tim cac so tu nhien x y sao cho 3xxy y 5
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... từ bìa ta th y x x + V y x = x + = 18 Bằng cách v y, học sinh không dùng bìa mà tự tìm kết phép tính: x = x + = 24 6x5 = 6x4 +6… Hoặc dựa bảng nhân học: x = x = 24 13 6x5 = 5x6 … Như v y, giáo viên ... viên y u cầu học sinh sử dụng bìa, bìa có chấm tròn để lập phép tính: 6x1 =6 x = 12 x = 18 Sau cho học sinh nhận x t để từ x = 12 suy x = 18 Cụ thể là: Với bìa Học sinh nêu : “6 l y lần, ta có x ... hình thành kiến thức cho học sinh phương pháp chủ y u trực quan kết hợp làm mẫu; để rèn kỹ phương pháp chủ y u thực hành – luyện tập Tuy nhiên, trình học sinh thực hành luyện tập, giáo viên phải...
- 24
- 2,226
- 20
skkn cách tìm số chữ số 0 tận cùng trong một tích các số tự nhiên thcs cẩm long cẩm thủy
... th y tích B viết : Bước 1: B = ( x x8 x 12 ) x ( x 15 x 25 x 35 x 45 x 55 x 65 ) Bước 2: B = ( x x x x x x2 x2 x3 x2 ) x ( x x x x x7 x 5x x x 11 x x 13 x ) Bước 3: B=( 2x5 )x( 2x5 )x( 2x5 )x( 2x5 )x( 2x5 )x( 2x ... th y tích B viết : B = ( x x x 12 ) x ( x 15 x 25 x 35 x 45 x 55 x 65 ) 21 B=( 2x2 x 2x3 x 2x2 x 2x2 x 3x2 )x( 5x3 x 5x5 x 5x7 x 5x 9x5 x 11 x x 13 x ) Như vào số thừa số số thừa số ( có thừa số thừa số ) V y tích ... : Ta th y tích viết : A = x 16 x x x 10 x 15 x 25 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47 A = 16 x x 10 x 15 x 25 x (1 x x 37 x 39 x 41 x 43 x 47 ) A = x x x x x x x x x x x (1 x x 37 x 39 x 41 x 43 x 47) Như...
- 49
- 755
- 0
“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.
... khác từ bìa ta th y x x + V y x = x + = 18 Bằng cách v y, học sinh không dùng bìa mà tự tìm kết phép tính: x = x + = 24 6x5 = 6x4 +6… Hoặc dựa bảng nhân học: x = x = 24 6x5 = 5x6 … Như v y, giáo viên cần ... viên y u cầu học sinh sử dụng bìa, bìa có chấm tròn để lập phép tính: 6x1 =6 x = 12 x = 18 Sau cho học sinh nhận x t để từ x = 12 suy x = 18 Cụ thể là: Với bìa Học sinh nêu : “6 l y lần, ta có x ... hình thành kiến thức cho học sinh phương pháp chủ y u trực quan kết hợp làm mẫu; để rèn kỹ phương pháp chủ y u thực hành – luyện tập Tuy nhiên, trình học sinh thực hành luyện tập, giáo viên phải...
- 24
- 2,320
- 11
sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các số tự nhiên trong phạm vi 20 theo SGK Toán lớp 1
... so sánh số ,chẳng hạn 3 Như việc d y- học so sánh số tự nhiên vòng số đến 10 kết hợp chặt chẽ với việc hình thành số :mỗi lần d y số đếu có so sánh với số trước x p chúng thành d y Khi y u ... -Khi so sánh số tự nhiên ,HS qua trực giác hoá ,qua kinh nghiệm nhận thức :giữa số tự nhiên tu ý (trong vòng số đến 20)bao x y trường hợp lớn ,bé +D y học d y số tự nhiên đặc điểm § d y số tự ... tự nhiên ,x y x y trường hợp lớn hơn,bé hơnvà 3.D y phép cộng phép trừ +D y khái niệm ban đầu phép cộng phép trừ Khái niệm ban đầu phép cộng ,phép trừ số tự nhiên giới thiệu trình d y số phạm...
- 15
- 876
- 2
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
... chung y u cầu Ví dụ : y n = ? kg y n = 10 kg y n = x 10 = 50 kg y n = 50 kg - Y u cầu HS làm tập - GV HS nêu kết a y n = 10 kg y n = 50 kg 10 kg = y n y n = 80 kh y n kg = 17 kg y n kg = 53 kg ... Năm 19 75 thuộc kỷ ? - Thế kỷ 20 (XX) + Năm thuộc kỷ ? - Thế kỷ 20 (XX) - Con người ta hay dùng số la mã để - Thế kỷ 21 (XXI) ghi tên kỷ Ví dụ : Thế kỷ XX, XXIII Thực hành : Bài : - Y u cầu ... lớp nhận x t - HS GV nêu kết a) phút = 60 gi y phút = 120 gi y 60 gi y = phút phút = 420 gi y 1/ phút= 20 gi y phút gi y = 68 gi y b 1thế kỷ = 100 năm kỷ = 50 0 năm 1/2 kỷ= 50 năm 1/5thế kỷ =20...
