tiêu chí đánh giá biểu hiện của tính sáng tạo của trẻ mgl 5 6 tuổi trong tcđk

Nghiên cứu đặc điểm tự đánh giá bản thân của trẻ ( từ 3   6 tuổi )

Nghiên cứu đặc điểm tự đánh giá bản thân của trẻ ( từ 3 6 tuổi )

Ngày tải lên : 19/06/2016, 11:46
... đánh giá trẻ mẫu giáo giải mâu thuẫn với bạn 58 Bảng 3.14 Tự đánh giá trẻ mối quan hệ với giáo viên .60 Bảng 3. 15 Tự đánh giá trẻ khả thích ứng với môi trường .61 Bảng 3. 16 Tự đánh giá trẻ ... Bảng 3 .6 Tự đánh giá trẻ mẫu giáo dũng cảm 46 Bảng 3.7 Tự đánh giá đứa trẻ ngoan .49 Bảng 3.8 Tự đánh giá trẻ mẫu giáo tự tin 50 Bảng 3.9 Tự đánh giá đặc điểm tính cách trẻ thể ... dàng Trẻ mẫu giáo tự đánh giá cao thân, đến tuổi, trẻ giữ tự đánh giá cao 17 nói thành công mình, trẻ nói có sở Đến tuổi, tự đánh giá trẻ trở nên hợp lý 1.2.3 Các mặt biểu tự đánh giá trẻ mẫu giáo...
  • 117
  • 979
  • 1
Slide Những tiêu chí đánh giá cốt lõi của công vụ: tính chuyên nghiệp

Slide Những tiêu chí đánh giá cốt lõi của công vụ: tính chuyên nghiệp

Ngày tải lên : 10/09/2016, 00:03
... KHÁI NIỆM BÀI BẢN CHUYÊN TÂM THÀNH THẠO Tính chuyên nghiệp? HOÀN CHỈNH Trong công vụ? AM HIỂU NHẤT QUÁN CHUẨN MỰC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC ĐẦU RA CHUYÊN MÔN KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN ... CHU XUÂN KHÁNH KỸ NĂNG ĐẠO ĐỨC NGƯỜI THỰC HIỆN CÔNG CHỨC KỸ NĂNG VÀ ThS ĐÀO THỊ THANH THUỶ THỰC HIỆN TỈ LỆ CÔNG CHỨC ĐƯỢC ĐÀO TẠO BÀI BẢN TÍNH HÀNH CHÍNH THIẾU THIẾU TÔN TÔN TRỌNG TRỌNG TRANG ... THIẾU THIẾU KỸ KỸ NĂNG NĂNG PHẢN PHẢN CẢM CẢM THIẾU THIẾU TRÁCH TRÁCH THIẾU THIẾU TÍNH TÍNH TỰ TỰ NHIỆM NHIỆM GIÁC GIÁC THIẾU THIẾU THIẾU KẾ KẾ HOẠCH HOẠCH CHUYÊN NGHIỆP KHÔNG KHÔNG TUÂN TUÂN THỦ...
  • 9
  • 619
  • 2
Gián án TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA CỦA SỞGD

Gián án TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA CỦA SỞGD

Ngày tải lên : 26/11/2013, 12:11
... kế hoạch gửi đào tạo nâng chuẩn theo yêu cầu TỔNG ĐIỂM (40 điểm) 20 5 5 20 5 5 Kế hoạch – Tài chính: TIÊU CHÍ Tiêu chí 1: Công tác quy hoạch NỘI DUNG CÁC TIÊU CHÍ TỔNG ĐIỂM (50 điểm) 1.1 Hồ sơ ... trường - Mức độ Tiêu chí 4: Phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi - Số xã đạt phổ cập - Hồ sơ phổ cập Tiêu chí 5: Trường học thân thiện, học sinh tích cực - Chỉ đạo trường tự đánh giá - Có đánh giá, xếp loại ... Giữ – Viết chữ 10.2 đẹp” Tiêu chí 11: Thực tốt điểm “Nhấn” ngành 3 2 5 1 4 5 2 4 Giáo dục Trung học: a) Khối phòng GD&ĐT: TIÊU CHÍ 10 11 12 13 14 15 16 NỘI DUNG CÁC TIÊU CHÍ Học sinh giỏi văn hóa...
  • 16
  • 939
  • 1
Tài liệu Tieu chi danh gia chat luong cua PGD

