GA lop 4-Tuan 25 đã sửa

GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám TUẦN 25 Từ ngày 1/3/2010 đến ngày 5/3/2010 Thứ Tiết Mơn TCT Tên bài giảng Ghi chú 2 SHTT 25 1 Đạo đức 25 Ơn tập và thực hành kỹ năng giữa học kỳ II 2 Tập đọc 49 Khuất phục tên cướp biển 3 Thể dục 4 Anh văn 5 Tốn 121 Phép nhân phân số 3 1 Chính tả 25 Nghe-viết: Khuất phục tên cướp biển 2 Khoa học 49 Ánh sáng và việc bảo vệ đơi mắt 3 Tốn 122 Luyện tập 4 LTVC 49 Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? 5 Kỹ thuật 25 Chăm sóc rau, hoa (T3) 4 1 Tập đọc 50 Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính 2 Tốn 123 Luyện tập 3 Thể dục 4 Kể chuyện 25 Những chú bé khơng chết 5 Lịch sử 26 Trịnh – Nguyễn phân tranh 5 1 TLV 49 Luyện tập tóm tắt tin tức 2 Tốn 124 Tìm phân số của một số 3 Anh văn 4 Địa lý 25 Ơn tập 5 Âm nhạc 6 1 Mỹ thuật 25 VĐT: Trường em 2 TLV 50 LT Xdựng đvăn MB trong bvăn MT cây cối 3 Tốn 125 Phép chia phân số 4 Khoa học 50 Nóng lạnh và nhiệt độ 5 LTVC 50 MRVT: Dũng cảm. SHTH 25 Sinh hoạt lớp Trang 1 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám TUẦN 25 Thứ hai, ngày 01 tháng 03 năm 2010 SINH HOẠT TẬP THỂ Tiết 1-Đạo đức: TCT-25 THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HK II I - MỤC TIÊU - YÊU CẦU 1 - Kiến thức :- Củng cố kiến thức đã học ở tiết trước. 2 - Kó năng :- HS biết giữ gìn các công trình công cộng 3 - Thái độ :- HS biết quý trọng các công trình công cộng II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: Tiết kiệm thời giờ - Thế nào tiết kiệm thời giờ ? - Vì sao cần tiết kiệm thời giờ ? 2. Dạy bài mới: a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b - Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân ( Bài tập 1 SGK ) => Kết luận : - Các việc làm (a) , (c) , (d) là biết giữ gìn các công trình công cộng - Các việc làm ( b) , (đ) , (e) không phải là biết giữ gìn các công trình công cộng c - Hoạt động 3 : Thảo luận theo nhóm đôi ( bài tập 4 SGK ) - Nhận xét , khen ngợi những HS đã biết tiết kiệm thời giờ và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời giờ. d - Hoạt động 4 : Làm việc chung cả lớp -> Kết luận : + Thời giờ là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tiết kiệm. + Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ vào các việc có ích một cách hợp lí, có hiệu quả. - HS làm việc cá nhân . - HS trình bày , trao đổi trước lớp . - HS từng cặp một trao đổi với nhau về việc bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào và dự kiến thời gian biểu của cá nhân trong thời gian tới. - Vài HS triønh bày trước lớp. - Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét. - HS trao đổi, thảo luận về ý nghóa của các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương. . . đó. - Trình bày giới thiệu các tranh vẽ ,câu ca dao , tục ngữ, truyện, tấm gương. . . sưu tầm được về tiết kiệm thời giờ. Trang 2 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám 3. Củng cố – dặn dò: - Thực hiện giữ gìn các công trình công cộng - Chuẩn bò : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. Tiết 2-Tập đọc: TCT-49 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU -Đọc rành mạch, trơi chảy ; biết đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. -Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn các từ, câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Bài cũ: Đoàn thuyền đánh cá - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi. 2. Bài mới: a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS. - Hướng dẫn HS giải nghóa từ khó. - Đọc diễn cảm cả bài. c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài - Tính hung hãn của tên chúa tàu ( tên cướp biển ) được thể hiện qua những chi tiết nào ? - Lời nói và cử chỉ của bác só Li cho thấy ông là người như thế nào ? - Vì sao bác só Li khuất phục được tên cướp biển hung hãn ? - Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ? d – Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài , giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật. HS khá giỏi đọc toàn bài . - HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn ( 3 đoạn ). - 1,2 HS đọc cả bài . - HS đọc thầm phần chú giải từ mới. - HS trung bình trả lời - HS khá giỏi trả lời - HS khá giỏi trả lời - HS phát biểu tự do - HS luyện đọc diễn cảm. - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ hoặc bài thơ. 3. Củng cố – Dặn dò: Trang 3 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Chuẩn bò : Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Tiết 3-Thể dục: (GV thể dục soạn-dạy) Tiết 4-Anh văn: (GV Anh văn soạn-dạy) Tiết 5-Toán: TCT-121 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I - MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số II.CHUẨN BỊ: Hình vẽ trên bảng phụ hoặc giấy khổ to. VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Bài cũ: Luyện tập chung GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét 2. Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tìm hiểu ý nghóa của phép nhân thông qua tính diện tích hình chữ nhật. GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật mà các cạnh có độ dài là số tự nhiên, ví dụ: chiều rộng là 3m, chiều dài là 5m. GV nêu vấn đề: làm thế nào để tìm ra kết quả của phép tính nhân tìm diện tích hình chữ nhật: S = 5 4 x 3 2 (m 2 )? GV dựa vào lời phát biểu của HS từ đó dẫn dắt đến cách nhân: 5 4 x 3 2 = 35 24 × × = 15 8 GV yêu cầu HS dựa vào phép tính trên để rút ra quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. Yêu cầu vài HS nhắc lại để ghi nhớ quy tắc. Hoạt động 3: Thực hành Bài tập 1: Tính HS sửa bài HS nhận xét HS tính vào vở nháp, 1 HS làm bảng lớp HS quan sát hình vẽ HS nêu S = 5 4 x 3 2 (m 2 ) Đếm hoặc dựa vào phép nhân 4 x 2 và 5 x 3 HS phát biểu thành quy tắc Vài HS nhắc lại để ghi nhớ quy tắc. HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả Trang 4 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, không cần giải thích. Bài tập 2: Rút gọn rồi tính Yêu cầu HS rút gọn rồi mới tính Bài tập 3: - Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở, không cần hình vẽ. 3. Củng cố - dặn dò: Chuẩn bò bài: Luyện tập Làm bài trong SGK HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài Thứ ba, ngày 02 tháng 03 năm 2010 Tiết 1-Chính tả: TCT-25 Nghe-viết KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN Trang 5 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU -Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng bài văn trích ; khơng mắc q năm lỗi trong bài. -Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do Gv soạn. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2 a. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: Khuất phục tên cướp biển. 3. Củng cố, dặn dò: Trang 6 Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ Cơn tức giận … đến như con thú dữ nhốt chuồng. Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: đứng phắt, rút soạt, quả quyết, nghiêm nghò. b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhắc cách trình bày bài Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b. Giáo viên giao việc : Làm VBT sau đó thi tiếp sức. Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết quả bài tập Bài tập 2b: Mênh mông - lênh đênh - lên - lên Lênh khênh – ngã kềnh (cái thang) Nhận xét và chốt lại lời giải đúng HS theo dõi trong SGK HS đọc thầm HS viết bảng con HS nghe. HS viết chính tả. HS dò bài. HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS làm bài HS trình bày kết quả bài làm. HS ghi lời giải đúng vào vở. GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám HS nhắc lại nội dung học tập Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhận xét tiết học, làm VBT 2 a, chuẩn bò tiết 26 Tiết 2-Khoa học: TCT-49 ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I- MỤC TIÊU: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: khơng nhìn thẳng vào Mặt Trời, khơng chiếu đèn pin vào mắt -Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bò chung: Tranh ảnh về các trường hợp ánh sáng quá mạnh không được để chiếu thẳng vào mắt; về cách đọc, viết ở nơi có ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn (hoặc nến). Trang 7 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Bài cũ: -Động vật cần ánh sáng để làm gì? -Người ta áp dụng nhu cầu ánh sáng của động vật vào việc gì? 2. Bài mới: Tiết 3-Toán: TCT-122 LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số , nhân phân số với số tự nhiên , nhận số tự nhiên với phân số Trang 8 *Giới thiệu: Bài “nh sáng và việc bảo vệ đôi mắt” *Hoạt động 1: Tìm