + Biết cách đọc và viết các số tròn trăm. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ ô vuông biểu diễn số dành cho GV khi trình bày trên bảng. - Bộ ô vuông dành cho HS khi làm việc CN. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bảng chia 5. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập về đơn vị, chục, trăm. - GV gắn các ô vuông lên bảng nh sgk. - GV gắn các hình chữ nhật theo thứ tự nh - HS nhìn và nêu số đơn vị, số chục rồi ôn lại 10 đơn vị = 1 chục. - HS quan sát nêu số chục, số trăm Giáo viên: Phan Thị ánh Diệp 172 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 sgk. * Họat động 2: Một nghìn. a) Số tròn trăm. GV gắn các hình vuông to. GV nêu: 100, 200, , 900 là các số tròn trăm. b) Nghìn - GV gắn 10 hình vuông liền nhau lên bảng giới thiệu. * Hoạt động 3: Thực hành a) Làm việc chung. - GV gắn các hình về đơn vị chục, các trăm lên bảng. b) Làm việc cá nhân. - GV viết số lên bảng. GV viết số 40. Ôn lại: 10 chục = 1 trăm. - HS nêu số trăm và cách viết số tơng ứng. - HS nhận xét: Các số tròn trăm có 2 chữ số 0 ở sau cùng. 10 trăm gộp lại thành 1 nghìn . Viết: 1000 Đọc là: một nghìn - HS đọc 10 trăm bằng 1 nghìn. - HS lên viết và đọc số tơng ứng. - HS chọn ra các hình vuông tơng ứng. - HS chọn 4 hình vuông đặt trớc mặt. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. Kể chuyện Kho báu I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng nói: + Dựa vào trí nhớ và gợi ý, kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình với giọng điệu thích hợp. + Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe và ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xét hoặc kể tiếp phần bạn đã kể? II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể 3 đoạn. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Kể từng đoạn theo gợi ý. - GV HD HS dựa vào bảng phụ đã ghi những ý chính của nội dung để kể chi tiết cho hoàn chỉnh nội dung câu chuyện. GV và cả lớp nhận xét về nội dung, giọng kể, điệu bộ. * Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện. GV HD HS kể. GV và cả lớp bình xét chọn ngời kể hay nhất. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1 và gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - HS tập kể trong nhóm. - Đại diện các nhóm thi kể cùng 1 đoạn. - Đại diện các nhóm thi kể nối tiếp. - HS kể bằng lời của mình: giọng điệu nét mặt, điệu bộ. - HS tập kể trong nhóm. - HS thi kể trớc lớp. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện. Giáo viên: Nguyễn Đức Định 173 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 - Về nhà kể lại cho ngời thân nghe. Chính tả (Nghe viết) Kho báu I. Mục đích yêu cầu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn trích trong chuyện kho báu. - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: l/ n, ên/ êch, ua/ uơ. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, bài tập 3. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * HD chuẩn bị: - GV đọc đoạn viết. + Hai vợ chồng ngời nông dân cần cù, chịu khó làm ăn nh thế nào? - HD viết chữ khó: nông dân, cuốc bẫm, lặn mặt trời. + Viết chính tả; - GV đọc chính tả. - GV đọc chậm + Chấm 5 bài, chữa lỗi. c. HD làm bài tập chính tả. Bài 2: GV và cả lớp nhận xét. Bài 3a: Chữa bài - HS đọc lại. - Quanh năm 2 sơng một nắng, đi làm t gà gáy trở về lúc mặt trời lặn - HS viết chữ khó vào bảng con. - HS viết bài. - HS soát lỗi. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Lớp làm ra vở bài tập, 1 HS làm trên bảng. Voi huơ vòi Thuở nhỏ Mùa màng Chanh chua - HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở bài tập. Nơi, nắng, lâu, nay, nớc. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ. - Về nhà viết lại những chữ viết sai. Tự nhiên và xã hội Một số loài vật sống trên cạn I. Mục tiêu: - Nêu tên và lợi ích của một số loài vật sống trên cạn. - Phân biệt vật nuôi trong gia đình và vật sống hoang dã. - Có kĩ năng quan sát, nhân xét và mô tả. - Yêu quý và bảo vệ các con vật, đặc biệt là những động vật quý hiếm. II. Đồ dùng dạy học: - Các tranh ảnh về động vật trên cạn. - Phiếu trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Loài vật sống ở những đâu. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * Khởi động: HS chơi trò chơi: mắt, mũi, mồm, tai. Giáo viên: Phan Thị ánh Diệp 174 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 * Hoạt động 1: Làm việc với sgk - HD HS thảo luận. + Nêu tên các con vật trong tranh? + Nơi sống của chúng? Thức ăn của chúng? GV KL: * Hoạt động 2: Động não. Em hãy cho biết chúng ta phải làm gì để bảo vệ các loài vật? * Hoạt động 3: Triển lãm tranh ảnh. GV chia tổ. - HS quan sát tranh thảo luân. Hình 1: Lạc đà (sa mạc, ăn cỏ) Hình 2: Bò (đồng cỏ trong gđ) Hình 3: Hơu (đồng cỏ nơi hoang dại) Hình 4: Chó. Hình 5: Thỏ. Hình 6: Hổ. Hình 7: Gà. - Đại diện các nhóm chỉ tranh trả lời. - Không đợc: giết hại, săn bắn trái phép, đốt rừng. - Các tổ tập hợp phân loại theo tiêu chí nhóm mình lựu chọn. - Đại diện các nhóm trình bày. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhân xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. Thứ t ngày tháng năm 2010 Tập đọc Cây dừa I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Đọc lu loát, trôi chảy bài thơ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ. + Biết đọc bài thơ với giọng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên có nhịp điệu. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu các từ khó trong bài: toả, bạc phếch, đánh nhịp. + Hiểu nội dung bài: cây dừa theo cách nhìn của nhà thơ nhỏ tuổi Trần Đăng Khoa, giống nh một con ngời gắn bó với đất trời, với thiên nhiên xung quanh. + Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS nối tiếp đọc và trả lời câu hỏi bài kho báu. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: - GV đọc mẫu cả bài: giọng nhẹ nhàng, hồn nhiên, nhấn giọng ở những từ gợi tả, gợi cảm. - HD đọc + giải nghĩa từ. HD đọc từ ngữ khó: toả, bạc phếch, hũ r- ợu. GV chia 3 đoạn: đoạn 1 (4 dòng đầu) đoạn 2 (4 dòng tiếp) đoạn 3: còn lại - HD tách một số cụm từ để nghỉ hơi. Câu 1 (nhịp 3/ 3) câu 3 (nhịp 2/ 4) Câu 2 (nhịp 4/ 4) câu 4 (nhịp 2/ 3/ 3) Giảng thêm: bạc phếch - HS nối tiếp đọc từng câu. - HS đọc lại. - HS nối tiếp đọc đoạn. - HS đọc lại - HS đọc các từ chú giải. - Bị mất màu, biến thành màu trắng cũ, Giáo viên: Nguyễn Đức Định 175 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 đánh nhịp c. HD tìm hiểu bài + Các bộ phận của cây dừa so sánh với những gì? + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nh thế nào? + Em thích những câu thơ nào? Vì sao? - HD HS học thuộc lòng. xấu. - Động tai đa tay lên xuống đều. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh. - HS đọc đoạn 1, câu hỏi 1. - Quả dừa đàn lợn con, hũ rợu. - Thân dừa tấm áo bạc phếch. - Ngọn dừa cái đầu của ngời biết gật gật để gọi trăng. - Lá dừa bàn tay dang ra đón gió tàu dừa chiếc lợc. - HS đọc cả bài. - HS trả lời. 6 dòng còn lại. - HS trả lời. - HD học thuộc từng phần của bài. - 3 HS học thuộc bài thơ. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học thuộc lòng. Toán So sánh các số tròn trăm I. Mục tiêu: - Giúp HS biết so sánh các số tròn trăm. - Giúp HS nắm đợc các số tròn trăm. Biết điền các số tròn trăm vào các cạch trên tia số. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình vuông to ()25cm x 25cm) biểu diễn 1 trăm có vạch chia thành 100 ô vuông. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 100 = Chục; 1000 = trăm 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: So sánh các số tròn trăm. - GV gắn các hình vuông biểu diễn các số nh hình vẽ sgk. GV viết các số tròn trăm. * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HD HS quan sát hình vuông Bài 2: - HS quan sát các số ở dới hình vẽ so sánh điền dấu > ; < 200 < 300 hay 300 > 200 - Cả lớp đọc lại - HS tự làm so sánh 200 < 400 hay 400 > 200 - HS tự so sánh, mỗi HS làm 1 cột 200 < 300 300 > 200 500 > 400 500 < 600 600 > 500 200 > 100 - HS làm bảng con. - HS làm nhóm 100 < 200 300 > 200 500 > 400 400 < 300 700 < 800 900 = 900 Giáo viên: Phan Thị ánh Diệp 176 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 GV và cả lớp nhận xét. Bài 3: HS chơi trò chơi. GV và cả lớp nhận xét. 700 < 900 500 = 500 600 > 500 900< 1000 - Nhóm nào điền nhanh, đúng thì nhóm đó thắng. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm trong vở bài tập. Tập viết Viết chữ hoa Y I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng viết chữ: + Biết viết chữ Y hoa theo cỡ vừa và nhỏ. + Biết viết cụm từ ứng dụng Yêu luỹ tre làng cỡ nhỏ, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ Y đặt trong khung chữ. - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu cỡ nhỏ trên dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét chữ Y hoa Cấu tạo Cách viết nét 1: Nét 2: GV viết bảng nêu quy trình viết. * Hoạt động 2: HD viết cụm từ úng dụng. GV giới thiệu cụm từ ứng dụng. GV giảng nghĩa cụm từ. - HD HS quan sát nhận xét. Cao 4 li: 2, 5 li: 1,5 li: 1,25 li: 1 li: * Hoạt động 3: HD viết vở Châm bài, nhận xét. - HS quan sát rồi nhận xét. - Chữ Y hoa cao 8 li gồm 2 nét. Nét móc 2 đầu và nét khuyết dới. Viết nh nét 1 của ch U Từ điểm DB của nét 1 nê bút lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết dới, kéo dài xuống ĐK4 dới ĐK1, DB ở ĐK2 phía trên. - HS tập viết trên bảng con. - HS đọc cụm từ ứng dụng. Tình cảm yêu làng xóm, quê hờn của ngời Việt Nam ta. Y L, y, g t r Các chữ còn lại - HS quan sát nét nối. - HS viết bảng con. - HS tập viết vào vở 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà viết bài ở nhà. Thứ năm ngày tháng năm 2010 Giáo viên: Nguyễn Đức Định 177 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 Đạo đức giúp đỡ ngời khuyết tật I. Mục tiêu: - Hiểu những ngời khuyết tật là những ngời thiếu hụt cơ thể; trí tuệ họ rất thiệt thòi. - Nếu đợc giúp đỡ, cuộc sống của ngời tàn tật sẽ bớt khó khăn hơn, họ sẽ vui hơn. - Đồng tình, thông cảm với những ai biết giúp đỡ ngời khuyết tật. - Bớc đầu thực hiện hành vi giúp đỡ ngời khuyết tật trong những tình huống cụ thể. II. Đồ dùng dạy học: - Nội dung truyện Cõng bạn đi học. - Phiếu thảo luận nhóm. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Khi đến nhà ngời khác chơi em phải nh thế nào?. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Kể chuyện Cõng bạn đi học - GV kể chuyện. + Vì sao Tứ phải cõng Hồng đi học. + Các bạn trong lớp đã học điều gì ở Tứ? + Em rút ra đợc điều gì từ câu chuyện này? + Vì sao chúng ta cần giúp đỡ ngời khuyết tật? GV kết luận: * Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận để tìm ra những việc nên làm và không nên làm đối với ngời khuyết tật. - Vì chân Hồng bị tàn tật không đi lại đợc. - Giúp đỡ, thông cảm ngời tàn tật. - Chúng ta cần giúp đỡ ngời khuyết tật. + Vì họ là những ngời thiệt thòi. - Các nhóm thảo luận. - Trình bày kết quả thảo luận. - GV kết luận: Tuỳ theo khả năng và điều kiện của mình và các em làm những việc giúp đỡ ngời tàn tật cho phù hợp. Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu ngời tàn tật. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ. - Về nhà thực hiện theo những điều đã học. Toán Các số tròn chục từ 110 đến 200 I. Mục tiêu: - Giúp HS: + Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. + Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 200 + So sánh đợc các số tròn chục. Nắm đợc thứ tự các số tròn chục đã học. II. Đồ dùng dạy học: + Các hình vuông biểu diễn trăm và các hình chữ nhật biểu diễn chục nh ở bài học 132. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: Giáo viên: Phan Thị ánh Diệp 178 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 * Hoạt động 1: Số tròn chục từ 110 đến 200 - Ôn tập các số tròn chục đã học. - GV các em đã học các số tròn chục nào? - Học tập các số tròn chục tiếp. - GV cho HS quan sát hình vẽ. - Có 1 tăm ô vuông và 10 ô vuông tất cả: - GV HD cách đọc, cách viết, cách phân tích cấu tạo. - Tơng tự đợc các số còn lại. * So sánh các số tròn chục. - GV gắn các ô vuông lên bảng. - HD so sánh. * Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: HS làm nhóm. - GV và cả lớp nhận xét. Bài 2: GV và cả lớp nhận xét chốt. Bài 3: Thi tiếp sức. Bài 4: GV chấm bài nhận xét. Bài 5: 2 HS thi xếp hình nhanh. 