Tài liệu Tieu chi danh gia chat luong cua PGD

Ngày tải lên : 02/12/2013, 08:11
... kết đánh giá chất lượng giáo dục trường năm học Căn vào kết 2,3 năm liên tiếp để đánh giá công nhận “thương hiệu” cho trường có chất lượng cao Trong trình thực hiện, hàng năm điều chỉnh Tiêu chí ... (hệ số 3): Tính giải cá nhân Giải nhất: điểm, nhì: điểm, giải ba: điểm, giải khuyến khích: điểm Điểm HSG cấp Quốc gia Quốc tế tổng điểm giải sau quy đổi Kết thi HSG để tính điểm tiêu chí bao gồm ... 6. 2 Kết thi học sinh giỏi cấp Tỉnh (hệ số 2): Tính giải cá nhân Giải nhất: điểm, nhì: điểm, giải ba: điểm, giải khuyến khích: điểm Điểm HSG cấp Tỉnh tổng điểm giải sau quy đổi 6. 3 Kết...
  • 2
  • 434
  • 0
Tài liệu 12 tiêu chí đánh giá thương hiệu của Paul Temporal pptx

Tài liệu 12 tiêu chí đánh giá thương hiệu của Paul Temporal pptx

Ngày tải lên : 14/02/2014, 06:20
... Theo lý thuyết giá trị Thương hiệu, Paul Temporal đưa 12 tiêu chí mà tất thương hiệu mạnh hàng đầu giới thoả mãn Phương pháp sở đánh giá thương hiệu (brand audit) lượng giá thương hiệu (brand ... phần tạo sở vốn tình cảm Bên cạnh thương hiệu sản phẩm, với nhận thức, thương hiệu sản phẩm tập hợp lợi ích, bao gồm lợi ích lý tính lợi ích cảm tính Chính yếu tố lợi ích cảm tính phần tạo vốn ... hiệu nói riêng đưa tiêu chí khả linh hoạt hệ thống quản trị, tư mở tính chủ động (proactive) Đa dạng hóa góc độ marketing thể có phương pháp, định mang tính chất suy đoán hay cảm tính Một phương...
  • 11
  • 539
  • 1
Tiêu chí đánh giá thành công của quảng cáo docx

Tiêu chí đánh giá thành công của quảng cáo docx

Ngày tải lên : 28/03/2014, 23:20
... công quảng cáo Dưới số nhỏ nhiều tiêu chí đánh giá thành công quảng cáo Tính sáng tạo Có thể nói, quảng cáo mảnh đất cho muốn thử sức phát huy tính sáng tạo Sở thích khán giả vô đa dạng, thường ... chí, điều quan trọng bạn phải kết hợp yếu tố để đạt mục đích cuối thu hút ý dành thiện cảm người tiêu dùng Người tiêu dùng ban giám khảo cuối đánh giá thành công quảng cáo Dưới số nhỏ nhiều tiêu ... công mục tiêu, đối tượng hiệu quảng cáo Rõ ràng Heineken không nhắm tới trẻ em, bà nội trợ khó tính hay người lớn tuổi Một phong cách tiếp thị quán, thông minh giàu cảm xúc, “Chỉ Heineken” Tính phù...
  • 6
  • 532
  • 0
Các tiêu chí đánh giá tác động của văn bản quy phạm pháp luật ppt