- 13
- 1,553
- 3
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
... sau so với số đứng trước ? đứng trước Thứ ng y tháng Toán năm 2008 Cho số : 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 a) H y x p theo thứ tự từ bé đến lớn ? b) H y x p theo thứ tự từ lớn đến bé ? c) H y số ... số lớn : 7968 Thứ > < = ng y tháng Toán Bài tập : 1234 999 > ? 8 754 8 754 0 < 39680 39000 + 680 = năm 2008 357 84 357 90 < 9 250 1 92410 > 17600 17000 + 600 = Thứ ng y tháng Toán năm 2008 Bài ... đến lớn a) 8316 ; 8136 ; 8361 b) 57 24 ; 57 42 ; 57 40 c) 64831 ; 64813 ; 63841 Đáp án a) 8136 ; 8316 ; 8361 b) 57 24 ; 57 40 ; 57 42 c) 63841 ; 64813 ; 64831 Thứ ng y tháng Toán năm 2008 Bài tập :...
- 9
- 585
- 1
Bai 2 Tap hop cac so tu nhien.
... {trước số } A C,L,H,O,A,L B 2 456 7>26347 C B lần số liền{ trước số } B.C.C,O,H,N,A,T 54 687>74 859 D Tất sai 456 78
- 25
- 933
- 1
Bài: Tậo hợp các số tự nhiên
... {trước số } A C,L,H,O,A,L B 2 456 7>26347 C B lần số liền{ trước số } B.C.C,O,H,N,A,T 54 687>74 859 D Tất sai 456 78
- 25
- 556
- 0
2 tap hop cac so tu nhien
... A= {x N ≤ x ≤ 8} cách liệt kê phần tử & biểu diễn chúng tia số H .X c đònh số liền trước,liền sau số H.Tìm số liền sau số 4? Số có ... 4? Số có số liền sau GV Mỗi số tự nhiên có số liền sau Giới thiệu số tự nhiên liên tiếp ; cho ví dụ 15 ph * HS làm 6; SGK * Hoạt động nhóm : 8; (SGK–8) TOÁN TRẮC NGHIỆM : Chọn câu Câu 1: Số tự ... chữa Câu 1: Chọn A Câu 2: Chọn D V/ Hướng dẫn nhà : ph Học kó SGK ghi Làm 10 (SGK–8).; 10→ 15 trang 4 ;5( SBT) Rút kinh nghiệm : a = b ; a ≥ b ; a≤ b * Điểm biểu diễn số tự nhiên tia số * ,3 số...
- 2
- 816
- 3
Bài 2: Tập hợp các số tự nhiên
... {trước số } A C,L,H,O,A,L B 2 456 7>26347 C B lần số liền{ trước số } B.C.C,O,H,N,A,T 54 687>74 859 D Tất sai 456 78
- 25
- 641
- 0
So sánh và sắp xếp thứ tự các số tự nhiên
... ; 7968 X p thứH y x p đến bé : 7968 ; 7896 ; 7869 ; 7698 tự từ x p theo thứ tự từ H y lớn theo thứ tự từ lớn đến lớn bé đến bé Bài số : > < = 1234 999 35 784 35 790 8 754 87 54 0 92 50 1 92 ... 19 45 ; 1969 ; 1 954 1890; 1969; 19 45; 1 954 1942; 1 952 ; 1978; 1984 19 45; 1 954 ; 1969; 1890 1984; 1978; 1942; 1 952 1890; 19 45; 1 954 ; 1969 1969; 1 954 ; 19 45; 1890 Y CHNH L CU TR LI NG CHA NG RI! ... a) 8316 ; 8136813 57 40 c) 64 831 ;; 57 42; ; 8361 841 b) 57 24 64 ; 63 8316; 8361; 8136 64 831; 63 841; 64 57 24; 57 40; 57 42 813 8136; 8361; 8316 64 841; 64 831; 64 57 40; 57 24; 57 42 813 8136; 8316;...
- 14
- 1,698
- 5
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
... trờn y ch xy vi s ớt hc sinh giai on u hc v ni dung ny II Mt s dng bi nõng cao Tớnh nhanh : a) 25 x 48 x = ( 25 x 4 )x 48 = 100 x 48 = 4800 b) 1 25 x 57 x = (1 25 x 8 )x 57 = 1000 x 57 = 57 000 Tớnh ... = 1 35 : = 45 x ( 15 : 3) = x = 45 (9 : 3) x 15 = x 15 = 45 Vy : (9 x 15) : = x ( 15 : 3) = (9 : 3) x 15 K thut tớnh: Khi chia mt tớch hai tha s cho mt s, ta cú th ly mt tha s chia cho s ú(nu chia ... với 35 bao nhiêu? ? 35 chục bao nhiêu? * GV: V y 10 x 35 = 35 x 10 = 350 ? Em có nhận x t thừa số 35 kết phép nhân 35 x 10? - HS đọc phép tính 35 x 10 = 10 x 35 chục 35 chục 35 chục = 350 - Kết...