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 - Hãy nêu các số tròn chục có đặc điểm: có chữ số hàng đơn vị là 0. 100 ô vuông - HS nối tiếp trả lời. - HS trình bày theo nhóm mỗi nhóm 2 số. - HS đọc lại các số tròn chục từ 110 đến 200. - HS quan sát điền số rồi so sánh điền dấu. 130 > 120 120 < 130 - Chữ số hàng trăm 1 = 1 - Hàng chục 2 < 3 nên 120 < 130 - Các nhóm thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày. - HS thi xem ai nhanh hơn. - 2 HS thi đua. 110 < 120 150 > 130 100< 110 140 = 140 150 < 170 120 > 110 130 < 150 180 > 170 190 > 150 160 > 130 - HS làm vào vở. 110, 120, 130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200. - HS thi giữa các nhóm GV nhận xét, đánh giá 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Hớng dẫn giao bài tập về nhà. Luyện từ và câu Từ ngữ về cây cối. đặt và trả lời câu hỏi làm gì? Dấu chấm, dấu phảy I. Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ về cây cối. - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì? - Ôn luyện cách dùng dấu chấm và dấu phảy. II. Đồ dùng dạy học: - Kẻ sẵn phân loại các loại cây. - Viết sẵn nội dung bài tập 3. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: Bài 1: HD HS thảo luận nhóm. GV phát phiếu. GV và cả lớp nhận xét chốt. Bài 2: HD HS - Các nhóm thảo luận rồi dán lên bảng rồi trình bày. - HS đọc yêu cầu đề bài Giáo viên: Nguyễn Đức Định 179 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 VD: HS 1 HS 2 GV và cả lớp nhận xét. Bài 3: HS làm vào vở GV nhận xét chốt dấu theo thứ tự - 2 HS làm mẫu. Ngời ta trồng lúa để làm gì? Ngời ta trồng lúa để có gạo ăn. - Từng cặp HS hỏi đáp. - 1 HS lên bảng làm. - 1 HS đọc bài. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm bài tập về nhà. Thủ công Làm đồng hồ đeo tay (Tiết 2) I. Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Làm đợc đồng hồ đeo tay. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu đồng hồ đeo tay. - Giấy thủ công, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị HS. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: + HS thực hành làm đồng hồ đeo tay. Bớc 1: Bớc 2: Bớc 3: Bớc 4: GV quan sát giúp đỡ những HS yếu. - Đánh giá sản phẩm. - HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay. Cắt thành các nan giấy. Làm mặt đồng hồ. Gài dây đeo đồng hồ. Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. - HS thực hành làm đồng hồ. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà chuẩn bị giờ sau. Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Toán các số từ 101 đến 110 I. Mục tiêu: - Giúp HS: + Biết các số từ 101 đến 110 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. + Biết đọc và viết thành thạo các số từ 101 đến 110. + So sánh đợc các số từ 101 đến 110. Nắm đợc th tự các số từ 101 đến 110. II. Đồ dùng dạy học: Các hình vuông biểu diễn trăm và các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị nh ở bài học 132. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: b. Giảng bài mới: Giáo viên: Phan Thị ánh Diệp 180 [...]... luận rồi trình bày trên Bài 2: bảng HS làm nhóm a, 111 1 12 113 114 115 116 117 118 119 120 GV và cả lớp nhận xét b, 151 1 52 153 154 155 156 157 158 159 20 0 Bài 3: Trò chơi tiếp sức - HS trình bày 129 > 120 123 < 124 126 > 122 155 < 158 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập 120 < 1 52 186 = 186 135 > 125 148 > 128 Giáo viên: Nguyễn Đức Định 183 ... làm nhóm GV và cả lớp nhận xét Bài 4: GV chấm chữa Giáo án lớp 2 - Có 101 ô vuông - 1 HS đọc lại: Một trăm linh một - Có trăm, 0 chục, 1 đơn vị - HS tự làm - HS tự hoàn thành các phần khác 101 1 02 103 104 105 106 107 108 109 110 - Cả lớp đọc các số trên tia số - Các nhóm thảo luận - Các nhóm lên trình bày 101 < 1 02 106 < 109 1 02 = 1 02 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 - HS làm vở a) 103,... hớng tuần 