Các tiêu chí đánh giá tác động của văn bản quy phạm pháp luật ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 07:20
... lãng phí hay không Trên tiêu chí để đánh giá khả tác động dự thảo VBQPPL hiệu VBQPPL Việc xem xét đánh giá chúng thực phạm vi cấp độ khác nhau, nên trường hợp cụ thể, tiêu chí cần cụ thể hóa sở ... đạt kết quả…, việc đánh giá hiệu VBQPPL lại phải ý nhiều đến tiêu chí như: kết tác động văn thực tế (kể tích cực tiêu cực có); chi phí thực tế cho việc đạt kết quả… Việc đánh giá tác động VBQPPL ... kết hợp với tiêu chí khác cho phép đánh giá mức độ hiệu VBQPPL 2 .5 Mức chi phí để đạt kết thực tế Hiệu VBQPPL mặt thể việc đạt mục đích, yêu cầu đề cho văn pháp luật, mặt khác phải tính đến chi...
  • 15
  • 868
  • 7
Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Ngày tải lên : 07/02/2015, 23:55
... Phân loại đánh giá Đánh giá đƣợc thực để đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết đánh giá triển vọng dự án/chƣơng trình/chính sách Đánh giá hình thành đánh giá có ý định cải thiện thực hiện, thƣờng ... 66 3.2 Bộ tiêu chí đánh giá đƣợc đề xuất 80 3.2.1 Khung đánh giá tác động dự án 80 3.2.2 Mô tả lĩnh vực tiêu chí đánh giá tác động dự án 81 3.2.3 Xác định số đánh giá theo tiêu ... đƣợc?) 1.3.4 Tiêu chí lĩnh vực đánh giá tác động dự án phát triển giáo dục 1.3.4.1 Tiêu chí đánh giá dự án phát triển giáo dục Lĩnh vực đánh giá phát triển đƣợc xây dựng theo tiêu chí Ủy ban Hỗ...
  • 109
  • 677
  • 4
Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của Chi cục trưởng Chi cục Văn thư- Lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của Chi cục trưởng Chi cục Văn thư- Lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Ngày tải lên : 23/03/2015, 09:29
... sử dụng để đánh giá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT trực thuộc Sở Nội Vụ nói riêng 1.1.3 Khái niệm tiêu chí đánh giá lực Tiêu chí đánh giá lực hiểu yêu cầu dùng để kiểm định hay đánh giá khả hành ... sở thực tiễn để hình thành tiêu chí đánh giá lực Chi cục trưởng Các sở lý luận bao gồm: sở hình thành tiêu chí đánh giá phẩm chất đạo đức, sở hình thành tiêu chí đánh giá lực lãnh đạo, quản lý, ... vậy, tiêu chí đánh giá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT thuộc Sở Nội vụ tiêu chí thuộc Năng lực lãnh đạo, quản lý, tiêu chí thuộc phẩm chất đạo đức, tiêu chí thuộc lực chuyên môn Khi xây dựng tiêu...
  • 106
  • 523
  • 0
Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của chi cục trưởng chi cục văn thư - lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của chi cục trưởng chi cục văn thư - lưu trữ thuộc Sở Nội vụ

Ngày tải lên : 17/07/2015, 10:59
... áp dụng Bộ tiêu chí đánh giá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT thuộc Sở Nội vụ Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu đề tài 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu Trong đề tài này, nghiên cứu tiêu chí đánh giá lực Chi ... HÀNH VÀ ÁP DỤNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA CHI CỤC TRƢỞNG CHI CỤC VTLT THUỘC SỞ NỘI VỤ Thông qua kết nghiên cứu trình bày chương trên, chương đề xuất tiêu chí đánh giá lực Chi cục trưởng ... Nam (số 6) , tr 26- 31 51 .Trương Quốc Việt (2013), Xây dựng tiêu chí cán bộ, công chức, viên chức học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Văn thư Lưu trữ Việt Nam (số 6) , tr 24- 26 52 Tiếu Hồng...
  • 8
  • 319
  • 0
Phân tích đánh giá biểu hiện của gen chịu hạn GmCHS7 trong các dòng ngô chuyển gen

Phân tích đánh giá biểu hiện của gen chịu hạn GmCHS7 trong các dòng ngô chuyển gen

Ngày tải lên : 22/04/2016, 23:23
... 5, 098 6, 8 56 5, 5 56 4,08 830,3 439,0 166 ,0 58 9 2009 158 ,8 61 ,4 31,2 13 ,6 5, 162 7,178 5, 259 3,714 820,0 440,8 164 ,1 50 7 2010 164 ,3 62 ,8 32 ,5 12 ,6 5, 180 7,078 5, 459 4, 366 851 ,1 4 45, 1 177 ,5 553 2011 ... 5, 459 4, 366 851 ,1 4 45, 1 177 ,5 553 2011 172,0 64 ,1 33 ,5 13,2 5, 161 6, 8 36 5, 748 4,210 888,0 438,4 192,9 55 6 2012 177,4 67 ,6 34,9 14,1 4,9 16 6,181 5, 955 5, 0 05 872,0 418,2 208,2 710 (Nguồn FAOSTAT (2014) ... GmCHS . 15 2.4.1 Tính chịu hạn trồng tiêu đánh giá tính chịu hạn . 15 2.4.1.1 Tính chịu hạn trồng 15 2.4.1.2 Các hình thức chịu hạn trồng 16 2.4.1.3 Các tiêu đánh giá tính chịu hạn...
  • 53
  • 378
  • 1
Đánh giá hoạt động đảm bảo chất lượng bên trong ở một số trường đại học công lập việt nam dựa theo tiêu chí đánh giá chất lượng của AUN QA

Đánh giá hoạt động đảm bảo chất lượng bên trong ở một số trường đại học công lập việt nam dựa theo tiêu chí đánh giá chất lượng của AUN QA