- 23
- 6,563
- 43
bai2 tập hợp các số tự nhiên
... ) - Xem kỹ nội dung , ví dụ - Làm tập : 9,10( SGK- ) - làm tập 10-> 15 ( SBT 4 ,5 ) - Hớng dẫn 15: a x, x+ 1 , x + ví dụ: với x = 13 ta có số tự nhiên liên tiếp là: 13,14, 15 b B = { x N* / x < ... N H y nhận x t kết bạn ? Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử : a A= { x/ x N; 12 < x < 16 } A = { 13, 14, 15 } Viết tập hợp A số tự nhiên lớn 12 nhỏ 16? Tập hợp số tự nhiên x cho 12 < x < 16 ... Tập hợp N* gồm phần tử ? số gọi điểm a N* = {x/ x N ; x } *) Hoạt động 2: Thứ tự tập hợp số t nhiên: - mục tiêu: Nắm đợc quy ứơc thứ tự số tự nhiên - Cách tiến hành: Nếu a< b b< c...
- 3
- 734
- 3
Chuong I-Bai 2-Tap Hop Cac So Tu Nhien
... số tự nhiên 1.Tập hợp N tập hợp N* Các số ; ; ; 3; … số tự nhiên Tập hợp số tự nhiên kí hiệu N V y tập hợp số tự nhiên viết ? N = { 0;1; 2;3; } Các số ; ; ; … phần tử N.Chúng biểu diễn tia số Mỗi ... biểu diễn điểm tia số.Điểm biểu diễn số tự nhiên a gợi điểm a Tập hợp số tự nhiên khác gọi N* V y tập hợp N* viết ? N * = { 1; 2;3; 4; } 2.Thứ tự tập hợp số tự nhiên Trong hai số tự nhiên khác ... số b ta viết a < b b > a Trong hai điểm nằm tia số,điểm nằm bên trái biêu diễn số nhỏ 0
- 5
- 1,194
- 3
Tài liệu Toán ( Tiết 16) - SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN pptx
... - Lớp nhận x t, sửa sai d 264309 = 264309 Bài - GV hướng dẫn Tìm x số tự nhiên biết x > Y u cầu HS nêu số tự nhiên lớn V y x < - HS nêu Lớp nhận x t X= 0, 1, 2, 3, Là : 0, 1, 2, 3, Y u cầu HS ... kết X 3, Bài - HS trả lời Lớp nhận x t Y u cầu HS làm tập - HS GV nêu kết X số tròn chục biết , 68 < x < 92 X có giá trị 70, 80 3 Củng cố, dặn dò: - Có số có chữ số ? Số tự - HS làm Lớp nhận x t ... chữ số Số tự nhiên lớn số - So sánh số tự nhiên x y trường hợp ? * Bài sau : Y n, tạ, Toán ( Tiết 17) LUYỆN TẬP ( Tr 22) I/ Mục đích, y u cầu Giúp HS : - Củng cố viết so sánh số tự nhiên - Bước...
- 9
- 512
- 1
Một số kết quả về hàm phân chia các số tự nhiên
... 5t + Cho t = 0, n = ta có P (n) = P (4) = ≡ (mod 5) Cho t = 1, n = ta có P (n) = P (9) = 30 ≡ (mod 5) Rõ ràng đồng dư câu trả lời khẳng định cho Giả thuyết 2.3.2 M Newman cho trường hợp m = 5, ... Proc AMS, 1 35 (2007), 350 7- 351 4 [Har] G H Hardy, Ramanujan: Twelve lectures on subjects suggested by his life and work, Cambridge University Press, 1940 [HR] G H Hardy and S Ramanujan, Asymptotic ... Khi f −1 ánh x , ánh x song ánh ta gọi f −1 ánh x ngược song ánh f Tính chất sau song ánh thường xun dùng chứng minh kết luận văn 1.2.2 Bổ đề Giả sử A, B hai tập hữu hạn f : A → B song ánh Khi...
- 44
- 545
- 0
TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN ppt
... hiệu - Điền ký hiệu > < vào ô II./ Thứ tự tập hợp số tự vuông cho : nhiên - Củng cố : ; 15 - Viết tập hợp A ={ x N | x 8 } - GV giới thiệu số liền trước liền sau số tự nhiên - Củng ... cho : - GV nhấn mạnh : Mỗi số tự nhiên biểu diễn bỡi điểm tia số Tập hợp số tự nhiên khác N* ; N ký hiệu N* N* = { ; ; ; - GV giới thiệu tập hợp N* N* ; 0 N } Hoặc N* = { x N | x ... hai số tự nhiên liên tiếp - Làm ? 1.- Với a , b N a b hay a b - Học sinh cho biết số tự nhiên nhỏ ? số tự nhiên lớn ? - Học sinh cho biết số phần tử tập N N 2.- Nếu a < b b < c a < c 3.- Mỗi...
- 5
- 482
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25