9 + Học tập - Thực hiện tốt các nề nếp của nhà + Các hoạt động khác trờng cũng nh của Đội, Sao đề ra - Phát huy nhữg mặt đã đạt đợc 1 82 Giáo viên: Phan Thị ánh Diệp Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 trong tuần qua và khắc phục mọi nhợc điểm của tuần trớc Phấn đấu có nhiều điểm 9, 10 không có bạn nào bị điểm kém Tuần 29 Thứ hai ngày tháng năm 20 10 Toán Các số từ 111 đến 20 0 I Mục tiêu: -. .. của các anh chị cờ đỏ 2- KN: Biết đoàn kết phấn đấu trong học tập và rèn luyện đạo đức 3- TĐ : ý thức khi sinh hoạt sao tốt II Chuẩn bị: T + HS : Nội dung III Tiến hành HĐ1: Tổ chức vui văn nghệ - Thi hát giữa các sao - Thi hát kể chuyện - HS thi hát cá nhân H 2: Sinh hoạt sao H 2: Sinh hoạt sao Từng sao tự kiểm điểm hoạt động trong tuần - Anh chị phụ trách sao hớng dẫn qua - Bình chọn sao tốtnhất... cả lớp nhận xét Bài 3: GV nêu yêu cầu - HS viết bài vào vở bài tập Giáo viên: Nguyễn Đức Định 181 Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 2 Chấm bài nhận xét 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà làm lại các bài tập Chính tả (Nghe viết) Cây dừa I Mục đích yêu cầu: - Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng 8 dòng đầu của bài thơ Cây dừa - Viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/ x in/ inh -. .. bảng con - GV đọc - HS viết bài - Chấm bài nhận xét - Soát lỗi * HD làm bài tập Bài 2a: - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét VD: sắn, sim, sung, si, sen, súng, sấu, sến, sậy, sồi, sâm xoan, xà cừ, xà nu 4 Củng cố - dặn dò: - Nhân xét giờ học - Về nhà làm bài tập còn lại - Viết lại những chữ khó Sinh hoạt Sinh hoạt sao I Mục tiêu 1- KT : HS tự tổ chức sinh hoạt... Hát 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng bài mới: Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu bài tập GV gọi 4 HS thực hành đóng vai - 3 HS nói lời chúc mừng chia vui vì bạn đoạt giải cao - 1 HS đáp lời chia vui (cảm ơn ) - Nhiều HS thực hành đóng vai GV và cả lớp nhân xét Bài 2: - 1 HS đọc đoạn văn Quả măng cụt và các câu hỏi GV cho HS quan sát quả măng cụt - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu hỏi - GV... viết số từ 111 20 0 - HS đọc, xác định số trăm, số chục, đơn GV dùng các thẻ ô vuông hớng dẫn viết đọc, phân tích đọc các số từ 111 đến 20 0 vị - Làm việc cá nhân - HS lấy các thẻ hình vuông, hình chữ GV nêu tên số nhật và đơn vị để đợc hình trực quan của các số đã cho * Hoạt động 2: Thực hành - HS làm vào vở Bài 1: Một trăm mời GV HD mẫu 110 - Các nhóm thảo luận rồi trình bày trên Bài 2: bảng HS làm... bài tập 2 III Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: Hát 2 Kiểm tra bài cũ: HS viết: búa liềm, thuở bé, quở trách 3 Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng bài mới: * HD HS chuẩn bị - GV đọc đoạn thơ - 2 HS đọc lại - Nội dung đoạn trích - Tả các bộ phận: lá, ngọn, thân, quả của cây dừa; làm cho cây dừa có hình dáng, hđ nh con ngời GV đọc từ khó: dang tay, hũ rợu - HS tập viết vào bảng con - GV đọc - HS viết... Mục tiêu: - Giúp HS biết các số từ 111 đến 20 0 gồm các trăm, các chục, đơn vị - Đọc, viết thành thạo các số từ 111 đến 20 0 - So sánh đợc các số từ 111 đến 20 0 Nắm đợc thứ tự các số từ 111 đến 20 0 - Đếm đợc các số trong phạm vi 20 0 II Đồ dùng dạy học: Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật III Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: Hát 2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà . mời. - Các nhóm thảo luận rồi trình bày trên bảng. a, b, - HS trình bày. 129 > 120 123 < 124 126 > 122 155 < 158 120 < 1 52 186 = 186 135 > 125 148 > 128 4. Củng cố - dặn. sánh điền dấu > ; < 20 0 < 300 hay 300 > 20 0 - Cả lớp đọc lại - HS tự làm so sánh 20 0 < 400 hay 400 > 20 0 - HS tự so sánh, mỗi HS làm 1 cột 20 0 < 300 300 > 20 0 500 > 400 500. 3a: Chữa bài - HS đọc lại. - Quanh năm 2 sơng một nắng, đi làm t gà gáy trở về lúc mặt trời lặn - HS viết chữ khó vào bảng con. - HS viết bài. - HS soát lỗi. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Lớp làm ra