Ngày tải lên : 18/07/2017, 20:43
... Nội, 20 06) “Cơ sở lý luận thực tiễn chất lượng giáo dục đánh giá chất lượng giáo dục” phân tích số thành tố chất lượng giáo dục, xác lập tiêu chí số đánh giá chất lượng giáo dục hệ thống giáo dục ... dựng tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá; 8) Tiêu chuẩn, tiêu chí công bố công khai, sử dụng ổn định; 9) Có quy trình thẩm định đánh giá viên để tránh xung đột lợi ích; 10) Các hoạt động đánh giá gồm: ... hoạt động Theo Bộ Giáo dục Đào tạo, tính đến 30/9/20 16, nước có 209 trường ĐH học viện hoàn thành báo cáo tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường ĐH Bộ Giáo dục Đào tạo, có 13 trường...
  • 252
  • 296
  • 2
ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH QUY TRÌNH XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI TỔNG CÔNG TY XĂNG DẦU PETROLIMEX

ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH QUY TRÌNH XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI TỔNG CÔNG TY XĂNG DẦU PETROLIMEX

Ngày tải lên : 03/08/2017, 13:56
... Huấn luyện người đánh giá Bước 5: Đánh giá theo tiêu chuẩn mẫu thực công việc Bước 6: Phỏng vấn đánh giá CHƯƠNG 2: LIÊN HỆ THỰC TIỄN TIÊU CHUẨN VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG ... mục tiêu, nhiệm vụ phải hoàn thành Xây dựng tiêu chuẩn thực công việc dựa tiêu chí đánh giá Người lao động Quá trình THCV Đánh giá THCV NLĐ Kết đánh giá Nguồn: Phòng Tổ chức công ty Các tiêu chí ... biết công việc 5. 4.3.2.1 Khả sáng kiến sáng tạo 5. 4.3.2.1 Khả giao tiếp 5. 4.3.2.1 Uy tín tập thể 5. 4.3.2.1 Khả lãnh đạo 5. 4.3.2.1 Nhận xét Thông tin phản hồi Ngày đánh giá người đánh giá nhân viên...
  • 29
  • 1.2K
  • 9
đánh giá kết quả  phẫu thuật thể thuỷ tinh ngoài bao đặt và không đặt thể thuỷ tinh nhân tạo ở trẻ em dưới 6 tuổi

đánh giá kết quả phẫu thuật thể thuỷ tinh ngoài bao đặt và không đặt thể thuỷ tinh nhân tạo ở trẻ em dưới 6 tuổi

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:11
... Tổng số (Bệnh nhân) n 27 22 49 % 55 ,1 44,9 48,0 n 29 24 53 % 54 ,7 45, 3 52 ,0 n 56 46 102 % 54 ,9 45, 1 100 TTTNT Tổng số Tuổi TB phẫu thuật 31,4819,192 23,8918,3 25 28, 061 9,094 Tỷ lệ phẫu thuật TTT bao ... Đục TTT n % n % 1M 28 27 ,5 28 27,7 2M 29 28,4 17 16, 7 57 55 ,9 45 42,1 Tổng số Theo bảng 3.1 cho thấy, tỷ lệ trẻ em nam 55 ,9% (57 /102 bệnh nhân) cao trẻ em nữ 42,1% ( 45/ 102 bệnh nhân) Tỷ lệ nam ... vào lúc 14 tuổi) Sorby cho chiều dài trung bình trục nhãn cầu giai đoạn sơ sinh 15mm, tuổi -19mm, tuổi- 20,5mm, tuổi- 21,5mm, tuổi- 22mm, tuổi- 22,5mm [1] Nhãn cầu bao gồm ba lớp: lớp củng giác mạc...
  • 96
  • 322
  • 0
đánh giá năng lực phát triển thể chất của trẻ em 5 ­6 tuổi trường mầm non trên địa bàn thị xã phúc yên ­ vĩnhphúc

đánh giá năng lực phát triển thể chất của trẻ em 5 ­6 tuổi trường mầm non trên địa bàn thị xã phúc yên ­ vĩnhphúc