hiểu những trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng -Em biết những ánh sáng nào quá mạnh khi nhìn vào sẽ có hai cho mắt? Ta nên làm và không nên làm gì để bảo vệ đôi mắt? -Hướng dẫn bằng cách liên hệ những vật cản sáng…để bảo vệ đôi mắt. -Dùng kính lúp hội tụ ánh sáng làm nóng tờ giấy và giúp hs hiểu mắt ta cũng có một bộ phận như kính lúp khi nhìn trực tiếp vào mặt trời ánh sáng sẽ tập trung ở đáy mắt gây tổn thương mắt. Hoạt động 2:Tìm hiểu một số việc nên/không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết -Hs làm việc nhóm, quan sát các tranh và trả lời câu hỏi trang 99 SGK. Vì sao em lại chọn như vậy? -Tại sao khi viết bằng tay không nên để đèn bên tay phải? -Yêu cầu hs ngồi mẫu theo đúng hướng ánh sáng. -Phát phiếu cho các nhóm: - GV liên hệ thực tế 3/ Củng cố, dăn dò: -Em bảo vệ đôi mắt như thế nào? -Thảo luận theo cặp và nêu ý kiến: -Các nhóm trinh bày ý kiến. -Đội mũ rộng vành, đeo kính râm… -Thảo luận và nêu ý kiến:Hình 5 và hình 8 vì có đủ ánh sáng. -Vì tay sẽ che ánh sáng. -Chọn vò trí và tư thế ngồi để có đủ ánh sáng. -Thảo luận theo phiấu học tập. GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám II.CHUẨN BỊ: GV: SGK HS : SGK + VBT VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiêt 4-Luyện từ và câu: TCT-49 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận Cn trong câu kể Ai là gì ? (ND Ghi nhớ). -Nhận biết được câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được (BT1, mục III) ; biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2) ; đặt câu kể Ai là gì ? với từ gnữ cho trước làm CN (BT3). II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết bài tập 1. Bìa ghi các từ ngữ của bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: Mở rộng vốn từ: - GV nhận xét. 2. Bài mới: Trang 9 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Thực hành. Bài tập 1: Tính theo mẫu. Thực hiện phép nhân với số tự nhiên HS chuyển về phép nhân của hai phân số và thực hiện theo cách viết gọn. Bài 2: Tính theo mẫu HS làm tương tự như bài tập 1 Bài tập 3: Tính và so sánh kết quả. Sau khi HS làm và so sánh GV gợi ý đó chính là tổng của 3 phân số bằng nhau Bài 4: Tính rồi rút gọn. HS tính và rút gọn trên cùng một hàng. Bài 5:Tính P và diện tích hình vuông có cạnh m 3/ Củng cố , dặn dò Dặn HS về làm VBT HS làm và chữa bài. HS làm và chữa bài. HS làm và chữa bài. HS làm và chữa bài. HS làm và chữa bài. GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám Giới thiệu bài: Chủ ngữ trong câu Ai là gì. 3. Củng cố – dặn dò: - Chép bài tập 4 vào vở. - Chuẩn bò bài: mở rộng vốn từ dũng cảm Trang 10 + Hoạt động 1: Phần nhận xét. HS đọc yêu cầu đề HS trao đổi nhóm đôi. Câu 1: GV hỏi: Trong các câu trên câu nào có dạng Ai là gì? Câu 2: GV cho 4 HS lên bảng gạch dưới chủ ngữ của các câu vừa tìm. Câu 3: Chủ ngữ trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành? (Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành) - Đọc ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: GV phát phiếu cho HS Dán bài làm đúng lên bảng. - GV nhận xét. Các chủ ngữ trong câu kể: Văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chò em là chiến só trên mặt trận ấy. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Bài tập 2: - GV gợi ý: Ghép từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B tạo thành câu kể có nội dung thích hợp - GV nhận xét. Kết quả: Trẻ em là tương lai của đất nước. Cô giáo là người mẹ thứ hai của em. Bạn Lan là người Hà Nội. Người là vốn quý nhất. - HS thực hiện. - Cả lớp nhận xét. 2 HS đọc. - HS đọc yêu cầu bài. HS làm bài. - Thảo luận nhóm: 2 tổ thi đua ghép các từ ở 2 cột. - Cả lớp nhận xét. - 1, 2 HS đọc kết quả. [...]... tiếp (giới thiệu ngay cây tả) b)Mở bài gián tiếp (nói về mùa xuân, các loài hoa trong vườn -> giới thiệu cây cần tả) Bài 2: -GV gọi hs đọc yêu cầu đề bài -GV nhắc lại yêu cầu và cho hs đọc thầm lại nội dung yêu cầu, chọn cây tả (1 trong 3 cây đã cho: phượng, mai, dừa) -Gọi hs nêu cây đã chọn để tả -Gv yêu cầu hs viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp cho cây đã chọn (bám sát gợi ý, vò trí đã cho) -Gọi hs... Nguyễn - Kết quả cuộc chiến tranh Trònh Nguyễn ra Vì quyền lợi , các dòng họ cầm quyền đã đánh giết lẫn nhau sao ? Hoạt động 5 : Hoạt động cả lớp Chiến tranh Nam triều và Bắc triều, cũng Nhân dân lao động cực khổ , đất như chiến tranh Trònh - Nguyễn diễn ra vì nước bò chia cắt mục đích gì? Cuộc chiến tranh này đã gây ra hậu quả gì ? 