Ngày tải lên : 05/04/2016, 11:15
... 172.978  183.443  1 95. 852   211.2 25 229.724  244.478  Nhà trẻ 44.140  45. 3 85 49. 2 56   52 .244  55 .7 15 56 .302  Mẫu giáo  128.838  138. 058   1 46 .59 6 158 .981  174.009  188.1 76 (cả nước)  Hệ  thống  ... ­ Số lớp học: gồm 7 lớp  + Nhà trẻ:   25 trẻ + 3 tuổi A: 54 trẻ + 3 tuổi B: 42 trẻ + 4 tuổi A: 54 trẻ + 4 tuổi B: 50 trẻ + 5 tuổi A:  46 trẻ + 5 tuổi B: 44 trẻ 1.3.2.2. Đội ngũ GV  * Đội ngũ GV trường mầm non Hoa Hồng  ... Năm  Trẻ em  (cả nước)  Nhà trẻ 2007­200 2008­200 2009­201 2010­201 8  9  0  1  3.1 95. 731  3.3 05. 391  3.409.823  3 .59 9 .66 3  50 8 .69 4  494. 766   50 8.190  52 8. 869   Mẫu giáo  2 .68 7.037  2.810 .6 25 ...
  • 74
  • 915
  • 1
Đề tài :  Nghiên cứu đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động của các cơ quan hành chính cấp tỉnh ở nước ta hiện nay

Đề tài : Nghiên cứu đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động của các cơ quan hành chính cấp tỉnh ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 15/04/2014, 14:34
... nhà nước nói chung 39 1 .5 Thực trạng hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng 1 .5. 1 Các tiêu chí đánh giá định tính, thiếu tính cụ thể Các tiêu chí đánh giá chủ thể đánh giá hoạt động quan hành ... 1 .5 Thực trạng hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng 40 1 .6 Những yêu cầu nguyên tác xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt 46 động quan hành nhà nước cấp tỉnh 1.7 Hệ thống tiêu chí đánh giá ... diện để đánh giá toàn diện hoạt động này” Do mục tiêu nghiên cứu mang tính lý thuyết đánh giá, tác giả không sâu xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá, tác giả đưa vài ví dụ tiêu chí đánh giá chất...
  • 218
  • 1.1K
  • 3
Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 16/04/2013, 20:01
... lư ng giáo d c 13 1.2 Đánh giá ch t lư ng giá gi ng d y 18 1.3 Đ xu t tiêu chí đánh giá ch t lư ng gi ng d y cho giáo viên 45 THCS Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 47 2.1 N i dung tiêu chí xây ... d n đánh giá trình đ giáo viên d a tiêu chí “quan ni m” “v n đ ” Năm 1993 V Giáo d c Scotland xu t b n b tiêu chí b n cho giáo viên m i Nh ng tiêu chí nh m hư ng d n nh ng vi c c n làm cho giáo ... B ng 2.1 Các tiêu chí ch s đánh giá ch t lư ng gi ng c a giáo viên 2.1.1 Tiêu chu n 1: Ki n th c Đ i tư ng đánh giá Tiêu chí N i dung Các ch s CB QL 1.1 N m rõ m c tiêu N m rõ m c tiêu, nhi m...
  • 103
  • 2.1K
  • 11
MẪU TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRANG/CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA CÁC SỞ, BAN NGÀNH, HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM… doc

MẪU TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRANG/CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA CÁC SỞ, BAN NGÀNH, HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM… doc

Ngày tải lên : 20/03/2014, 16:20
... IV XẾP LOẠI: Loại tốt: Đạt từ 70 điểm đến 76 điểm Loại khá: Đạt từ 60 điểm đến 69 điểm Loại trung bình: Đạt từ 55 điểm đến 68 điểm Loại kém: Đạt 55 điểm Bình Định, ngày tháng năm 2012 NGƯỜI ... điểm) STT Tiêu chí Tự đánh giá đơn vị trực thuộc e Các thủ tục hành mô tả bao gồm bước thực hiện, cách thức thực hiện, thành phần hồ sơ, thời hạn giải quyết, lệ phí (mức độ 1) f Cho phép tải biểu ... STT Tiêu chí Tự đánh giá a Danh sách văn quy phạm pháp luật chuyên ngành b Cho phép tải văn quy phạm pháp luật...
  • 5
  • 646
  • 2
Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải và tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải và tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

Ngày tải lên : 08/06/2014, 22:22
... tập hợp nhân tố sinh thái môi trường tác động đến VSV) - Cực trị pH độ mặn - Cực trị nhiệt độ ánh sáng - Bao gồm hô hấp kị khí hiếu khí - Sinh trưởng nhiều loại chất hóa học khác - Có khả bám dính ... cho sinh trưởng d Vai trò nhóm VSV kỹ thuật môi trường: - Sv sản xuất sơ cấp - - Sv phân giải tiêu thụ Vai trò thiết yếu chu trình sinh địa hóa + chu trình C O2 : oxiganase cố định CO2 + chu...
  • 3
  • 768
  • 12

Xem thêm