3 Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK... 4A có 36 : 3= 12 học sinh 3 bao nhiêu HS học tốn ? HĐ 2 Tìm phân số của một số -Nêu bài tốn 2: Một rổ cam có 12 quả Hỏi 2 -HS trả lời số cam trong rổ là bao nhiêu quả ? Mẹ đã biếu bà: 12 : 3 = 4 (quả cam) 3 -Treo tranh minh hoạ đã chuẩn bị -1-2HS đọc lại bài tốn 2 1 số quả cam trong rổ như thế nào với số -Quan sát hình minh hoạ và trả lời câu 3 3 hỏi quả cam đó? -Muốn tính 2 của 12 ta làm thế nào?... dung đề tài -Giới thiệu tranh ảnh đã chuẩn bò về đề tài nhà -Quan sát và nhận xét trường -Yêu cầu hs quan sát tranh trong SGK và tranh của hs lớp trước để hs tìm ra các nội dung về đề tài này: +Cảnh vui chơi +Đi học +Cảnh trong lớ học +Ngôi trường Hoạt động 2:Cách vẽ tranh -Yêu cầu hs chọn nội dung để vẽ -Chọn nội dung -Gợi ý: +Vẽ hình chính trước cho rõ nội dung đã chọn +Vẽ thêm hình ảnh khác cho...GV: Hoàng Mạnh Quân Tiết 5-Kỹ thuật: TCT -25 Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám CHĂM SÓC RAU , HOA I MỤC TIÊU: HS biết được mục đích , tác dụng cách tiến hành 1 số công việc chăm sóc cây rau , hoa HS làm được một số công việc chăm sóc rau , hoa như tưới nước , làm cỏ , vun xới đất HS có ý thức chăm sóc , bảo vệ cây rau , hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Vườn đã trồng rau , hoa ở bài học trước ; Vật... ĐÍCH ,YÊU CẦU : Biết tóm tắt một tin cho trước bằng một, hai câu (BT1,2) ; bước đầu tự viết được một tin ngắn (4,5 câu) về hoạt động học tập, sinh hoạt (hoặc tin hoạt động ở địa phương), tóm tắt được tin đã viết bằng 1, 2 câu Trang 17 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám II CHUẨN BỊ: -Thầy: Bảng phụ, phấn màu, phiếu… -Trò: SGK, bút, vở, … III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1 Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét chung... chữ nhật là: vở -Chấm một số bài 3 Củng cố, dặn dò 4 2 44 ( + )× 2 = -Nhận xét tiết học 5 3 15 (m) 44 Đáp số: m 15 -Về làm những bài còn lại Tiết 3-Thể dục: (GV Thể dục soạn-dạy) Tiết 4-Kể chuyện: TCT -25 NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT Trang 14 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Những chú... mình, lớp theo dõi nhận xét -1 - 2 HS đọc đề bài -Tự giải vào vở, 1 HS lên bảng làm Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau -Một số HS đọc bài làm, lớp nhận xét -2 HS nêu -Về thực hiện (GV Anh văn soạn-dạy) TCT -25 ÔN TẬP I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Chỉ hoặc điền đúng được vò trí đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên bản đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống một vài đặc... thức vào bảng hệ thống HS nêu Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân GV yêu cầu HS làm câu hỏi 3 3 Củng cố - dặn dò: Chuẩn bò bài: Duyên hải miền Trung Tiết 5 Âm nhạc: Tiết 1-Mỹ thuật: (GV Âm nhạc soạn-dạy) TCT -25 Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010 VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU : HS biết tìm, chọn nội dung hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh Trang 21 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám... ngợi những hs kể tốt và cả những hs chăm chú nghe bạn kể, nêu nhận xét chính xác -Yêu cầu về nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Trang 15 GV: Hoàng Mạnh Quân Tiết 5-Lòch sử: TCT -25 Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút - Dùng lượt đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới . Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám TUẦN 25 Từ ngày 1/3/2010 đến ngày 5/3/2010 Thứ Tiết Mơn TCT Tên bài giảng Ghi chú 2 SHTT 25 1 Đạo đức 25 Ơn tập và thực hành kỹ năng giữa học kỳ II 2. chuyện 25 Những chú bé khơng chết 5 Lịch sử 26 Trịnh – Nguyễn phân tranh 5 1 TLV 49 Luyện tập tóm tắt tin tức 2 Tốn 124 Tìm phân số của một số 3 Anh văn 4 Địa lý 25 Ơn tập 5 Âm nhạc 6 1 Mỹ thuật 25. cối 3 Tốn 125 Phép chia phân số 4 Khoa học 50 Nóng lạnh và nhiệt độ 5 LTVC 50 MRVT: Dũng cảm. SHTH 25 Sinh hoạt lớp Trang 1 GV: Hoàng Mạnh Quân Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám TUẦN 25 Thứ hai,